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    上六年級作文

    時間:2021-04-13 14:43:12 六年級 我要投稿

    有關(guān)上六年級作文錦集九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的上六年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)上六年級作文錦集九篇

    上六年級作文 篇1

      “丁零零”,下課鈴聲響了!皣煜轮v話這個重任就交給黃依靖同學(xué)了,記住,題目是《我們的節(jié)日》!闭Z文老師對我說。同學(xué)們在座位上為我鼓掌,祝賀我接受了這樣一個光榮的任務(wù)。

      “黃依靖同學(xué),稿子要在下星期一之前寫好,控制好字數(shù),在臺上講話的時間不能超過5分鐘,記住了嗎?”語文老師嚴肅地說!爸懒。”雖然我表面上看起來很平靜,其實內(nèi)心忐忑不安。要知道,我從來沒有在全校師生面前和國旗下演過講啊!

      內(nèi)心忐忑不安,但是不能反悔啊,畢竟已經(jīng)答應(yīng)了。而且今天是星期五,已經(jīng)要放學(xué)了,想反悔也來不及了,還是認真寫稿吧。我心里默默地想著。到了星期一,一上學(xué),老師就把我叫到了辦公室,讓我先朗讀一遍。

      “六月,我們在溫馨中沉醉……”我一邊讀,老師一邊告訴我哪些地方要快一點,哪些地方要慢一點,哪能些地方要有感情……看著老師這樣認真仔細,我變得更加惶恐不安。

      !升旗儀式就要開始了,我趕忙跑了下去!暗谌,國旗下講話。”我趕快從隊伍中跑向了主席臺。接過主持人手中的話筒,看著臺下的全體師生,我深吸了一口氣,努力平緩了一下自己緊張激動的心情,開始了自己的演講。

      “尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天我演講的題目是《我們的節(jié)日》。六月,我們……”演講時,我覺得自己全身都在發(fā)抖,腿在抖,手在抖,手中的紙在抖,我的心也在顫抖……

      終于,演講結(jié)束了,我深深地向大家鞠了一躬,然后將話筒還給主持人,走下了主席臺。此時,臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲,身邊的同學(xué)小聲地對我說:“黃依靖,你真棒!”聽到這句話,我仿佛腳下踩了一朵幸福的云。

      臺上這短短的5分鐘,給了我有生以來最為緊張的一次體驗,更讓我感到無比的自豪。

    上六年級作文 篇2

      從上學(xué)以來,我的數(shù)學(xué)成績一直不太理想,接受新知識總是比別人慢半拍,完成作業(yè)質(zhì)量不高。低年級時,勉強跟得上,但到了高年級,就感覺很明顯,學(xué)起來特別吃力,這種狀態(tài)讓老師很擔(dān)心,爸媽很憂慮,我也特別沮喪,甚至有些害怕上數(shù)學(xué)課。

      熟話都說“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”,我也意識到了問題的嚴重性。這學(xué)期,我下決心端正學(xué)習(xí)態(tài)度,決定從點滴開始,從基礎(chǔ)抓起,多學(xué)多練,堵住知識漏洞。孫老師也沒有放棄我,經(jīng)常找我談心,提醒我上課要認真聽講,鼓勵我積極發(fā)言,教我掌握學(xué)習(xí)的方法,每當我有不懂的問題時,她總是面帶微笑,不厭其煩的為我講解。媽媽也對我充滿信心,為我學(xué)好數(shù)學(xué)出謀劃策,每天督促我完成作業(yè),答題要嚴謹,要檢查改錯,給我出錯題集讓我舉一反三。在大家的共同努力下,經(jīng)過一段時間的調(diào)整,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總算是略有起色。

      這不,今天發(fā)生了令人高興的一幕。中午,我像往常一樣急急忙忙去交作業(yè),老師批改時,我還很忐忑,擔(dān)心作業(yè)本上又會有大大的叉出現(xiàn)……結(jié)果,老師一改完,哇,雙百分,久違的雙百分!大大的、紅紅的、那么鮮艷,那么耀眼,就像一雙笑瞇瞇的眼睛!榜麡诽欤憬螘r間數(shù)學(xué)進步真大,我真為你高興!”聽了老師的話,我真是無比的開心,心里像吃了蜜一樣的甜啊,我都不知道是怎么走回教室的。

      事上無難事,只怕有心人。我想,在以后的學(xué)習(xí)生活中,無論遇到任何困難,只要我們下定決心,積極樂觀的去面對,就一定能戰(zhàn)勝它。因為:通往廣場的路不止一條!

