精選回憶六年級的作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的回憶六年級的作文4篇，歡迎大家分享。
回憶六年級的作文 篇1
童年的趣事就像沙灘上的貝殼，揀也揀不完，它們隨著歲月地流逝悄悄消失在記憶的長河里。然而有這么一件事卻深深地，久久地留在那我的記憶深處。
說來也好笑。五六歲時，表哥和表弟來我家玩，小孩子么到了一起總是毛手毛腳的，只聽“噼”的一聲，表哥不小心把柜子上的花瓶碰到地上了，玻璃碎了一地，我們都嚇傻了！表哥眼睛一眨，計上心頭，轉(zhuǎn)身對我和表弟說：“你們倆替我背個黑鍋，我就給你們棒棒糖吃！”棒棒糖？那可是去年六一兒童節(jié)時，媽媽給我買過的一種糖，甜甜的，黏黏的，味道多種多樣……嗯，誘惑有點大，心里有些癢，便和表弟爽快地答應(yīng)了。
中午，大人們都午睡去了，我和表弟偷偷搬來個板凳，四處尋找著表哥說的“黑鍋”。很快地我們就找到了一個烙烙餅用的鍋，不算太黑，但鍋底黑乎乎的，也算的上個黑鍋了吧？
我便從板凳上爬上去，表弟在下面扶著，我把柜子里的“黑鍋”小心翼翼地背在背上，慢慢又爬了下來，要不是有表弟扶著，我早就摔了個四腳朝天。恰好，媽媽也起來了，他看見我背個大黑鍋，兩眼大瞪，表情僵滯，我們倆緊張地大氣不敢出，一動不動地呆在那里。很快媽媽就看見了地上的玻璃碎片，大聲呵斥道：“是誰把花瓶打碎了�！蔽覀儌z只好一五一十交代了，媽媽聞言，不僅不再生氣，還哈哈大笑起來……
直到現(xiàn)在這件事還能讓我們?nèi)炭〔恢�，它是那么的搞笑，我們又是那么的天真，�?dāng)然現(xiàn)在的我早已明白了表哥話里的“黑鍋”是什么意思。時光流走，我們悄然長大，童年漸行漸遠(yuǎn)，多姿多彩令人留戀。
回憶六年級的作文 篇2
不知不覺，我的小學(xué)只剩半個學(xué)期了，那如旋轉(zhuǎn)木馬般的日子，在腦海里永遠(yuǎn)不停的回憶，我離不開，這里的點點滴滴。
“在充滿氣憤的課堂上�！�
“老師，我。。我。。我！”大家都把手舉得高高的，生怕老師看不到�！昂昧耍裉斓膶υ挼酱私Y(jié)束。”“啊，真掃興！”“你看到?jīng)]，我編的這么好，嗚嗚嗚。。。”大家那個勁真是怕漏了自己。在課堂上，我們都像“敵人”一樣，你不讓我，我不讓你，一節(jié)課總要弄得那么認(rèn)真有趣。�；貞浽谶@里搭了一個分號。
流星雨般的課間。
課間，大家圍成一桌又一桌，七八個人交成一伙，談聲說笑，你說你的笑話，他逗她的樂，別提多溫馨快樂了。我總喜歡和同學(xué)們一起講笑話，一起打鬧，一起開懷大笑。。。這短短的十分鐘就像握在手中的溫?zé)崮唐堪�。所有的歡笑會在那一刻長留于璀璨的星空！回憶在這里打上了一個感嘆號。
到了小學(xué)六年級參加完畢業(yè)考后，我就會離開大家，那時的我們會哭嗎？會在一起回憶以前那段屬于我們的冰激凌般的日子嗎？我舍不得你們。希望那個“以后”不要來到，希望時間永遠(yuǎn)停在只屬于我們的回憶里�？晌抑溃莻�“以后”不久就會來到，我舍不得你們，想和你們一起嬉戲，討論，歡笑，哭泣。我不想走，也舍不得離開相處了六年的老師、同學(xué)和母校。因為舍不得，回憶在這里打了個省略號。從窗外透進(jìn)來的月光是那么皎潔，沒有一絲瑕疵，誰也不知道皎潔的月光隱藏著什么。可我知道，他隱藏著我們許多珍貴的友誼。皎潔的月光照在我的床上，我決定把更多的如冰激凌般的回憶交給月亮，讓他幫我永久的保存。
旋轉(zhuǎn)木馬般的日子；流星雨般的課間；冰激凌般的回憶，去吧！
當(dāng)有一天，我再一次回憶，一定會想起曾經(jīng)有那么一個地方，那里有美好的回憶，又真摯的友情，有抹不掉的歡樂。
