有關(guān)我的理想六年級(jí)作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的理想六年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
克雷洛夫曾經(jīng)說過:"現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁。"想必,我們每一個(gè)人都有自己的鴻鵠之志吧!我想:我們的理想一定各不相同,有的立志當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,一位知識(shí)淵博的學(xué)者,一名杰出的科學(xué)家......而我的理想就是希望能考上我一直向往的大學(xué)——清華大學(xué)
每當(dāng)我在電視上看見考上清華大學(xué)的學(xué)生,看見他們臉上那燦爛的笑容時(shí),我心里真是羨慕不已,羨慕他們能夠考上這所重點(diǎn)大學(xué)。但是,我發(fā)覺要考上這所大學(xué)是一件不容易的事。這必須要付出很大的努力,我猜,他們那段時(shí)間里一定很辛苦的在努力,因?yàn)檫@關(guān)系到他們一生的前途!不關(guān)怎么說,我們每一個(gè)人到這一階段時(shí),總是很努力,很辛苦,很拼命的在復(fù)習(xí)功課,老師們也很緊張的安排課程。但老師們相信:只要功夫下的深,鐵杵也能磨成針。
我知道,要想實(shí)現(xiàn)這一美好理想,從小就要把基礎(chǔ)打好,掌握好課堂知識(shí),平時(shí)多看一些課外書,作文選等書籍,因?yàn)檫@些書都能夠幫助我們提高寫作能力,同時(shí)也可以把一些好詞好句,名言警句給摘抄下來,多背,多寫,多讀,這樣真是"一箭雙雕"。還有,我們經(jīng)常多做一些有過語(yǔ)文,數(shù)學(xué)的練習(xí),這對(duì)我們也有幫助哦!最不能忘的是英語(yǔ),英語(yǔ)是我們和世界各國(guó)的交流語(yǔ)言,雖然,學(xué)起來有些費(fèi)勁,但是,只要你肯下點(diǎn)功夫,就一定能學(xué)會(huì)的。
我想,無(wú)論我的理想是荊棘載途,還是困難重重,我都回努力學(xué)習(xí),我相信通過我的努力,會(huì)成功的!有句話說得好:"不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,焉能得梅花撲鼻香?"我一定會(huì)做個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力的人。
我的理想六年級(jí)作文 篇2
夢(mèng)想是浩瀚宇宙中的一顆星,一顆最璀璨的明星;夢(mèng)想是五彩花海中的一朵鮮花,一朵最耀眼的鮮花;夢(mèng)想還是廣闊海洋里的一朵浪花,一朵晶瑩剔透的浪花。人生需要事業(yè),事業(yè)需要?jiǎng)恿Γ瑒?dòng)力需要夢(mèng)想,夢(mèng)想需要奉獻(xiàn)。夢(mèng)想的光環(huán)時(shí)刻映照著我,它是我的精神動(dòng)力,引導(dǎo)我一路前行。
我的理想是用筆尖繪出我心中想的世界,不受約束,自由自在。
我記得我只有9歲的時(shí)候,那時(shí),便是我第一次看漫畫。當(dāng)時(shí),我看一部和我所經(jīng)歷的物與事相差無(wú)幾的漫畫,故事的主人公在開始的時(shí)候是如此的自卑、軟弱?墒窃诤髞,她在面對(duì)我所不敢面對(duì)的事的時(shí)候,總是會(huì)傾全力去做好,說到的事就會(huì)做到。我看到這里就已經(jīng)深深的吸引了我,其實(shí),她面對(duì)的一切困難都很實(shí)際,不曾虛假,而且我都遇到過。雖這么說,但是我倆去處理的方法總是相反。所以,她便成為了我人生所憧憬的人物,所向往的目標(biāo),讓我明白了許許多多的人生道理與原則。
從此以后,我的心里便種下一顆想要成為漫畫家的種子。
我一直在追求一種卓越。希望在有限的滄桑歲月里,在有限的生命中用無(wú)限的思緒譜寫人生年華,當(dāng)一名漫畫家。我崇尚朱自清那種惜時(shí)如金的品質(zhì),居里夫人不求名利,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。而讓他們?nèi)绱送业膶懽,工作的主要(jiǎng)恿,就是他們一生追求的理想。要不怎?huì)有漫畫大王的誕生?怎么會(huì)有一個(gè)貧困潦倒得連畫畫工具都買不起,整日和老鼠在又黑又臟的車庫(kù)中吃飯睡覺,最終成為著名的“米老鼠”的創(chuàng)始者?理想的力量是無(wú)窮的,他可以改變你的命運(yùn),使你從軟弱變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),在無(wú)數(shù)的成功中,激勵(lì)他們走向成功的,就是理想,是理想讓他們從平凡化為偉大,從淪陷走向成功。
