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    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-04-26 16:09:30 六年級(jí) 我要投稿

    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文15篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文15篇

    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文1

      再見(jiàn)了,母校!

      人的一生不知會(huì)經(jīng)歷多少次離別,有大有小,可每次都讓你難以忘懷,心中無(wú)限思念與留戀!今年,我也將感受一次痛徹心扉的離別!

      我今年即將考取初中,離開(kāi)伴隨我成長(zhǎng)六年的學(xué)校,心中難免有幾分不舍!我最不愿離開(kāi)的是我的恩師,他們是看著我一步一步有稚嫩走向成熟的!這六年來(lái),他們對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,對(duì)我無(wú)微不至。生活上老師對(duì)我照顧得很到位,學(xué)習(xí)上也是如此。聽(tīng)他們講的課,簡(jiǎn)直是一種享受!幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,輕松歡快的氛圍,讓你玩著、笑著就理解了課文、學(xué)會(huì)了知識(shí)!一想到離別,我的心里痛楚萬(wàn)分!其次,就是與我同甘共苦,共同度過(guò)小學(xué)生活的同學(xué)們。我們看著彼此長(zhǎng)大,看著彼此變化,相處十分融洽!我們年齡相仿,有共同語(yǔ)言,沒(méi)有隔層,沒(méi)有芥蒂,聊得來(lái)、放得開(kāi),不必拘束、不必多慮。多么美好的六年共處生活。∫幌氲诫x別,我的心里戀戀不舍!還有我美麗的校園和校園內(nèi)的一切。校園中的每一寸土地,每一株草木,每一朵花兒都在我腦海留下了抹不掉的印象!這里的一切一切都藏在我的記憶深處,歷歷在目!我呼吸著這里清新、芳香的空氣,踩踏著這里堅(jiān)硬的土地……一切都讓我擁有,一切都讓我感受,我怎會(huì)忘記!六年了,母校帶給了我無(wú)窮的知識(shí)、無(wú)盡的回憶、無(wú)限的希望。這里有我難忘的事、難忘的人、難忘的物,同樣也留下了我成長(zhǎng)的經(jīng)歷、美好的童年!即將離別,我還有許多話(huà)想說(shuō),還有許多情要訴,可話(huà)到嘴邊卻又不知該如何表達(dá)。只有在心里默默的祝福、默默地祈禱:希望老師越來(lái)越年輕,但愿同學(xué)們?cè)絹?lái)越成熟,祝福學(xué)校越來(lái)越美麗,并逐漸走向世界,走向未來(lái),成為我們的驕傲,讓為之自豪……再見(jiàn)了老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您;再見(jiàn)了同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們;再見(jiàn)了親愛(ài)的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)為你驕傲!

    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文2

      “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!痹龠^(guò)十多天,我就要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了。校園里的一草一木都令我難以忘懷。

      忘不了,綠陰如蓋的大榕樹(shù)。它就扎根在養(yǎng)正大舞臺(tái)的旁邊,春天,大榕樹(shù)吐出嫩芽,嫩芽像一只只小鳥(niǎo)一樣掛在枝頭。同學(xué)們特別喜歡在大榕樹(shù)下聊天、嬉戲。夏天,大榕樹(shù)變得枝繁葉茂,像一把撐開(kāi)的大傘。同學(xué)們經(jīng)常在大樹(shù)下乘涼,我也不例外,上完體育課就會(huì)和同學(xué)們?cè)诖箝艠?shù)下休息。秋天,大榕樹(shù)的葉子都變黃了,像一只只黃蝴蝶一樣,飛到了地上,大榕樹(shù)周?chē)孟穸间伭艘粡埥瘘S色的“地毯”。冬天,大榕樹(shù)的葉子都掉光了,枝頭光禿禿的。一陣寒風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)大榕樹(shù)在發(fā)抖,我真想找件衣服給它穿上,可我上哪找一件這么大的衣服給它呀?你說(shuō),這么美的景色我怎能忘掉?

      忘不了,那棵美麗的雞蛋花樹(shù)。雞蛋花樹(shù)在操場(chǎng)的西南角。每次上完體育課時(shí),我們都會(huì)跑去撿雞蛋花。那潔白如玉的花瓣,誘人的清香,令我記憶猶新。你說(shuō),這么美的雞蛋花樹(shù)我怎能忘掉?

      忘不了,滿(mǎn)載榮譽(yù)的養(yǎng)正大舞臺(tái)。養(yǎng)正大舞臺(tái)在操場(chǎng)的正前方。養(yǎng)正大舞臺(tái)是我們表演、領(lǐng)獎(jiǎng)的地方,多少精彩的節(jié)目在這里表演,多少榮譽(yù)在這里誕生!記得有一次,我的被評(píng)為“三好學(xué)生”,校會(huì)上,我榮幸地登上養(yǎng)正大舞臺(tái),從校長(zhǎng)手里領(lǐng)獎(jiǎng),我高興極了。站在上面,我感到無(wú)比的驕傲與自豪。你說(shuō),這么有意義的大舞臺(tái)我怎能忘掉?