回憶六年級的作文 篇3
每當(dāng)我捧起那張賀卡，就會想起我那位好朋友，一股暖流流過心間。往日的記憶便浮現(xiàn)成一幅水墨畫。
那天正下著傾盆大雨，雨聲像歡樂的“生日快樂歌”為我伴奏。我吃完生日蛋糕，愜意地眺望著窗外。
突然，一個身影在雨中急促地跑著，我很驚奇，因為她沒有打傘。只見她沖進(jìn)了我家樓下，緊接著就聽見“咚咚，咚咚”的敲門聲。
我慌忙打開門，一位皮膚黝黑發(fā)亮、全身已被淋濕的好朋友——柳影映入眼簾。她頭發(fā)披肩，水珠順著發(fā)絲滴落下來，身上不停滴水。 “劉蟠，你今天過生日，你是我的好朋友，我給你帶來禮物了�！彼焐蠏熘唤z甜蜜的微笑。我又心驚又喜：“下這么大的雨你還來，為什么不帶傘呀？”只見她用濕淋淋的手，輕輕撓了撓辮子，雙眼瞇成一條縫，清晰甜美的聲音，隨風(fēng)飄進(jìn)我的耳畔：“我一時心急，一心想著給你送禮物，所以忘了打傘�！闭f著她打了個大大的噴嚏。接著，她用左手伸進(jìn)她的牛皮馬甲，右手松開胳膊，小心翼翼地拿出賀卡，輕輕遞給了我。
我用雙手接過賀卡，這張加上被捂得熱乎乎的，竟一點兒也沒有濕。這時，我的雙眼不由自主地動了下，眼角熱熱的。我把這張賀卡緊緊摟在懷里，緊緊握住她的手，讓她進(jìn)屋來。 “不！我就不進(jìn)去了，弄臟你家怎么行，況且我全身已經(jīng)濕透，我走了，祝你生日快樂！”話音未落，她已轉(zhuǎn)身下了了樓。
雨打在她身上，我看著她朦朧的身影漸漸消失在紛紛大雨之中，一股暖流流過心間……
這張賀卡在我心目中是珍貴的，它和柳影一起成為了我美好的回憶。
回憶六年級的作文 篇4
那道道濃郁的墨汁味，在我的.書房里芬芳飄逸起來，令人陶醉。這是一種美好的記憶……
前年冬季的一天，細(xì)雨漫天，眼前的風(fēng)景都蒙上了一層簾幕，叫人看的不真切。這時，長沙市青少年宮的小杜鵑民樂團十分忙碌，因為我們要排練節(jié)目慶賀新春佳節(jié)的到來。排練時，我認(rèn)識了家沐弟弟，他今年九歲，是一師二附小的三年級學(xué)生。圓圓的小臉蛋上鑲嵌著水汪汪的大眼睛。
家沐弟弟邀請奶奶和我一起去他家做客。一到他家，我非常驚訝，因為弟弟家簡直是一個書法王國。有楷書、隸書、行書、草書……墻上掛滿了他的作品，其中兩幅已經(jīng)獲得了國家一等獎。書桌上擺著筆、墨、紙、硯，真令人大開眼界啊!我一下子就被這個書法王國吸引住了，雖然家沐弟弟年齡比我小，可是練習(xí)書法已有六七年了。我纏著家沐弟弟，要他收我為徒，教我學(xué)習(xí)寫毛筆字。
他拿來一支長狼毫筆，開始教我學(xué)寫毛筆字：長橫要逆鋒起筆，中鋒行筆，回鋒收筆。懸針豎的開始像寫一個問號，下面越來越細(xì)，直接起筆……寫完之后，他認(rèn)真告訴我：寫字之前一定要將毛筆放入清水中泡5至10分鐘，練字要持之以恒，每天練習(xí)1到2個小時，這樣才能把字練好。
家沐小老師教我寫“點”的筆畫，看起來容易，可我寫的時候卻怎么也掌握不好方法，這時，家沐小老師就手把手地告訴我：執(zhí)筆時筆桿要向右后方傾斜，筆鋒尖向上翹起，點以斜側(cè)居多。點有很多形態(tài)，有頭尖、背拱、腹平、尾圓。每一個不同的點都要圓潤飽滿，渾厚有力。家沐小老師還送給了我一些毛筆和一本專門練楷書的字帖�？粗J(rèn)真的家沐小老師，我頓覺一股暖流在心中涌動。
在家沐小老師的指點下，我每天堅持練習(xí)，現(xiàn)在我的毛筆字寫得像模像樣了。每一次握筆，我都會想起家沐小老師那圓圓的笑臉，想起他說過的運筆方法。記憶中不僅有那濃郁的墨汁味，還有我和家沐小老師純真友誼的滋味。
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