精選六年級(jí)的作文300字錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“呼——”我長長地吁了一口氣，臉上有難以掩蓋的喜悅，因?yàn)榻裉�，我要和爸爸一起去拍照片了！我最喜歡攝影了，這次拍攝的主題是“縣城新變化”，嗯，很不錯(cuò)哦，順便了解一下我們的城市到底有哪些新變化。我放好了相機(jī)、水瓶、筆和紙，整裝待發(fā)嘍！
我們先來到中心大道，這里到處可見的是正在建設(shè)中的大廈，這個(gè)場(chǎng)面不錯(cuò)呢，正好可以體現(xiàn)出柯橋的成長與變化，我“咔咔”地摁著快門，拍完了又用筆記錄著，記完后就動(dòng)身前往下一個(gè)目的地。
這一個(gè)地點(diǎn)是最能體現(xiàn)縣城新變化的地方啦，那就是——步行街，。我不停地摁著快門，又不停地轉(zhuǎn)換模式，由閃光模式到月夜柔和模式又到距焦模式、調(diào)焦模式……邊拍我邊感嘆：“變化真大呀！以前那一排店沒開張的時(shí)候多冷清呀！”拍完步行街我又去了新開河綠化帶……
這一天奔波下來，我瀏覽照片時(shí)，不得不承認(rèn)，柯橋的變化真大呀！
柯橋正一步步邁向成功，讓我們齊心協(xié)力，一起迎接一個(gè)嶄新的家鄉(xiāng)吧！
六年級(jí)的作文300字 篇2
我家曾經(jīng)有一條白色的小狗，棕色的眼睛，身體吃的胖墩墩的，非�？蓯�。它叫花花。
花花剛到我家的時(shí)候，非常調(diào)皮，這看看，那看看，好像看不夠似的。有陌生人來了，它很害怕，就躲在我后面。因?yàn)樗?dāng)時(shí)還小，不會(huì)咬人。
一個(gè)多月后，花花長大了，也會(huì)叫了。有一次，家里人正在吃晚飯，忽然聽見外面有車響聲，花花聽了就汪汪大叫，它好像是想把這響聲趕跑似的。其實(shí)外面也不是壞人和小偷，只是晚上回家的鄰居。
花花的牙也鋒利了，可以吃小骨頭，不能吃太大的，那樣會(huì)卡在喉嚨里。
還有一次，我和花花出去玩，剛到門口，鄰居的大黑貓出來了。花花見了那只大黑貓，便汪汪的叫著。那只黑貓聽見了，向這邊望了望。慢慢走了過來，我也很怕這只貓，它非常厲害。我便趕緊呼喚花花走，可是它不聽，硬要和那只貓打上一架。
那只貓已走到它的三米遠(yuǎn)了，我心想，完了，花花要喪命了。幸好這時(shí)鄰居出來了，把大黑貓抱了進(jìn)去，才免了這場(chǎng)戰(zhàn)爭。我也趕緊呼喚花花回家。
我非常喜愛花花，但是它已經(jīng)死了。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了它。
六年級(jí)的作文300字 篇3
在六年的生活中，陪著我一起開心，一起快樂，一起傷心的都是我的同學(xué)，即將要畢業(yè)，同學(xué)們你們還會(huì)懷念小學(xué)的朋友和快樂日子嗎？
六年級(jí)，我的同學(xué)你們都是五彩斑斕的糖果，都是甜美。趙靜蕾，你的笑是一種優(yōu)雅的，溫柔的笑，在我傷心的時(shí)候，你那微微一笑，總會(huì)給我?guī)硪黄瑴嘏�，那傷心隨風(fēng)而逝。一起散步，一起玩耍的日子深深印在我的腦海里。拉著我去玩，一起在操場(chǎng)上背書時(shí)看見你那笑總是單純的美麗的。你就是那一顆含著單純，溫暖的糖果。
課后，那一聲哈哈大笑，就是耿菊陽的笑，這一定是聽到笑話了。課后，一起打鬧著玩耍，與你在一起，總是“笑話滿天飛’’，笑聲遍野。一起討論總是笑到前仰后，肚子疼。聽到笑聲，總是沒有煩惱。你就是含著開心，快樂的糖果。
六年中，每個(gè)同學(xué)都是珍貴的回憶。永遠(yuǎn)懷念小學(xué)生活，我的同學(xué)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
