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    書香六年級作文

    時(shí)間:2022-08-25 10:20:37 六年級 我要投稿

    書香六年級作文(通用50篇)

      作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的書香六年級作文,歡迎大家分享。

    書香六年級作文(通用50篇)

      書香六年級作文 篇1

      “書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友”這句話出自前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家高爾基之口。是的,書,不僅僅是書,更是階梯、伴侶和朋友。

      有時(shí)候我不服氣別人的看法或理解,便懷著一顆激昂的心坐在書桌前查找資料,憤憤不平的心促使我認(rèn)真起來,每一句話,每一個(gè)字都不放過,腦海里總有一個(gè)聲音在說:“在下一本,在下一本……”終于,我找到了答案,憋在心里的那口氣,終于被長長地吐出來了。也許有人會說,為了一個(gè)答案,找這么久,值得嗎?我的回答是:“值得,因?yàn)槲也环䴕猓哉伊撕芫;因(yàn)槲覉?jiān)持不懈,所以找到了近在咫尺的答案;因?yàn)槲倚闹杏行拍,所以才會成功!?/p>

      當(dāng)我們有了困難,一籌莫展時(shí),書,會給我們一些提示,從而讓我們找到正確的答案;當(dāng)我們感到煩躁時(shí),看上幾頁好詩,就能平心靜氣地,像一艘小船游蕩在知識的海洋里;當(dāng)我們感到無聊時(shí),書可以把我?guī)氲剿怯肋h(yuǎn)都不會膩的懷抱里。所以,我把書當(dāng)作終生的伴侶。

      不知從什么時(shí)候開始,我喜歡上了讀書,是“一見鐘情”還是“日久生情”?我記不清了。書陪伴了我很多年,我的閱讀范圍也越來越廣,從一開始的漫畫、童話,到現(xiàn)在的散文、名著。它一直陪伴著我,是比朋友珍貴,是無價(jià)之寶!

      書,一個(gè)簡單得不能再簡單的字,它對于不喜愛它的人來說,一文不值,但對于喜愛它的人來說,價(jià)值連城!

      書香六年級作文 篇2

      夜色漸晚,無邊的天幕上泛動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)星光。朦朧的月光中黑黝黝的身影坐在書桌前,手中捧著一本《昆蟲記》,時(shí)而面容端莊,時(shí)而掩卷沉思,癡迷其中。

      “夢琪,怎么還沒睡?”突然,一個(gè)熟悉的聲音猛然把我從精彩的昆蟲世界拽了回來。我戀戀不舍地抬起頭,這才發(fā)現(xiàn)窗外早已漆黑一片。不知這是第幾次沉醉于書海中,忘了時(shí)間,忘了饑餓……

      前蘇聯(lián)作家高爾基曾說過:“書籍是知識的源泉,是人類進(jìn)步的階梯,是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師!笔前,書籍正如一道永不干涸的水源,滋潤著求知若渴的人們;如黑夜中的一束光亮,為迷茫的人們指點(diǎn)迷津;書籍是人類的良師益友,陪伴稚嫩的靈魂成長。

      讀書使人明白世間真諦,也讓人嘗遍人生百味!锻辍肥刮叶昧耍杂掠谄床木衩鎸θ松钠D苦與世間的善惡美丑;《狼王夢》讓我知曉了,動(dòng)物世界也有至死不渝的偉大母愛;《愛的教育》讓我明白了,崇高而純真的愛就是對孩子最好的教育。

      我喜歡讀書,喜歡在寂靜的清晨獨(dú)自盤坐在樹蔭下,感受一天之初的美好,享受悅讀的樂趣。任細(xì)細(xì)碎碎的金斑灑落書頁,任晶瑩剔透的露珠浸濕褲腿。我熱愛閱讀,是書籍開闊了我的視野,增長了我的知識,充實(shí)了我的生活;是書籍帶我領(lǐng)略了另一個(gè)鋪滿勇氣、堅(jiān)強(qiáng)與感動(dòng)的世界。盡管書頁稍稍泛黃,盡管內(nèi)容早已熟知,但仍有種磁石般的力量牢牢吸引著我為之神往。

      我最親愛的摯友,愿你那醉人的墨香永遠(yuǎn)縈繞在我的心懷,永遠(yuǎn)伴我成長。

      書香六年級作文 篇3

      如果你是“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞大漠,我愿飛奔在漫天黃沙里;如果你是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的浩瀚長江,我愿遨游于猛浪中。呵,書香,美麗的你。

      書香如春風(fēng),吹拂世界的每個(gè)角落。著名作家高爾基說過:“書本是人類進(jìn)步的階梯!睍镜膿碛校悄阋簧畲蟮木褙(cái)富;書香的做伴,是你一生最可靠的知己;書香是一面鏡子,照出你的心靈;書香是一座黃金屋,里面有你意想不到的寶貝。

      書香如滴泉,滲透我們的每個(gè)學(xué)科。一段“方七百里,高萬仞”的文言文放在數(shù)學(xué)里,便成了一道復(fù)雜的幾何題,讓我們絞盡腦汁!办o以修身,儉以養(yǎng)德”放在整治中,便成了華夏美德,讓同學(xué)們摒去一切雜念,去參省、去內(nèi)儉、去領(lǐng)悟、去踐行……書香就是這樣無處不在,潤物無聲,從我們身邊輕輕走過。

      啊!書香,它如一盞香茗,值得我用心地細(xì)細(xì)品咂;如一曲天籟,值得我用心地聆聽。

      “熱愛書吧,這是知識的源泉!”書香做伴,讓我一生不孤獨(dú)。

      書香六年級作文 篇4

      滴答滴答,我定的鬧鐘響了,看書的時(shí)間到了。這時(shí)我想起了這句名言:“書是人類進(jìn)步的階梯。--高爾基”是啊,書是人們進(jìn)步的階梯,如果沒有書,我們不知道知識,正因?yàn)橛辛藭,我們才會說沉浸在書的海洋。

      我是一個(gè)喜歡看書的人,一本幾百頁的書幾個(gè)小時(shí)就能看完。我的小屋是公主風(fēng)格的,床和書桌巧妙地結(jié)合在一起,既不破壞美觀,也不影響用途。我的書柜很大,里面可以存放很多的書籍。我家的書種類繁多,有科普類、地理類、生活類、小說類、還有學(xué)習(xí)類等等....其中我比較喜歡看《馬小跳系列叢書》中的《寵物集中營》這本書。這里面講述了這樣一個(gè)故事:一條公狗喜歡一條母狗,后來公狗不顧一切的救了母狗而失去了自己的生命,狗的主人為失去一條狗而痛惜不已,于是在自己的手指甲上畫滿了寵物狗的頭像,這讓大家驚嘆不已。這個(gè)故事都是講述人和寵物之間的感情,很多感人的場景。

      看完這本書之后,我感動(dòng)了。因?yàn)槟侵还凡幌б磺写鷥r(jià),只為救他所心愛的、疼惜的它。我也感動(dòng)那位愛狗的主人。這讓我明白了:人與動(dòng)物之間,也是有感情的,也是能相會關(guān)心愛惜的。

      書香六年級作文 篇5

      劉向曾經(jīng)說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!弊x書可以讓人變聰明,讀好書更是讓人受益匪淺。“人之初,性本善”每個(gè)人一出生就像一張白紙,如何才能讓這張白紙變得更加充實(shí)而又多姿多彩呢?我選擇了——書。

      記得上二年級的時(shí)候,我不會騎自行車,總是推它?匆妱e人從我身邊飛快地騎過,我覺得肯定很好學(xué)吧。于是我把自行車推到大路上,兩手握緊把手,一只腳跨到左邊的踏板上,然后迅速把右腳踏上,可惜失敗了,我跌倒在地上,經(jīng)過幾次試練,還是不成功,我開始灰心了,想:“這自行車為什么不聽我的,我干脆不騎了!边@時(shí)我想起《冒險(xiǎn)島》上的種種場景:人們在與世隔絕的孤島上沒有自暴自棄,一邊動(dòng)手改造荒島,一邊等待救援,克服種種困難,最終回到了自己的家鄉(xiāng)。我一次次扶起自行車,認(rèn)真地練習(xí)起來,每次從哪里跌倒,就從哪里爬起,心中的信念一次又一次的升溫:困難時(shí)磨練人的最好途徑!終于,我征服了自行車。書中有言:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會見得彩虹?

      以前我是一個(gè)膽小愛哭的小孩,總是動(dòng)不動(dòng)就嚎啕大哭起來,就連摔倒了也要眼淚汪汪,晚上一上樓就不敢下去。自從我讀了《苦兒流浪記》,我在慚愧之余學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,小雷米成了我怯懦時(shí)的精神支柱!爸爸媽媽還在納悶我怎么在一夜之間長大了。

      “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笨晌矣X得書更像一面鏡子,照出我的缺點(diǎn)和不足,讓我看到希望增長了見識。它使我改掉了壞毛病,讓我有了自信。書猶鏡也,善照之可以醫(yī)錯(cuò)。何樂而不為?

      書香六年級作文 篇6

      我今年10歲了,別看我年齡小,我可是一個(gè)不折不扣的“書蟲”,年幼時(shí),聽父母給我讀童話故事書,自己翻來覆去看些圖畫書;上小學(xué)后,平時(shí)寫完作業(yè),我便會習(xí)慣性的從書柜中抽出一本書來,暢游在知識的海洋里。

      對于讀書,我的狂熱程度高過一切。上四年級后,爸媽給我辦了省圖書館的讀書卡,周末有時(shí)間我總是很享受沉浸在圖書館那樣濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中的感覺,每個(gè)月不從省圖書館借回幾本書放床頭,心里就感覺空落落的,好像缺了什么東西似的,F(xiàn)在,我的書柜里各類型的書籍已是琳瑯滿目,什么《霧都孤兒》、《經(jīng)典兒童文學(xué)》、《魯濱遜漂流記》《昆蟲記》……應(yīng)有盡有。不僅如此,我還讀雜志,《意林》是我最鐘愛的,它的每個(gè)引人入勝的故事,每句樸實(shí)、純潔的話語,細(xì)細(xì)品味,總會給我?guī)頍o窮的樂趣。每當(dāng)我深入到書中,仿佛外面的世界不存在一樣,心中能想到的只有書中主人公可歌可泣的故事。

      書香伴我成長,每當(dāng)我一聞到那濃而香的書卷氣息,便會有一種莫名的激動(dòng)涌上心頭。每打開一本書,迎面而來的書香就會把我?guī)нM(jìn)一個(gè)高尚的園地。高爾基說過“讀一本好書,就像交到一個(gè)朋友”,這些朋友雖然不會說話,但當(dāng)我失去方向的時(shí)候,當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,“朋友”總會讓我靜下心來,在書中尋找答案。

      書是一個(gè)益友,書是無邊的知識海洋,書也是人生的指路標(biāo),我們讀書,不僅要用眼,更要用心。只有用心體會,書中的奧妙才會隨之顯現(xiàn)。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,讓淡淡的書香永遠(yuǎn)伴我們成長!

      書香六年級作文 篇7

      書是打開智慧大門的鑰匙,是人類進(jìn)步的階梯,我從小就愛讀書,書香伴隨我成長。

      我喜歡讀書。不管是天文的,還是地理的;也不管是童話的,還是神話的;更別說是與我們的單元主題相關(guān)的推薦閱讀書目,我統(tǒng)統(tǒng)都喜歡。班里只要哪一個(gè)同學(xué)帶來了我沒看過的好書,我必定會好話說盡先睹為快的。為此同學(xué)們都叫我“書癡”,但我一點(diǎn)也不在乎,誰叫我喜歡書呢!