      忘不了,明亮而干凈的教室。這里的墻報(bào)、科學(xué)角、榮譽(yù)墻、“正”字書(shū)柜都有我和其他同學(xué)的心血。當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)還要留下來(lái)布置教室。為的就是讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你說(shuō),這么有心思的教室怎能讓我忘掉?

      “天下無(wú)不散之筵席!痹僖(jiàn)了,我的母校,在你的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。無(wú)論我到了哪里,你的美麗、溫暖的身影將永遠(yuǎn)留在我的心中!

    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文3

      六年,在不經(jīng)意之間轉(zhuǎn)瞬即逝,快樂(lè)與悲傷,總會(huì)融入這六年的時(shí)間長(zhǎng)河中,匯成了不可替代的六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓人留戀地張望著。

      小學(xué),是人生過(guò)程中第一個(gè)學(xué)習(xí)階段,在集體中得到歷練。我們有緣聚在這里,一起學(xué)習(xí),一起游戲。大家待在這里渡過(guò)了小學(xué)六年美好的生活,是修來(lái)的緣分,顯得多么的彌足珍貴。如若還有一次這樣的機(jī)會(huì),我一定會(huì)和班級(jí)里的每一位同學(xué)好好相處。

      隨著日沉月落的日子,我們也一天天地成長(zhǎng)、成熟。隨著楓樹(shù)上最后一片紅葉被風(fēng)卷落,飄落在地上。又一年逝去,離最后的分別又近了一步。

      還記得那片教學(xué)樓邊的竹林嗎?竹子的成長(zhǎng)見(jiàn)證了我們朝夕相處的小學(xué)生活,我們也隨著這些不經(jīng)意的日子成長(zhǎng)了。然而,竹子的高聳挺拔也印證了時(shí)光的流轉(zhuǎn),又有一年的美好生活要進(jìn)入回憶的長(zhǎng)河中,變成一粒一粒的充滿(mǎn)回憶的砂礫。在人生的旅途中翻滾打磨,最終被壓在記憶最珍視的地方。

      回憶里總是略帶著憂(yōu)傷,人們?cè)诨貞浬陈┲幸欢[藏著自己一段不愿提及的往事。然而傷心過(guò)了,就一定要振作積極起來(lái),自己給自己療傷。因?yàn)橐獔?jiān)信,受傷后就一定會(huì)復(fù)原。生命就是在這樣一次又一次的受傷繼而復(fù)原中變得更加堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌,在痛苦掙扎后得到蛻變。

      面對(duì)時(shí)光的流轉(zhuǎn),你不要抱怨它的殘忍。因?yàn)檎沁@六年的時(shí)間,我們之間的友誼才會(huì)變得這么牢固,才會(huì)這樣情同手足。正是這六年的時(shí)光,才會(huì)使我們的童年生活變得這樣快樂(lè)和無(wú)可替代。

      六年,在電光火石之間轉(zhuǎn)瞬即逝,謝謝親愛(ài)的老師和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)童年時(shí)光的美好陪伴,因?yàn)橛辛怂麄儾艜?huì)有這么多的美好回憶。

      在小學(xué)生活快要結(jié)束的時(shí)候,讓我們珍惜這來(lái)之不易的緣分吧。因?yàn)橛辛怂,我們才能聚在一起,一起同窗生活和學(xué)習(xí)。珍惜余下僅剩的日子便是最好的告別。

      再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

      再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!

      再見(jiàn)了,可愛(ài)的同學(xué)們

    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文4

      那扇大門(mén),是那樣熟悉;那根旗桿,是那樣筆直;那寸土地,是那樣親切;那方天空,是那樣湛藍(lán)。那,就是我的母校,哺育了我六年的母校。但,它已成為我人生中最美好的回憶。最大的感謝就是母校對(duì)我的培養(yǎng)。

      記得我剛邁進(jìn)學(xué)校時(shí),我對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校充滿(mǎn)了好奇。我在校園里東奔西跑,要讓校園里的每一寸土地都留我稚嫩的足跡。第一次升國(guó)旗時(shí),我感覺(jué)五星紅旗是那么威風(fēng);第一次參加“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”時(shí),我的心里充滿(mǎn)了自豪;第一次看到老師生氣時(shí),我的心仿佛吊在半空中,隨著老師情緒的變化起起落落;第一次受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),我的心里像喝了蜜一般甜;第一次與好朋友鬧矛盾時(shí),我的心像被誰(shuí)狠狠地揪了一下……

      校園里的一花一草,一磚一瓦,它們都是那么熱情,我與它們結(jié)下了深厚的情誼。在校園里學(xué)習(xí),是我人生中最快樂(lè)的時(shí)光。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的深情厚誼,讓我感到學(xué)習(xí)是那么有趣。

      可惜,有第一次必然有最后一次。

      再看一眼學(xué)校的大門(mén),學(xué)校的旗桿,學(xué)校的土地,學(xué)校的天空,我與它們情同手足,面臨畢業(yè)之際,我又怎么忍心離去?

