有關(guān)向日葵六年級作文匯總5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的向日葵六年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
向日葵六年級作文 篇1
我一直以為向日葵永遠(yuǎn)只生長在陽光底下,沒有陽光的地方就一定沒有向日葵,但我經(jīng)歷了這件事之后,我的想法改變了。
每個人都希望自己一生能夠平平安安,無病無痛,可是理想是美好的,現(xiàn)實卻是殘酷的。如果我沒有經(jīng)歷過這件事,我可能永遠(yuǎn)都不會知道向日葵不僅會開朝向太陽,還會開向堅強的。
在我13歲那年我因發(fā)燒爸爸媽媽陪我去醫(yī)院打針,那時候我非常非常害怕,但爸爸媽媽說:“你不打針的話,燒就不會退了,必須要打針!蔽颐銖姷倪M(jìn)入了醫(yī)生室,等待醫(yī)生的藥方和打針的通知。
當(dāng)我膽怯地進(jìn)入到醫(yī)生室里的時候,我看見辦公桌旁邊櫥柜上有一盆向日葵,那盆向日葵雖然沒有開得很燦爛,但在沒有陽光的底下,但卻沒有枯萎!靶∶妹米掳伞蔽业哪抗鈴膩頉]有從向日葵的身上轉(zhuǎn)移過,因為我一直不解,為什么它可以開得那么健康?
當(dāng)爸爸媽媽陪我進(jìn)到打針室的時候,我的害怕又涌上心頭了。但在這個時候我又發(fā)現(xiàn)了,打針室里的櫥柜上又放著一盆向日葵,我問:“阿姨,為什么你們醫(yī)院里那么多向日葵?”護(hù)士阿姨微笑地說:“我們每間醫(yī)生辦公室里幾乎都有一盆向日葵,這是一位重病的病人康復(fù)之后,為了感謝我們醫(yī)生們捐獻(xiàn)給我們醫(yī)院的,我們都很愛惜它們,每個客人在我們醫(yī)院治療時,我們都會說給他們聽這個向日葵的故事,所以每個人聽到這個故事之后都會堅強地面對病魔,所以我們都稱這些向日葵為‘堅強之花’!痹诼牥⒁痰慕忉尩臅r候,我發(fā)覺自己打針不痛了,我還一直堅信向日葵的愛永恒不變。
在經(jīng)歷過這次事情之后,我認(rèn)為向日葵不僅在我心中開放,而且在我身邊開放,向日葵不僅在陽光下燦爛綻放,而且還會面對堅強美麗綻放。
向日葵六年級作文 篇2
生命本是一場漂泊的漫旅,遇見了誰,都是一個美麗的意外。意外是常有,皆是來去匆匆,真正能陪自己走下去的沒有幾個。漫漫人生路,是靠自己去走的,太多的期待和依賴,換來滿身傷痕的只有自己。
在活得很累的時候,才會發(fā)現(xiàn),自己居然不是自己生活的真正理由。其實生活是自己的,真不應(yīng)該只活給誰來看。你笑,別人全當(dāng)看喜樂劇。你哭,別人也沒有理由在意你流淚的究竟是左眼還是右眼。眾生蕓蕓,一人難合千人意,你總有被人挑剔的理由。傻傻回首,感嘆,何苦要為難自己?
要清楚地知道,真正能讀懂自己的,不是別人而是自己心靈的聲音。一個人走在黑暗的夜里,沒有恐懼,看不見外界的紛擾,開始看清自己。偶爾,自己也無法清醒認(rèn)清自己是誰,但時間和冷靜總能撥開迷茫。生活的路在延長,學(xué)會自己給自己療傷,學(xué)會好好愛自己。面對傷痛,懂你的人自然會幫你分擔(dān),或者不問理由靜靜地站在你身旁。不懂你的人,除了覺得你不正常,不會再做其他的事情。當(dāng)有人說你變了的時候,不過是因為你不再按他們習(xí)慣的方式生活罷了。與其博取他人的憐憫不如學(xué)會愛惜自己。
黑夜里,你可以淚雙流,但在陽光下,你必須微笑。你不會知道,誰會愛上你的笑容,亦不知,誰會因你的蹙眉無法釋懷。不傷害愛你的人,不附和那些所謂的是是非非。完美都不美,我們都虛偽,別讓你的好,變成一種罪。
生活是酷我音樂盒上的播放列表,可以包羅所有的歌,擁有每天唱不完的喜怒哀樂。不停流淌著的旋律是生活起起落落的標(biāo)簽。學(xué)會放下該放下的,比如喜歡卻無法得逞的事物和人。記住該記住的,比如別人不經(jīng)意間給的溫柔。某天,你會發(fā)現(xiàn)生活原來可以因不在意而活出個陽光明媚的日子。當(dāng)生活歸于平淡,一個人走在路上,風(fēng)起時,吹下樹上碎花點滴的詩意,留在發(fā)間……已經(jīng)是不可多得的幸福!