      我最近讀了一本新書《虎娃金葉子》。有一個(gè)人有六個(gè)手指頭,被村里人稱為“琵琶鬼”,按照村里的規(guī)矩:“琵琶鬼”必須要處死。為了避免被殺,他逃出村子,來到森林一個(gè)人過活。有一回他撿到一個(gè)雌老虎仔,出于心軟,六指頭把小老虎收養(yǎng)了!小老虎乖巧地舔他那個(gè)“六指頭”,六指頭非常激動(dòng),還從來沒有人愿意看這只手指,連阿媽都會厭惡地躲避開,于是六指頭認(rèn)它做了女兒,因?yàn)樗钠っ褚黄瘘S的葉子,取名“金葉子”。六指頭為了金葉子不受金雕的傷害,費(fèi)盡千辛萬苦爬上山頂殺死金雕。金葉子在六指頭被大象群體圍困時(shí)救出了六指頭,后來,六指頭被女巫抓住要燒死,金葉子在千鈞一發(fā)之際趕到,救出了六指頭,可自己卻被槍給打死了……故事一環(huán)扣一環(huán),十分感人。我真想不到老虎有如此深厚的情誼,如此通人性。老虎在人們心中都是兇猛、恐怖的,可是我在金葉子身上看到了她的乖巧和對主人的溫順、忠誠。我為六指頭和金葉子之間的父女深情所感動(dòng),我懂得了動(dòng)物的感情也是很純真的,我們應(yīng)該好護(hù)動(dòng)物!

      讀書,讓我懂得了很多很多的道理。書有路勤為徑,以后我將繼續(xù)汲取書本中的瓊漿玉液。一路書香,伴我茁壯成長。

      書香六年級作文 篇8

      在我的人生道路上,書是我的良師益友,是我不可或缺的親密伙伴,而不是簡簡單單的白紙黑字。書可以照亮我心中的黑暗,書可以帶我遨游在知識的海洋。

      每當(dāng)午后的陽光灑在我身上,我總捧一本書獨(dú)坐于陽臺之上。陽光與書香,書香與陽光,如一條輕柔的綢帶包圍著我。我與法布爾一起探索昆蟲的奧秘,與沈石溪一起尋找動(dòng)物界的奇跡,與愛麗絲一起夢游謎一般的仙境……

      書給了我太多、太多,讓我那張生命的白紙,有了五彩繽紛的顏色,各種各樣的情感。正如高爾基所說:“每一本書,都在我面前打開一扇窗戶。”亞米契斯的《愛的教育》讓我明白了感恩,沈石溪的《狼王夢》讓我懂得了勇敢、堅(jiān)強(qiáng),同樣也是他的《駱駝王子》讓我懂得了自立、自強(qiáng)的重要。

      “問渠那得清如許,為有源頭活水來。”書里,是滿滿的智慧。

      “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!睍,是滿滿的樂趣。

      “讀書破萬卷,下筆如有神!睍,是滿滿的才思。

      書,送我以智慧,贈(zèng)我以啟迪。

      書,豐富我以知識,凈化我以心靈,開拓我以視野。

      愿每位同學(xué),都能與書為伴,讓書香伴我們一生。

      書香六年級作文 篇9

      4月23日是我們的日子——讀書節(jié)。有許多人物說過“書是全人類的營養(yǎng)品!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”但是,我覺得,書是我們的朋友,我們無時(shí)無刻不離開它,是因?yàn)闀,讓我們開闊了視野,陶治了情操,遨游在無窮的知識長河中,有了書,便有了朋友的依靠,心靈的滋潤,讓我們熱愛書吧!

      在讀書節(jié),我們班也涌起了一場讀書節(jié)節(jié)標(biāo)的設(shè)計(jì)。我們找來一張張A4大小的紙,畫上自己心目中讀書節(jié)的節(jié)標(biāo)。我用棱形設(shè)計(jì)為外框,我想里面是一張讀書照,一個(gè)男孩一個(gè)女孩正挨在一起讀同一本書呢!男孩的眼神里流露出渴望知識的樣子,一邊用手指點(diǎn)著書本,細(xì)細(xì)地品味,慢慢地思索,仿佛也身臨其境,和作者到了那兒。點(diǎn)點(diǎn)頭,撇撇嘴,微笑著,好似一幅其樂融融的畫面。此時(shí)此刻,小草瞬間以蓬勃之力長出了嫩芽,藤蔓扭曲著腰胳膊,變得更加細(xì)長,爬上了樹干,正是那讀書的境界,用一米陽光復(fù)蘇了萬物,讀書是最美麗的姿態(tài)!

      瞧哪!一幅幅美麗新穎的讀書節(jié)節(jié)標(biāo)展現(xiàn)在我的眼前。這幅藍(lán)天白云,青草紅花,多好的景象,中間有著大大的讀書節(jié)三個(gè)子,大家在這樣的境界里讀書一定很舒適,令你心曠神怡吧!那幅構(gòu)思獨(dú)具匠心,在一間書本做的小屋子里,有孩子們在書堆里躺著,在書香中進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)……

      讀書節(jié)設(shè)計(jì)節(jié)標(biāo)為我們豐富多彩的讀書節(jié)增添了一份繽紛,讓我們熱愛書吧,書香伴我行!

      書香六年級作文 篇10

      小時(shí)侯,我最愛聽故事,外婆就給我買來《一千零一夜》和帶有圖片的故事書,一邊讓我看圖片,一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細(xì)絲,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心。后來,我每天與書相伴,如果見不到書,就會覺得像缺了什么似的。

      大人每當(dāng)有煩惱時(shí)會借酒消愁,而每當(dāng)我悶悶不樂的時(shí)候,我就會用看書這種形式來消除煩惱。因?yàn)闀鴷䦷Ыo我快樂,現(xiàn)在我對書真的是情有獨(dú)鐘。只要每天一有空我就會拿起愛的教育看起來。從這本書中,我深刻的體會到,父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血,還有那些那與生俱來的自然親情。我還會到師生之情,父子之情,朋友之誼。

      書豐富了我的知識。它能帶我上天,了解宇宙的廣闊;它帶我入海,了解海洋的神秘,它帶我回到過去,了解鮮為人知的事情……課外知識豐富了,自身修養(yǎng)提高了,遇事能以理服人?荚嚂r(shí),因?yàn)榻?jīng)?磿,所以語句更加生動(dòng),成績自然就能上去了。

      隨著年齡的增長,我的閱讀范圍越來越廣,唐詩宋詞,文學(xué)名著……在細(xì)細(xì)品位中,我體會到了李白送友時(shí)的惜別之情,杜甫的懷才不遇,曹操的壯心不已……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理。它是打開知識寶庫的金鑰匙。每本好書都是一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴我做人的原則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標(biāo)。

      唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取“營養(yǎng)”,從而走上成功之路。書一直伴隨著我成長,因?yàn)橛袝,我的人生旅途才變得更加豐富多彩。

      書香六年級作文 篇11

      書是人類文明的長生果。是人類進(jìn)步的階梯。更是人們精神的食量!莎士比亞的幾本好書就像是跟許多高尚的人在談話,我喜歡這樣的談話。

      老師對我們說過,我們是吃飯長大的,卻是書籍讓我們成長的。不錯(cuò),在我的成長過程中,遇到了許多的朋友。例如《十萬個(gè)為什么》《昆蟲記》《中外童話》《希臘神話》等等,他們給我?guī)砹丝鞓!也帶來了力量!每?dāng)傷心的時(shí)候看看書,就好像跟好朋友談了一次心。暢快淋漓!所有的煩惱都拋到了九霄云外。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候他們又告訴我,有志者事竟成!

      也許你們會問:“你是什么時(shí)候開始喜歡讀書的?”我想大概是兩三歲的時(shí)候吧,記不太清楚了。這要感謝我的媽媽,當(dāng)時(shí)我記得還不認(rèn)識字,是媽媽一個(gè)字一個(gè)字給我讀。就這樣我迷上了讀書。天天纏著媽媽講故事。有時(shí)候同一個(gè)故事,要聽上數(shù)十遍也不覺的厭煩。慢慢地,我長大了。學(xué)會了拼音。我就嘗試著用拼音來幫助自己看書,就這樣我成了讀書社里最小的讀者。

      隨著年齡的增長,我讀的書也在發(fā)生著變化。從連環(huán)畫到簡單的故事書,而后又到各國的神話故事,F(xiàn)在我開始讀《三國演義》了。名著帶給我的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你的想象!現(xiàn)在只要我有時(shí)間,就會捧起書來讀,因?yàn)橹挥羞@樣才讓我感覺過的充實(shí),只有這樣我才能走的更遠(yuǎn),才能不斷地進(jìn)步!

      書香六年級作文 篇12

      我是一個(gè)愛讀書的女生。劉向說過:書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚。我也不知道是從什么時(shí)候開始,迷上了閱讀,被多姿多彩的書吸引,從此之后,每天都要讀書,一本好書就是一位摯友,每天都會在我身邊,陪伴我。

      我和書發(fā)生過許多的事兒,其中,印象深刻的有兩件事。那天,我正在家中做著作業(yè)。忽然,我想看書,于是,我絞盡腦汁,想出了一個(gè)兩全其美的方法。我拿起剛買的一本新書,沖向了廁所。我關(guān)上門,便陶醉在書的世界里。這時(shí),媽媽不合時(shí)宜的喊了一聲:妮妮,怎么還不出來?是不是又看書了?我急忙說:來了!然后拎著書走了出來。媽媽瞪了我一眼,數(shù)落我?guī)拙洌阕吡。我這才舒了一口氣。

      還有一天晚上,要睡覺了。我翻來覆去,怎么也睡不著。然后,我靈光一閃,想出了一個(gè)好主意。我躡手躡腳地走到書房里拿了一本書,接著,以百米沖刺的速度跑到房間里,將燈打開,津津有味地讀起書來。那各種各樣的書,把我引進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界。我就這么看了一會兒,才睡覺。

      書,已經(jīng)成為我人生道路中不可缺少的伙伴?磿切撵`的享受;看書是放松的休閑;看書是文明的洗禮。我沉醉在《笑貓日記》里那些美妙溫暖的故事中,我喜歡《黑天鵝紫水晶》里那只充滿母愛的紫水晶,喜歡看書時(shí)的安靜?磿鴷r(shí),即使足不出戶,也可以欣賞許多風(fēng)景名勝,如:白雪覆蓋的玉龍雪山,大霧繚繞的廬山,林秀如畫的夏霖九天銀瀑等地方,那是多么的愜意呀!

      在童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月里,最美的依舊是那抹書香。愿書陪伴我的一生。

      書香六年級作文 篇13

      書就像一位老師,教我們許多的知識,書就像我的伙伴在我無聊的時(shí)候給我樂趣,書就像一把鑰匙,幫我們打開知識的大門。

      在我的成長中從來都離不開書,小時(shí)候,我一字不認(rèn)識,但卻非常喜歡聽媽媽講故事,一次媽媽出去了,好久都沒有回來,我焦急萬分,因?yàn)橥砩,我只有聽媽媽講了故事才能安安心心地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。10點(diǎn)時(shí),媽媽滿頭大汗地回來了,看我還沒睡覺,十分苦惱,我告訴媽媽:“媽媽,我想聽《小紅帽》的故事!边@時(shí),媽媽才恍然大悟,一五一十地給我講著《小紅帽》的故事。

      隨著年齡的增長,我慢慢地開始喜歡一些古代的書。因?yàn)樽鳂I(yè)很多,所以媽媽每次都讓我先寫作業(yè)后看書。有一次,我實(shí)在太喜歡看《紅樓夢》背著媽媽洗衣服的時(shí)間,偷偷看了起來,看到林黛玉就這樣地死了,很傷心,情不自禁地留下了淚水。這時(shí),媽媽過來了,她讓我過去,我心里十分忐忑不安,這時(shí),媽媽問我:“你受傷了!”我聽了這話,哈哈大笑起來。

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯!币院笪乙喽嗫磿

      書香六年級作文 篇14

      我是一只小書蟲,什么也不能阻擋我要讀書的期望。所以這次評選“書香少年”,我也被老師選去參賽了。我看書的故事很不平凡哦,聽我介紹一下吧!

