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【精華】我的六年級作文錦集8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的六年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文 篇1
我心中的老師并不是不布置作業(yè)，而是對我們嚴格，能與我們面對面的交談，理解我們心里所想的事情。
這一天，我做了一個夢，夢見我們的語文老師生病了，學校派了一位剛聘請的老師替老師給我們講課。剛上語文課時，班上的幾個調(diào)皮同學控制不住自己了，又開始搗亂我們上課。代課老師見了，走過去對他們幾個說：下了課到辦公室來一下。我們心想：又要挨批評了！下了課，我們?yōu)榱俗C實心中所想了是真的嗎？來到辦公室門前，看見代課老師與那幾個調(diào)皮同學在那里有說有笑，心中有了一個大問號？那幾個同學出來，幾個同學跑過去問：你們剛才在說些什么？他們說：我們剛進去，老師問了我們一些非常奇怪的問題，我們?nèi)鐚嵒卮�。老師又說，不錯嘛！只是心思不用在學習上，加油�。±蠋熡肿屛覀冎v笑話，一個一個地講。每個同學都講了一個，我們聽得哈哈大笑！老師說，在學習上多用功，將來必是一個好同學。我們向老師保證了就出來。我心中的大問號解開了。從這以后，我們班上的紀律好極了，還受到過學校表揚！一直到黃老師康復，她來上課時看見我們很遵守紀律，很高興，這一堂課很生動，同學們都很認真�？墒谴n老師到那去了？我們?nèi)枖?shù)學老師，老師說：代課老師去教畢業(yè)班了。我們遇到她，有不懂的題就去向她請教，她總是親切地給我們說。
我一覺醒來，吃完飯，在上學路上我很想有這樣的一位老師，但是在我眼里誰也代替不了語文老師和數(shù)學老師。
我的六年級作文 篇2
同學們你去過四川遂寧市嗎？它是一個中等城市，坐落在長江的中游邊上，江水非常壯觀，發(fā)出嘩嘩的聲音像在說歡迎你，江的兩邊有寬闊的農(nóng)田，農(nóng)田里的莊嫁有多種多樣的，金黃的玉米花和綠油油的玉米葉像是一片黃綠交錯的地毯，一陣風吹來，綠豆苗搖來搖去，農(nóng)民們非常高興，葉子碧綠碧綠的，田間開滿了黃色的絲瓜花，在花從中還有蝴蝶飛來飛去，向日葵像太陽一樣，坐落著一個個小村莊。人們的生活過得快快樂樂。那里就是我爸爸的家鄉(xiāng)。
每當太陽升起的時侯，村里的人們早已起床了，在田邊徘徊，呼吸著新鮮的空氣。爺爺奶奶們都在晨練，每個人都在田園里滿碌著莊嫁。從田園里看出綠油油的玉米葉和綠豆，白菜，非常好看，從田野里傳出青蛙的叫聲，呱，呱，呱，的叫著，早晨金銀的露珠在草尖上滾來滾去，聽的非常有味道。
隨著太陽冉冉升起，霞光四射，田野上的人們廖廖無幾，大多數(shù)都在家里，四人為一圈，打起了家鄉(xiāng)的紙牌，有的去鎮(zhèn)里干節(jié)商販們吆喝著，招來了不少顧客，人們瞧來瞧去，在市場穿梭著，在這里熱鬧非凡，爽朗的笑聲。
傍晚時分，干節(jié)的們喝酒喝的臉紅紅的，各自回到家里，路邊的花草都在晚風中安靜的睡著了，家鄉(xiāng)的黃昏真是熱鬧非凡，在水潭洗衣服的姑娘們，來來往往，一些中老年在這里練腰鼓，清晰悅耳的腰鼓聲，劃過了恬靜的鄉(xiāng)村。