    上六年級作文 篇3

      “我要上少兒春晚”這句話我?guī)缀趺刻煲淮蜷_電視機就能聽到。之前兩年的少兒春晚舞臺,我都參加了,今年當然希望能夠繼續(xù)參加。由于媽媽的關(guān)系。我四年前就加入中山市華僑中學(xué)初中部管弦樂團,成為了團里最小的團員,隨著年齡的增加個技術(shù)的增長,我終于從樂團三提最后,坐到樂團副首席的位置。為了這個春晚,為了可以順利晉級,我們的隊伍很早就開始準備。除了每周日的常規(guī)排練,還不斷的加排和外出演出,力求把曲目演奏的最好。

      海選在11月18日,這天我們已經(jīng)期待很久了。終于等到了這天。早上十一點多,我和媽媽早早的吃過了午飯,就跟學(xué)校的團隊出發(fā)了。在車上,我看到了很多美景,但我卻沒心思觀賞,只是想著待會的演出會怎樣。終于到了,遠遠就看到了舞臺。媽媽去簽到,回來告訴我們,節(jié)目安排在第一個。

      上場了,我們才發(fā)現(xiàn)舞臺根本坐不下我們所有人。經(jīng)過了一輪“混戰(zhàn)”,終于坐好了,因為有些哥哥姐姐沒穿對衣服,要被放進內(nèi)檔,我就被安排到外檔位置,“終于可以拍到我了”我心里不禁有點沾沾自喜。但很快,就被緊張的感覺填滿了,因為媽媽的手抬起來了。演出要開始了。我緊張極了,因為拉錯一個音,一個節(jié)奏都有可能影響到整個樂隊。終于演完了,還好,沒拉錯!我心里長長的松了一口氣。我們的節(jié)目得到了全場觀眾的熱烈掌上,我別提有多高興。

      演出完了,正當我們下臺準備收拾樂器回家的時候,媽媽被一位電視臺的工作人員帶走了去做采訪。我羨慕啊,媽媽要上電視了!我什么時候才能上一次呢?媽媽接受完采訪回來,跟我說:“希希,電視臺的工作人員要求我留下來,等最后的結(jié)果。而且,待會兒會有驚喜給你。”聽到媽媽這句話,我心里有一絲的不快,因為我今晚還要去同學(xué)的生日會,能趕得及嗎?媽媽把哥哥姐姐安頓好,看著他們的車開走以后,媽媽拉著我,走到了“小龍樂園”的小龍身邊,神秘的對我說“小龍和石林姐姐要采訪你!币邮懿稍L了!剛才的不快馬上被一掃而空。接受采訪時,我的心幾乎要跳到喉嚨了,這可是我第一次接受采訪。

      采訪結(jié)束以后,媽媽帶我逛了一會,就帶我回到了現(xiàn)場看節(jié)目。我感覺時間過的特別的漫長。終于到了公布成績的時候了。我看到工作人員只拿著三個晉級牌時,我愣了一下。原來是二十七個節(jié)目里面選擇三個節(jié)目!我的血液一瞬間都流到了腳上,我感覺我的'腳都不會動了。當我聽到“請一號節(jié)目《法郎多爾舞曲》的代表上臺領(lǐng)獎”這句話時,血液才恢復(fù)到全身。我沖上表演臺,拿著晉級卡,興奮極了!走下領(lǐng)獎臺,我美滋滋的跟媽媽說“我們把晉級卡拿回去,放在排練室里面吧!”話音沒下,一位工作人員走到我身邊,跟我說:“小弟弟,請把卡片還給我!蹦阆胂,我有多尷尬!

