【熱門(mén)】我的理想六年級(jí)作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的理想六年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
“理想有如太陽(yáng)，吸引地上所有的泥水�！崩硐胛藗儷@取知識(shí)、努力向前，同時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該擁有屬于自己的理想，我也不例外。我的理想與大多數(shù)人一樣，現(xiàn)實(shí)而簡(jiǎn)單：我想成為一名醫(yī)生。
我自幼體弱多病，去醫(yī)院什么得病在再常不過(guò)了。每次去醫(yī)院，總會(huì)有一位穿著白大褂的醫(yī)生給我檢查身體，然后在我的病歷本上寫(xiě)幾個(gè)潦草的字眼，或在我的血常規(guī)化驗(yàn)單上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，再給我配這樣那樣的藥品，打針、掛鹽水……不過(guò)多久，我的病就會(huì)好起來(lái)。再加上我的姑姑也是一名醫(yī)生，我從小就對(duì)醫(yī)生救死扶傷的精神與一些醫(yī)學(xué)知識(shí)耳濡目染，久而久之，我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了憧憬與向往，我夢(mèng)想成為醫(yī)生。
盡管有這樣的想法，但夢(mèng)想不應(yīng)該只是紙上談兵，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只是在這一步上停留，那就還差得遠(yuǎn)呢!
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是要一步步來(lái)的。我的第一步就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)、每一場(chǎng)考試。除此之外，還要多多閱讀有關(guān)醫(yī)學(xué)的讀物，增強(qiáng)我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，考上醫(yī)科大學(xué)，為以后完成這個(gè)夢(mèng)想鋪平道路。要想成為醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)就只有這么一點(diǎn)嗎?不，還多著呢。我要改變自己做事馬虎的個(gè)性，畢竟，對(duì)待病人，任何微小的差錯(cuò)都會(huì)適得其反。其次，我還要學(xué)會(huì)設(shè)身處地地為別人著想，立即病人的痛苦，在病人喪失信心的時(shí)候給予他們活下去的希望。我還要改掉我那膽小的毛病作為一名醫(yī)生，心理素質(zhì)必須十分良好，否則，在手術(shù)臺(tái)上自亂陣腳怎么行呢?除此之外，好好地培養(yǎng)自己的耐心與堅(jiān)持不懈的心理也是必不可少的。作為一名醫(yī)生，必須在手術(shù)臺(tái)上堅(jiān)持不懈，因?yàn)橐淮屋p易的放棄都將是一個(gè)生命的離去。
如果我通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)了自己的理想，我一定謹(jǐn)慎地對(duì)待每一位患者，用我所學(xué)的知識(shí)，治療每一位患者，使他們擺脫病魔的折磨，恢復(fù)健康。
“理想是青春的光與熱�！睕](méi)有了理想，就沒(méi)有了努力的目標(biāo)。正因?yàn)橛辛诉@樣得理想，我們才會(huì)勇于去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。就讓我們用自己的雙手，讓理想不再是個(gè)遙不可及的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我們的理想吧!
我的理想六年級(jí)作文 篇2
“平凡的人因有理想而偉大，有理想者就是一個(gè)大寫(xiě)的人�！辈诲e(cuò)的，人生因有了理想才會(huì)變的精彩，讀起來(lái)才有味。沒(méi)有理想的人生是一條極其平凡而又“幸�！钡�，因?yàn)樗挥脼槔硐肴^斗。有的人認(rèn)為理想遠(yuǎn)在天邊，可望不可即，那是因?yàn)樗麤](méi)有進(jìn)取的心;有的人卻認(rèn)為“手可摘理想”，那是因?yàn)樗麤](méi)有嘗受過(guò)理想的折磨。而我認(rèn)為理想不遠(yuǎn)，因?yàn)橹灰冻隽司鸵欢〞?huì)實(shí)現(xiàn);理想也不近，因?yàn)樗粫?huì)坐在那里等你。
20xx年是中國(guó)人最自豪的一年，那一年8月，奧運(yùn)會(huì)在北京召開(kāi)，這是多么的來(lái)之不易啊!看到中國(guó)的奧運(yùn)健兒在賽場(chǎng)上拼搏著，努力著，奮斗著，令我感動(dòng)。打那以后，當(dāng)跑步運(yùn)動(dòng)員的理想在我的心中有了種子。
再一次體育課的時(shí)候，老師讓我們跳遠(yuǎn)，我和付鵬晨跳的最遠(yuǎn)。下課的時(shí)候，老師找我商量著去區(qū)里比賽。我高興的合不攏嘴，心里暗暗的想：天生我材必有用，到了我發(fā)揮的時(shí)候了。老師給我報(bào)了200米，跳遠(yuǎn)和4×100接力。從此我每天早上起的比其他同學(xué)都要早，來(lái)到學(xué)校里訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)多天的訓(xùn)練，我的速度和耐力都有所提高。當(dāng)跑步運(yùn)動(dòng)員的理想已經(jīng)在我的心中萌芽了。
盼望著，盼望著，令人激動(dòng)的日子走來(lái)了。
我先去跑200米，當(dāng)時(shí)我是信心百倍的。只聽(tīng)裁判員大叫一聲“各就位，預(yù)備。”砰。運(yùn)動(dòng)員們——我們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。
沒(méi)辦法，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。我以“36、67”的成績(jī)，以零點(diǎn)零一秒之差離開(kāi)了賽場(chǎng)。當(dāng)跑步運(yùn)動(dòng)員的理想在我幼小的心靈中長(zhǎng)成了一株幼苗。
我相信，我深信，我堅(jiān)信，我的理想終會(huì)開(kāi)花結(jié)果!
