【實(shí)用】六年級的作文匯編4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我，一種極普通的書寫工具。大家對我也許不太了解。不過，聽完我下面的介紹，你就會(huì)對我有一定的了解。
我是一只普通的圓珠筆，在我的兄弟們中，我的年紀(jì)是最小的了。我今年只有四十來歲，我的故鄉(xiāng)在英國，是美國人把我的制造方法從英國人的手里買過去的。他們借助原子彈的神威，給我起了個(gè)名字叫做“原子筆”。他們說我的油管里裝的是原子油墨，一輩子也用不完。因此，我在當(dāng)時(shí)的身價(jià)特別高。
別看我很普通，就連我的哥哥——鋼筆也比不上我。我的一只筆芯能寫10萬字呢!不僅數(shù)量大，而且寫出的字跡清晰，美觀，經(jīng)久耐用，受到了廣大中學(xué)生的歡迎。
我的外形美觀。我身穿一件花衣服，長約15厘米，和鋼筆差不多，比毛筆略短一些，看起來小巧、精致。
我的身體主要分為筆帽、筆桿、筆芯三部分。筆帽的上端有一個(gè)拐字形的筆夾。每當(dāng)主人外出時(shí)，我就攀伏在主人的上衣兜里，這樣看起來既美觀又大方。擰開筆帽便是筆桿，筆桿是用來保護(hù)筆芯的。擰下筆桿便是我的內(nèi)部器官——筆芯。筆芯可分為兩部分，它們是筆尖和油管。在我的油管里盛滿了油墨，油管呈圓柱形，是用塑料制成的。在油管的下方是筆尖，筆尖的前端呈圓錐形，后端呈圓柱形。在筆尖的前端鑲嵌著用金屬制成的小圓珠。當(dāng)主人需要我時(shí)，油管里的油墨便順著筆尖的小圓珠流出來，寫出了清晰美觀的字跡。
圓珠筆的用途很廣泛，它可以幫助我們寫作業(yè)、答卷、書信等。隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，經(jīng)過工人師傅的不斷改造，在不久的將來，圓珠筆的種類會(huì)越來越多，樣式會(huì)更新穎，價(jià)格也會(huì)很低廉。它將成為廣大中學(xué)生“學(xué)習(xí)的好幫手”。
六年級的作文 篇2
近幾年，太陽似乎一年比一年威猛，氣溫一年比一年攀升，整個(gè)地球都在變暖，每到六月就酷暑難耐。
記得很小的時(shí)候，我很害怕蚊蟲叮咬，每到六月都穿長衣長褲，一丁點(diǎn)兒也不覺得熱。那時(shí)候，我和小伙伴們整天在村子里的大樹上攀爬，在樹下捉迷藏、嬉戲追逐；老爺爺和老奶奶們用棕櫚葉做一個(gè)大蒲扇驅(qū)趕蚊子、扇風(fēng)納涼，講故事、閑聊家常；婦女們也三五成群的在大樹下納鞋底或織毛衣，直到很晚很晚才三三兩兩依依不舍地回家。
后來在大樹下乘涼的人越來越少。
直到今年，大樹下再也空無一人。村里人都不再去大樹下，家家戶戶的電風(fēng)扇從早到晚嗚嗚地轉(zhuǎn)過不停，呼呼地吐著熱風(fēng)，大伯大叔光著身子恨不能連褲子都脫個(gè)精光。我更是寢食難安，不敢出去半步，直嚷嚷著：“爸爸媽媽，你們再不買空調(diào)我就要熱死了！”
一天，突遇村里停電，窗外一群群知了的叫聲此起彼伏，如鳴金擊鼓一般，沒玩沒了地叫過不停，守門的阿黃也在不停地吐著舌頭。我在家里熱得滿頭是汗，媽媽不停地擦著額頭，爸爸的汗水也在一顆一顆地往下淌……屋漏偏逢連夜雨，偏偏我們這一帶又遭遇停水。夕陽西下的時(shí)候，實(shí)在忍無可忍的爸爸毅然決定帶我去家門前的河里洗掉這一身的臭汗。
來到熟悉的小河邊，我驚呆了，什么時(shí)候我熟悉的小河變得如此陌生了？曾幾何時(shí)河面上有了這么多的垃圾？食物垃圾、生活垃圾，白的、藍(lán)的、紅的、黑的，五花八門的垃圾各種各樣的顏色都有，最可笑的是河面上還漂浮著一雙舊皮鞋……反正是應(yīng)有盡有，能想到的和不能想到的——一團(tuán)團(tuán)糞便也在漂浮而下。為了洗澡，我和爸爸找來了長長的竹篙開始撿垃圾，后來有幾個(gè)紅領(lǐng)巾從這里路過也不約而同地參加進(jìn)來，頓時(shí)河面一部分又恢復(fù)了原本美麗的一面，看到我們的勞動(dòng)成果我真是欣喜若狂，突然我靈機(jī)一動(dòng)，跑去和爸爸商量了一下，為我們的母親河豎起了一塊牌子——嚴(yán)禁向河里倒垃圾，不要讓最后一滴水成為自己的眼淚。