      再看一眼我留下的足跡,當(dāng)我離開(kāi)時(shí),足跡變成了成熟的。從稚嫩變?yōu)槌墒爝@一成長(zhǎng)過(guò)程,又怎能離開(kāi)母校搖籃這一?

      再看一眼那間教室,那里有我和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。那里有我的歡聲笑語(yǔ),也有我的苦與淚,怎能使我忘懷?

      現(xiàn)在,當(dāng)我看到那些剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員時(shí),看到他們臉上的笑容時(shí),驀然發(fā)現(xiàn),自己已不能回到過(guò)去了。

      母校的一花一草,一磚一瓦,如同我形影不離的朋友,如今,它們已成為過(guò)去,成為水中的倒影,成為我人生中最美好的回憶。

      永不忘。

      再見(jiàn)了,母校的大門(mén);再見(jiàn)了,母校的旗桿;再見(jiàn)了,母校的土地;再見(jiàn)了,母校的天空;再見(jiàn)了,我可親可敬的母校!

    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文5

      時(shí)光荏苒,歲月更替。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活瞬間就過(guò)去了。而如今,我就要畢業(yè),離開(kāi)母校了。在即將離別之時(shí),我的心情格外激動(dòng),心中充滿(mǎn)了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣的熟悉,那樣親切!

      忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那淳淳教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始寫(xiě)枯燥的拼音到寫(xiě)朗朗上口的作文,您為我操勞了多少心思,流了多少汗水。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),您都會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn),幫助我解決困難;每當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí),您都會(huì)不顧我的“面子”當(dāng)眾批評(píng)我;每當(dāng)我在學(xué)校身體不舒服時(shí),您都會(huì)很著急的問(wèn)我怎么樣,帶我去看校醫(yī),幫我打電話(huà)告訴我爸媽。您不是我的家人卻勝似我的家人!感謝您!

      忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們!忘不了我們那朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)這段美好的歲月,我們?cè)?jīng)在知識(shí)的白海洋中努力拼搏;曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍;曾經(jīng)以為一點(diǎn)小事吵吵鬧鬧,被老師叫去辦公室的場(chǎng)景,到現(xiàn)在還記憶猶新。六年了,眼間就要分手了,怎么能舍得呢?

      忘不了,美麗的母校!您就像一位溫和的母親,用甘甜的乳汁哺育我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里我們受到了嚴(yán)格的教育;我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理

      您的每一個(gè)角落都藏在我們的歡笑、淚水。因?yàn)橛心,才造就了現(xiàn)在的這么多社會(huì)成功人士,你真?zhèn)ゴ螅?/p>

      對(duì)母校的回憶是美好而溫馨的,是真摯而又無(wú)盡的,再見(jiàn)了母校!

    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文6

      歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活流逝的如奔跑的白駒,一眨眼的工夫過(guò)去了。光陰似箭,如今,我即將步入新的學(xué)校,在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我的心中充滿(mǎn)留戀之情。在這五年里,我漸漸從屁顛屁顛的黃毛丫頭變成了翩翩起舞的少女,我忘不了我們五年前剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,忘不了老師那和藹的面孔,忘不了我們親愛(ài)的同學(xué)們……

      舍不得我那尊敬的老師。跟隨著老師學(xué)習(xí),我感到十分榮幸。在老師身上,我看到了對(duì)學(xué)生的一絲不茍和無(wú)比的關(guān)愛(ài)。記得有一次,我和同學(xué)們奔跑著,玩耍著。忽然,一根繩子把我絆倒了,我嘴里一陣疼痛,大哭了起來(lái)。盧老師聞聲趕來(lái),輕輕地把我扶了起來(lái)。親切地安慰我,打電話(huà)給我的家長(zhǎng),隨即把我送進(jìn)了醫(yī)院。假如要用一個(gè)詞來(lái)形容老師,我想那一定是"大愛(ài)無(wú)疆”這個(gè)詞,用在老師身上真的很合適。