須知,人不是物品,不需要何時何地都得陳列在他人面前,供他人一覽無遺。留一點空間來屬于自己,快樂或憂傷時,把自己的靈魂安置在自己的這一片純凈的空間,讓時間和智慧繼續(xù)綻放快樂或慰藉心傷。能捂熱自己心房的人,最終還是只有自己。太陽每天都是新的,何苦要為昨夜的淚,去弄濕今天的陽光?像向日葵般,靜靜等待陽光~前一晚的悲傷,被陽光的溫度融化殆盡。
電影里不真實的美好場景,無疑成了內(nèi)心最熱切的盼望?偸菚挥勺灾鞯钠诖敲匆粋人,能將自己解救。殊不知,我們不是公主,等不來王子。我們不是孫悟空,等不來唐僧。我們不是神,總有失落難過甚至低潮的時候,但我們可以像向日葵一樣去生活,等著溫暖的陽光。心中有陽光,處處皆陽光~
像向日葵一樣活著,無論黑夜多長,無論烏云多濃密,它們總相信,有一道光會穿透天空,他們始終相信陽光會灑滿一地,迎來它們最好的年華~~~繼而,開始逐夢的旅程!
貴州黔東南凱里市凱里四小六年級:吳璇茈
向日葵六年級作文 篇3
有一年春天,我種過一次向日葵,從中我獲得了一個深刻的啟示。
那一次我把向日葵的種子種在一個很小的.花盆中,我種上種子后馬上澆了一大瓶水,然后心急地等待著種子的發(fā)芽。五、六天后,終于在我的苦苦等待下向日葵發(fā)芽了,接下來我發(fā)現(xiàn)向日葵每一天都有一些小變化,長高,可不見長粗。
有一天,向日葵開始長花了。媽媽說那花開大后就是向日葵的花盤,可我覺得很奇怪,怎么這么矮(大約只有30厘米高)而且莖也很細(xì),這就開花啦?與我印象中的一點也不同。更何況再過了三四天后,它竟悄悄地蔫了,接下去無論我怎么澆水,呼喚它,可它還是枯萎了。
我傷心極了。媽媽勸我說:“你不要只顧傷心,而應(yīng)好好想想你種的向日葵長不高,長不粗又這么快枯萎的原因!笔鞘裁丛蚰?媽媽幫我一起找原因。我后來明白了,原來最根本的原因是我的花盆太小,盆小,土就少,向日葵的根就扎不深,扎不牢,沒有足夠的營養(yǎng)供給。這下使我明白了生存環(huán)境的重要性。那些因沒條件而上不了學(xué)的孩子們,他們或許明天會成為參天大樹,可因沒有土壤讓他們成長,他們就只能早早輟學(xué)。比起他們,我們是在肥沃的土壤中成長,所以我們要珍惜眼前優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí),茁壯成長,爭取明天實現(xiàn)自己的理想,開花結(jié)果。
向日葵六年級作文 篇4
第一次見到她,是在孤兒院的門口,她懷里抱著一個洋娃娃,興奮地看著這所簡陋卻不缺乏溫暖的孤兒院。
見到我,她特別熱情地遞來一根棒棒糖,還不停地喊著姐姐,姐姐。我的性格孤僻冷漠,對她的行為毫不理睬,像是把一盆涼水潑在她身上——從頭潑到腳,但奇怪的是,我卻被這女孩的父母領(lǐng)養(yǎng)了。
進(jìn)到這個家以后,我真正明白——她果然是父母的寵兒。即使這樣,她的性格溫和,一點也不高傲自滿,相比之下,我覺得自己真是羞愧,即使這樣,我也沒有理睬她,因為心里實在是緊張,在每次聽到她叫我的時候。
漸漸地,她也不再來搭理我了,只是一個人抱著洋娃娃悶悶不樂地坐在沙發(fā)上發(fā)呆,看到她這樣,我真覺得很難受,心里涌起了不知名的愧疚。
2個月后,我被養(yǎng)父母安排到一個學(xué)校上學(xué),放學(xué)的時候,他們一般不會來接我,因為畢竟是要工作的。所以,我經(jīng)常獨自一人回家。在從學(xué)校到家的必經(jīng)之路,有一家精品屋,里面出售的是很多可愛的小飾品。每當(dāng)經(jīng)過這里的時候,我一定會進(jìn)去看看,這家店的小東西太漂亮了,以至于我做夢都在想如何得到它們。
終于有一天,我得到了一筆能買到可愛飾品的錢——一張50元的鈔票。對于我來說,這簡直是巨款!養(yǎng)父母告訴我,這是我每個月的零花錢。
第二天放學(xué),我又逛到這家精品屋,一眼看中了一個小項鏈——心形水晶項鏈。
小姑娘,你想買這條項鏈嗎?店主是一個漂亮的大姐姐,她溫柔地對我說,你真是太有眼光啦!這條小鏈子是許多女孩夢寐以求的呢!我們店只售3條哦!現(xiàn)在只剩下兩條了!