太陽落山了，夜幕來臨，月亮高高的`懸掛在夜空中，天空的星星像眼睛似的，看著人們，每當這時每家每戶開起了電燈，給美麗的家園披上了彩衣，使他顯的每個小家庭更加迷人，五光十射，的燈光照的果樹更加五彩繽紛。
碧綠果樹，紅磚小房，白墻農(nóng)舍，整個村莊郁郁蒼蒼。家家戶戶門前種著高大的果樹，院子里收的干干凈凈，像村子里的水泥路面，像河水沖洗過似的，一塵不染，幾頭大黃牛在田野上叫著，好像在唱著豐收的歌。
啊，我的家鄉(xiāng)真美，充滿了詩情畫意。
我的六年級作文 篇3
在遙遠的二十年后，我就三十二歲了……
我插上想象的翅膀，自由翱翔在想象的天空……
在二十年后的我已是一名歌手了，每天忙著寫歌、練歌、出專輯的忙碌工作中，等成名后站在群星璀璨的舞臺上盡情地放聲歌唱。每當走在大街小巷都有認識我的人，都有很多人嘴里哼唱著我的歌，我的心里比吃了蜜還甜。當名星就意味著我的言行舉止都會受控制不能夠隨隨便便，要經(jīng)過深思熟慮之后才能說出來，否則會有人對我有偏見，因為我是一個公眾人物。我會堅持一年發(fā)一張專輯的發(fā)行量。我還會開一個歌迷慈善基金協(xié)會，讓每一個喜歡我的歌的有愛心的歌迷，通過這個協(xié)會來幫助住在世界任何一個角落的需要我們的幫助的人們。
在二十年后我是一個餐廳的老板，財產(chǎn)上億。當然，我也不是順順利利就成功的。我是自己先開一家小餐館拿著一點本錢雇幾個服務員，自己做廚師，一點一滴地做著。漸漸的，我的營業(yè)額慢慢的提高了，有了一些錢，又雇了幾個廚師。接著把餐廳設備都換成了高科技：空調(diào)、抽油煙機……然后，把餐廳裝修了一遍，也買了新桌椅，把所有的服務員都訓練成有高素質(zhì)的，廚師換成專業(yè)廚師。又開了幾家連鎖店，最后變成全國每一個角落都有的國際化餐廳。每當?shù)饺魏我粋�餐廳看見顧客品嘗之后，都紛紛豎起大拇指，直夸：“好吃！好吃！這家餐廳的飯菜真可口！”“美味��！”等這樣的語言我便心花怒放，笑得合不籠嘴。
我相信現(xiàn)在努力學習，在二十年后，運用所學過的知識來當歌手、創(chuàng)業(yè)，一定能取得成功。
我的六年級作文 篇4
我是一個愛交朋友的人，從小就有許多同學和我一起玩，可是有一位叫“書”的朋友，卻不一樣，我再怎么閱讀也讀不到他的深處。
小時候，因為在農(nóng)村，根本沒什么書店或圖書館，帶著對“書”這位好朋友敬又好奇的心情，在自家樓房的頂層翻到了幾本舊書，記不清書名只依稀記得是幾幅黑白漫畫。再長大一些，就可以每天跑到圖書館四處尋找自己喜歡的書，然后情不自禁的坐在一旁的椅子上，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著：《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》《草房子》、《童年》一本接著一本，充實著我的世界，讓我的生活變得豐富多彩。