      放不下善良的同學(xué)們;叵肫鹞覀兺嫠r(shí)的快樂(lè)時(shí)光,至今歷歷在幕。有一次考試,我正津津有味地寫(xiě)作文。忽然,筆沒(méi)水了。一位同學(xué)看見(jiàn)了,連忙問(wèn):“你怎么了?”我愁眉苦臉:“筆沒(méi)水了!彼(tīng)了,二話(huà)不說(shuō),從文具盒里拿起一支遞了給我。我十分感激:“謝謝。”她笑了笑:“我們是同學(xué)嘛,互相幫助是應(yīng)該的。”

      忘不了學(xué)校里的美麗景色。校園里的一草一木,一磚一瓦,都是那樣親切,值得我們留戀。春天,校園里百花齊放,綠意盎然;夏天,校園里鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴,萬(wàn)木蔥蘢;秋天,校園里疊翠流金,秋水盈盈;冬天,校園里銀裝素裹,玉樹(shù)迎花……

      這么美麗的校園,怎么不使我們戀戀不舍呢?

      五年間,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我留連忘返,如今,我們即將告別母校,一股不舍,從我的心底油然而生。別了,我們親愛(ài)的母校!

    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文7

      母校是給予我們知識(shí)的地方,母校是讓我們收獲友情的地方,母校是讓我們懂得感恩的地方,母校是……

      母校的每一處角落都值得我們留戀。

      你看,母校的花壇,總是那么的芳香,從入學(xué)到現(xiàn)在這個(gè)花壇依然讓人倍感舒心。我猜也許是因?yàn)槲覀冞@群毛孩子的頑皮可愛(ài),才使花壇的花在我們心中永遠(yuǎn)盛開(kāi),永遠(yuǎn)那么馥郁。

      母校的榕樹(shù),總是那么的茂盛。炎炎夏日,班級(jí)里強(qiáng)勁的電動(dòng)風(fēng)仍然按耐不住我們這顆焦躁的心,可是只要大家圍在榕樹(shù)旁,吹著自然風(fēng),哼著兒歌童謠,這顆心也就自然的平靜了下來(lái)。

      母校的足球場(chǎng)總是那么熱血沸騰。下了課,足球場(chǎng)就象炸了鍋一般的熱鬧。大家圍成一個(gè)大圓圈,聊聊天,做做游戲,唱唱歌。很快,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了課間活動(dòng)時(shí)間。而印象最深的就是足球比賽了,那時(shí)候,大家都忘了彼此之間的矛盾,拼命的喊加油。團(tuán)結(jié)一心,為班級(jí)榮譽(yù)而吶喊。而場(chǎng)上的人聽(tīng)了,也用盡渾身解數(shù)。終于,隨著裁判一聲哨響,我們班級(jí)獲得了勝利,可真謂是速度與激情啊!

      母校的圖書(shū)館,總是那么書(shū)香富裕。俗話(huà)說(shuō)得好,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“飯可一日不吃,書(shū)不可一日不讀”,在課間時(shí)間坐在椅子上,細(xì)細(xì)品味一本書(shū)的深明大義,就可以多為自己筑造一級(jí)成功階梯,也可以多獲得一份精神食糧,為大腦收集素材。

      母校的教室里,是那么多人愉快的學(xué)習(xí)。陣陣讀書(shū)聲回蕩在耳旁,大家的字跡、相貌、說(shuō)話(huà)方式都是班級(jí)里一道道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。老師的諄諄教誨是那么重要,充滿(mǎn)愛(ài)意,成為我們走向大好前途的指路明燈。

      而再過(guò)幾天,我們將要離開(kāi)這兒了,因此我想對(duì)母校說(shuō):再見(jiàn)了母校!再見(jiàn)了,讓我們茁壯成長(zhǎng),開(kāi)心快樂(lè)的地方。再見(jiàn)了,母校!感謝您給我們知識(shí)的提供。再見(jiàn)了,母校!希望在下一個(gè)夏天我們能回來(lái)看望您,能當(dāng)著您的面,好好的感謝您!

    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文8

      漫步在校園門(mén)口,不禁回憶起我們冒著風(fēng)雨值勤的情景;漫步在操場(chǎng)上,那是用我們的汗水筑起的操場(chǎng),至今,洋溢著我們的一張張的笑臉;漫步在樓梯間,便使我回憶起我們逐漸升高的樓層以及爬樓梯的快樂(lè)……漫步在校園,那一花一草,一磚一瓦,都使我感到無(wú)比的驕傲和自豪。再回首,那五年的時(shí)光,就這樣飛逝……

      光陰似箭,但抹不去我們的師生情,同學(xué)誼;日月如梭,但抹不去母校對(duì)我們的辛勤培育以及我們對(duì)母校的濃厚深情。在母校度過(guò)的點(diǎn)滴都是我最珍貴的回憶。