一條多少錢?我怯生生地問她。
30元。大姐姐笑著回答。
我低頭看看已經(jīng)被握得出汗的50元紙幣,下了狠心買下那條美麗的心形水晶項鏈。
后天就是日葵的生日了,親愛的,我們該怎么給她過一個快樂的生日呢?我去客廳里喝水的時候,無意間聽見了養(yǎng)父母的談話。
不知道呢!日葵最近心情好像不太好!我聽見養(yǎng)母重重地嘆了口氣。
我顧不上喝水,一下子溜回了自己的房間。原來明天是日葵的生日。∥覐目诖锩隽藙傎I來的項鏈,要送禮物給她嗎?
我糾結(jié)了好一會兒,把項鏈放進(jìn)了口袋,朝妹妹的房間走去。輕輕地打開門,我靜悄悄地走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)妹妹正在睡覺。她抱著洋娃娃,一臉幸福,嘴里還不停地嘀咕著。
她在說什么呢?我湊了過去,用耳朵仔細(xì)地聽著她螞蟻般的聲音,她叫的竟然是——姐姐!我的心不由得顫動了一下。
我再次把手伸進(jìn)口袋里,掏出了那條項鏈,放在妹妹的枕頭邊。項鏈底下還壓著一張紙條,上面寫著:和妹妹一樣,姐姐最愛的是日葵!
這個神奇的向日葵女孩,無時無刻不在用她純凈的心靈感化著身邊的人——也包括我,冷漠淡然的冰雪女生!
向日葵六年級作文 篇5
“不管發(fā)生什么,我都要像向日葵那樣微笑著面對……”這是姐姐經(jīng)常提及的一句話。
不論有什么困難擺在她面前,她都會微笑著去面對;就算是遇到了傷心的事情,她也會露出她那向日葵般的微笑。也是那向日葵的微笑一直伴隨著我一點點成長。小時候,我不懂事。每次有件什么好看的東西都要和姐姐搶,然而姐姐卻每次都讓給我,并且輕輕撫摸著我的頭,還露出那向日葵的微笑。
上學(xué)了,姐姐送我去學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)校門,望著那一個個陌生的面孔,心里不由得感到緊張、害怕。這時,姐姐仿佛知曉我的心思,輕輕地?fù)崦业念^,對我繪心一笑。我的心頓時變得舒適輕松,不再害怕。
而現(xiàn)在,我們一起快樂開心地生活。我們一起去捉螃蟹、堆雪人、散步、玩耍。我遇到了困難,姐姐總是會對我露出那美麗的笑容,引領(lǐng)我克服困難,走向成功。我取得了很大的成功,姐姐會露出鼓勵的笑容,同時讓我不要驕傲自滿。否則,驕傲使人落后。姐姐教會了我太多太多,那向日葵的微笑也告訴了我很多很多……
一天,我不小心把姐姐最心愛的花瓶給打碎了。當(dāng)我看見姐姐正站在我面前時,我的臉變得紅通通的,頭也不敢抬起來看姐姐。
“對……對不起……姐姐,我不小心把你心愛的花瓶打碎了!”我說話的聲音變得越來越小。
沉默了一陣。一雙纖細(xì)的手輕輕地放在我的頭上,慢慢地?fù)崦业念^。我被怔住了,姐姐竟然沒有說我,而是一邊露出笑容,一邊親昵地對我說:“鑫宇,沒關(guān)系。你能主動承認(rèn)錯誤,姐姐已經(jīng)很開心了!”說著,還用手輕輕地?fù)崦业氖!爸灰銢]受傷,就沒事!”我的眼眶濕潤了,眼淚不由分說地滴落下。
“姐姐……”喊著,我一把抱住了姐姐……
其實姐姐愛護(hù)我照顧我的事例還有很多……
在向日葵中央,有一朵最耀眼的花朵在微笑著,那便是我的姐姐。
我愿化作一朵燦爛的向日葵,永遠(yuǎn)陪伴在姐姐身邊。和姐姐一起向著明天的太陽微笑……
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