【精華】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1
平時(shí)蒼蠅在我們周圍飛來飛去，是不是覺得心煩意亂呢？可是有了蒼蠅拍就不用再害怕了記得那年夏天，幾只綠豆一樣大的蒼蠅在我家來來回回．弄得我坐也不是，站也不是．于是我搬出了秘密武器——蒼蠅拍，“啪”的一聲下去，一只蒼蠅很輕松的被我打死了，可是同時(shí)我又覺得很奇怪：為什么蒼蠅拍上要扎這么多孔，沒有孔難道就做不成蒼蠅拍嗎？為什么一定要用蒼蠅拍打蒼蠅，用別的打不行嗎？我?guī)еN種疑惑做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用拖鞋瞄準(zhǔn)了一直蒼蠅然后小心翼翼的打下去，不料蒼蠅突然飛走了，停留在了另一個(gè)地方。我于是把拖鞋換了下來，換上了蒼蠅拍�？礈�(zhǔn)了那只蒼蠅，又“啪”的一聲打了下去。咦？為什么用蒼蠅拍打時(shí)就死了呢？我知道了秘密就在那些小孔上，可是這些孔到底有什么用呢？為了查清楚是怎么回事，我查閱了各種書籍，書上說蒼蠅拍之所以打上孔是因?yàn)檠b上小孔就會(huì)有光線篩下來，如果不打上孔的話，你打蒼蠅的那一塊地方便會(huì)暗下來，導(dǎo)致蒼蠅察覺，所以打不到的原因。
看來我們身邊還有許多事物值得我們?nèi)ヌ骄�，你看一個(gè)小小的蒼蠅拍都有這么多秘密，那更不用說其它東西了。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2
今天下午，學(xué)校開展了一場(chǎng)別出心裁的比賽：放飛紙飛機(jī)比賽。為了體現(xiàn)比賽的公平，分三個(gè)年齡段進(jìn)行比賽，分別是低年級(jí)組、中年級(jí)組和高年級(jí)組，比賽規(guī)則是：首先每個(gè)班在班內(nèi)進(jìn)行初賽，選出5個(gè)優(yōu)勝者參加學(xué)校最終的比賽，比賽時(shí)每人發(fā)一張A4紙，用這張紙折紙飛機(jī)，誰的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，誰就是冠軍。
從表面上看這只是一場(chǎng)單純的比賽，其實(shí)學(xué)校設(shè)立比賽的初衷是讓所有的同學(xué)在班級(jí)初賽的時(shí)候用心去發(fā)現(xiàn)紙飛機(jī)放飛得遠(yuǎn)的原因，進(jìn)而讓自己的紙飛機(jī)越飛越遠(yuǎn)。真的，許多同學(xué)在不停地試飛中都發(fā)現(xiàn)了紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)并不是只靠力氣，還需要借助放飛角度和當(dāng)時(shí)的風(fēng)向；還有一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)別人在放飛紙飛機(jī)前沖著紙飛機(jī)哈一口氣，紙飛機(jī)就飛得遠(yuǎn)了些，就跟著后面學(xué)習(xí)，但不知道有沒有理論依據(jù)，待他們深入了解查找資料后，發(fā)現(xiàn)這的確是有理論依據(jù)的：原來，哈一口氣可以使飛機(jī)頭含有一些水分，增加飛機(jī)頭部重量，放飛出去時(shí)就會(huì)更加平穩(wěn)，自然就飛得更遠(yuǎn)了。從這次比賽中，我有了這么多的發(fā)現(xiàn)，知道了善于觀察發(fā)現(xiàn)的重要性，相信對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)、生活也會(huì)有一定的幫助的。
生活中也是如此，只要你善于觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多平常發(fā)現(xiàn)不了的東西：蜻蜓低飛，預(yù)示著要下雨了；餅干放了幾天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有幾個(gè)黑黑的小污點(diǎn)，這代表著已經(jīng)變質(zhì)，不能再吃了；吃了辣的東西，在嘴里含一口鹽，就不辣了……