      記得有一次,學(xué)校要舉辦外語(yǔ)節(jié)缺少一名小演員,宋老師把我推薦給了屠老師,讓我參加英語(yǔ)戲劇表演。我起先很膽怯,在家里背得滾瓜爛熟的臺(tái)詞一到排練時(shí)就全忘了,腦中一片空白,后來(lái),屠老師對(duì)我說(shuō):“范,別緊張,我相信你可以做到的!庇谑,我一天比一天表現(xiàn)得好,一天比一天有自信心。到了帶妝彩排時(shí),我才發(fā)現(xiàn)為我準(zhǔn)備的服裝太小了!頂在頭上很疼,但后來(lái),我對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,加油!大家辛辛苦苦排練了這么多天,不能因?yàn)槲乙粋(gè)人半途而廢。于是,我頂著紙箱走在上了舞臺(tái),聲情并茂地成功表演完了節(jié)目。

      正是因?yàn)橛羞@么多的好老師,成為我求知道路上的一盞盞明燈,給予了我一次又一次展現(xiàn)自我,超越自我的機(jī)會(huì)。也是她們讓我明白”一份耕耘,一份收獲,“使我真正理解了只有付出,才會(huì)有回報(bào)。

      五年來(lái),我們的師生之間建立了比山還高,比海還深的友誼與情誼。再過(guò)一個(gè)月,我們就要離開(kāi)母校,去到一個(gè)新的環(huán)境,新的集體。這綿綿的情絲怎么能被割斷呢?

      時(shí)間匆匆,一切都太短暫了。相聚是因?yàn)榫壏,而離別則是為了飛得更高更遠(yuǎn)。天下沒(méi)有不散的宴席,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),等我羽翼豐盈,將來(lái)要讓母校以我們?yōu)楹馈?/p>

      再會(huì),母校!福山正達(dá),你永遠(yuǎn)是我的最?lèi)?ài)!

    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文9

      小學(xué)五年級(jí)的美好時(shí)光匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼間我們就要升初中了;貞涍^(guò)去,點(diǎn)點(diǎn)滴滴如潮水般向我腦海里涌了出來(lái),再見(jiàn)了,母校!我不能將這些時(shí)光挽留,只能在心底哀嘆光陰似箭。我輕輕地在心底道一聲:老師珍重!同學(xué)珍重!

      老師,您含辛茹苦地教導(dǎo)了我五年,我怎么能不感激?!記得有一次,我作業(yè)沒(méi)做好,字也寫(xiě)得不工整。您看到了,嚴(yán)厲地批評(píng)了我:”你看你,字寫(xiě)得這么亂,還越寫(xiě)越退步了!學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)的,你連作業(yè)都寫(xiě)不好,行嗎?”我羞愧地低下了頭,臉上火辣辣的,一定要把作業(yè)做好。我心想:老師,我感激您,您不但任勞任怨地向我們傳授知識(shí),答疑解惑,還關(guān)心著我們的生活。一次,我病了,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有上學(xué),病好后,是您關(guān)切地問(wèn)我病情。老師,您說(shuō),這關(guān)懷與教導(dǎo),我怎能忘懷?

      同學(xué)們,你們陪伴我走過(guò)五年的美好時(shí)光,一起歡笑,一起成長(zhǎng),這友誼我怎能忘記?有一次,上課時(shí),我的肚子鉆心地疼,我只能強(qiáng)忍著。好不容易挨到了下課,你們見(jiàn)我趴在桌子上很痛苦的樣子,呼啦一下子都圍了上來(lái)。這個(gè)問(wèn):“你不舒服嗎?”那個(gè)問(wèn):“你哪兒疼,我們扶你去校醫(yī)室吧?”“給你來(lái)杯熱乎水吧”。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的,那個(gè)著急。望著你們關(guān)心的目光,我心里有一股暖流涌流出來(lái)。到了校醫(yī)院,我躺了會(huì)兒,感覺(jué)好多了。當(dāng)我再回到教室時(shí),”你沒(méi)事吧?我們很擔(dān)心你呢!”那一刻我再次被你們的真情感動(dòng)了。還有一次,我沒(méi)有帶課本,你們都和我一起“分享”著課本......你們說(shuō)這深厚的友誼,我怎么能忘懷?

      五年的時(shí)光就這樣如水流過(guò),可我是多么的留戀啊!時(shí)間,請(qǐng)你慢些走,讓我再在昔日充滿(mǎn)歡樂(lè)的母校里停留片刻!再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)!再見(jiàn)了親愛(ài)的母校!這美好的情誼,時(shí)光與回憶,就讓我留在記憶的最深處!