記憶最深的要數(shù)四年級時，姐姐送了我一本書叫《魯賓遜漂流記》，姐姐一把他送到我的懷里，我就立馬把他打開看了看。我先是看著他的封面，那樣子像是在慢慢的吸收他的營養(yǎng)。隨后，便翻開書看。我心想：哇！這本書怎么一頁就那么多字？那要看到什么時候？姐姐見我皺著眉頭便走了過來像知心姐姐一樣對視著我。我說：“姐姐，你這本書怎么這么多字�。靠吹奈已刍ǹ潄y了�！苯憬隳托牡膶ξ艺f：“呵呵，沒事兒，你慢慢看一定會有收獲的！”不久我就把這本書看完了。我為主人公魯濱遜不畏艱難的頑強意志和樂觀的人生態(tài)度所折服，正是憑著對生命的渴望，他奇跡般的在荒無人煙的孤島上生存了下來。這個故事引發(fā)了許多人對生命的思考：想一下如果是一個平常人，流落荒島，縱使他有強壯的體魄，如果沒有頑強的生存意志和生存能力，面對突如其來的災難，他的理智就會消磨，從而悲觀、郁悶。甚至因此絕望、自殺或淪為野人。在《魯濱遜漂流記》里有這樣幾句話讓我十分欣賞：神賜給眾生同一種能力，有的人不怕苦、不怕累，創(chuàng)造出奇跡；而有的人則相信天命，不肯去開創(chuàng)自己的生活，他們認為“奇跡”是上天安排的，其實只要去創(chuàng)造，奇跡就會出現(xiàn)。多么有哲理的一句話，我想我會記住這些從書中吮吸來的營養(yǎng)，好好學習，成為有理想，有膽識的人！
漸漸的，書與我成為了無話不談的好朋友，知識的收獲、心靈的溝通，讓我對明天充滿了自信。書，有你真好！
我的六年級作文 篇5
初升的太陽把柔和的陽光灑到了我的辦公室，新的一天開始了。今天是20xx年10月11日。我已成了高級的設計師了。
”叮鈴鈴……“桌上的電話響了。我順手拿起話筒。
”喂，您好，是婷婷時裝設計公司嗎？我是世界名模吳雨晴，我想請您幫我設計一套時裝�！半娫捓飩鱽砹艘粋�悅耳而又熟悉的聲音。
”你真的是吳雨晴，你就是２０年前在百仕達小學的舞后嗎？“我嗓子提高了八度，驚訝地問道。
”是的，你是……“
”我是肖婷呀！“我還沒讓吳雨晴說完便打斷了她的話。
”哦！那待會兒見！我會在一點三十分到你的公司去�！皡怯昵绲穆曇粢诧@得很興奮。
一點三十分三秒到了，一位美女模特站在了我的辦公桌前，我簡直不敢相信自己的眼睛，她就是吳雨晴。她足足有１米７那么高，身材非常苗條，還擺了個POST，唯一的缺點就是她的衣服還不夠漂亮。穿出去是不會吸引人的。
”肖婷，我覺得你設計的衣服很不錯。我希望你能幫我設計一套適合我的套裝，好嗎？“吳雨晴還是那么的溫柔。
”沒問題�！拔宜斓鼗卮鸬馈�
我先用電腦的自動照相機給吳雨晴拍了一張最好的照片，接著把我畫的設計圖放入電腦里，根據(jù)吳雨晴的身高、臉形、頭發(fā)以及身材等各方面的條件，自動給她選擇最佳的衣服。當然，我也會適當?shù)慕o她佩上一些小裝飾，例如，在她頭發(fā)上夾著水晶蝴蝶結(jié)，手上帶著珍珠手鏈，腳下應該穿什么鞋，頭發(fā)應放下還是扎著好……
不一會兒，效果圖在電腦中顯示出來了。只見電腦屏幕上，吳雨晴上身穿著一件白里透粉的花邊紗衣，下身穿著一條短裙，黑白相間，簡直是絕配。吳雨晴看了，滿意地伸出了大拇指，感嘆道：”你真厲害�！�
我也高興地笑了，為我的設計，也為我們的重逢……
我的六年級作文 篇6
我喜歡聽歌，聽歌能使人的心情變好，也能使我找到自己的一片天地。我喜歡在歌的海洋里暢游，但我也有那么一兩首特別喜歡的歌曲。我最喜歡的歌是華晨宇的《無聊人》。