我的理想六年級(jí)作文 篇3
我的理想是做一名畫(huà)家。
以前，我的心中曾出現(xiàn)過(guò)許許多多的理想，想當(dāng)老師，想做醫(yī)生，相當(dāng)音樂(lè)家，無(wú)數(shù)理想經(jīng)常變換，終于，我的理想定格在了畫(huà)家上。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，每天都會(huì)畫(huà)幾張畫(huà)，可是，三年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重，越來(lái)越困難，我的成績(jī)又不好，沒(méi)有時(shí)間畫(huà)畫(huà)了，這個(gè)理想也被時(shí)間沖得越來(lái)越淡。三年級(jí)的一天，無(wú)意中看到了我那布滿(mǎn)灰塵的畫(huà)簿，在指尖觸摸它的一瞬間我想起了那個(gè)快要被徹底忘記的，也是最初的那個(gè)理想，畫(huà)家。
這時(shí)，小時(shí)候最初的理想將現(xiàn)在心里所有的一切理想覆蓋的徹徹底底，我再也不更換理想了，此刻，我心中真正的人生目標(biāo)出現(xiàn)了。
在此之后，我每天都早早的將一切任務(wù)完成，盡量騰出時(shí)間練習(xí)繪畫(huà)。我大量的參閱訂購(gòu)，素描與漫畫(huà)書(shū)籍，每次都細(xì)心地臨摹著書(shū)中的每一張畫(huà)，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，我就細(xì)心的練習(xí)，書(shū)看完了，就坐在電腦前，臨摹網(wǎng)頁(yè)上的畫(huà)。每天都這樣。
開(kāi)始只能畫(huà)一些簡(jiǎn)單的小花小草，后來(lái)可以畫(huà)一些復(fù)雜一點(diǎn)的動(dòng)物，景物，再后來(lái)，我終于可以畫(huà)一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單地人物了。我很高興。仍不斷努力。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，三年不懈的努力終于沒(méi)有白費(fèi)，我的畫(huà)技突飛猛進(jìn)，已經(jīng)可以畫(huà)那些精致的漫畫(huà)人物和簡(jiǎn)單的素描人物了，我以后還要報(bào)繪畫(huà)班，學(xué)習(xí)難度更高的畫(huà)。列夫？托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。理想其實(shí)不需要有多宏偉、多遠(yuǎn)大，只要能有益社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，就要為實(shí)現(xiàn)這樣的理想不懈追求，不斷努力。我，一定會(huì)繼續(xù)向自己的理想奮斗，相信我的理想最終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想就是一盞航標(biāo)燈，是一你找到正確的路。理想也是一雙翅膀，是因?yàn)槟泔w到成功的彼岸，而我的理想是在大學(xué)當(dāng)一名舞蹈老師。
我的理想是媽媽啟發(fā)的，我一直酷愛(ài)舞蹈，而我骨質(zhì)又很軟。是個(gè)跳舞的好料子，媽媽現(xiàn)在供我上舞蹈班，那也是他們辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)，他們也很不容易，看到媽媽每天忙碌的身影。為我的付出，我就下定了決心一定要考上好的大學(xué)，將來(lái)做一個(gè)舞蹈老師賺錢(qián)孝敬爸爸媽媽。不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要努力拼搏，在今后的道路上鋪好路，我要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，我要全心投入到學(xué)習(xí)中去，付出自己的汗水，我相信只要我付出就會(huì)有收獲，我還要不怕吃苦，每天堅(jiān)持練習(xí)基本功，讓自己不斷的學(xué)習(xí)更多本領(lǐng)。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。理想是風(fēng)浪中的小船，載著我們駛向勝利的彼岸，為了我的理想，我也不怕挫折，敢于拼搏。愿每一位同學(xué)都懷抱著自己的理想在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇向前。
我的理想六年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)理想，就是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)受人尊敬的小學(xué)老師。因?yàn)槔蠋煹墓ぷ魇亲钚量嗟�，他們像園丁一樣哺育祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。記得有一句話(huà)說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師！”對(duì)！我就要做個(gè)靈魂的工程師，教孩子們做有理想、有道德的共產(chǎn)主義接班人。