    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文10

      光陰似箭,日月如梭。每次聽(tīng)到這句話(huà),就會(huì)想起小學(xué)生活即將結(jié)束,在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿(mǎn)了留戀,充滿(mǎn)了依依不舍。再回首,校園的草兒在回報(bào)春天;再回首,校園的花兒在回報(bào)陽(yáng)光;再回首,校園的雪兒在回報(bào)朔風(fēng),再回首,我就要離開(kāi)母校了!

      忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您的那些親切的舊光。您為我們操了那么多的心,流了多少的汗啊。在您的親切數(shù)導(dǎo)下,我的心胸豁然開(kāi)朗,從此端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度,您說(shuō)我能忘記您對(duì)我的教誨?

      忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!就只有一個(gè)月的時(shí)間了,在這六年里,我們度過(guò)了多么美好的歲月,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,曾經(jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏。記得有一次,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,我害怕得閉上眼睛,手迅速蓋上分?jǐn)?shù)不敢看。當(dāng)我慢慢地打開(kāi)分?jǐn)?shù),看看究竟是多少時(shí),映入眼中的竟然是87。5分,我太失望了!我看了看同學(xué)的,大多數(shù)90分以上,突然,我們班的班長(zhǎng)張晗瀟看到我愁眉苦臉的樣子,走過(guò)來(lái)微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,下次考好一些就行了!蔽衣(tīng)到這句話(huà),心中像流進(jìn)了一股暖流,讓我寒冷的心情有了一絲溫度,終于讓我開(kāi)心了一點(diǎn)。感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我、鼓勵(lì)我的同學(xué),正因?yàn)橛兄銈兊墓膭?lì),我才能不斷進(jìn)步。

      忘不了,親愛(ài)的母校,您擁有充滿(mǎn)活力的英姿,智慧的搖籃,豐富的知識(shí),浪漫的青春。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園,我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍地追逐奔跑著,您向我們露出迷人的微笑,在這美麗的校園里,我度過(guò)了太多開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)光了,我能忍心離開(kāi)嗎?

      再見(jiàn)了,母校!我將不負(fù)你的期望和教育,努力拼博,取得成功!若干年后,我再次踏上這片土地,你依舊美麗,我依舊堅(jiān)強(qiáng)。

    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文11

      一眨眼的時(shí)間,我從一個(gè)天真、懵懂的小孩子,變成了一個(gè)成熟、穩(wěn)重的少年了,F(xiàn)在已是5月份了,下個(gè)月大家就要離開(kāi)小學(xué),跨入自己理想的中學(xué)了;叵肫疬@5年來(lái)發(fā)生在自己身上的許多事,“成長(zhǎng)”這個(gè)詞,便鮮明地跳入腦海。

      記得一次表彰大會(huì),作為第一次當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)的我,要去領(lǐng)一張“優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)”的獎(jiǎng)狀。我非常的興奮,但也非常緊張。因?yàn)槟鞘俏业谝淮紊吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),害怕自己在那么多人的面前出丑。就到我領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候了,我深呼吸,不斷的鼓勵(lì)自己不要緊張。然后拘謹(jǐn)?shù)淖呱狭伺_(tái)我,給老師敬了個(gè)禮,雙手顫抖著接過(guò)了獎(jiǎng)狀。我的眼睛不敢看著下面的觀眾。直到跟著前面的同學(xué)走下臺(tái),心里才長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了口氣?捎钟悬c(diǎn)遺憾,沒(méi)能真正感受上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的驕傲與自豪。

      直到六年級(jí),我終于有了一次彌補(bǔ)遺憾的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)幾年的努力,我終于贏得了大家的信任,榮幸的被同學(xué)們推選為升旗手。我相信自己能勝任!我做好了充分的準(zhǔn)備,在升旗儀式上,我不慌不忙地走上司令臺(tái),看了看面前一年級(jí)的小朋友。他們都以羨慕和欽佩的眼光看著我。整個(gè)操場(chǎng)都靜靜的,那么多人都在等著我的發(fā)言呢!我更加自信了,流利的把準(zhǔn)備好的話(huà),一字不落的`說(shuō)了出來(lái)。我的聲音通過(guò)話(huà)筒傳遍了整個(gè)校園。演講完后,我聽(tīng)到了全場(chǎng)熱烈的掌聲。我是多么自豪!