      回到家里,媽媽馬上把我送到目的地,參加同學(xué)的生日聚會。今天真是很難忘的一天!我要上春晚了,真期待在電視亮相的那一天!

    上六年級作文 篇4

      花瓶和鐘表原本是兩種本質(zhì)截然不同的物品。一個典雅、豪華,一世受之仰視;一個樸實、無華,一世事之辛勞。為之天壤,可謂天地。

      兩者的結(jié)合必是亮眼而高貴之物,但這件飾品,取之無華之才,卻有著王者之氣。鐘表實用,取燦爛耀眼的金色,使它不僅有貴族之氣,而且又不失原有的精致。畫面中的雪峰可謂一覽眾山小,山下春意正旺,只叫人產(chǎn)生錯覺。畫中從遠到近呈現(xiàn)出從冬過渡到春的美景來,一幅圖畫就一縱四季,這也許是這瓶身上的圖畫的別致之處吧。

      看瓶身不禁讓人聯(lián)想到一個星座——水瓶座;盟{對映,令人有一種在夢幻星空,無限的幻想的感覺;ㄆ壳懊媸且欢湔_得妖艷的閃著藍光的花朵,在四五片葉子的襯托下更加逼真,就連花瓶前面的玻璃上也反射出耀眼奪目的藍光,幻之琉璃,好似一屏光暈,又好似一片妖影,它吸引著萬物,令我也為之著迷,愛不釋手。

      在我看來,再好的東西它也有不足之處。老師帶來的這件工藝品雖是金光閃閃,精致至極,但它同樣也有微小瑕疵。在花瓶的后面是一面鏡子,這鏡子本是同通靈的。史記中提到“以銅為鏡,可整衣冠;以史為鏡,有智喻人;以人為鏡,可知廉清!比缛翮R前有物,就會將人臉看花,若是把這面鏡子放到前面來,這個花瓶鐘就會更加美麗,更加朦朧,更加夢幻多彩。

      藝術(shù)是發(fā)明創(chuàng)造,這由精致的花瓶和鐘表兩者相結(jié)合的工藝品可真是件稀罕寶貝!我給它起名叫做“鐘上瓶”。

    上六年級作文 篇5

      今天我去學(xué)習(xí)陶藝,老師首先給我們做了一個小房子,然后讓我們模仿她來做。

      我先把陶泥分成了2塊,拿出一塊,撮成圓柱形,壓平,用小刀把它刻成正方形,可就在這個關(guān)節(jié),我做不下去了,我刻了幾次,都不能把正方形做得方方正正。我耐住性子,停了幾十秒,讓自己平靜一會兒,又重新開始,差不多做了20分鐘,終于完成了。然后在上面刻上門和窗戶,房子的身體型了。

      接下來我要做房子的“腿”和“腳”了。把第二塊泥分成的兩塊,拿出一塊做,撮圓,壓平,因為壓平后不是一個規(guī)則的圓形,用小刀把邊刻去就可以了,房子的腿腳就做了了。

      最后是頭,拿出一塊泥,搓成水晶形,用手指按在中間,向上頂,頂?shù)郊,頭就完成了!將這三部分用泥漿粘上去,房子就完成了。

      我仔細端詳站我的杰作,興奮不已。沒想到,旁邊的一個小女孩一下把我的房子推倒了,房子還沒有干,不結(jié)實,一倒,馬上被壓扁了。我傷心極了!我狠狠地瞅了她一眼,一看鐘表,還有十分鐘下課。老師說:“做不完不許下課!”我立刻用出最快的速度,3分鐘,做出了一個里面連一個小指都伸不進的小房子,被告評為“全班最差”。

      下課時,那個小女孩低著頭向我走過來,說:“對不起,姐姐。”我也不好意思說她了,說:“下次小心點!”“哦”。小女孩說。

      我看見了媽媽,對小女孩說:“再見!蔽蚁耄何覀冊谏钪须y免碰到不愉快的事情,我們不能凡事都斤斤計較,要有一顆包容的心。

    上六年級作文 篇6

      這天,我和爸爸從武漢坐高鐵回家。我邊看書邊喝茶,悠閑自得。我對爸爸說:“爸爸,這高鐵上真平穩(wěn),水杯放在上面都紋絲不動!”爸爸笑笑說:“當然了,這也是高科技的產(chǎn)物,現(xiàn)在出門方便多了,從武漢到長沙才兩個小時,不比飛機慢呢!”