      我呀,連一丁點(diǎn)讀書的機(jī)會也不放過,連上廁所時(shí),我也沒忘記把書帶上。一次,我在廁所里看書,竟然連時(shí)間也忘了。更倒霉的是,那本我珍愛的書,竟然還不小心地掉進(jìn)了馬桶里!我把它“救”出來之后,很臟很臭。我狠了狠心,咬咬牙把那本書扔了。

      平時(shí)學(xué)課文時(shí),老師也會讓我們摘錄好詞好句,然后寫心得。每一次我都大段大段地抄,因?yàn)橐恍┪恼碌膬?nèi)容十分精彩。我從來不嫌多,有時(shí)甚至?xí)颜麄(gè)自然段都抄下來,“廢寢忘食”。至于心得,我更是仔細(xì)地寫。幾乎每次都能寫上四五百個(gè)字。

      記得五年級上冊的時(shí)候,學(xué)校有個(gè)《振興中華,從我做起》的征文比賽。老師讓我在五天之內(nèi)把書看完,并寫一份讀后感。結(jié)果我看書看入迷了,一天就把整本書看完了。寫讀后感時(shí),我更是細(xì)致入微,寫著寫著就寫了700多個(gè)字。經(jīng)過老師和我的再三刪改,不管半夜三更還是作業(yè)很多,功夫不負(fù)有心人,終于,我的讀后感在學(xué)校獲獎(jiǎng)了。那時(shí)候,我心里別提多高興了!

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,我一直記著這句話,并且現(xiàn)在仍在這階梯上不斷攀登。聽了我的介紹,“書香少年”這個(gè)稱號對我的確是名副其實(shí)了吧!最是書香能致遠(yuǎn),只要多讀書,讀好書,好讀書,你也能成為書香少年!

      書香六年級作文 篇15

      小時(shí)候,我家可真是玩具的世界,各式各樣的汽車、刀槍、模型……凡是男孩子喜歡的玩具在我這里都能找到,也就是這些玩具陪伴我一天天的長大。可是有一天媽媽卻給我買來一本《白雪公主和七個(gè)小矮人》,那光滑的紙張似乎還帶著淡淡的墨香,我一下子被吸引了。

      媽媽買來的書改變了我的生活,原本每次寫完作業(yè),我不是三步并作兩步向外跑,找同學(xué)玩,就是拉出箱子,搗鼓我心愛的玩具。可現(xiàn)在,我的注意力完全被書吸引了,只要一有空,我就拿出童話書看起來,兩眼盯著那一個(gè)個(gè)“孩子的世界”,似乎我也進(jìn)入了那個(gè)充滿童趣的國度。走進(jìn)我的小房間,最吸引你的不再是五花八門的玩具了而是我床邊那個(gè)大大的書柜。

      現(xiàn)在我長大了,童話書對我已沒有那么大的吸引力了,我的視野越來越開闊,天文地理,名著雜志都在我的羅列之內(nèi)。因?yàn)槲壹译x學(xué)校遠(yuǎn),需要乘車去學(xué)校。早上我走到門口,車沒來,就一個(gè)人坐在石凳上靜靜地看著書……突然,“嘟嘟”一聲,車來了,我正感到奇怪,怎么我才剛剛看起車就來了,突然又有人對我說“快,跟上!”我這才知道連人都到齊了,原來我已看了很長時(shí)間。只是我看得太入神沒有注意周圍。

      在書中,我認(rèn)識了氣勢磅礴的萬里長城,知道了引以為傲的四大發(fā)明,了解了萬里星空的浩瀚神奇……還讓我從一個(gè)貪玩無知的的小男孩變成了一個(gè)安靜博學(xué)的男子漢。

      書,你給我知識,給我勇氣,給我無窮的樂趣。書,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!

      書香六年級作文 篇16

      瑣碎的星光不經(jīng)意間地灑向大地,盈月也為她披上金黃色的輕紗。浪花帶著這閃爍的嫁衣,一次又一次地敲擊著巖石,譜出清脆的樂章。

      拿起一盞明燈,照亮前方,向眼前眺望,是一片充滿未知的海洋,而身后大海上的微波,是我探索過的痕跡。不知不覺,我已在這大海中邀游了七年之久。

      書是流淌的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激情的舞動(dòng)……

      回首讀書的日子,我仍然不禁怦然心動(dòng),一路起來,山高水遠(yuǎn),我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜深人靜,一書在手中思緒萬千。有書的日子,充實(shí)、快樂、振奮,青春的本色在書看中閃光、炫彩、歌唱。

      現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候,我感到自己是多么幸福,因?yàn)槲矣薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭的精神深深折服了我,使我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中華名著有了解;看《十萬個(gè)為什么》可以增長我們的課外知識;讀《作文大全》可以豐富我們的寫作水平。

      我不是一株干枯的蘆葦,而是在書香的雨露中成長的幼苗,在不斷的暢想中飛翔,又在不斷的飛翔中升華,只有與書心與心地接觸,才會感到生命如此多姿多彩。

      讀書給了我知識,更給了我力量。

      書香六年級作文 篇17

      書,我相信家家戶戶都有,在人的一生中,這也是必定要接觸的。很多的家庭中,書只是一個(gè)小擺件,放在那就為了好看罷了。許多著名的詩人、作家都說過讀書增長智慧,例如高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鸥σ苍鴮戇^一句“讀書破萬卷,下筆如有神”等等,說也說不完。沒錯(cuò),我熱愛寫作,作文想要寫得新穎,就先得了解一些新事物,積累一些新詞句,這樣,每篇都是新奇的作文,不會千篇一律。

      我小時(shí)候啊,也是不愛閱讀的呢!那時(shí),我家的書少得可憐,我也不愛看,只愛漫畫。每當(dāng)媽媽說要給我買一些文字類的書時(shí),我就急了,一直勸媽媽不要買,還搬出一些為了省錢呀之類的“大道理”來阻止我媽媽買書,原因是我不想看,我還以為我有文字恐懼癥哩!一見到文字就頭暈?zāi)X脹的。可現(xiàn)在不一樣了,經(jīng)過了讀書的磨練,我整天央求著媽媽給我買書,從此我找到了讀書的樂趣。也形成了許多閱讀的好習(xí)慣,如:摘抄好詞好句并熟記;寫讀書心得;制作閱讀卡。

      漸漸的,閱讀也讓我體會到了成功的喜悅。每當(dāng)在全校幾千人中精挑細(xì)選出作文較好的一小部分人里出現(xiàn)我的名字,我就更有動(dòng)力了,這一切都是書籍幫助了我。

      書是方向標(biāo),為你指向正確通道,不走歪門邪道;書是紅綠燈,紅燈停,綠燈行,該做就做;書是未來的翅膀,帶我們飛向美好的未來。

      希望讀書成為我們的良好習(xí)慣,讓好書時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身旁。

      書香六年級作文 篇18

      生活就像一張普通的白紙,書籍為平淡無味的生活增添了絢麗的色彩和耀眼的光芒。生活就像一本普通的白開水書,會把我們的白開水變成美味的果汁,刺激的可樂。迷茫的時(shí)候,書是一盞明燈,照亮你的未來,堅(jiān)定你的方向;累了,書是一股清泉,讓你洗去睡意,重新抖擻精神;當(dāng)你難過的時(shí)候,一本書就是一個(gè)精靈,玩弄著你,拋掉你的悲傷。

      記得那次:“媽媽。”一進(jìn)屋,我就郁悶了!拔抑豢剂85分!闭f著,我低下頭,不敢直視媽媽的眼睛。我媽馬上嚴(yán)厲批評我,把我的每一句話都敲在心里。我的眼淚像珠子一樣掉了下來。我趕緊跑回屋里,關(guān)上門,躲在屋里大哭起來,就像一只折了翅膀的小鳥,獨(dú)自蜷縮在角落里。抬頭一看,看到一本書《假如給我三天光明》已經(jīng)被灰塵合上了。我仔細(xì)看了一遍。海倫凱勒,一個(gè)又瞎又啞的人,也以她頑強(qiáng)的永不向命運(yùn)低頭的意志戰(zhàn)勝了世間的一切。但是作為一個(gè)健康的人,我還能做什么呢?我突然醒悟,哭了能拿成績嗎?那天,我房間的燈一直亮到深夜。

      悄悄翻開一本好書,聽到智慧像清澈的水滴一樣悄悄滲出的聲音;聞一聞暖意的芬芳,如金色田野的天然芬芳,然后把書裝滿書,讓暖意如鮮花環(huán)繞在你的身邊,你的心會像蓮花一樣輕輕綻放。有意義,深刻,詩意,美好……好書陪伴我成長。

      書香六年級作文 篇19

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話是前蘇聯(lián)作家高爾基的名言。在我看來,書籍不僅是人類進(jìn)步的階梯,更是我們的良師益友。

      我酷愛看書,因?yàn)闀灸芙o予我想要獲得的一切知識,是伴隨我們一生的朋友。哪怕是最好的伙伴都可能再往后的歲月里離我們而去,而書不會??每本書的每個(gè)故事情節(jié)都會深深地印在我的腦海里,直到思想消失為止。

      清香裊裊的早晨和夕陽西下的黃昏??這是我認(rèn)為最適宜看書的時(shí)間。拿起一本小說看起來,連窗外的鳥鳴聲都會變得格外的悅耳動(dòng)聽,因?yàn)槲姨兆碓跁阒小?/p>

      圖書館,是忙碌的人們最能品味到書香的地方,走進(jìn)這里,會感到有一股撲面而來的墨香。這里的書應(yīng)有盡有,是書的海洋,在圖書館里看書的人們就像一條條小魚,暢游在書的海洋里。這里十分安靜,靜的都能聽見“沙沙沙”的翻書聲。

      書店,遍布在城市的大街小巷,是我最愛去的“購物場所”。和圖書館一樣,一走進(jìn)去,就能聞到書的芳香,在走進(jìn)去些,就能看到一些人拿著書,身子斜靠在高高的書架上,愜意地看著書。看到這個(gè)場景,我又覺得書店像一個(gè)休閑娛樂的場所。

      在火車上,在地鐵里,時(shí)常會看到有些人坐在座位上用看書來打發(fā)時(shí)間。從這里,更可以看出書籍是人類的朋友??在你最無聊的時(shí)候,會給你講述一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,或是幫你重溫經(jīng)典,幫你打發(fā)這漫長的時(shí)光。

      書籍??我們永遠(yuǎn)的朋友,在城市或鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落,任何時(shí)候,我都能感受到你的氣息,品味到你的芳香。

      書香六年級作文 篇20

      一本好書,在你孤獨(dú)時(shí)是一位好朋友;在你有不會的知識時(shí),是一位好老師;在你難過時(shí),又或許是安慰你的長輩。我最喜歡的一本書是《哈利·波特》。

      這套書講述了哈利波特的奇遇。哈利非常珍惜友誼。擁有了羅恩和赫敏兩個(gè)好朋友后,他珍惜自己的每一個(gè)好朋友,從不與他們鬧矛盾。這讓我想起了一年級時(shí)與同班的一位同學(xué)結(jié)義,一直至今永遠(yuǎn)是最好的兄弟,這應(yīng)該算是一個(gè)很好的例子吧。

      哈利勇敢地面對困難。面對里德爾(伏地魔)無休無止地對他的追殺,他沒有屈服,沒有退縮,而是針鋒對麥芒,硬剛!最終擊敗了伏地魔。這讓我想起了我學(xué)習(xí)無人機(jī)那件事。剛開始時(shí),起飛都操控得搖搖晃晃,不是撞這兒就是碰那兒,連定點(diǎn)降落都難。但我并沒有知難而退,而是迎難而上,不斷苦練。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),現(xiàn)在操作起來已經(jīng)是張飛吃豆芽———小菜一碟了。

      哈利愛憎分明。在陰毒的馬爾福與質(zhì)樸的羅恩面前,他堅(jiān)定地選擇了善良的羅恩做朋友。這讓我想起了曾經(jīng)也想與我做朋友的一個(gè)人。他當(dāng)時(shí)的話說得很動(dòng)聽,但我想起他以前的幾個(gè)朋友,無一例外地都被他坑了個(gè)遍。因此,我委婉拒絕了,F(xiàn)在回想,他不正是“麻瓜”版的馬爾福嗎?