莫泊桑和福樓拜也是如此，他們有著超乎常人的一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，練就了一雙火眼金睛，可以在生活中發(fā)現(xiàn)許多別人看不到的細(xì)節(jié)。正是靠著這雙眼睛，他們成為了世界著名的作家，莫泊桑更是成為“短篇小說之王”，讓人們永遠(yuǎn)記住他們。
看了莫泊桑與福樓拜的輝煌成就，你是否也想擁有一雙這樣的眼睛呢？
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3
前些天,聽英語老師說,準(zhǔn)備要進(jìn)行英語詞匯量比賽,這個(gè)比賽的成績(jī)講作為段考成績(jī),我的心里感到特別高興,但是又有些害怕,有一些擔(dān)心和緊張。我想：又有機(jī)會(huì)參加比賽拿獎(jiǎng)咯，所以心里很高興，又害怕考砸了，影響了段考成績(jī)。所以我瘋狂的愛上了英語。
有一天，當(dāng)我拿出英語活動(dòng)手冊(cè)做完老師布置的作業(yè)后，我又翻翻后面的習(xí)題，看了看，思考了一下，發(fā)現(xiàn)了一道老師還沒說過的題，這道題共有5小題，題目讓我們填寫兩個(gè)答案：①是Yes，l am，②是Yes，l do；我看了看題，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，第1、3、4題是用“Are you”開頭的；第2、5題是用“Do you”開頭的，我看了一下課本給出的答案，“Yes，l am”和“Yes，l do”，咦，“am”第1個(gè)字母是小寫“a”，第1、3、4題是大寫“A”開頭；再看看2、5題“Yes，l do”和“Do you”，“do”第1個(gè)字母剛好是2、5題的開頭“D”的大寫，啊，原來用“Are you”開頭問問題，答的時(shí)候必須結(jié)尾是“am”；而用“Do you”開頭問問題，答的時(shí)候結(jié)尾必須是“do”。奧，我終于明白其中的原理，我馬上填寫上去，檢查一遍后，OK！Very Good！就得意的唱起了歌來，我的發(fā)現(xiàn)盡會(huì)如此簡(jiǎn)單，如此順利。
今天老師叫我們?cè)谡n堂上完成這道題，我得意洋洋的坐在坐位上，真想讓老師馬上叫我起來回答這道題，老師好像看出了我的心思，走過我的身邊，親切的問我：“覃唯，你做完了嗎？”“老師，我做完了”我理直氣壯的說。在看看旁邊的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)使出了九牛二虎的力氣去思考這道題，而我只花了幾分鐘的時(shí)間。老師看了看我的作業(yè)，并沒有叫我起來回答，而是拿起紅筆，在我的作業(yè)本上打了一個(gè)勾和100，Very Good！就是很棒的意思。我高興極了！我突然想起了老爸對(duì)我說過的一句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我還得（dei）學(xué)會(huì)謙虛，這樣，我才能在這神奇而又美妙的大自然中，發(fā)現(xiàn)更多千奇百怪的問題，這些問題等著我們?nèi)チ私�，去探索�?/p>
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4
我一直都住在外公家，之所以外公每天不僅要照顧我的飲食起居還要忙農(nóng)活，每天周而復(fù)始忙碌，使他整個(gè)人都好像老了許多，而在快樂生活中的我卻沒注意到。但暑假里卻有一件偶然的事讓我感到愧疚。
七月的夏天，是炎熱的，連知了都被熱的在白樺樹上叫個(gè)不停，而人們更是熱得汗水淋漓。而聰明的我在躲在充滿涼氣的空調(diào)房間里舒服的看著動(dòng)畫片�！艾幀�，你外公呢？”突然房間里出現(xiàn)了媽媽的身影�！八麆偛耪f過要去蔬菜地里噴點(diǎn)農(nóng)藥�！蔽衣唤�(jīng)心地回答道。“這么熱的天，他還去噴農(nóng)藥？你趕緊去喊他回家！”媽媽轉(zhuǎn)過頭來生氣的說�！芭�！”我及不情愿地回答著。更何況外面的氣溫大概達(dá)到37度左右，誰愿意出去呢？我無奈之下?lián)纹鹨话逊罆駛憔妥摺！鞍�，這鬼天氣怎么這么熱呀！”我一路上不停的嘀咕著。可陽光似乎跟我作對(duì)，它的光照越來越強(qiáng)烈，我活活的像只剛從烤爐里取出的烤鴨。走到蔬菜地，我習(xí)慣的叫了一聲：“外公！”“哎”一個(gè)聲音從蔬菜的田壟間傳了出來。我立馬奔了過去，可眼前的這一幕卻使我驚呆了：外公的頭發(fā)已經(jīng)被汗水浸濕了，那蠟黃的臉上不時(shí)的有汗珠往下滴，襯衫已被汗水濕透了，那干裂的嘴唇更是表明這太陽有多毒辣。
