六年級(jí)的作文300字集合8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
現(xiàn)在是寒假，早上大約6點(diǎn)”太陽曬屁股啦！“媽媽走到我的房間大聲地叫著。
媽媽的這一聲，把我給驚醒了。媽媽走出我的房間后，我看了看手表，現(xiàn)在才六點(diǎn)，為什么這么早叫我起來呀？“媽媽，為什么這么早叫我起來呀？又不要讀書�！薄霸俨唤心闫饋恚憔腿ゲ涣送馄偶依�！”
什么！等一下要去外婆家？我心想。(我最喜歡去的地方就是外婆家，因?yàn)槟抢镉泻芏嗷锇�，不像我現(xiàn)在在城市里，每一個(gè)人能陪這我)我一下床，就把一下床該做的事都做完了。我為媽媽：“什么時(shí)候去呀？”“現(xiàn)在就去！”想想我現(xiàn)在要去外婆家，我都要高興死了！
我坐著自己家買的小車，一路都得停，因?yàn)橐幌虿粫?huì)坐車的我，可禁不住要吐呀！
終于，我從早上9：00開到下午15：00，足足開了六個(gè)小時(shí)。我一下車，趕緊跑到外婆身邊抱住外婆，盡管我現(xiàn)在肚子還是不舒服，但是只要見到外婆，我的肚子就已經(jīng)好多了。
這一天，我一直和我以前的小伙伴玩，不過那個(gè)小伙伴不認(rèn)識(shí)我了，但是經(jīng)過重新認(rèn)識(shí)了一次，我終于知道我是誰了！
想一想，我又多少年沒回過外婆家了呀！
六年級(jí)的作文300字 篇2
音樂，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。
現(xiàn)在的人們，常常背負(fù)著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機(jī)器，籠罩著陰郁。而音樂，正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。我也不知道是怎么了，平時(shí)不愛音樂的我也喜歡聽音樂，或許音樂真的是我們的心情。
不知道是音樂如心情，還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。
音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會(huì)別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。
音樂是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時(shí)的朋友，音樂也是你失意時(shí)的伙伴。
在我們的身邊，音樂是最你能理解我們的藝術(shù)，我身邊的藝術(shù)，就是音樂。
六年級(jí)的作文300字 篇3
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，我當(dāng)然也不例外。不過，我們每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。然而我的夢(mèng)想是變成一個(gè)天使，保護(hù)地球，美化地球，并讓人類學(xué)會(huì)愛護(hù)地球。
如今我們的地球母親被一點(diǎn)點(diǎn)的破壞，她臉上的皺紋在一點(diǎn)點(diǎn)的增加，變得越來越老了，越來越難看了。
這時(shí)天空中出現(xiàn)了一個(gè)天使，只見她把手中的魔法棒一點(diǎn)，原來傷痕累累的地球母親一下子變得好年輕：地上沒有紙；河流很清澈；到處都是參天大樹；空氣非常清新。那個(gè)天使就是我。