      淡淡書香,濃濃回憶。一本好書,久久難忘。如果你也想讀這種神奇有趣,多彩生動(dòng),不會讓你只為讀而讀的書的話,不要推辭,JK·羅琳的《哈利·波特》絕對是你最好的選擇。

      書香六年級作文 篇21

      在我的記憶里,我的童年是書伴隨著長大的。我是如何愛上閱讀的也有一個(gè)故事。

      那是我剛上小學(xué)的事了,在我上學(xué)的路上有家書店,平時(shí)我都是匆匆走過。那時(shí)的我不愛閱讀,更不懂閱讀所帶來的樂趣。直至有一天,我無意一瞥卻讓我移不開目光。那是本帶有一只漂亮的水晶鞋的深藍(lán)色封面的書。我第一次踏進(jìn)了書店,翻開那本書。它是一篇帶有插畫的《灰姑娘》。雖然對當(dāng)時(shí)的我來說閱讀起來有些困難,但那精美的圖片,富有魔幻的故事情節(jié)讓我著迷。她告訴我要善良,真誠勇敢,相信世界上的真善美。我開始學(xué)會了閱讀,學(xué)會了思考。在那以后,我在書店找出一本又一本帶有精美圖畫的童話書,《白雪公主》、《長發(fā)公主》、《睡美人》成了我最早的讀物。我愛上讀書,即使晚上睡覺前,我也會讓爸爸媽媽讀睡前故事。它充實(shí)了我的生活,同時(shí)也教會了我許多道理。就這樣,閱讀伴我度過了美好的童年時(shí)光。

      轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入了初中,我早已不再滿足于童話書了。我開始學(xué)會了閱讀世界名著,里面沒了插圖,取代而之的,是一行又一行密集的文字,但我同樣也從文字中領(lǐng)悟出更深的道理。我為茶花女曲折凄婉的愛情故事而傷感;為簡·愛在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán),堅(jiān)持自我,最終獲得幸福而高興。

      閱讀伴我度過了春夏秋冬,伴我度過了一年又一年。它在我童年給我?guī)砹藲g樂,在少年時(shí)給我?guī)碇R,同時(shí)也帶給我不同的啟示。我與閱讀相伴。

      書香六年級作文 篇22

      高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,這話一點(diǎn)兒不錯(cuò),書籍是我們的良師益友,書本為人類造福!

      我手里捧著散發(fā)書香的《吃狼奶的羊》,心情猶如大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而驚濤拍岸。

      《吃狼奶的羊》這本書講述了:一群狼的狼王最喜歡一只叫“烏云飛”的母狼。一場泥石流無情地奪走了“烏云飛”的孩子們,“烏云飛”忍受不了喪子之痛,便給一只失去母親的小山羊當(dāng)起了媽媽,狼王很不情愿地收留了小羊。讓一只羊生活在狼群里,她危機(jī)四伏,更令“烏云飛”心驚膽戰(zhàn)的,一個(gè)冬季,狼群沒有食物,殺害小羊的欲望油然而生。“烏云飛”偷偷放走了小羊,自己卻被同類吃掉了。這只幸運(yùn)的小羊名叫“流火云”,他長大后和一群羊生活在一起,一次,狼群把他們圍在山頂上,“流火云”和狼浴血奮戰(zhàn),卻被頭羊“麻花角”推下山去,讓狼群撕成碎片。

      看完這本書,我心里久久不能平靜,心里不停責(zé)備著頭羊“麻花角”:“麻花角啊麻花角,流火云與狼群浴血奮戰(zhàn)保護(hù)羊群,你不心存感激反倒推他一把,你真是忘恩負(fù)義”。

      小羊“流火云”這樣聰明、勇敢,臨危不懼,最后卻被同類陷害。這個(gè)情節(jié),真是讓我大跌眼鏡,心情久久無法平靜。

      雖然英雄羊“流火云”以悲劇性的方式被撞下山崖結(jié)束了生命,但他留給我們的是——無論身處何種危險(xiǎn),都要學(xué)會冷靜面對,不逃避、不退縮,直面困難,同時(shí),開啟智慧大門,發(fā)揮自己所長,爭取最后的勝利。

      書香六年級作文 篇23

      喝一杯清茶,坐在院子里的樹蔭下,打開自己喜愛的書,散發(fā)出迷人的芳香,這種感覺無與倫比。

      我飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨,看花開花落,云卷云舒,一個(gè)個(gè)英雄人物看得眼花繚亂,豐功偉績,讓我嘆為觀止。

      我的心開始和魯濱孫在一起流浪,在孤魂野島上經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨,但我的意志被磨練的更加“根深蒂固”。有和祥子進(jìn)入到了那黑暗殘暴的社會,和他們一起遭受坎坷,一次次重新站起來,被折磨的疲憊不堪,即使這樣,但我的立場都毫不動(dòng)搖。不知不覺的又和孫悟空騰云駕霧,一起大鬧起天宮。玉皇大帝、王母娘娘惱羞成怒,但也奈何不得,雖然不能和“齊天大圣”齊名,但是我佩服他上天入地的本領(lǐng)。我崇敬、向往這種生活,即使只是一場虛幻。

      “天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這是美國發(fā)明家愛迪生所言,這句名言可謂是家喻戶曉、婦孺皆知。愛迪生由“低能兒”變成了“發(fā)明大王”,這是勤奮刻苦、勇于創(chuàng)新、反復(fù)實(shí)踐的結(jié)果,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)和引以為鑒的。

      我開始嗅聞“書香”,靜靜的品味,它不但使我學(xué)識淵博,更使我深深的明白了做人的道理。

      也許我并不是一個(gè)刻苦的人,往往不抱任何目的去讀書,卻總能和它結(jié)下不解之緣。這些親密的朋友們,在我快樂時(shí)給我以鼓勵(lì),在我痛苦時(shí)給我以安慰,在我高傲?xí)r給我以警策,感受“書香”,在凡塵俗世中為生命留下一塊空暇空間,供我畢生享樂無窮。

      書香六年級作文 篇24

      英國作家培根說過——讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有學(xué)者,皆成性格。在我們家,濃濃書香造就了兩種迥異的性格。

      只要媽媽有空,就總會翻出幾本書來看。由于媽媽經(jīng)常提問題,打破沙鍋的精神是必不可少的,于是,她總是找?guī)妆娟P(guān)于數(shù)學(xué)關(guān)于破案的書看。有一次,我們家的書柜又添了幾本新書,媽媽便找出了一本《世界上最令人驚奇的神秘消失事件》來看。這里說的都是一些懸案,我看了都覺得神乎其神的,但她卻著了魔一樣看。比如一篇叫《埋藏在可可島上的秘密》,文中說著名小說《金銀島》就是以可可島為背景寫的,于是她就找出《金銀島》,仔細(xì)對照兩島的地形與島上的寶藏,終于解開了第一個(gè)謎團(tuán),那么她又問,為什么批批尋寶者去挖掘?qū)毑,為什么根本沒有呢?說實(shí)話,我真暈,連學(xué)者都解答不了的問題來問我,我怎么可能知道嘛!就算有一百個(gè)沙鍋都給老媽給打破了!

      我看書就像我吃東西,注意雜食,只要適合青少年看的,我一概來者不拒。什么漫畫書,作文書,報(bào)紙,小說等,不過我最喜歡的還是古代名著。在古代名著中,我最喜歡《三國演義》,因?yàn)槲覀兗业摹度龂萘x》很不同,它是《藍(lán)貓三國》,古代與現(xiàn)代的結(jié)合更能引起我的興趣,其中的著名戰(zhàn)斗、情節(jié)、人物都能像刻錄機(jī)一樣錄進(jìn)腦袋里。各種史書使我豐富了知識底蘊(yùn),使我變得明智。

      濃濃的書香使我們家庭更溫暖更融洽,也更多了共同語言。

      書香六年級作文 篇25

      在暑假里,我看了很多書,有《說岳全傳》、《愛的教育》、《時(shí)代廣場的蟋蟀》、《西游記》等等,其中《說岳全傳》和《時(shí)代廣場的蟋蟀》這兩本書最好看了,就讓我來給大家講講吧!

      首先來講講《說岳全傳》,這本書的主要是說岳飛和他的兄弟——岳云、岳雷等如何抵抗金兵侵略者。

      岳飛帶領(lǐng)岳家兄弟組織了岳家軍,他們個(gè)個(gè)有勇有謀,英勇善戰(zhàn),有著勢不可擋之力?墒牵髞碓里w卻被奸臣秦檜所陷害。但是在岳云、岳雷等人堅(jiān)持不懈的努力下,終于抵擋了金人的侵略,劃下了完美的句號。

      我要像岳家軍學(xué)習(xí)要成為一個(gè)永不放棄,堅(jiān)強(qiáng)的人,岳飛的堅(jiān)強(qiáng)愛國主義精神值得我們學(xué)習(xí),我我覺得岳飛身上有股正氣,用勇氣和智慧毅力打敗了侵略者,我要從小就學(xué)習(xí)他的毅力。

      再來說說《時(shí)代廣場的蟋蟀》,這本書的主人公是蟋蟀柴斯特、忠實(shí)的老鼠塔克及亨利貓之間的友誼,蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了菜藍(lán),被帶到了紐約,卻給小男孩瑪麗家?guī)砹撕眠\(yùn),同時(shí)柴斯特變成了音樂家,可他卻想起了自由,在老鼠塔克和亨利貓的幫助下,終于回到了自己的家鄉(xiāng),重新得到了自由。

      看完這本書,我很感動(dòng),因?yàn)樗麄兊挠颜x很濃厚,蟋蟀柴斯特因?yàn)閻圩杂桑艞壛艘魳芳业纳矸莺偷匚,他回到了自己的家鄉(xiāng)。

      書香六年級作文 篇26

      一筆一劃一點(diǎn)寫出的“書”在我眼前放大,在那濃濃的墨香中,我嗅到了“書中自有黃金屋,書中自由顏如玉”的芬芳。清晨,一縷晨光透過明窗四四方方的斜射在地板上,空氣中的塵埃似小精靈調(diào)皮地嬉戲著。桌上的手指流轉(zhuǎn)發(fā)出“唰唰”的聲音。

      在書中,我希望做一個(gè)像杜甫那樣擁有“何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的擁有博大胸襟的人。抬起頭,窗外一棵高大的樹吸引著我的注意力,我突然又很希望自己是一棵樹,寧靜,向光,安然,敏感的神經(jīng)末梢,觸著微風(fēng)和流云,竊竊的歡喜,腳下踩著最卑微的泥土,很踏實(shí)。還有,每一天都在隱秘成長。我愛它的那份踏實(shí)。

      翻開史記,我想到了司馬遷,那堅(jiān)貞不屈的精神與品格以及他在遭受宮刑后仍能堅(jiān)持寫完三萬多字的史記。我被他的精神品格所折服。

      在詩中,我感受到蘇軾“零落成泥碾作塵,只有香如故”的不愿隨波逐流且以梅花自喻的精神財(cái)富。

      在杜甫的人生經(jīng)歷中,我感受到了他的無奈。在與李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的笑談中品了到濃濃的思鄉(xiāng)愁。我又去與杜甫共觀“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適。窗外的陽光還在照,而歷史的腳步從未停歇。

      我們在深夜里喝醉,端著青春鑄成的酒杯,盛著夢想深釀的酒水,酩酊大醉,不知所謂。終有一天你會明白——也許讀書不是唯一出路,卻是最踏實(shí)的出路。讓我們一起品味生活,品味書香!