假如我是一位新老師，我站在講臺(tái)上面對(duì)臺(tái)下的`幾十張?zhí)鹛鸬男δ�，大大方方地做自我介紹。語(yǔ)音剛落，臺(tái)下就爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。接著，我也請(qǐng)同學(xué)們挨個(gè)做自我介紹。介紹完畢，我又和同學(xué)們親切交談。這樣我班上的情況大概了解了，我認(rèn)識(shí)了每個(gè)同學(xué)，也知道了他們的理想、愛(ài)好、特長(zhǎng)……我認(rèn)識(shí)了“小書(shū)迷”、“鋼琴大師”、“微機(jī)能手”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“舞蹈王子”……當(dāng)然，調(diào)皮搗蛋的“小機(jī)靈鬼”和嬌里嬌氣的“淚包”也不例外。嘻嘻，可真有意思，只有大家才會(huì)互相了解嘛！
從那以后，我就和同學(xué)們像一家人緊密團(tuán)結(jié)、生活在一起。上課時(shí)，我一定要認(rèn)認(rèn)真真地講課，對(duì)那些聰明好問(wèn)的同學(xué)，我一定有求必應(yīng)，對(duì)那些成績(jī)差的同學(xué)呢，我也一樣，從不偏心，我會(huì)竭盡全力地云幫助他們分析成績(jī)差的原因，并努力幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，提高成績(jī)。下課后，我會(huì)像大姐姐一樣和同學(xué)們做游戲，玩跳皮筋，老鷹捉小雞……噢，對(duì)了，我一不會(huì)給同學(xué)們布置一大堆作業(yè)，壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。我布置的作業(yè)量不多，但要求好的質(zhì)量，這樣就使孩子們有更多的時(shí)間去參加“第二課堂”活動(dòng)，那兒有屬于他們的天地。
我的理想六年級(jí)作文 篇6
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。”人們把成功幾率大的夢(mèng)想叫做理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，它讓平凡的人生變得不平凡。
每個(gè)人都有自己的理想：老師、醫(yī)生、工程師、設(shè)計(jì)師……但我的理想是成為一名翻譯。
每個(gè)理想的背后都會(huì)有一段故事。小時(shí)候，外爺是農(nóng)村學(xué)校里的英語(yǔ)老師。每逢外爺上課時(shí)，我就搬一個(gè)板凳，坐在教室后面看大哥哥大姐姐上課。他們正襟危坐著，表情一絲不茍，全神貫注地盯著黑板，好像要把墻都望穿，還跟著外爺念念有詞地說(shuō)著我從未聽(tīng)過(guò)的話(huà)，什么“sleep”、“water”，奇怪極了。但這東西聽(tīng)起來(lái)還挺好聽(tīng)的，于是我一蹦一跳地跑去問(wèn)外爺：“爺爺，你們?cè)谀钍裁窗�？�?/p>
“小孩子不懂，這叫英語(yǔ)�！�
英語(yǔ)？我似懂非懂。兒時(shí)的一句話(huà)竟注定了我與語(yǔ)言的羈絆。這一年，我五歲，一堂課成就了我與英語(yǔ)的“初見(jiàn)”。
過(guò)了幾年，外爺退休了。他常常讓我陪他看新聞，于是，我再一次聽(tīng)見(jiàn)電視機(jī)里的人在“嘰里呱啦”地說(shuō)著什么。我激動(dòng)地?fù)u著外爺?shù)母觳舱f(shuō)：“爺爺，你看，那個(gè)人說(shuō)的是英語(yǔ)呀！”
“不錯(cuò)，有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，知道這是英語(yǔ)了�！边@一年，我七歲，開(kāi)始認(rèn)一些簡(jiǎn)單的單詞，一個(gè)模糊的念頭在悄悄醞釀著。
到了二年級(jí)，媽媽為了讓我打好基礎(chǔ)，就報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班，我也正式的跨進(jìn)了英語(yǔ)的大門(mén)，我越發(fā)喜歡它了。那個(gè)念頭清晰起來(lái)：我要當(dāng)翻譯！這一年，我八歲，開(kāi)始苦練英語(yǔ)發(fā)音，總是向老師請(qǐng)教，糾正發(fā)音。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)英語(yǔ)的喜歡不僅沒(méi)有被時(shí)間磨平，還越來(lái)越喜歡。一到英語(yǔ)課，我就會(huì)變得格外激動(dòng)，像打了雞血似的。這并不是空談，而是我內(nèi)心最真實(shí)的感受。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我可以下載一個(gè)英語(yǔ)跟讀軟件，跟著外國(guó)人讀英語(yǔ)，改掉口音，鍛煉發(fā)音。
如果說(shuō)生活是一張白紙，那么理想就是彩色的畫(huà)筆；如果說(shuō)生活是一頓宴席，那么理想就是醇香的紅酒；如果說(shuō)生活是一束花朵，那么理想就是花蕊，是生活散發(fā)香氣的地方。我們的自身可能是貧瘠的，但理想會(huì)將我們豐盈。
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