我在世界的天空中飛來飛去，一會(huì)兒幫助人類渡過災(zāi)難，一會(huì)兒把沙漠變成一片綠洲。綠油油的草地，一棵棵參天大樹挺拔的站在那里，旁邊還有一條澄澈的小溪，小溪里還有小魚，小蝦。變得美極了！
但是，我發(fā)現(xiàn)，我把大地變得很美后，人類又開始破壞地球，地球又變成了一副傷痕累累的模樣。這樣可不行，我又拿起了魔法棒，這次我把人累的腦子里加了一樣“保護(hù)地球”的功能。
從此人類很愛護(hù)大自然的一草一木，一花一石，大地變得沒極了。我也笑了，我笑得很燦爛。
可是，這只是一個(gè)夢(mèng)想，但是，我想如果大家都來保護(hù)地球，地球一定會(huì)變得非常美好！
六年級(jí)的作文300字 篇4
兒時(shí)的夢(mèng)想是潔白的，就像圣山上的雪蓮，是閃亮的，就像天上一眨一眨的星星，我們每個(gè)人都有著自己偉大的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位妙手回春的`醫(yī)生。
我為什么要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生呢？告訴你吧！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有許多地方經(jīng)常會(huì)發(fā)生大地震，地震過后那些人死的死傷的傷，為什么會(huì)這個(gè)樣子呢？后來我才注意到原來這些人有許多都是幸存者，但是只不過是他們沒有錢治病才會(huì)這樣子的，所以我要當(dāng)一名醫(yī)生，為付不起醫(yī)療費(fèi)的人們治好病。
我想象著自己長大做了一名醫(yī)生。有一次，又發(fā)生了一次大地震，我?guī)е业闹尾∠浼皶r(shí)趕到了現(xiàn)場。我一看，傷了的人還真不少！而且有些還是病重的，這下我可著急了，又是給那些人拿藥，又是給他們看病，這時(shí)來了一幫人，我問了問才知道，原來這些人是志愿者，這一下我就不用那么忙了。然后我就給他們分工，我們一起忙了半天，才將那些病重病人一一安頓好�，F(xiàn)在輪到輕傷員了，輕傷員還好不多，不然的花我就忙不過來了！終于，我全部弄好了。
我長大以后一定要做一名合格的醫(yī)生，給人們帶來幸福。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)秘密花園，每當(dāng)我不開心或生氣時(shí)，我就會(huì)去那神奇而又美麗秘密花園玩。
這個(gè)秘密花園是個(gè)美麗可愛的“小花園”有一次，我做錯(cuò)了事，我走向了它，當(dāng)我拿起他時(shí)，我的心情不由自主的好了起來，它使我感到一絲溫暖，即使我在不開心，它也會(huì)讓我慢慢地忘掉過去的一切不好的事情。
他在幫我把過去的一切傷心的事情忘掉的同時(shí)，也讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。讓我在知識(shí)的海洋里遨游了一圈又一圈。在我傷心欲絕的時(shí)候，來安慰我。我喜歡它把知識(shí)灌入我的腦子里。我也喜歡他用懇切的話語來安慰我。但我也不會(huì)把一些負(fù)面的影響灌輸?shù)剿哪X子里。
我喜歡她，我喜歡她在我每次用難聽的話語來訴說我的苦給她聽時(shí)，他總是面帶微笑地聽我訴說完，來安慰我。我喜歡她在我悲痛欲絕的時(shí)候。來用懇切的話語，一次又一次地去勸說我。
我的秘密花園他是我的一個(gè)秘密我不會(huì)講給任何人聽我也不會(huì)告訴別人她是誰。
謝謝你！我的秘密花園！
六年級(jí)的作文300字 篇6
在一個(gè)月圓的夜晚，我做完作業(yè)后躺在床上，月光灑落在我的窗前。忽然在月光下多了一個(gè)女孩子，她笑著對(duì)我說：“你想不想去看看月亮啊？”我立刻答應(yīng)一聲：“好哇！”就跳下床，和她一起踏著月光就上月球上去了。