      書香六年級作文 篇27

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。走進(jìn)我的家中,一眼便可以看見那高高的五層書架,里面擺滿了不同種類的書籍,散發(fā)著淡雅的書香味。

      從小,我就喜歡聽故事。當(dāng)我能識字時(shí),我一有時(shí)間便如饑似渴地拿起一本書!白x萬卷書,行萬里路”,我最喜歡的就是帶一本書去旅行,走在異鄉(xiāng)之中,拿起一本書細(xì)細(xì)品讀,總會有不一樣的風(fēng)味。長大了,我讀的書也變得五花八門。歷史、地理、天文、文學(xué)等書籍?dāng)[滿了一整個(gè)五層書架。

      當(dāng)我讀《上下五千年》時(shí),我的心隨著紛爭的戰(zhàn)國七雄,盛大的開元盛世,殘酷的抗日戰(zhàn)爭時(shí)起時(shí)落,仿佛自己就是其中一個(gè)人物。

      當(dāng)我讀《自然史》時(shí),我跟隨著踩礦人的步伐,科學(xué)家的視野,走遍地下、地上、天上,了解飛禽鳥獸,看遍五彩礦石,走過繽紛世界。

      當(dāng)我讀《魯迅全集》時(shí),不禁從中感受到主人公那豪邁的氣魄。當(dāng)我讀《毛澤東傳》時(shí),不禁從中感受到主人公那頑強(qiáng)的拼搏奮斗精神。當(dāng)我讀《名人傳》時(shí),不禁從中感受到主人公那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

      我最常去的地方便是那飄滿書香的圖書館和那充滿濃郁氣味的書店了。每當(dāng)?shù)搅藭昀,我都會忘了時(shí)間,一站就是三小時(shí)卻渾然不覺。我漫步在書的海洋中,感受著不同人物的風(fēng)采和作者思想上的變化,恨不得立馬鉆進(jìn)書中一探究竟。

      捧一杯清茶,坐在高高的五層書架下品一本好書是我最享受的人生。它富裕了我的生活,使我懵懂的世界充滿了色彩。我與閱讀會繼續(xù)相伴,直到我“讀盡人間書”。

      書香六年級作文 篇28

      淡淡的清香,是桂花的香味;濃郁的花香,是丁香的香味;清香撲鼻的,是薰衣草的香味.......書的香味是怎樣的呢?我猜書的香味是伴我一生的“清香”。

      書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。古人很喜歡看書,我也不例外。從我出生到現(xiàn)在,我覺得最好看的書是彬彬?qū)懙摹哆h(yuǎn)去的太陽花》。

      這本書中有很多我喜歡的句子,例如:菜根和雞腿中的:女友說,她的母親總是吃孩子們挑剩下的白菜根,當(dāng)孩子們問她的時(shí)候,母親說她不愛吃菜葉,只喜歡菜根,還笑著說菜根才有白菜的味道。從這篇文章中我知道了:每個(gè)母親都是一樣的,寧可自己餓著,也要讓孩子們吃飽喝足!窗花中的:風(fēng)雪呼嘯著打著旋兒,撲到窗上,退回去,又撲來,雪粒打著玻璃沙沙作響。北國的風(fēng)雪呀,你除了嚴(yán)寒的磨煉還能給孩子帶來什么呢?讀了這篇文章,我知道了:看著奇妙的雪花,孩子們可能會想開出一條前進(jìn)的路!一個(gè)安靜的生命舍得丟下塵世間的一切,譬如:榮譽(yù)、恩寵、權(quán)利、繁華,他們因?yàn)樯岬,所以淡泊,所以安靜......大愛都是樸素和拙厚的,它瑣碎而又細(xì)小,藏在生活的某一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)里,像一滴水滲進(jìn)土壤,像一縷煙散在空中,平和淡遠(yuǎn),卻又摯情濃烈。從容,是一個(gè)人華美的氣質(zhì);魄力,是一種血性;選擇,是對生活的出擊;成熟,是享用一生的財(cái)富......

      品味書韻,品味書香,品味不一樣的書香。

      書香六年級作文 篇29

      有一個(gè)夢,那樣離奇,又那樣普通,那個(gè)夢,若隱若現(xiàn),又仿佛就在你面前,近了,近了!它散發(fā)著書香,那是一股多么純真的書香,透過書香,我們看清了書對我們有多大的益處,讓我們知道我們從怎樣一個(gè)小小的娃娃,變成了成熟的孩子,變成了懂事的我們,書起到了多大作用,我們從小聞著書香長大,光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識,這些書就像一個(gè)個(gè)古老的秘密,我們翻開書時(shí),就像在探尋一個(gè)個(gè)古老的秘密,看完書時(shí),如獲至寶。

      書香,猶如一桶甘泉,又猶如一片廣闊草原上的淡淡草香,又猶如森林里那種大自然的味道。我讀書,讀出書香,我讀書,讀懂成長,我讀書,讀到快樂。

      在書彌漫的書店里,我聞著書香,讀著書,快樂地看著每一個(gè)跳舞的漢字,一點(diǎn)一點(diǎn)長大,我認(rèn)真地告訴你,讀書的滋味很美,就像在喝一鍋美味的雞湯一樣,回味無窮。我就是這樣在書里讀出了知識,讀出了道理,每一個(gè)字符我都用心去體會,我從這里到到了成長。

      在這個(gè)書香茵茵的世界里,我們只要用心去感受,去體會,就像在黑夜里靜靜的,看天空中的星星一樣,有一種說不出的快樂,一絲苦澀,又有分成長的理念,多么美妙。

      書是一個(gè)虛幻的世界,但它能給人一種美好,美妙,純真和濃濃的書香,讓我們在書中成長,在書中快樂!就像一句話“我們要用一顆尊重的心去拜讀它,就能做到,在書中成長,在書中快樂。”讓我們聞著書香長大,并且喊出我們的口號“我讀書,我快樂,我成長!”

      書香六年級作文 篇30

      在我們學(xué)校,翰墨書香已經(jīng)成為二小的一大特色,也是身為二小一員的驕傲!

      呵呵,我想,你對“翰墨書香”一定十分好奇吧?別急,這可是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

      所謂的“翰墨書香”,當(dāng)然是有墨味兒,有書香。在我們學(xué)校三樓,有一塊專門練毛筆字的好地方,墻上貼著各式各樣字體的書法字,真是美不勝收。你要問了,那同學(xué)們每天下課都抱著一卷紙、一支筆、還有一些墨汁什么的,上課時(shí)來得及收嗎?對!當(dāng)然來不及了,所以我們的學(xué)校就為學(xué)生專門提供毛筆,和一種只要用水沾毛筆就可以寫出和墨一樣顏色的“練字本”,而且一會兒就干了,非常方便。學(xué)校還特意請字寫得非常好的崔老師來教我們,我想,課余時(shí)間,每當(dāng)老師們看到自己的學(xué)生在那兒認(rèn)真練字時(shí),心頭一定會涌上說不出的喜悅感吧。

      “書香”又是什么呢?“書香”,就是指我們練字地方對面的一排排書,書架的設(shè)計(jì)十分有特色,它被做成字母的形狀,并涂上了亮麗的顏色,再放上滿身墨香的書,頗有一番詩情畫意。課余時(shí)間,總會有一些好學(xué)的同學(xué)們到這兒來閱讀,直到鈴聲響起時(shí)才戀戀不舍地離去。你看那個(gè)扎馬尾辮的小姑娘手捧一本好書,正在埋頭苦讀,一看就是個(gè)小書迷;再看那個(gè)看上去活潑好動(dòng)的男孩,也在安靜地看書,他雙眉緊鎖,想必是看到緊張而精彩的片段了吧;再瞧那個(gè)文靜的短發(fā)女孩,看到動(dòng)情的部分,竟雙手微微抖動(dòng),眼角旁迸出了一行清淚……

      我愛我們學(xué)校的翰墨書香,它將伴我們成長!

      書香六年級作文 篇31

      遨游在書海之中,體驗(yàn)書香的甜美;行走在書籍之中,體驗(yàn)書香的快樂;沉浸在書海之中,體驗(yàn)書香的靜謐。書香與我作伴。

      春日,喣喣和風(fēng),漫步在草地上,路邊的小樹長出了新芽,小鳥嘰嘰喳喳的?吭跇渖吓c你開著玩笑,眼前的新草也似乎再和你玩鬧,讓你感受白居易的亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄的喜悅。

      夏日,烈日炎炎,坐在陽臺上,抿一口清香的茶,沐浴著暖陽,品一本好書,你會發(fā)現(xiàn)此時(shí)的心情正如《增廣賢文》中所說的兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,沉浸在書香的海洋里。

      秋日,落葉飄下,在古人的眼中秋日是個(gè)離別的季節(jié),在秋日里心情更為傷感,自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。如果此時(shí)品一本好書,心情便不會如此了。品一本好書,在秋日里更會感到身邊的美好。

      冬日,大雪紛飛,窗外白茫茫的一片,千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅不禁使人感到一絲寒意,你可以坐在屋子里,品一本好書,喝一杯暖茶,冬天就不會這么冷了,品一本好書,猶如冬日里的暖陽。

      品一本好書,猶如春日里的一絲涼風(fēng),沁人心脾;品一本好書,猶如夏日里的一片甘泉,清涼舒適;品一本好書,猶如秋日里的一片落葉,香消紅去;品一本好書,猶如冬日里的一束暖陽,溫暖心靈。

      書香,是體驗(yàn)讀書的味道,書香,是生命永恒的味道,書在身邊有時(shí)一笑而過,有時(shí)傾心細(xì)讀,你會發(fā)現(xiàn)書香與你相伴。

      書香六年級作文 篇32

      書籍,是人類最好的朋友。

      ——題記

      下雨天,是讀書的好時(shí)候,恰巧也沒事,便找來了書,打算隨便翻翻。

      風(fēng)習(xí)習(xí)地吹開了書頁,一絲油墨香掠過鼻尖。剛買的書,上面還留著油印的香氣。

      我看書大多是湊熱鬧的。這本是希臘的奧林匹斯十二種有關(guān)的故事。隨便翻開,卻也無聊。這時(shí),我想起了一本三年未動(dòng)的“新書”。

      像我這樣的人,三年未完整的看一本書,這是何故?其實(shí),以我這種智商,大約是看不懂的,這本書實(shí)是冰心的《繁星·春水》。

      詩對于我來說沒多大誘惑力,我是不懈于買詩集的,但它與其它書是一套,便都被我“請”了回來。

      起初,去找詩集來,并不易找到,因?yàn)樗跁牙铮瑏y翻一氣后才找到。

      我是很喜歡冰心的,不僅因?yàn)樗且淮鷤髌鎯和膶W(xué)家,也因?yàn)樗拿郑兗兊,透透的,冰冰的,那種感覺可謂只可意會,不可言傳。

      《繁星·春水》是寫母愛,童真,自然的。

      翻開自然的篇章,我只是看了一遍,很富有哲理。

      “奮斗的芽兒,浸滿了汗水”。多么曼妙可人的文字。童真的感受是美好的,童年的我們就像一張白紙,親手繪著自己五彩斑斕的夢。而母愛都顯得含蓄深沉。漫步于書的世界,書香縷縷。只是你不曾聽到“潤物細(xì)無聲”。

      書,人類進(jìn)步的階梯;書,人類精神生活的需求;書,走向成功的必須品。讓我們邁向書海,品其香、悟其真、領(lǐng)其神。讓我們在書的伴隨下,自由、快活、茁壯成長吧!