我覺得華晨宇是一個很有才華的歌手，他音樂作品里的歌詞都能引起我的共鳴。他的那首《無聊人》里的歌詞我尤為喜歡。曲調(diào)很柔和，rap的爆發(fā)力也讓人感到很舒適。“只不過活著活著活出了年齡”這句歌詞對我的心里有很大的感觸，我對這句歌詞的理解可能不那么準確，但是這是我的理解。我覺得一個沒有自己所想要追求，所深愛的事的人與空殼無異。在這個世界上沒有夢想的人只能隨波逐流而活不出自己的價值，在日漸增長的只有年齡。所以，我下定決心要心中有夢想，做一個有追求的人，能夠努力學習繼而體現(xiàn)出自己活在這個世界上的價值。
“我很想望著一閃一閃發(fā)光的星星，像其他同學一樣唱著一閃一閃亮晶晶 可我的眼前炮滿來自虛偽世界的轟鳴”這個世界上的人可能有很多身不由己的理由吧，他們的生活和經(jīng)歷使他們不得不丟掉曾經(jīng)有過的天真去選擇現(xiàn)實，接受和冷漠。我很慶幸我現(xiàn)在還是一個享受美好的年齡，我也還是能夠盡情天真的年齡。無法想象如果失去父母給予的保護罩，我丟掉了孩童的天真是什么樣的�？赡軙惠呑永溲蹖Υ詈褪澜绨伞Ｎ液芨兄x我的父母能給我這樣的生活環(huán)境，能讓我享受孩童本應享受的美好與天真。我們也應該去理解那些心存美好，卻不得不現(xiàn)實的人，他們也曾天真單純，也曾是我們這個年華。
真正具有藝術(shù)性的歌曲應該是能引起許多人的共鳴，能夠觸到人的心靈，融入一個人靈魂，能夠通過一首歌去了解一個人和很多人故事。我覺得這首《無聊人》能夠做到，我真的很喜歡這首歌。
我的六年級作文 篇7
人生，從古至今多少文人墨客賦以文章
我眼中的人生簡簡單單就像一場游戲。
可是我應該站在什么角度去看待這場游戲呢？
痛苦掙扎著的局內(nèi)者？
永遠走不去世俗的圈套：無盡的沉淪；無邊的欲望；無休止的掙扎；找不到盡頭……
默不做聲的旁觀者？冷眼看待一切；始終把一切放在心里；無情的眼神；無心的動作；無休止的承擔；默默的哀愁著……
匆匆走過的路人？從始至終都是漠不關(guān)心無視生活的真諦；無意生活的長短；無緣生活的一切；只知道匆匆向前趕去……
站在這場生活的游戲中我該向何去何從？
痛苦掙扎的局內(nèi)者。漠不做聲的旁觀者。匆匆走過的路人……
我眼中的人生僅此而已。至于該何去何從你自己選擇！
我的六年級作文 篇8
爸爸媽媽總是說我長不大，成天像個小孩子一樣，我想給他們來個思想轉(zhuǎn)變，卻一直沒有機會。
上大班那年，我學會了寫字、畫畫，我笑著跑去找爸爸媽媽，仰著頭天真地對他們說：“爸爸、媽媽，我長大了，我會寫字、畫畫了！”爸爸、媽媽笑著對我說：“不，孩子，學會寫字、畫畫并不能代表你長大了�！�
上了小學，我學會了算術(shù)、拼音，我又笑著去找爸爸、媽媽，說：“爸爸、媽媽，我長大了，我學會算術(shù)和拼音了！”爸爸、媽媽搖搖頭說：“不，孩子，學會算術(shù)和拼音并不能代表你長大了�！�
后來，我學會了洗碗、洗衣服，爸爸、媽媽卻還是那句話：“不，孩子，學會這些并不能代表你長大了�！蓖R子里矮小的我，心想：我真的長不大嗎？
那年，媽媽不小心摔倒導致韌帶拉傷而不能干活。此后，家里一半的活兒都由我來干：洗碗、拖地、買早點。
有一天，爸爸、媽媽把我叫到床邊，撫摸著我的頭，對我說：“孩子，你長大了！”我心里一陣歡喜，跑到鏡子前，望著依然矮小的我，心想：我真的長大了嗎？
隨著年齡的增長，我明白了“長大”的真正含義，回想起當年的一幕幕，我知道，我真的長大了！