      在小學(xué)生活中,我不僅學(xué)到了知識(shí),也在活動(dòng)中得到了鍛煉。這里,留下了我成長(zhǎng)的足跡,在我心中,留下了我和同學(xué)老師們深厚的情感。再見(jiàn)了,母校!我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文12

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我便成一個(gè)懵懂無(wú)知的一年級(jí)小學(xué)生變成了一個(gè)畢業(yè)生了。即將離開(kāi)母校,一草一木,一磚一瓦,都顯得如此親切,一月一日,一分一秒,都過(guò)得如此飛快。我的心中有激動(dòng),有興奮,有難過(guò),更添幾分不舍。

      再見(jiàn)了,誨人不倦的老師!是您嘔心瀝血,不辭辛勞地把我從一個(gè)成績(jī)平平的中等生變成了現(xiàn)在一個(gè)成績(jī)優(yōu)異,思維敏捷的優(yōu)秀生。記得上一次,蔡老師您過(guò)生日,我們聽(tīng)了,都異常興奮。一放學(xué)回家,我趕緊放下書(shū)包,就開(kāi)始排練起來(lái)。那天晚上,我們冒著大雪來(lái)到蔡老師家,心里卻暖融融的。大家表演的節(jié)目都很精彩,我表演的節(jié)目會(huì)不會(huì)太微不足道了呢?我心想。到我表演了,我將事先準(zhǔn)備的詩(shī)詞完完整整地背了出來(lái),‘‘明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。。。。。”背完后,本以為老師會(huì)是視若無(wú)睹,卻不料得到了老師肯定與贊賞,夸我的記憶力好,F(xiàn)在我會(huì)想起這件事,還記憶猶新。要離別每天教我們知識(shí)的老師了,我不免傷心淚降!再見(jiàn)了,教了我們六年的老師!

      再見(jiàn)了,朝夕相處的同學(xué)!是你們?cè)谟欣щy的時(shí)候幫助我;是你們?cè)谖矣幸蓡?wèn)的時(shí)候告訴我;是你們?cè)谖覀牡臅r(shí)候安慰我……如果沒(méi)有你們,我們的教室就變得死氣沉沉,如果沒(méi)有你們,教室里哪來(lái)的歡笑聲。和回答問(wèn)題的聲音。打開(kāi)記憶的大門(mén),回憶在校園里發(fā)生的事,其中一個(gè)最令我難忘:那是一個(gè)大雨滂沱的下午,我由于疏忽,忘帶了雨傘,大雨無(wú)情的下著,對(duì)我一點(diǎn)兒憐惜之情也沒(méi)有。我很擔(dān)心,生怕大雨把我截住,讓我回不了家。這時(shí),一位同學(xué)看出了我的心思,撐開(kāi)雨傘,對(duì)我說(shuō)道:“走!我們一起用!”我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流在心間涌動(dòng)。雖然這是一件平常事,但給我留下了深刻的印象,因?yàn)檫@是第一位同學(xué)幫我。現(xiàn)在要離開(kāi)同學(xué)了,真有些舍不得。再見(jiàn)了,朝夕相處的同學(xué)!

      再見(jiàn)了!誨人不倦的老師!再見(jiàn)了!朝夕相處的同學(xué)!再見(jiàn)了!培育人才的母校!

    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文13

      天塌下來(lái),女?huà)z會(huì)去補(bǔ);海淹死女娃,精衛(wèi)會(huì)去填;山擋住了路,愚公和他的子孫會(huì)去移。但是,歲月一旦流逝,就不可復(fù)返了。

      六年,六年!就這樣,在風(fēng)雨中,在歡笑中,如白駒過(guò)隙,飛逝了。

      六年前,第一次走進(jìn)母校。

      一切,都是那么陌生。

      陌生的教學(xué)樓。從來(lái)沒(méi)在那么高的樓層上過(guò)課。

      陌生的操場(chǎng)。從來(lái)沒(méi)在那么大的操場(chǎng)上跑過(guò)步。

      陌生的老師。從來(lái)都沒(méi)想過(guò)有那么和藹的老師。

      陌生的同學(xué)。從來(lái)沒(méi)想到會(huì)遇上這么有緣的人。

      我記住了,我的學(xué)校是“瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我也記住了,我們的校訓(xùn)是“自立成功,自省懷人”。

      六年來(lái),我一直為有這么好的學(xué)校而驕傲。

      我的學(xué)校綠樹(shù)成蔭。我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。我的學(xué)校布置特別。我的學(xué)校的獨(dú)一無(wú)二!

      ……

      在懷舊的同時(shí),才發(fā)現(xiàn)六年過(guò)得那么快。

      翻開(kāi)日歷一算——只有36天就統(tǒng)考了。去掉雙休日和端午節(jié)放假,僅有25天在母校學(xué)習(xí)了。

      我本以為六年很長(zhǎng),原來(lái)六年短得連我們自己都難以相信。

      我本以為還有很長(zhǎng)時(shí)間才畢業(yè),才離開(kāi)母校,原來(lái)畢業(yè)一點(diǎn)兒也不遙遠(yuǎn),而是近在咫尺。

      還是熟悉的校園:教學(xué)樓,操場(chǎng),大風(fēng)車(chē)花園,休閑廣場(chǎng)……不知為什么,總覺(jué)得和往常有什么不同;蛟S,是因?yàn)榱魬;或許,是因?yàn)椴簧;或許,是我把這當(dāng)成了和母校的最后一次見(jiàn)面。

      母校,陪伴了我六年的母校,如今,卻要說(shuō)再見(jiàn)了,誰(shuí)不會(huì)觸景生情呢?