      書香六年級作文 篇33

      讀萬卷書,行萬里路。在同學(xué)的推薦下,我參加了綠野讀書社,有許多收獲:一個(gè)不愛讀書的我,現(xiàn)在變成了一個(gè)對讀書充滿激情的初中生。這一切都是綠野讀書社對我的影響。

      綠野讀書社告訴了我應(yīng)該讀什么樣的書,應(yīng)該怎樣讀書。如果只讀垃圾書就沒有必要讀書了,因?yàn)槟欠N書對你沒有任何幫助。讀書就要讀名著,中華文化寶庫中的優(yōu)秀書籍是很多的,我們要讀那種優(yōu)秀的書籍。

      當(dāng)然,書不能盲目讀,是少不了做筆記的,把自己認(rèn)為優(yōu)美的句子摘抄下來就是很好的積累。有位名人說,不動(dòng)筆墨不讀書。可想而知,摘抄閱讀筆記對我們來說是多么的重要。

      老師還告訴我們要多讀書,讀好書,好讀書。讀書還要做到心到、口到、眼到。在讀書時(shí)要用心,囫圇吞棗的讀根本就起不到作用。在閱讀時(shí)要品味書中的精華,注意作者寫作的手法,這樣也可以慢慢提升自己的寫作水平。

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類前進(jìn)道路中的一盞明燈,是寒冷中的一把火,是凈化心靈的關(guān)鍵。書可以讓你增長知識,可以改變你的命運(yùn),可以提升你的道德品質(zhì)。人的生命雖然有限,但讀書的精神卻永存不止。

      書可以在無助時(shí)給你幫助,可以在難過時(shí)給你快樂,可以在寒冷時(shí)給你溫暖。書是人類的朋友,書是人類智慧的結(jié)晶,只有多讀書才會讓自己迅速成長起來。讀書可以增加人的樂趣,讀書使人精神振奮,使生活不再那么枯燥。

      讓我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣吧,聽說讀寫,靈魂生香……

      書香六年級作文 篇34

      晨曦中,書香彌漫……---題記

      綠樹下,我每每手捧一本書,那柔和的晨曦,投射在樹葉上,也照亮了我的內(nèi)心深處。

      在書中,我可以感受,雨果的憂郁,徐志摩的雋永,可以體會李太白的豪放,易安的凄婉,杜工部的沉重,可以品味梁秋實(shí)的隨意,錢鐘書的,朱自清的清新。每一次閱讀都是一次心靈的升華。

      江南的細(xì)雨霏霏飄灑,落入我的手中;看那秦淮兩岸翠柳環(huán)繞,是誰輕舞羅扇撲流螢,黯然傷于碧水秋云間呢?是誰聽那塞外羌笛悠悠吹響,又是誰披蓑戴笠狂歌大江東去,挑燈醉看劍……,輕吟古詩詞,想到那杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的高尚情操,李清照“何須淺碧輕紅色,自是花中第一流”的遠(yuǎn)大志向……,漫步古詩詞,就像在品一杯淡淡的香茗。

      沉浸在文雅的書香中,品讀現(xiàn)代詩文。冰心的《繁星春水》歌頌自然,贊美母愛,回味童真,詮釋著“雅”的真諦;徐志摩的《再別康橋》中的一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,寫出了淡淡憂傷,道出了他真摯的情懷……

      就這樣我隨著他們憂而憂,樂而樂,雅而雅……

      露水滴滴,晨曦淡淡,伴著清涼的晨風(fēng),我,手持一本書,沐浴在充滿書香薄霧中。

      書香六年級作文 篇35

      自從四年級閱讀了《我要做好孩子》以后,我便對讀校園小說一發(fā)不可收拾!督裉煳沂巧焓帧贰ⅰ对娨馐б狻范际俏业钠嬲洚悓。

      孤獨(dú)的星期天,喝著咖啡,捧著小說,嗅著書香,仿佛置身事外,在幽幽的竹林享受求知的快樂。我捧著書,如饑似渴地吮吸清甜的精神食糧,我撲閃著雙翼遨游在一個(gè)向往的書海學(xué)涯。我的眼睛從每個(gè)詞句掃描,發(fā)現(xiàn)為數(shù)不多的眼前一亮的詞句,抄在隨筆上;發(fā)現(xiàn)耐人尋味的段落好好品味一下。我的表情隨著書里的內(nèi)容一下子快樂一下子傷感!皳潴,淚落了下來,主人公的母親為了營救自己的孩子,離開了人世,世界上的母愛太令人為之動(dòng)容了,我的淚一直滴個(gè)不停。

      “嘉馳,你怎么還在看書,都十二點(diǎn)了!我喊了你不下10次名字了!”媽媽有些生氣地走進(jìn)來!芭!”我隨便應(yīng)了一下,實(shí)在舍不得丟掉好文章,看了十分鐘,到外面盛飯。

      我盛了一點(diǎn)飯,馬上跑進(jìn)書房“邊吃邊看”。說是邊吃邊看,其實(shí)我忘了吃飯。我光顧看書,迫切想知道主人公方美怎么樣,可書已經(jīng)落筆了。我想像著,方美的結(jié)果。第一種可能,方美太過悲傷,自尋短見。第二種可能,方美跟著奶奶相依為命。我希望,方美能好好地活下去,化悲傷為動(dòng)力,好好學(xué)習(xí),天天向上,成為祖國的棟梁。媽媽又進(jìn)來,生氣地說:“你倒底吃不吃飯?”我識趣地端起碗,到飯桌上去吃。雖然老媽喋喋不休地嘮叨,雖然飯涼了,但我的心暖和極了,我又認(rèn)識了一個(gè)楚楚可憐的小女孩。

      書香六年級作文 篇36

      書籍是富有情感的,時(shí)而讓人開心,時(shí)而讓人哭泣,時(shí)而讓人擔(dān)憂,時(shí)而讓人驚訝,就像一個(gè)知心朋友,向你傾訴著她的喜怒哀樂。前不久,我看了一本美好又憂傷的小說《笑貓日記(小貓出生在秘密山洞)》。這本書的主人公叫笑貓,是一只獨(dú)特的雄貓,他友善,樂于助人,堅(jiān)持不懈,相信性格改變命運(yùn)。這是個(gè)令人激動(dòng)的冬天!

      伴著陣陣梅花的清香,笑貓和虎皮貓的孩子們終于來到了這個(gè)世界。他(她)們的四個(gè)小寶貝——胖頭、二丫、三寶和小可憐,四個(gè)模樣,卻一樣可愛!笑貓、虎皮貓和他(她)們的伙伴,都精心地照料著寶貝們,但在一股寒流中,厄運(yùn)降臨了——小可憐死在了媽媽的懷抱?吹竭@里,我的淚水奪眶而出,制止不住,為什么,這樣一個(gè)幸福美滿的家庭就這樣破滅了?這本書的每一個(gè)情節(jié),都觸動(dòng)人心,讓人想入非非,從幸福的來臨,到厄運(yùn)的纏繞。書中蘊(yùn)含的東西太多太多,如群星一般閃耀,雖有大小之分,卻都值得欣賞。在古代,哪來這些多姿多彩的小說,只有一些古詩詞之類的,讀起來平淡無味。我們從那時(shí)的弱小,變成了如今的強(qiáng)大,是誰為我們經(jīng)歷那么多的磨難?是誰為我們打造了這片天空,使我們過得如此的幸福、和平、快樂?

      是您,偉大的祖國,您是如此的自強(qiáng)不息,我們?yōu)槟湴,為您自豪!祖國,敬愛的媽媽,我們愛您?/p>

      書香六年級作文 篇37

      每個(gè)人都有自己的喜好,有人喜歡運(yùn)動(dòng),有人酷愛旅游。性格不一,興趣愛好也不同。我呢,就喜歡拿本書,找個(gè)安靜之處,坐下來,津津有味的讀著。時(shí)而被書里那些有趣故事逗得開懷大笑,時(shí)而被書里那些凄楚傷感的故事引得淚流滿面,時(shí)而被書里人物寧死不屈的精神感動(dòng)不已。

      一陣風(fēng)吹去,頓時(shí)一股濃濃書香味便進(jìn)入了空氣中?磥斫裉煊挚梢源箫栆徊土恕

      一本本新書發(fā)到我們手上,我看到書好似餓狼看到獵食一樣貪婪的讀著。一頁……兩頁……看著看著,我就好像邁進(jìn)了一座宏偉的宮殿,目睹了父愛的偉大,母愛的純潔。越走越遙遠(yuǎn),越看越精彩,越讀越貪婪。過了許久,一行文字映入了我的眼簾:“孩子,媽媽先走了,我在天堂等著你……”頓時(shí),一滴眼淚晶瑩的眼淚落在我手中,滾動(dòng)著。

      這位偉大的母親在臨死前還要照顧孩子,還要工作,為孩子的健康做出一點(diǎn)兒貢獻(xiàn),而全然不顧自己的性命,此時(shí)的她心中只有一個(gè)念頭:“孩子的命要緊,我要救他……”直到把自己累垮了。我看完了這篇,心中體會到了母愛的偉大,母愛的神圣。是!“兒行千里母擔(dān)憂”,無論我們怎么走也走不出母親心靈的廣場。

      短短幾十分鐘過去了,我依然陶醉在無窮無盡的書的天地中。

      讀一本好書,猶如交一個(gè)朋友,她教你如何辨別善惡;讀一本好書,猶如品一杯好茶,回味無窮;讀一本好書,能使人的心靈得到進(jìn)化,靈魂得到升華……多讀書,讀好書,也是我永恒的追求。!