“百里不同風(fēng)，千里不同俗。”各個(gè)地區(qū)、各個(gè)民族都有自己獨(dú)具特色的節(jié)日，在我國傳統(tǒng)的節(jié)日中，我最喜歡中秋節(jié)。
中秋節(jié)可以賞月、吃月餅。中秋節(jié)的起源大概有三種：起源于古代人們對(duì)月亮的崇拜，月下歌舞覓偶的習(xí)俗和古代秋報(bào)拜土地神的遺俗。
終于到了中秋節(jié)，我早早地起床了，跟媽媽去街上買了各種味道的月餅，有紅豆味的，有紅棗味的，有綠豆味的……到了晚上，我和家人吃完晚飯，就拿著一大包月餅匆匆忙忙地跑到樓頂上，等待著月亮的`出現(xiàn)。在漫長的等待中，我們談?wù)撝P(guān)于月亮的古詩“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！薄K于，月亮姐姐從那朵朵白云中走了出來，在黑暗的襯托下，月亮顯得格外明亮，月亮旁邊的小星星眨著明亮的眼睛，有了小星星的陪伴，有了人們無數(shù)雙期盼的眼光，月亮好像更加努力，使自己變得更加明亮。
我靜靜地望著月亮，仿佛看到了美麗的嫦娥在月亮上翩翩起舞，而玉兔則在桂花樹下觀看，弟弟突然對(duì)我說：“吃塊月餅吧，這月餅真好吃！”我聽了弟弟的話，拿起一塊月餅，輕輕地咬了一口，慢慢地品嘗……一會(huì)兒工夫，帶來的一大包月餅已經(jīng)被我們一掃而光。
月亮越來越圓，月光皎潔明亮，我情不自禁地吟起：“但愿人長久，千里共嬋娟！”
六年級(jí)的作文300字 篇5
“別讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水”。這句廣告語久久地在我的耳邊回響。同時(shí)，那池塘干涸、蚊蟲成群、地表干裂的畫面，不斷地在我眼前浮現(xiàn)……
我的家鄉(xiāng)在蘆洋，那里曾經(jīng)是個(gè)秀美的地方，特別是那清可見底的池塘，令我們流連忘返，樹木、野花倒映在池塘上，顯得更綠、更美了。
可好景不長，池塘里的水遭到了嚴(yán)重的壞：有許多人為了圖個(gè)方便，將垃圾丟到池塘里：飯菜、廢電池、農(nóng)藥瓶……清澈平靜的池塘，再也承受不住人們肆無忌憚的破壞，終于露出了猙獰的面目，池塘的水漸漸干竭了，成群的蒼蠅蚊子開始在這里“安居樂業(yè)”�？諝庵袝r(shí)不時(shí)飄來一陣陣臭味，令人惡心。
望著眼前的池塘，我不禁想起往日那氣勢(shì)磅礴，令人流連忘返的塞特凱達(dá)斯大瀑布，如今已不復(fù)存在；世界上最大的淡水湖，也被沿河的工廠排出的廢水所“吞噬”。
塞特凱達(dá)斯大瀑布的“葬禮”向人們敲響了水危機(jī)的警鐘，同時(shí)也喚起了我們要保護(hù)水資源的責(zé)任感與使命感。
保護(hù)水資源，就是保護(hù)我們自己的生命；拯救水資源，就是拯救我們自己的生命。讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，美化家園，讓清風(fēng)常拂綠柳，愿碧水永伴青山。
六年級(jí)的作文300字 篇6
對(duì)于希望效應(yīng)，心理學(xué)家進(jìn)行了一次廣泛的調(diào)查，他們要求許多人回答題為“你有哪些希望？”的問卷。
問卷分析的結(jié)果表明，抱有希望的種類（不論大小）越多的人，往往充滿了自信并注意生活的樂趣，精神煥發(fā)，精力旺盛。而那些沒有明顯的或者較少希望的人則往往表現(xiàn)出漠然、悲觀、消沉。一位富翁在試卷上只填了一句話：“我沒有希望，所有的希望都已經(jīng)滿足了——除了長生不老之外，而這能算是希望嗎？”經(jīng)過調(diào)查，這位富翁患了嚴(yán)重的憂郁癥。心理學(xué)家與他進(jìn)行了接觸，勸告他從事一些具體的活動(dòng)，并列出分階段的計(jì)劃表，如對(duì)外孫的培養(yǎng)、對(duì)某個(gè)足球俱樂部的支持等。
經(jīng)過指導(dǎo)，經(jīng)過不斷的、各種各樣的希望的“煎熬”，這位富翁在精神上已判若兩人。