      “咦,這水龍頭怎么壞了!鼻懊婺俏粻敔斦f。那位服務(wù)阿姨面帶笑容,說:“大爺,我們這水龍頭呀!不是用手按,而是感應(yīng)的,你把手放在水龍頭下就行了!睜敔斣囍プ,“嘩嘩”那水一下猛的沖了出來。他說:“真神了,龍頭怎么就知道我要洗手呢?”大家一聽,都情不自禁地笑出聲來。

      笑聲讓大家拉近了距離,就互相聊起天來。我對面的那位帶眼鏡的叔叔問一個年輕小伙子:“你去哪兒?是探友?還是旅游?”年輕小伙不緊不慢地說:“我是個體戶,現(xiàn)在政策好,開店少要稅,我領(lǐng)了執(zhí)照,開了一個服裝店。生意興隆,我這次趕著去開訂貨會。不過,我也沒忘國家,汶川地震我捐了一千元,縣里還評我為‘優(yōu)秀個體戶’呢!”說完,小伙子問那個帶眼鏡叔叔說:“看您的模樣,就是個有知識的人,那您去哪?”眼鏡叔叔說:“我是農(nóng)業(yè)大學(xué)老師,我受邀回去給鄉(xiāng)親們上農(nóng)業(yè)科技課。”年輕小伙子好奇地問:“那工資一定很高吧!”“哦,還要什么工資,你回饋社會,我也不例外!”老爺爺聽聞,說:“你們都好樣的,社會有了你們,才有發(fā)展!

      高鐵在疾駛,車窗外一片繁榮景象,它載著我們的歡聲笑語,一路向前,向著美好生活奔去。

    上六年級作文 篇7

      夢想是什么?

      在賣火柴小女孩眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,夢想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

      夢想,伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,并走向成功。夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。

      上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會飛的心,一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想,一個人生的遠大的目標,從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀,惟有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點,走向優(yōu)秀和杰出。

      有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的。愿每一個孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢想,無論這個夢想是什么,這個夢想有多大。

      在地球的課桌上已經(jīng)翻開了嶄新的篇章,下一個百年,我的夢。中國夢花開何方?來吧!同學(xué)們,請打開心中最美麗的翅膀。這一刻,讓我們一起飛向北京——在那萬里長城之上,對話星空,和世界一起分享,我的夢,在長城上生長,這夢想的長城,正在延伸祖先的榮光。長城的腳下。是五千年文明的土壤,長城的天界,是一個名叫“未來”的地方。今夜,我們要在這里,集合起所有屬于未來的夢想,也請關(guān)注它,也許哪一天,就能觸發(fā)出新世界曙光,相信自己,同學(xué)們!長城就是我們的榜樣,再壯觀的形象,也是一塊一塊的磚石鋪就輝煌,再挺拔的身姿,也同樣經(jīng)歷過電閃雷擊風(fēng)吹雨狂,不放棄不彷徨,讓夢想伴隨我們成長比長城還要長!

      少年智則中國智,少年強則中國強,中國夢是我的夢!

    上六年級作文 篇8

      向往藍天,是鳥兒飛翔的動力;回歸大海,是小溪奔流的動力;吐露芬芳,是花兒綻放的動力……冰箱上的那副衍紙畫,是我堅持的動力。

      綜合實踐課上,老師教我們制作衍紙畫,五顏六色,款式多樣,可漂亮了!于是,我也決定自己做一張衍紙畫。

      回到家,我把工具在書桌上擺得整整齊齊,便開始做了。我從簡單的地方做起,把難的地方空著最后做。經(jīng)過幾周的制作,已經(jīng)完成80%了,不過剩下的相對而言就比較難了。我嘆了口氣,拿出工具又做了起來。