      書香六年級作文 篇38

      讀萬卷書,行萬里路。我家有個(gè)愛書如命的爸爸,幾年來,爸爸幾乎天天在讀書,家中現(xiàn)在藏書數(shù)自己達(dá)到上千本?芍^古今中外,應(yīng)有盡有。

      每日早晨,我還在夢中,迷迷糊糊看到爸爸在讀書,爸爸的枕邊還放著幾本書,每天晚上深夜,我夜里上廁所,看見爸爸不還在讀的津津有味,陶醉其中。到了忘我的境界了。

      在爸爸的影響了,我也喜歡上了讀書,冰心奶奶不是說過,要讀書,讀好書,好讀書。從《西游記》、《水滸傳》、《水果幫的夏天》……到《伊索寓言》、《荷馬史詩》、《黑暗傳》……我也讀了不少書,感覺美不可言,F(xiàn)在,我的藏書數(shù)目的達(dá)到一百多本,正如爸爸說的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!薄爸烈缃套樱翗纺缱x書。”

      如果要是看書,爸爸毫不吝嗇,如果我要買書,爸爸毫不猶豫,除了漫畫書。這幾年,我們?nèi)バ氯A書店、漢唐書城、舊書攤、小書店……現(xiàn)在,我閉著眼睛都知道新華書店、漢唐書城……的地方,我們不僅從書店買,還從網(wǎng)上買,有當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、亞馬遜網(wǎng)、京東網(wǎng)……上不知買回了多少書。買次我們等待網(wǎng)上購的書時(shí),我們都很著急,很期盼。書已送到。我們像餓狼搶獵物一樣搶著看書。

      但是,也有例外,F(xiàn)在假冒偽劣的文化圖書流向圖書市場,假冒偽劣圖書在市場上橫行,很受某些人的追捧,爸爸對這些書卻是拒之千里,嗤之以鼻。從來不讓我看。

      這就是我家中濃郁的書香。

      書香六年級作文 篇39

      書是一把神奇的金鑰匙,開啟你心靈的窗戶;書是一望無際的知識海洋,放飛你暢游的夢想;書是一塊甜滋滋的巧克力,讓你回味無窮;書是一片甜滋滋的口香糖,令你滿口清香。

      書的好處無窮無盡,書不僅可以增長課外知識,還可以提高作文水平,豐富我們的心靈。書可以讓我們盡情遨游在知識的海洋中,走向光輝的知識殿堂,同時(shí)書也是一位良師益友,我們能從不同的書中吸取不同的“營養(yǎng)”,在我們失落時(shí)書總能陪伴我們左右,幫我們解開心結(jié)。

      翻開書,看那“羽扇綸巾”的孔明如何“巧借東風(fēng)”,和他一道去化解種種難題,克服重重困難,有時(shí)讀得入神,竟能想象得出孔明在破解敵軍計(jì)策時(shí),嘴邊掛著一絲得意的微笑的樣子。

      可是后來他“出師未捷身先死”,卻已使我這個(gè)讀者落淚了,那是一種怎樣的遺憾?無奈的放下肩頭的擔(dān)子,眼看著軍中事務(wù)還未料理妥當(dāng),還沒有“攘除奸兇”,還沒有“興復(fù)漢室,還于舊都”,卻只能無奈的永遠(yuǎn)離去。于是我便幾天不去碰那書,然而內(nèi)心的情感早已被那情節(jié)左右,卻不得不去把它重新翻開。當(dāng)?shù)弥酌魉篮螅駶h并沒有被人家摧枯拉朽般摧毀,孔明的謀略,在其死后竟仍然發(fā)揮功效時(shí),那顆被牽去的心才稍感平衡。

      書的力量是何其偉大!人心都不由自主地被它牽引去了,這就是書的魅力所在!

      書香六年級作文 篇40

      人類的發(fā)展是從有了文字發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變,正因?yàn)槲淖值某霈F(xiàn),才標(biāo)志著人類進(jìn)入了文明的時(shí)代。

      書籍正是隨著文字的出現(xiàn)而誕生了。最早的文字都寫在石板、木板、竹子等一切可以書寫的東西上,說是寫,其實(shí)是“刻”上去的,因?yàn)樽钤鐣r(shí)候沒有墨的出現(xiàn),只能用硬物“刻”,也大多是一些象形字。

      后來隨著墨的出現(xiàn),才有了竹簡,也就是最早的書。這種書放在屋里,一走進(jìn)就能聞到那撲鼻的墨香,也即書香。想必“書香門第”也因此而來,因?yàn)樵缙谌绻雽W(xué)識淵博,那就要看、收藏很多書,那種墨香自然濃郁,所以才有了“書香門第”一詞吧。

      如今的`文字載體發(fā)生很大變化,各種電子書、音像產(chǎn)品,被很多人青睞?蓚鹘y(tǒng)的東西仍是好的,至少我是喜歡的,從小我就喜歡聞那書的香味,陽光明媚的春、冬時(shí)節(jié),手捧書、報(bào),在享受陽光的同時(shí),給自己補(bǔ)充著精神食糧,那種香味讓我久久不能忘。

      記得有一次在書店看書,結(jié)果被粗心的店員把我鎖在了書店,也是因?yàn)槲铱磿度,忘記了時(shí)間,忘記了空間(把書店當(dāng)成了家)。才出現(xiàn)了這尷尬的一幕。

      直到現(xiàn)在,無論我走到哪里,第一要去的就是書店,去那里聞那書香,去書的海洋尋找我的養(yǎng)料——看書,買書。尋找那兒時(shí)的美好記憶,延續(xù)兒時(shí)的夢想——讓自己成一個(gè)作家。

      雖然我至今還未成功,可我仍在堅(jiān)持閱讀,堅(jiān)持寫作,堅(jiān)持每天聞著那書香。

      書香六年級作文 篇41

      中華民族的歷史,博大精深,源遠(yuǎn)流長,讓每一位炎黃子孫感到由衷的驕傲。在五千年的悠悠歲月之中,世事滄桑,朝代更替,從遠(yuǎn)古傳說到夏、商、周文明;從春秋戰(zhàn)國到秦、漢、魏、晉;從十六國至南北朝;從隋、唐、五代到宋、元、明、清……在歷史的長河中,中華民族生生不息,拼搏不止,用自己強(qiáng)健的雙手創(chuàng)造出了無數(shù)的輝煌成就。是什么替我們記錄下了這歷史的精彩瞬間?是書,是帶著古老歷史年輪的、是散發(fā)著油墨芬芳的書!

      縱觀歷史,幾千年的盛衰興亡都化作文字,成為永恒的記憶。

      我也喜歡名著,名著之所以是名著,就是因?yàn)樗高^故事情節(jié),展現(xiàn)給世人思想的精魂。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開始思考:思考真理,思考生命。一本本的書籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地:人類思想和文明的金碧輝煌的殿堂。

      一縷書香,就如此地在我生命里延續(xù)、擴(kuò)散,踩著書的接地,我走過了歡樂,走過了風(fēng)雨。我感到了成長的責(zé)任,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了如何為人處事。對書,我有太多太多的感想,太多太多的話語。書籍,是我成長中最重要的部分。

      于是,我試著拿起筆,學(xué)者釋放自己的情感,高興或悲哀,快樂或憂傷,試著把從每本書中擷取來的凈化,用自己的方式告訴每一個(gè)人。當(dāng)思想的精魂從筆尖蹦出的時(shí)候,當(dāng)有沒的文字在白紙奔涌著流淌的時(shí)候,我總是意猶未盡的想起某書中的某個(gè)段落,某些感觸,總是音樂地看到我成長的足跡。

      我感謝書,我愛書,愛那一縷清幽的書香。

      書香六年級作文 篇42

      落日的余暉染紅了窗欞。窗臺上擺著一本封面精美的書,一陣微風(fēng)吹來,書頁不停地翻動(dòng)著。我不由地又拿起這本不知道被我翻了多少遍、看了多少年的書——《安徒生童話》,輕輕摩挲。書里散發(fā)出一股清香,沁人心脾。

      在我看來,一本好書是值得反復(fù)翻閱的。都說“書讀百遍,其義自見”,《安徒生童話》是我看的第一本書。在不同的年齡去讀它,有著不同的體會。

      四五歲時(shí)看《丑小鴨》,我只知道丑小鴨長得很丑,長大后很漂亮;七八歲再讀的時(shí)候,我開始為丑小鴨鳴不平了:就因?yàn)殚L得丑,它走到哪里別人都不喜歡它,還欺負(fù)它,這太不公平了;而現(xiàn)在,我有了更深刻的體會:丑小鴨一直被嘲笑、欺負(fù),但它從來沒有抱怨命運(yùn)的不公,而是更努力、更積極地生活。

      如果我們也能像它一樣不怕困難,迎難而上,肯去經(jīng)歷千辛萬苦,最終也一定能夠變成美麗且讓別人羨慕的白天鵝。正是這樣的理解,讓我現(xiàn)在無論在學(xué)習(xí)上碰到難題,還是在生活上到遇到挫折,也絕不退縮、低頭,而是微笑地?fù)P起臉,將悲傷的影子留在身后。

      《安徒生童話》見證了我的成長。它就像是我的啟蒙老師,帶領(lǐng)我和更多的書成了好朋友。我們一起馳騁在知識的原野里,拼命吸取新知識,用力汲取文化的養(yǎng)分。在涓涓細(xì)流般的文字里,我可以和作者一起天馬行空,日行千里。書讓我收獲了太多生活不能給予我的東西。

      夜幕降臨了,我慢慢合上書,小心翼翼地將它放回抽屜。空氣中仍彌漫著那股書香,久久不能散去。

      書香六年級作文 篇43

      書,一本蘊(yùn)含哲理或一本幽默風(fēng)趣,香,一絲清新淡雅或一種高貴優(yōu)雅。書香不是清新淡雅或高貴優(yōu)雅那么簡單,書香樸素而卻不缺乏它本身的哲理。我愛書香,書香伴我走過了每一段流光溢彩的歲月。

      像冰心奶奶一樣,小時(shí)候的我就很愛讀書,縷縷書香,像那點(diǎn)點(diǎn)熒光,指引著我成長的方向。每天睡覺前都要聽姥姥給我講孟姜女哭長城,牛郎織女,后羿射日,嫦娥奔月等民間神話故事。常常腦袋里裝著好多問題:天上這的有神仙么,我是不是也有一雙隱形的翅膀?什么時(shí)候能飛呢?……這些問題一直困擾著我。媽媽就捧著書教我認(rèn)識書上的圖片。上了幼兒園后,媽媽就捧著《身邊的世界》、《十萬個(gè)為什么》教我認(rèn)識書上的圖片,使我懂得了關(guān)于動(dòng)物、植物、宇宙等大自然的許多……

      我升入小學(xué)五年級那年,老舅從大連回來,給我?guī)Щ貋硪槐尽端疂G傳》,我愛不釋手,有時(shí)躺在被窩里品著書香,品著品著睡著了……《水滸傳》里我最喜歡的人物是武松,他武功高強(qiáng)、血性男兒,敢作敢當(dāng)。尤其是他醉打蔣門神、怒殺潘金蓮和讓他一舉成名、在每個(gè)人心中留下深厚印象的武松打虎,很難想到一個(gè)人能做到。

      漸漸地,我長大了,而書香在我身邊從未離去。最近我又用自己攢的零花錢買了一本《西游記》一品其香……每當(dāng)聚精會神看起書來,我才驚覺有書香縈繞的生活是那么的美妙!