經(jīng)過洗澡這件事，我感悟很深，我決定從此以后做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”，我把這個(gè)想法告訴了村長，村長摸著我的頭說：“孩子，你的想法很好�，F(xiàn)在，我們龍山正在開展城鄉(xiāng)同建同治工作，在我們的家園里，在我們自己的地盤上，要對我們身邊不文明的現(xiàn)象說不，要保護(hù)好我們共同的家園！”
是啊，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)共同的家園，我們責(zé)無旁貸，讓我們一起手挽手、肩并肩、心連心，一同鑄就一道綠色環(huán)保大堤吧！
六年級的作文 篇3
湛藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽，金色的陽光照射大地，下面是一片美麗的小山林，其間有一個(gè)十歲左右的小女孩，扎著馬尾辮，提著小竹籃，哼著動(dòng)聽的歌兒，在花草的點(diǎn)綴下，隱隱跳動(dòng)。
她，就是我的朋友——王秋雨。我認(rèn)識(shí)她時(shí)，她也不過六七歲，總是扎著兩個(gè)麻花辮，走起路來前后擺動(dòng)，穿一身劉仔裝，瓜子臉白白凈凈，薄薄的嘴唇，一張櫻桃小嘴能說會(huì)道，總給人一副滑稽樣兒。她雖然有時(shí)很調(diào)皮，卻讓我欽佩不以。
記得有一次，我們在后山玩耍，后山有一片果園，紅誘圓實(shí)的果子高掛枝頭，搖搖欲墜，饞得我倆口水飛流直下三千尺，就是沒有辦法。為了吃到果子，我們倆商量起來，我們沒有高蹺，也沒有竹篙，怎么辦呢？我們絞盡腦汁，始終沒有好辦法。就在這時(shí)，王秋雨突然站起來，挽起手袖，躍躍欲試。我莫名其妙，她這是要干嘛？莫非她要爬樹，很危險(xiǎn)的，我大吃一驚，連忙去阻止，我越阻止，她越來勁兒，她說：“你懷疑我的本領(lǐng)，那我今天就爬給你看�！闭f完，三下兩下就爬上了樹，然后摘了幾個(gè)大一點(diǎn)的果子敏捷的跳下樹，我還沒回過神來，就被她拉著跑了。
我雖然佩服她爬樹的膽量，但是我更敬佩她識(shí)別蘑姑的`功夫。
那天我們結(jié)伴去撿菌子，我們一人找了根小棍子，在山上來回找著。我蹲得腰酸背痛，半天沒有戰(zhàn)利品，我有些氣餒，但還是繼續(xù)找著，突然我眼前一亮，抓起我的第一個(gè)戰(zhàn)利品，上下打量了一番，就是不知道有沒有毒，于是我讓王秋雨看了看，只見她先放在鼻間上聞了聞，又用手指掂量了一下，然后摸了摸菌子上的白乳，最后堅(jiān)定的說：“這個(gè)有毒。”“為什么？”我疑惑不解，腦袋里一頭霧水，她耐心的解釋道：“你看，這個(gè)白乳有毒。”“哦。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)埋著頭找著，一會(huì)兒，只見她從樹樁里撿起一個(gè)菌子，用同樣的方法看了看有沒有毒，然后放進(jìn)了籃子里。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)······一會(huì)兒，就到了山頂，我們的籃子已經(jīng)滿了，我們哼著動(dòng)聽的歌兒，滿載而歸······
伙伴的剪影永遠(yuǎn)相伴著我，和我一起看朝陽，賞明月，一起迎接新一輪太陽！
兩個(gè)，三個(gè)······一會(huì)兒，就到了山頂，我們的籃子已經(jīng)滿了，我們哼著動(dòng)聽的歌兒，滿載而歸······
伙伴的剪影永遠(yuǎn)相伴著我，和我一起看朝陽，賞明月，一起迎接新一輪太陽！
六年級的作文 篇4
秋天到來了，樹木結(jié)出了香甜可口的果實(shí)。葉子已經(jīng)全都落了，朵朵花兒在競相綻放著，把花壇打扮得更加絢麗多彩。花兒有的像撐開的小傘，有的像戴著帽子的勇士，還有的像手里拿著東西的千手觀音。
小花壇里有一棵高大的桂花樹，樹干粗的我都摟不過來，枝干上面掛著金燦燦的桂花，黃光耀眼，看著就讓人醉了。經(jīng)常有小蜜蜂或者小蟲子，在花心里飛進(jìn)飛出，“嗡嗡嗡”讓花壇變得非常熱鬧。
向日葵花盛開了，金色的大圓盤漂亮極了。因?yàn)樗念^很大，身體卻很細(xì)小，就像電視劇里的大頭兒子。
小花壇一年四季景誘人，秋天的花壇最美，也最有趣。讓我們一起去秋天的花壇看一看吧！