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    我成功了六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-04-23 13:39:12 六年級(jí) 我要投稿

    我成功了六年級(jí)作文匯編五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我成功了六年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我成功了六年級(jí)作文匯編五篇

    我成功了六年級(jí)作文 篇1

      今年暑假里,有一天我完成了當(dāng)天的暑假作業(yè),便從書架上拿出一本雜志《軍事集結(jié)號(hào)》翻了起來。我最愛看這書了,因?yàn)樯厦嬗嘘憫?zhàn)軍武庫、戰(zhàn)斗點(diǎn)擊、空中雷霆等欄目,都是在驚險(xiǎn)有趣的故事中介紹飛機(jī)、軍艦、各種武器等的神奇、優(yōu)劣,還配有精美的插圖。我們班好多男生都喜歡看。

      翻到書的最后幾頁時(shí),我的目光停留在"大菠蘿基地"欄,刊登的全是與軍事相關(guān)的作品,都是人畫的,投稿印上去的,有名槍、戰(zhàn)斗機(jī)、軍艦等,每幅畫都很逼真。在畫的右下邊是地址:青島市海爾路182號(hào)出版大廈7樓《軍事集結(jié)號(hào)》編輯部(郵編:266061。我不由得想:我也愛畫畫,要是我的畫能登上去該多好啊!

      于是, 我拿來A4紙和鉛筆,照著一架"黑鷹"直升機(jī)一筆一筆地畫了起來。畫好后,又左看右看,擦擦改改,終于滿意了。

      我問了爸爸離家最近的郵局,便帶上畫和零錢上路了。列日炎炎,我光撿涼陰、樹陰地方走,還是熱得滿頭大汗。終于走到了,誰知那是個(gè)郵政銀行,不能寄信。哪還有郵局呢?我想起淮河路上有個(gè)。曾經(jīng),老師讓同學(xué)們學(xué)著寫信寄給老師,我就是在那兒寄出平生第一封信的。只不過有點(diǎn)遠(yuǎn)。沒關(guān)系,只要能快點(diǎn)寄去就好。我顧不得身上一個(gè)勁地冒"油",徑直向那個(gè)郵局奔去。

      走近了,卻見鐵門關(guān)著,一問才知道,星期日不上班。我只好垂頭喪氣地回家了。

      第二天,我又信心滿滿地去那個(gè)郵局。到那兒一看,開門了!我十分高興,買了一枚郵票和信封,工工整整地寫上郵編和寄信地址,貼上郵票,小心地把畫折起來裝進(jìn)信封,然后輕輕把信封投進(jìn)了郵箱。做完這些,我頓時(shí)好像干成了一件驚天動(dòng)地的大事,興高采烈地回家了。

      暑假過去了,又開學(xué)了。我沒再訂《軍事集結(jié)號(hào)》,因?yàn)閶寢屨f家里的書我都看不完。但我可以借同學(xué)的看。有一天老師又發(fā)雜志了,發(fā)了好幾期的,好幾本。我借來同學(xué)的,二話不說,先看書后面的畫,一本上沒有,看到第二本時(shí),眼睛一亮,書上印著我的"黑鷹"直升機(jī),旁邊寫著設(shè)計(jì)師:康祿源 ,正是我暑假里畫的!我激動(dòng)萬分,讓同學(xué)們一看,霎時(shí),引爆全場(chǎng),有的同學(xué)對(duì)我豎起大拇指,有的說我"牛",有的說我厲害。我聽了,心里美滋滋的。我把雜志拿回家讓媽媽看,媽媽驚喜地說:"喲,還真登書上了!"在外地上班的姐姐聽說了,還專門在網(wǎng)上買了那本雜志留作紀(jì)念。

      一個(gè)小小愿望的實(shí)現(xiàn),讓我嘗到了成功的喜悅,也給我?guī)砹艘粋(gè)終生受益的啟示:你只能一步一步向成功走去,成功不會(huì)主動(dòng)向你走來。

    我成功了六年級(jí)作文 篇2

      “陽光總在風(fēng)雨后”這句話一直讓我有著前進(jìn)的勇氣,總能讓我感受到成功的喜悅。

      叮!叮!叮!只聽?zhēng)茁曊鸲@的響聲,上課的號(hào)角聲已經(jīng)打響。我正投入地玩著魔方,突然,只聽見“啪!啪!”的腳步聲?炝,快到了……同學(xué)們看老師沒來,開始交頭接耳起來。正在同學(xué)們聊得起勁時(shí),老師以閃電般的速度,瞬間出現(xiàn)在教室門前,用手使勁拍了怕門。