      我愛書香,難以舍去……

      書香六年級作文 篇44

      縷縷的書香猶如茉莉花一樣迷人,猶如玫瑰一樣醉人。它不斷地吸引著我,教會我睿智,教會我人性的美。

      我小時(shí)候,還沒有識字,母親便買了好幾張幼兒漢語拼音圖、幼兒識水果蔬菜等圖片讓我讀看。母親也便常常端著一本厚厚的故事書,給我描述著一個(gè)令人心馳神往的美麗的世界。在那個(gè)世界里,有白雪公主的善良,有丑小鴨的美麗變身,拇指姑娘的神秘,更在著灰姑娘的幸福與美滿。這時(shí)候的書,在我眼里,那么變幻神奇,那么美麗誘人,那么令人如癡如醉。

      在書相伴的日子里,我漸漸成長,開始懂得品味書中的人生百態(tài),世事變遷。讀《我愛這土地》使我感受到艾青身上那份不怕犧牲的精神。以及對祖國那深沉的愛;讀《傅雷家書兩則》,使我更折服于傅雷身上對人生的深刻領(lǐng)悟,對兒子的舐讀深情;讀《范進(jìn)中舉》,令我驚異于范進(jìn)中舉前后眾人的態(tài)度,感受到那周圍各色人趨炎附勢的嘴臉和范進(jìn)對科舉制度的固執(zhí)和熱愛向往。

      書,就像是年過半百的淵博學(xué)者,在無形之中與我融為一體,靈魂在這里得到升華,大腦在這里日趨完善,把范仲淹的“不以物喜,不以已悲”當(dāng)做自己的人生座右銘;把李白的“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂當(dāng)做自己的快樂;把杜甫的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情化為自身的雄心壯志;書,讓我去體會什么叫做人生。

      感謝縷縷書香,它讓我由一個(gè)曾經(jīng)稚所未脫,時(shí)?薇亲拥暮⒆硬辉俟聠,不再悲傷,不再彷徨,它讓我成熟成長了!

      書香六年級作文 篇45

      六月的芙蓉開始落了,飄散的清香中有粉紅的碎影,像回憶,輕靈美麗。每一朵飄落的芙蓉,都像一個(gè)昨天的故事;貞浭湃サ臇|西,心里總是美麗而憂傷。

      毛主席曾說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可一日不讀。讀一本書,就像交了一個(gè)益友,而閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天讀,就多一份人生的精彩;遲一天讀,就多一份平庸的困擾。

      書籍是造就靈魂的工具,書籍是培養(yǎng)智慧的工具,書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,書籍是朋友,雖然沒有太陽熱情,但是非常忠實(shí),書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向廣闊無垠的海洋。讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。經(jīng)驗(yàn)豐富的人,讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面。不讀書的人,思想就會停止。讀書是件易事,思索是件難事,兩者缺一,便無用處。

      讀書,使人思想活躍、聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊、豁達(dá);讀書,使人目光遠(yuǎn)大、志存高遠(yuǎn);讀書,使人思想插上翅膀、感情綻放花蕾。

      每每讀到朱自清筆下深情的背影,總是無限感動(dòng);讀到冰心娓娓講述的往事,不禁暗自傷懷;而讀到魯迅犀利冷峻的文字,又常常感慨萬千。夕陽中的感動(dòng),裊裊不散。黃昏邁著輕盈的步子悄然遠(yuǎn)去了。

      閱讀和寫作,是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是記憶中抹不去的云煙,同學(xué)們,讓我們閱讀吧。

      書香六年級作文 篇46

      品著淡淡的書香,手握一本書,指腹輕輕劃過每一行字,那淡淡的墨香令我沉醉,令我愉悅,令我幸福無比。

      在星期六的早晨,我閑來無事,來到了圖書館這方書的海洋。

      品著淡淡的墨香,手握一本好書,在那神奇美好的世界里暢游,是多么幸福的事!我挑選了一本自己心儀已久的圖書,選了個(gè)靠窗的位置坐下,品讀這份美好。

      片刻間,我被引進(jìn)書的世界。這書香,難以言喻;這美好,令我陶醉;這感覺是我夢寐以求的……

      陶醉于書的情節(jié)中。跟主人公一起哭,一起笑,一起傷心,一起歡樂。霎時(shí),我就是主人公。與身邊的朋友,與父母,與老師,展開一個(gè)個(gè)有趣又有道理的故事。體會生活,體會美好,體會幸福……

      陶醉于書的意境中。是“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑;是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁;是“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的遺憾……每一種,都令人陶醉,令人浮想聯(lián)翩,令人心曠神怡。

      陶醉于人物的個(gè)性中。善良勤勞的青銅;勇敢俠義的武松;堅(jiān)強(qiáng)的保爾。與林黛玉一起淚葬桃花,與李白一起領(lǐng)略萬丈豪情。在書中,有美麗的風(fēng)景,有令人捧腹大笑的情節(jié),有令人深思的道理,有令人陶醉的故事……

      品著書香,手指滑過每一行字,在心情煩躁時(shí),手握一本書,可以安撫你的心靈……

      在書的世界里暢游,是幸福的。

      書香六年級作文 篇47

      我一生的夢想就是擁有全世界的書,我連做夢都想。因?yàn),是書一直陪伴著我成長、生活。它是我形影不離的好朋友。

      記得我剛懂事起,爸爸就喜歡抱起我,讓我坐在他的膝蓋上。他呢,小心地翻開厚厚的一本書,一字一句地念給我聽。我聽著爸爸抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),聞著書本散發(fā)出來的淡淡的清香,不知不覺就入了迷。每晚睡覺前,媽媽總會坐在我床邊,細(xì)聲地給我讀睡前故事。伴著悠悠的書香,我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

      上幼兒園了,開學(xué)的第一天,老師就發(fā)給我一套漂亮的新書。我興奮不已,因?yàn),這可是第一套屬于我自己的書。我愛不釋手,不管到哪里,都把它們帶在身邊。

      上了一年級,我學(xué)會了拼音,我開始借助拼音讀一些注音讀物。媽媽給我買了許多注音讀物。只要一有空,我就會捧著書專心致志地讀著,有時(shí)連吃飯都顧不上了,我成了一條名副其實(shí)的小書蟲了。

      大概到了二年級吧,我漸漸學(xué)會了查字典。就一口氣讀完了家里的《格林童話》、《王爾德童話》和《安徒生童話》。我還不過癮,整個(gè)暑假就泡在了三味書店里。我不再僅僅向往童話世界,我漸漸喜歡上了《十萬個(gè)為什么》等科普書籍,成了科學(xué)課上的活躍分子。

      現(xiàn)在,我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”。我從書中學(xué)到了許多道理,比如說人不能有妒忌心,對每一個(gè)生命都要賦予愛,人不能記仇……。

      我喜歡和書為友,我和它的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

      書香六年級作文 篇48

      最初的我不懂你的魅力,只想被你溫柔的呵護(hù);后來的我不懂你的內(nèi)心,只想索取你的精華;現(xiàn)在的我什么都不想懂,只想為你執(zhí)筆寫下唯美的詩篇。

      伴我一起走過,我從不曾寂寞。最初的我被你的故事吸引,被你的優(yōu)雅折服,聽你敘述我不知道的事;聽你講述我不懂的道理;挺你用素美的雙手編制我那最初的夢。也許我早該讀懂你,而你卻說不要著急;也許我早該擁有你,而你卻說現(xiàn)在為時(shí)不晚;也許我早該感激你,而你卻說謝謝你懂得了感激。

      伴我一起走過,我從不曾失落。后來的我被你的努力感動(dòng),被你的堅(jiān)強(qiáng)所征服。聞你描述擁有自信的風(fēng)采;聞你彈奏擁有藝術(shù)的樂音;聞你用身體記錄一頁頁歷史的曲折。我應(yīng)該學(xué)習(xí)你,你說我只教你做人的道理;我應(yīng)敬佩你,你說天外有天人外有人;我應(yīng)挽留你,你說是時(shí)候放你離去。

      伴我一起走過,我從不曾難過。煮一杯清茗卻比不上你的體香;舞一場美姿卻比不上你的身影;頌一首絕唱卻比不上你無聲的話語。我知道是時(shí)候離開你,因?yàn)榍懊娴穆愤會有更多的你在等待著我,現(xiàn)在的我不再想知道你什么,因?yàn)槁L的相伴早已讓我讀懂了你,記得你說你的能力有限,不能夠滿足我渴求的心靈,所以我?guī)е愕南銡忾_始旅行。

      雪落初塵,再美的風(fēng)景也比不上天空中凝固的記憶;蝶破蠶蛹,再疼的經(jīng)歷也不會再哭泣;執(zhí)筆落下,再痛苦的現(xiàn)實(shí)也不會退縮,一路伴隨你的清香,開啟我最初的夢,完善后來的我,現(xiàn)在的我執(zhí)筆為書香。

      書香六年級作文 篇49

      高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也把書比喻成人類的營養(yǎng)品,可以看出這些人是多么酷愛讀書啊,當(dāng)然,我也不例外。

      今天,我看到了一位小作者,寫自己從小到大離不開書的故事,這讓我想起了我小時(shí)候讀書的事。

      聽媽媽說,小時(shí)候讓我抓鬮,媽媽在我面前擺了各種玩具、美味的食品和幾本書,我瞪著圓溜溜的大眼睛,左看看右瞧瞧,伸出小手抓向了書,爸爸媽媽笑了起來。我開始牙牙學(xué)語時(shí),媽媽給我買了一本古詩書,晚上,媽媽和我在床上咿咿呀呀地念:“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)這時(shí)候,我學(xué)得都是那么認(rèn)真。

      到了上幼兒園的年齡了,爸爸就給我買了幾本故事書,每天在臨睡前,媽媽都會給我講一篇故事,讀上五六遍后,我就開始試著背,再有感情地講。在幼兒園,每天老師都會讓我們小朋友講故事,這時(shí),大家的目光就集中在我身上,讓我下去講故事。記得我講《三只小豬》的故事,大家為大灰狼的失敗松了一口氣,為小豬的勝利歡呼雀躍。在一次家長會上,我為家長帶來了《列寧小時(shí)候的故事》,讓許多家長感動(dòng)得落了淚,這使我更愛讀書了。

      小學(xué)時(shí),我開始自己看書,我讀不同的書有不同的反應(yīng),《白雪公主》讓我浮想聯(lián)翩,《守株待兔》讓我笑得前仰后合……

      我在書中成長,在書中感受快樂,沉浸在這淡淡的書香里,我感到無比幸福。

      書香六年級作文 篇50

      世間最美不過書香。

      書香四溢,感染古今多少文人墨客。古有匡衡鑿壁偷光,飽覽文化知識。書香造就了孔子的“廢寢忘食”,蘇秦的“懸梁刺股”,呂蒙的“愛不釋卷”。書香也成為現(xiàn)代許多人所追求的理想的精神享受。然而,現(xiàn)代人對書的熱情卻日益減弱,大多通過網(wǎng)絡(luò)閱讀,卻淡忘了書的精華。手機(jī)總會遺忘,但書卻是傳承。

      最喜歡的是書自身的清香,掀開書的扉頁,便能聞到微微的墨水味,這便吸引著我讀下去。讀書的時(shí)候,時(shí)間過得非?,在書的指引下,我總會不知不覺沉浸于其中,被書中的情景所帶動(dòng),似乎體會到了人物的喜怒哀樂。都說讀一本書不拿起另一本書,這是一個(gè)真理。每本書都有它的精彩之處,只不過有的更勝一籌罷了,當(dāng)你決定要讀一本書時(shí),就告訴自己:無論內(nèi)容如何,都應(yīng)耐心品讀。這是對書籍的尊重,也是對自己的尊重。

      在《忽然七日》里,我感受到了對時(shí)間、對身邊的事前所未有的寧靜——只是去改變。在《島上書店》里,我從乏味中讀出了溫暖——沒有人是一座孤島。在《追風(fēng)箏的人》中,親情與友情的結(jié)合催人淚下——為你,千千萬萬······

      我們都曾迷茫,只是書會帶來巨大的慰藉。書把我?guī)蜻h(yuǎn)方,像詩一般美好。

      世間最美的,不過書香!

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