      現(xiàn)在,我唯一做的,就是在最后25天的日子里,和同學(xué)好好相處,在最后36天里好好復(fù)習(xí),為母校留下好印象。

      最后,我只能喊上一聲“再見(jiàn)了,母!,用它,來(lái)表達(dá)我對(duì)母校的戀戀不舍。

    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文14

      竟要含淚說(shuō)這時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我句:“再見(jiàn)了,母校!”

      清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落.這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái).柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍.踏進(jìn)和我們共同度過(guò)六年的教室.進(jìn)門(mén),陽(yáng)光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫(huà)面和一行行漂亮的文字.幾年來(lái),教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂(lè)的神情,似乎在認(rèn)真聽(tīng)老師講課,而且十分專(zhuān)注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái).慢慢站起來(lái),邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.校園里回蕩著我的腳步聲.隨步來(lái)到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育,長(zhǎng)得很茂盛.這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長(zhǎng).想想自己,想想這些樹(shù),不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長(zhǎng)著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),深造祖國(guó),成為祖國(guó)的有用之才.何況說(shuō):不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹.頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍(lán)了,云更白了,太陽(yáng)金光四射,使花更艷,樹(shù)更蔥,一切便得更加美好了.

      啊,母校,我成長(zhǎng)的搖籃!在您的懷抱,我與同學(xué)們、老師們度過(guò)了五年甜蜜的歲月。當(dāng)我揮手和同學(xué)們告別,和您告別時(shí),我對(duì)同學(xué)們、對(duì)您是那樣地不舍。但是,天下沒(méi)有不散的宴席。母校,是您教會(huì)了我怎樣做人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。再見(jiàn)了,母校!云南:肖劍。

    再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文15

      別了,我親愛(ài)的母校。

      我輕輕地走了,正如我輕輕地來(lái)。我即將離開(kāi)母校了,我的心中思緒萬(wàn)千,六年的小學(xué)生活,如點(diǎn)點(diǎn)繁星,在眼前不斷地閃爍著。

      再回首母校的一瓦一磚,老師那親切的笑容,同學(xué)們活潑的身影,這一切都沒(méi)有變化。但有變化的事是我即將要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園。

      我忘不了親愛(ài)的同學(xué)。

      我們一起和睦相處了六年,當(dāng)我有困難時(shí)同學(xué)們幫我克服;當(dāng)我受到了委屈時(shí)同學(xué)們安慰我;當(dāng)我成功時(shí)同學(xué)們也在為我高興。我們互幫互助,雖然不是親兄弟姊妹,但也已經(jīng)不亞于這關(guān)系。我們一起共度難關(guān);我們一起享受快樂(lè);我們一起在知識(shí)的海洋中遨游。轉(zhuǎn)眼間,就要離別了。我有點(diǎn)不舍,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的每一分每一秒都將成為最珍貴的回憶,愿我們友誼比海水還深,比天更高。

      我忘不了諄諄教誨的老師。

      俗話(huà)說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干”。老師是您默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),在我們雪白的畫(huà)紙上勾勒出人生的藍(lán)圖;老師是您不求回報(bào)的付出,是您用一滴滴甘露滋潤(rùn)我們稚嫩的心靈。老師是您開(kāi)啟我們知識(shí)的大門(mén);是您告訴我們應(yīng)該如何做人;是您引導(dǎo)我們樹(shù)立人生的理想。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的教導(dǎo),您永遠(yuǎn)都是我成長(zhǎng)過(guò)程中的領(lǐng)航人。

      我更忘不了我美麗的母校。

      母校,是您精心培育了祖國(guó)一朵朵朝氣蓬勃的鮮花;是您建造了一批又一批國(guó)家的棟梁之材;是您讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的少年。母校是您讓我們?cè)谥R(shí)的土壤里成長(zhǎng);母校是您哺育了我;是您開(kāi)啟了我人生的旅途。雖然我即將要離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的母校,但是我忘不學(xué)校的朗朗讀書(shū)聲,忘不了學(xué)校的一草一木,更忘不了您——母校。

      別了,我親愛(ài)的母校。我輕輕地走了,正如我輕輕地來(lái)。再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,哺育我六年的母校!

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