      “安靜一下!我說件事。”老師用嚴(yán)肅的神情俯視同學(xué)們,同學(xué)們見此狀,立馬坐整齊。

      “馬上就要魔方比賽了,你們那些玩魔方的要加緊練習(xí)!”老師用手拍拍桌子說道。

      這可是一次好機(jī)會(huì)呀!我可要把握好呀!一絲又一絲希望心里騰起,我那手一直抽動(dòng)著,好似在為自己加油打氣。

      終于,到了魔方比賽的那一天,我穿著西服,佩戴著紅領(lǐng)巾,在后臺(tái)等候著,突然,在主持人高聲的呼喚下,第一排選手隨著上場(chǎng)。

      比賽開始了,我知道這是一場(chǎng)短暫的比賽,所以只好俯視全場(chǎng),看誰第一個(gè)舉手。在比賽接近尾聲時(shí),我班同學(xué)第一個(gè)舉起手來,在聽見我們班同學(xué)的喜悅聲時(shí),我心中也浮起一絲絲爽快的感覺。

      隨著同學(xué)們的吵鬧聲,第二場(chǎng)比賽也結(jié)束了,終于到我上場(chǎng)了,當(dāng)我踏上臺(tái)時(shí),一種緊張感油然而升。我急了,汗也大量大量地出,已是汗流浹背。

      開始打亂魔方了,我仍舊是手疾眼快,風(fēng)馳電掣一般。開始比賽了,我正在快速地翻看著魔方,好似在找著什么,我看了一會(huì),仍舊沒看到我想要的目標(biāo),正在這時(shí),我班同學(xué)開始騷動(dòng)起來。

      “加油!加油!”我班同學(xué)正在盡力為我加油,我想我不能失敗,就在那一瞬間,我找到了關(guān)鍵點(diǎn),完美而無遺憾地拿下這場(chǎng)比賽。當(dāng)主持人在一等獎(jiǎng)名次中點(diǎn)到我的名字時(shí),我好似忘了自己是誰,我開始跳起舞來,獎(jiǎng)狀在我手上飛揚(yáng)。

      終于,我通過自己的努力嘗到了成功的喜悅。

    我成功了六年級(jí)作文 篇3

      成功可以給人帶來喜悅、歡樂,可以令人增長(zhǎng)見識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都體驗(yàn)過成功的滋味,我當(dāng)然也不例外。那一次漂流便讓我體味到成功的感覺真好。這種感覺時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭,每當(dāng)回想起來,總能給我增添無窮的力量。

      記得那天,爸爸突然對(duì)我說:“我?guī)闳テ鳎趺礃?”“漂流?”我以前聽說過漂流既刺激又驚險(xiǎn)的,不免有點(diǎn)害怕地說:“不是很危險(xiǎn)嗎?還是不去吧!卑职中χf:“男子漢,怕什么!”我只好硬著頭皮答應(yīng)了。

      我們一家人和爸爸的朋友一同乘車前往。時(shí)間過得真快,不知不覺中我們就到了漂流的起點(diǎn)。啊,這漂流的裝備還挺復(fù)雜:安全頭盔、救生衣、竹竿……這么多裝備,更給漂流蒙上了一層神秘的面紗。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跨進(jìn)橡皮艇,人雖然坐下了,可心卻猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。

      媽媽見我那害怕的樣子,打趣地說:“怎么,往日那勇士跑哪兒去了?”“嘿、嘿”,我苦笑幾聲又問:“媽媽,你不怕嗎?”媽媽正色地說:“你不是學(xué)過《登山》這篇課文嗎?”我回憶起來了,列寧說過的話仿佛在我耳邊回響!皩(duì)!男子漢不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒!”我高聲對(duì)媽媽說。媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

      這時(shí),我才注意到我們正順流而下,船行得飛快,風(fēng)呼呼地往臉上刮!芭!”皮艇也許與我們一樣興奮,濺起半米高的浪花,把我們淋成了落湯雞。我的心情輕松多了,便和媽媽一起奮力排水。接著,皮艇悠悠地漂到一片平靜的水面。我們來勁了,使出渾身力氣,把橡皮艇劃得像飛一樣。正當(dāng)我們得意忘形時(shí),來了一個(gè)特大的激流。我還沒反應(yīng)過來,皮艇已橫擱在一塊石頭上,又一個(gè)涌浪打了過來,橡皮艇似乎要站起來了。我頓時(shí)六神無主,差點(diǎn)尖叫起來。這時(shí),列寧登山的情景浮現(xiàn)在我眼前。我的耳邊又回響起列寧說過的話。于是,我在心中默默地念著:“別怕,別怕,要堅(jiān)持住。”過了好一會(huì)兒,爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把皮艇調(diào)平穩(wěn)。