      這張畫有些地方得單獨直立一條衍紙條。我拿出一根衍紙條,把它放在紙上對了對,不行,太長。我拿出尺子和剪刀,好不容易才剪成了合適長度。我小心翼翼地在相應(yīng)位置擠上白膠,把衍紙條立住?墒牵贿^幾秒鐘,衍紙條又軟綿綿地倒下了,使得不該沾白膠的地方在這時沾滿了白膠,用手拿著就粘在手上了,黏糊糊的,放不到紙上。我心中的怒火“噌”地一下向上竄,這才第一條我就做不下去了。不可以!我使勁地壓住心中的怒火。不可以在這就放棄,不可以前功盡棄!我這樣想著,就拿出鉗子,夾住衍紙條,把它安到相應(yīng)位置,等白膠干了,固定了才松開。

      做完了五六條立著的,我發(fā)現(xiàn)這張畫上要做幾十個月牙卷!這也太夸張了吧!我數(shù)了又數(shù),還真是幾十個!我多想放棄!可是又不能半途而廢,當初的愿望可不能泡湯!我想到這,又鼓起信心做起來。

      可是,我在做到第十個時還是不耐煩了。我猛地抓起一把完成了的,卻奇形怪狀的月牙卷扔到一邊去。不干了!反正也不好看,扔垃圾桶去吧!

      這個時候,我看到了陽光下那完成了一大半的衍紙畫,它閃著耀眼卻又柔和的光芒,它仿佛在對我說:堅持下去!就要完成了!不要在關(guān)鍵時刻放棄!加油!想到這,我心中熊熊燃燒的怒火一下子滅了,我心平氣和地撿起散落一地的月牙卷,修整形狀,繼續(xù)制作。

      終于,經(jīng)過了又一周的“浴血奮戰(zhàn)”,我自信地將戰(zhàn)利品——一幅完整的衍紙畫掛在了冰箱上。

      從那之后,我面對好幾張試卷和小山似的作業(yè),只要看向那副衍紙畫,便又有了動力。我相信,這和做衍紙畫一樣,堅持就是勝利!

    上六年級作文 篇9

      媽媽的高跟鞋真高!我真沒想到媽媽每天穿著這么高的高跟鞋,居然還能站得這么穩(wěn),真厲害!忽然,我想到一個問題。這么高的高跟鞋怎么可以走得這么穩(wěn)?于是,我不知不覺地帶著這個疑問去解開這個問題。

      有一天,等媽媽出去買菜的時候,我偷偷摸摸地走到鞋柜旁。打開鞋柜,看見那一排排五顏六色的高跟鞋,那高跟鞋是多么的耀眼,有金光閃閃的紅寶石高跟鞋,有熒光黃的高跟鞋,還有各種各樣、五彩斑斕的高跟鞋,還有……當然,我是帶著問題來的。所以我要試穿一下高跟鞋,要看看高跟鞋到底穩(wěn)不穩(wěn)?開始試穿了,我選了一雙紅寶石高跟鞋來試穿,我先穿上一只,在穿另一只。我覺得還挺穩(wěn)的,就情不自禁地走起來。當我抬起另一只腳時,剛要放下來的時候,居然摔倒了。我一邊叫著表弟來扶我一下,一邊自己慢慢的爬起來。表弟一聽到我的呼喊,馬上就到了我的面前,拉著我的手把我扶起來,我也漸漸地爬起來。

      表弟問我:“姐姐你干嘛穿你媽媽的高跟鞋呀?”我說:“我想知道為什么這么高的高跟鞋,怎么能被媽媽穿得這么穩(wěn)?”表弟說:“你現(xiàn)在知道了嗎?姐姐!蔽艺f:“是因為大人的腳跟我們的腳不一樣。大人穿進去是正好的,所以走起路來比較穩(wěn)。給我們太大了,所以走起來一點都不穩(wěn)!

      童年就像棉花糖,又軟又甜,童年就像河流,逝去就不會回頭,童年就像糖果,軟軟甜甜。

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