下跳棋六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的下跳棋六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
下跳棋六年級作文1
提起下跳棋,我便不由得想起學(xué)跳棋的情景。
那時(shí)一個(gè)冬天的早晨，我閑在家里沒事干。媽媽拿著跳棋走過來親切地對我說：“我教你下跳棋吧�！蔽彝饬恕�
媽媽告訴我規(guī)則，然后示范一遍。我說：“懂了，懂了，就這么簡單，誰不會(huì)下？”便自告奮勇地的對媽媽說：“殺一盤？怎么樣？”“好吧，不過，輸了可不許哭鼻子�！眿寢尣恍ひ恍嫉卣f。
不一會(huì)兒，我就被媽媽殺個(gè)落花流水。我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，再看看媽媽得意的樣子，我真想哭了，但一想到我許下的承諾，又硬是把眼淚強(qiáng)咽回去了。
也許媽媽看到我這樣，于心不忍，便走過來安慰我，我這下火氣更大了，把棋盤往地下使勁一摔，棋子滾落了一地。這時(shí)，不爭氣的淚水終于流了出來。媽媽一言不發(fā)，默默地?fù)炱鹞宜さ钠灞P和棋子擺好，對我說：“什么事都不是一蹴而就的，跳棋也一樣，我來教你幾種跳棋的基本方法�！闭f完媽媽將幾種基本方法教給我。我懂了，便對媽媽說：“哦！是這樣。媽媽我們再殺一盤！”果然，這次我有了點(diǎn)進(jìn)步，我非常高興，繼續(xù)和媽媽下第二次、第三次……
現(xiàn)在，我的棋藝已不止是能下贏媽媽，連平日一家之主的爸爸也成了我的手下敗將。
我喜歡下跳棋！因?yàn)樗S富了我的業(yè)余生活，也提高了我的思維能力。
下跳棋六年級作文2
今天是星期天，我寫完作業(yè)后，媽媽說：“我們下盤棋吧。”我爽快地答應(yīng)了。媽媽拿出跳棋盤，然后我就迫不及待地和媽媽“開戰(zhàn)”了。我想憑我的小聰明，這么簡單的跳棋還能下不好？在非常第一輪的戰(zhàn)斗中，我因?yàn)閼{著智慧，所以贏得勝利。但在第二局中，由于我驕傲自滿，成為敗者。
第三局開始了，我吸取了第二局的教訓(xùn)，調(diào)整了一下急躁的心態(tài)，穩(wěn)穩(wěn)地走出了第一步，媽媽也不甘示弱。過了一會(huì)兒，棋盤上的棋子成了花團(tuán)狀，我又連跳了幾步，直逼媽媽的營地。媽媽到底是老將，一看形勢不對，自己行走不了，便阻擋我前進(jìn)，向我形成了一個(gè)“包圍圈”。給我來了個(gè)下馬威。我冥思苦想了半天，走了一步棋，給媽媽制造了一個(gè)假象，媽媽上了當(dāng)，使“包圍圈”出現(xiàn)了缺口，我趁勢沖了出來。接著，我又乘勝追擊，殺入了媽媽的“老巢”。媽媽可沒那么容易認(rèn)輸，她又來了一步瞞天過海，扭轉(zhuǎn)乾坤�，F(xiàn)在我和媽媽不分上下，我再不敢大意，小心翼翼與媽媽對決，沒想到最后打成了平局。
下跳棋是一項(xiàng)有趣的游戲，既要?jiǎng)邮�，又要�(jiǎng)幽X，并且必須全神貫注，集中精力，才能把棋下好，打敗對方。
我喜歡下跳棋。因?yàn)橄缕�，能豐富了我的業(yè)余生活，使我的大腦變得更加聰明！還能考驗(yàn)我的思維和應(yīng)變能力，讓我體會(huì)到了不管做什么事，只有通過自己努力，不驕不躁，才能取得好的成績。
下跳棋六年級作文3
你下過跳棋嗎？你問我，我可是下跳棋的小棋童呢！說我吹牛！不信，我今天就和我媽媽來了一盤跳棋。
我們倆不由分說，開始了。我一開始就給媽媽來了一個(gè)下馬威。但是，媽媽也不是好惹的。她很快的調(diào)整了一下兵力，開始率領(lǐng)大軍，撲向我的大本營。
很快，我們就在中間的地盤各自堵住了�？纯磱寢�，她已是全軍出動(dòng)。再看看我，還有兩個(gè)小兵還呆在大本營里想濫竽充數(shù)，不行，我得讓它們出來。而在這時(shí)，媽媽正在率領(lǐng)本部大軍，在繞遠(yuǎn)路，不一會(huì)，便走出障礙直奔我的大本營�？上В以谒@遠(yuǎn)路的時(shí)候，我已經(jīng)乘虛而入，給她來了個(gè)回馬槍。很快的進(jìn)入了媽媽的大本營。媽媽也不甘示弱，走到與我不分上下。但是我還是以一步之差，贏了媽媽。
媽媽不服輸，跟我再來了一盤。這局，媽媽冷靜的`去面對一切，第二局她靠著這種方法，贏得了勝利。第三局，也是決勝局。我和媽媽展開了忘我的決斗。直到最后關(guān)頭，媽媽竟然走錯(cuò)一步棋，給我投機(jī)取巧，又勝了媽媽。
“哈哈哈哈！！我贏了！哈哈哈哈……”我激動(dòng)的哈哈大笑。媽媽看見我這個(gè)樣子，也忍不住捧腹大笑。
下跳棋六年級作文4
要論琴棋書畫，我的棋一定是最差的，前天，我和爸媽一起下了三盤跳棋，可是我又突然發(fā)現(xiàn)了我棋的天賦。
作業(yè)做好了，只剩下一個(gè)周記了，又七點(diǎn)多了，該干什么呢？“媽媽，我們來下跳棋吧。”我不知不覺嘴里說出一句。又連忙拿出跳棋。擺好了開始下。媽媽一開始非常得意，認(rèn)為我是菜鳥，根本不把我放在眼里。剛開始我只會(huì)顧著前面，顧不著后面，我有點(diǎn)力不從心。媽媽只在一邊催我，還幫我指著一條路說：“快，快，記得后面的這個(gè)棋子可以走�！彪m然媽媽指著的這個(gè)棋子可以走的很遠(yuǎn)，但條條大道通羅馬，我有發(fā)現(xiàn)了能走的很遠(yuǎn)的一條路，而且媽媽鋪好的路一下子被我堵住了。就這樣，我小心謹(jǐn)慎地為自己鋪路，同時(shí)巧妙的塞媽媽的路，最后媽媽輸了。可媽媽不服氣，說：“再下一盤，我肯定能贏。”第二盤，我吸取第一盤教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，瞻前顧后，并且顧全大局，我還是贏了。我得意得手舞足蹈，樂的合不攏嘴。
我的“勝利”驚動(dòng)了爸爸，他老人家居然也要和我殺一盤。一開局，我形勢大好，大部分的棋子在我的精心謀劃下，已殺到半路。可這是，爸爸的棋子堵住了我的各個(gè)通道，我好像無路可走了。爸爸詭秘地一笑，“不如走這一步嗎！”對呀，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”可是我剛剛走了這一步爸爸的就從他的地盤跳到了我的地盤。我的棋子成了他的墊腳石。這下我可氣了。我被爸爸騙了三次，我輸了。
爸爸說：“以后不要輕易的相信別人，天下沒有免費(fèi)午餐。”
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