      橡皮艇終于靠岸了,我也累得筋疲力盡。但我很高興,因?yàn)槲页晒α耍医K于戰(zhàn)勝了自身的膽怯。我還體會(huì)到,不管前進(jìn)的道路上有多少艱難險(xiǎn)阻,我們都不能害怕它,要勇敢地去面對(duì),去迎接挑戰(zhàn),鍛煉自己的`意志。

    我成功了六年級(jí)作文 篇4

      開學(xué)不久,《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》發(fā)下來了,我很是苦惱,《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》里每隔兩周就要填一次,而且每次填寫的時(shí)候,我的媽媽要補(bǔ)充上“會(huì)自己整理自己的物品”這條,而且總是打上“O”,我每次看到這個(gè)符號(hào),心里總是有些不自在。你知道我為什么苦惱嗎?因?yàn)椤皶?huì)自己整理自己的物品”這條對(duì)于我,有些困難。

      每當(dāng)我將書桌上的物品整理好,書柜里的書排整齊后。我的心里美滋滋的,但是等我要用到書了,筆了……我總是拿出來后,不會(huì)再放進(jìn)去。只是將他們堆在書桌上,大大小小的東西堆壓在一起,我看到我的書桌是多么亂時(shí),心里有些別扭,我會(huì)想:整理一下,不行,到時(shí)候又要亂了,不整理,也不行,媽媽又要嘮叨了。所以到最后,我選擇了后者,管他呢,反正媽媽遲早也會(huì)幫我收拾的……

      日子久了,這幾乎成了習(xí)慣。一次,我的小嫂子從老家過來,來我家住一段日子,她來我家的頭天,就被我的書桌“吸引”住了,她看著書桌上大大小小的物品后,又看了看我,然后,摸摸我的頭說:“陳薇,你什么時(shí)候能把書桌整理得像你人一樣干干凈凈呢?”我聽了小嫂子的話后,想了好久,才明白過來,既然別人都把我的缺點(diǎn)指出來了,我就應(yīng)該改正。其實(shí),整理一下自己的書桌、書柜……這并不難呀,只是我自己不肯做罷了。既然已指出了,我絕對(duì)不會(huì)讓這個(gè)缺點(diǎn)存在。

      那天以后,我總是在不想整理自己的物品時(shí),在心里默默地喊:“你想讓你的缺點(diǎn)還存在嗎?”慢慢地,我的缺點(diǎn)——亂擺放物品就這樣改掉了,輕輕松松,并沒有我開始想的那么困難。從此,我的《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》上多了一顆閃閃發(fā)光的“☆”,我也對(duì)我自己多了一份自信。

    我成功了六年級(jí)作文 篇5

      看,那個(gè)小女孩朗誦起來字正腔圓,當(dāng)上了廣播員。那個(gè)小女孩是誰呢?她就是我,F(xiàn)在,我就跟你們講講我成功的經(jīng)歷吧!

      一天,班主任鄧?yán)蠋煾嬖V我要讓我去參加廣播員選拔大賽。我忙說:“謝謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜的!崩蠋煱蓤(bào)名表和比賽須知給了我,便匆匆忙忙跑去辦公室里了。

      一回到家,我就把這件事告訴了媽媽。我擔(dān)心地說:“媽媽,我一上臺(tái)就不自信,覺得總會(huì)出錯(cuò),上次演講就是這樣的,怎么辦?”媽媽說:“上次出錯(cuò)了,是因?yàn)闆]自信,這次不要放棄,要相信成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會(huì)有太陽的升起。”“謝謝媽媽指導(dǎo)!蔽议_心地說。

      我努力準(zhǔn)備著比賽……

      終于,比賽的日子到了、我緊張地等著我前面的同學(xué)比賽。在等的過程中,我越來越緊張,越來越緊張。當(dāng)我得知主持人都是我們班的同學(xué)時(shí),我興奮得想跳起來。突然,我鼓足了勇氣,要面對(duì)這場(chǎng)比賽,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在下面,我更要好好比賽了,可不能讓他們看我的笑話。輪到我比賽了,我字正腔圓的朗誦起來……比賽結(jié)束后,我問主持人:“老師說什么?”

      “你表演的很好,恭喜你!彼f。我激動(dòng)地說:“我成功了!”

      從這次的比賽中,我明白了一個(gè)道理:我們要自信的迎接挑戰(zhàn),堅(jiān)信“我能行”,就一定行,成功的秘訣在于堅(jiān)持。

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