到了月球，我被眼前的一個(gè)大宮殿驚呆了：這是一個(gè)有五層樓高的宮殿，分三層，每層都是用金磚、銀瓦蓋起來的，非常威武壯觀。
突然，從宮殿里出來了一位翩翩起舞的女子，我仔細(xì)一看，原來是嫦娥姐姐！嫦娥姐姐一看到我，就跑過來笑著對(duì)我說：“太好了！太好了！我在月亮上待了這么久，終于有個(gè)可以玩耍的伙伴了！”我奇怪的看了看女孩子，問：“那么，她是誰？”嫦娥姐姐看了一眼，就笑著說：哈哈，那是玉兔��！果然，那個(gè)女孩搖身一變，就變成了一只小白兔。
我跟嫦娥、玉兔玩了好長時(shí)間，漸漸累了。嫦娥姐姐看出我累了，對(duì)我說：“來，我讓你看看玉寒宮�！蔽衣牭竭@話，剛才的疲勞一掃無余，高高興興地跟著她去了。
玉寒宮非常的大。當(dāng)嫦娥送我出來時(shí)，旁邊的石獅子突然說話了：“臭小子，快起來做題！”哇！嚇了我一跳！我隨即暈倒
我一睜開眼，天都亮了，就看到老媽怒氣沖沖的站在床邊，就趕緊跳下床，去做我的題去了。
六年級(jí)的作文300字 篇7
孟郊說：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！崩钌屉[說母愛無所報(bào)，人生更何求.。王冕說：“慈母倚門情，游子行路苦�！倍艺f：“媽媽給我的是幸福�！�
我的媽媽有時(shí)對(duì)我格外的好，有時(shí)對(duì)我格外的嚴(yán)肅。比如上次媽媽知道我在校睡得不好，所以放假了就讓我好好睡一覺。早晨起來輕手輕腳的，把飯菜做好了都放在電飯煲里，然后給我留了10元錢和一個(gè)小紙條，上面寫著：“你起來吃了飯?jiān)僮銎渌�，如果吃不飽就去買點(diǎn)什么吃一下，我回來了再給你做。”我格外的感動(dòng)。
還有一次，我和媽媽在街上逛著，我們邊走，媽媽還給我講了很多我小時(shí)候的事情。漸漸地，天空飄起了雨。我們都覺得這是小雨，再逛一會(huì)兒也沒事。可是雨水很快就變大了，于是我們趕緊往回跑。媽媽見我淋濕了，就把外衣脫下來給我頂著。我連忙推回去披在媽媽身上，我說：“不用，我這樣行！”媽媽又拿過來對(duì)我吼道：“你給我頂著，感冒了誰幫你疼�。 蔽疫@時(shí)的眼睛里掉出來一串串東西！連我自己都搞不清楚是眼淚還是雨水。
有了母愛，才會(huì)見到雨后彩虹；有了母愛，才會(huì)有春夏秋冬；有了母愛，才會(huì)有幸福的我！
六年級(jí)的作文300字 篇8
大自然是一個(gè)創(chuàng)造者。它不僅創(chuàng)造了生命，還創(chuàng)造了一個(gè)音樂的靈泉。
聽聽這大自然的聲音！我聽見了鳥兒在歌唱，小溪跟隨鳥兒清脆的嗓音吟誦著一首首小詩。汩汩溪流駛向遠(yuǎn)方，把一首又一首的詩歌傳遍大江南北。小鹿聽見了，它踩著歡快的步伐來到溪邊。溫柔地舔著小溪的臉蛋，與它訴說著音樂的故事。
突然，雷公公大發(fā)雷霆。是誰惹得它這般怒吼？看！那愛湊熱鬧的風(fēng)弟弟聽到動(dòng)靜也趕來了！雷公公這響亮的聲音，嚇得螞蟻要搬家，鳥兒也不再飛出來玩。蜻蜓被這天邊傳來的響聲嚇得不敢往上飛，連威武的小黃蜂也不出來采蜜和嗡嗡地唱歌了，更別說那柔弱的蝴蝶妹妹！
雨在滴滴答答地下著。吹來一陣涼風(fēng)把那雨滴灑了過來，感覺無比清爽。那小雨兒一刻也停不下來的樂章是多么令人心情愉悅。連甲蟲音樂家們也停歇在自己家門前欣賞這場雨的演奏會(huì)。雨兒的歌聲已停下，可我們還回味其中，連震怒的雷公公也停歇了！看，魚兒出來了，它們興高采烈地活蹦亂跳，好似在為小雨們的演奏而鼓掌！
看！這就是大自然的聲音，樸實(shí)而又精彩！只要你認(rèn)真傾聽，就會(huì)感受到這美妙的音樂就在你的身旁。