“外公！咱們回家吧。這天氣太熱了。”我慢慢的說。“好的，你先回去，我還有一會(huì)兒就結(jié)束了�！蓖夤敛了菨M是汗水的額頭說。我默默的站在路邊看著外公，看到他那已有些彎曲的背影，不由想到外公在平時(shí)生活中總是把最好的留給我，而我卻不以為然，他自己卻是這么的辛苦，我頓時(shí)感到愧疚。
這次偶然的發(fā)現(xiàn)告訴了我，有的時(shí)候一種無形的愛給了你，你卻不知他的背后是這么的辛苦。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5
在近幾年里，人類在不斷的進(jìn)步，社會(huì)在不斷的發(fā)展�？墒�，我們?nèi)祟悓?duì)地球的危害卻增大了，為什么呢？城市的人們都把垃圾隨便亂扔、隨便吐痰、到處污染環(huán)境……更重要的是，我們的媽媽哭了！我們疏忽了媽媽！
清早，我打開窗戶，想讓早上的清新空氣流進(jìn)我的房間。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一件不對(duì)勁的事——我的房間里到處都是一種怪味！清早的空氣不應(yīng)該是清新的嗎？怎么回事？我?guī)е@個(gè)疑問走到客廳里，這里也有怪味，我更奇怪了，跑到陽臺(tái)，往下看，��！我心中的謎終于解開了，原來這里堵車了，車子后面的排氣管噴出的黑煙都停留在這里了，難怪那么難聞！我簡(jiǎn)直受不了了，一口氣跑到了樓下，再飛快地跑向花園，還好！花園那沒堵車，我終于吸了一口氣，咦？還是不對(duì)勁！雖然這里沒堵車，但是還是有一股怪味，我走進(jìn)花園一瞧，��！花一大堆都枯萎了，地下滿是垃圾！我在花園里走了很久，撫摸著枯萎的花朵，突然有一種心痛的感覺……
地球是我們最偉大的母親，然而媽媽也會(huì)心疼我們，媽媽也會(huì)為我們的行為所哭泣，那么，從現(xiàn)在開始！我們一定不能亂扔垃圾、不能隨便吐痰、要好好愛護(hù)環(huán)境、做個(gè)文明的人，別讓地球媽媽為我們的操心而越來越老！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6
星期天，我去動(dòng)物園玩。
在動(dòng)物園里，我最想看見的就是大象了，于是，我鬧著爺爺帶我去看大象，到了大象館門口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見大象在卷鼻子，一會(huì)兒放開，一會(huì)兒收起，很好玩，過了好一會(huì)兒，它大概也渴了，就去水池邊用鼻子吸水，咦，為什么大象用鼻子喝水不會(huì)被嗆著呢？我轉(zhuǎn)頭問爺爺，爺爺笑著說：“大象的氣管雖然與食道相通，但鼻腔后面的食道上方生有一塊軟骨，當(dāng)大象用鼻子吸水進(jìn)入鼻腔時(shí)，軟骨就將氣管口蓋起來，水不會(huì)進(jìn)入肺，所以不會(huì)嗆著�！蔽矣肿屑�(xì)觀察了好一會(huì)兒，果然像爺爺說的那樣：大象的鼻子可以嗅、吸、噴、卷、打，幾乎無所不能。大象真是太厲害了！
大象外形雖然粗壯，但是我發(fā)現(xiàn)它的動(dòng)作竟然如此靈敏！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇7
大家都贊頌過母愛，可是你發(fā)現(xiàn)過隱藏的父愛嗎？也許父愛很嚴(yán)肅，但他仍然在愛著你、陪伴著你的成長。
父愛，在一把把傾斜的`雨傘中。
那是傾盆大雨的一天，我沒有帶雨傘，放學(xué)后我在教室里干著急。我向幾個(gè)平日里玩的好的朋友求助，可是她們都不屑一顧地看著我狡猾地一笑，對(duì)我說：“你沒有雨傘可以向別人借，憑什么一定要找我們借？”當(dāng)我正處于絕望之時(shí)，爸爸用厚實(shí)的大手扶著我的肩背，對(duì)我說：“我們回家吧！”于是，我便和爸爸合打一把雨傘回家。我當(dāng)時(shí)還小，是那樣的天真，爸爸一直在把雨傘向我這里傾斜，我抬起小腦袋讓爸爸把雨傘調(diào)一調(diào)。爸爸望著我，笑了。
父愛，在一杯杯香濃的牛奶中。
夜深了，我放下筆，伸了一個(gè)懶腰，準(zhǔn)備洗洗睡覺。突然，門“咔嚓”一聲打開了。我一看，是爸爸。他正拿著一杯牛奶，向我走來。我開心極了，接過牛奶就喝起來�！昂脿C��！”我大聲叫喊起來。爸爸順勢(shì)拿過牛奶，撅起小嘴輕吹了起來。我沒注意到爸爸如此蒼老了：一根花白色的頭發(fā)坐在我眼前閃過，眼角布滿了細(xì)細(xì)的魚尾紋，衣服也被汗水浸濕了。他每天都要上班，還給我做營養(yǎng)湯，我卻……“好了，喝吧！”爸爸的話語打斷了我的思緒。我接過牛奶，溫暖而又香濃，這是世界上最美的味道。
父愛，在一句句溫暖的話語中。
一次單元測(cè)試，我的成績(jī)一落千丈，只考了85分。看到這么低的分?jǐn)?shù)時(shí)，我第一個(gè)想到的就是怎么面對(duì)爸爸。也不知道是媽媽告訴他的，還是老師把成績(jī)發(fā)到群里的，我一進(jìn)家門，爸爸就對(duì)我和藹地說：“我知道你只考了85分，我覺得這次只是你太粗心了，下次一定要考好啊�！蔽覐臎]想到，爸爸竟會(huì)這樣做。
我發(fā)現(xiàn)了隱藏的父愛，也許這父愛世界并不精彩，但它會(huì)伴我一生一世……
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇8
生活，好似一本并不深?yuàn)W的厚厚的書，只要你細(xì)心探究，便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事。就在那次，我便有了一個(gè)鮮為人知的發(fā)現(xiàn)。
我那條毛巾，大概用了兩個(gè)月左右了，變得硬邦邦，用起來極不舒服。我不樂意了，找媽媽嚷著要換一條新毛巾�？蓩寢屔裆衩孛氐匕盐依揭贿�，笑著說：“如果你能把毛巾“變”回剛買時(shí)又綿又軟的樣子，我就把買新毛巾的錢獎(jiǎng)勵(lì)給你！“這回，我來勁了，既然媽媽這么說，一定有辦法能使發(fā)硬毛巾變軟！
恰好今天是星期六。我早早起床，拿著毛巾左看右看。一旁正在刮胡子的爸爸嘲笑我：“你看一天，也看不出什么來的！“我瞪了他一眼：“那你說�。 薄拔揖筒桓嬖V你！”老爸沖我做了個(gè)鬼臉，幸災(zāi)樂禍地溜走了……
我只得硬著頭皮亂猜。我試著倒了一盆滾燙的開水，把毛巾放在里面，試試有沒有反應(yīng)。半小時(shí)過去了，水都涼了，毛巾干了后仍舊干巴巴的，硬硬的，還是免不了爸爸的一頓冷嘲熱諷。因?yàn)榕c媽媽有約在先：我不得打開電腦查找資料。只能把書柜頂層的科學(xué)書拿下來，巴望著能在里邊找些資料。只是，書還沒拿下來，踩著凳子的我一腳踩空，“啊--”隨著一聲尖叫，我著著實(shí)實(shí)地摔了個(gè)呲牙咧嘴。我坐在地上，抱著扭著的左腳，痛著直叫。爸爸聽見我的聲音急忙跑來，邊幫我噴藥水，邊心疼地說：“就不要弄了！真是……”“不行，這也是長知識(shí)啦！”第二天，我又一瘸一拐地翻上了百科全書……
功夫不負(fù)有心人，我從“化學(xué)理論”一文中找到突破點(diǎn)：“肥皂中，有一種叫“脂肪酸鈉”的物質(zhì)，它遇到水中的鈣，鎂，能變成一種不能被水溶解的沉淀物。想消除此沉淀物，只要把它們放進(jìn)堿水里或醋里煮一煮，泡一泡，就能洗去……
如果是這樣，先前那個(gè)開水不能用的疑問也就解除了。我欣喜若狂，在媽媽的協(xié)助下，找來堿水，把毛巾放在里面泡著。我絲毫不敢大意，站在一旁，心里默念著：“成功，成功，成功……”
十分鐘，二十分鐘。媽媽一聲：“可以了�！弊屛业男姆帕讼聛�。輕輕用夾子夾起毛巾，洗一洗，晾干后，毛巾果然神奇的恢復(fù)了原狀。
媽媽兌現(xiàn)了先前的諾言，但對(duì)于我來說，這已不是什么事，幾塊錢不能算什么，重要的是，我在這個(gè)發(fā)現(xiàn)的途中，沒有放棄。