寒冷的冬天過去了,一層層厚雪融化了,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天也來臨了,我相信我那理想的種子會(huì)頑強(qiáng)拼搏,也會(huì)像我一樣不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭,它會(huì)開出鮮艷的花朵,到那時(shí)候我的理想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想六年級(jí)作文 篇3
理想,是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。沒理想,就像一直航船的巨輪沒導(dǎo)航標(biāo);沒理想,就一定會(huì)在人生的海洋里迷失方向。
老人們常說:天空中每顆閃亮的星星就是孩子們一個(gè)個(gè)純真,美好的理想。我總是抬頭望天空尋找我自己的那一顆星星,最亮的星星。當(dāng)我找到屬于我的那一顆星星時(shí),一個(gè)理想出現(xiàn)了。我的理想就是當(dāng)一名藝人。為什么呢?,因?yàn)槲矣X得當(dāng)一名藝人能讓自己有更多藝術(shù)氣質(zhì)。記得小時(shí)侯,我常常又哭又鬧,媽媽、爸爸哄我,也不行。有一次,我哭了起來,媽媽慌張急了,突然,我們家旁邊的幼兒園里放了一首歌:“我們的祖國(guó)是花園,花園的花朵真鮮艷……”我聽了一下子停住了哭聲,抹了抹眼淚,就跳起舞來了。一邊手舞足蹈,一邊嘻嘻哈哈地笑了起來。媽媽看了更是哭笑不得。一想起來,覺得我與做藝人還挺有緣的!現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),但是卻只是心中的想法而已。但是我卻不同,因?yàn)槲伊宋疫@個(gè)理想而奮斗。當(dāng)然,首先是要好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲疫只是一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)才是我的主要任務(wù)。我要多看課外書,多吸收課外知識(shí),開闊自己的視野,這樣才能實(shí)現(xiàn)我自己的理想。同時(shí),我也要克服自己膽小的心態(tài),遇到困難也要樂觀面對(duì),為了實(shí)現(xiàn)理想而加油!
同學(xué)們,理想是人生導(dǎo)航的燈塔;也是風(fēng)浪中勇往直前的小船。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,在自己的理想天地里遨游吧!
我的理想六年級(jí)作文 篇4
理想。理想是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們憧憬的美好未來;理想是一盞指路燈,伴隨我們走過一條完美而無(wú)憾的人生道路;理想是一個(gè)沙漏,讓我們珍惜這流逝的美好時(shí)光。
——題記
我曾有過許許多多的理想。當(dāng)一名飛行員,在天空中遨游;當(dāng)一名歌手,在閃爍的舞蹈上散發(fā)光芒;當(dāng)一名“白衣天使”,日夜不停的工作,早日鏟除病魔。
但我的理想并不是這些,經(jīng)歷了一件件刻骨銘心的事后,我確定了我的.人生目標(biāo)。
那一天,我睡過了頭,朦朦朧朧的看見了墻上的鬧鐘,已經(jīng)九點(diǎn)半了。從我腦海里閃過的并不是趕緊穿衣服,而是閃過“完了,完了,準(zhǔn)備挨揍了!”,我迅速穿好衣服,埋怨昨天不應(yīng)該和爸爸出去玩。我忐忑不安的洗過臉,匆匆忙忙的走到教室,安下心來,屏住呼吸,心里好像有兔子在跑似的,臉漲得通紅。終于鼓起勇氣,“咚咚咚”……老師打開了門,詢問著,一秒,兩秒……五分鐘過去了,老師才讓我回到座位上, “接下來,請(qǐng)同學(xué)們……”“咕——”“完了,早餐忘吃了!”肚子餓得咕咕叫,“怎么了?瑞瑤,哪里不舒服?”“沒……沒有。”“那我們繼續(xù)……”我把捂住肚子的手拿開,強(qiáng)忍著疼痛,臉色十分憔悴,發(fā)白如一張白紙,任那肚子拼命伸冤!岸!苯K于,下課了。我也沒心思出去玩,所以就趴在桌上。下課時(shí),有許多同學(xué)對(duì)我噓寒問暖,我的心里立刻涌起一股暖流,“受滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”,我正想著,突然同學(xué)說“瑞瑤,老師叫你去他辦公室。”我軟綿綿地走向辦公室,桌子上有一瓶牛奶,和幾個(gè)外賣!袄蠋,你找我來干什么?”“吃吧!”“這怎么好……”“吃吧!不然……”我立刻狼吞虎咽起來,吃時(shí),還抬起頭瞄一下老師,吃完了,我打了一個(gè)飽嗝,老師笑了……她笑得好甜……后來打聽到那是老師的早餐,我無(wú)語(yǔ)了……她為什么這么做?一種液體在我臉頰流過,流到了我的心田,滋潤(rùn)著我的那朵“感恩之花”。
花兒如果沒有綠葉的扶捧,也會(huì)變得暗淡無(wú)比。每當(dāng)我站在臺(tái)上,總有一個(gè)力量驅(qū)使著我。從此,我在心中樹立了一個(gè)信念,無(wú)論多艱辛,也要當(dāng)上英語(yǔ)老師。因?yàn)椋谖业谋澈,也有一雙眼睛看著我,希望他的女兒會(huì)給她帶來榮譽(yù)。
別人問我最敬佩誰(shuí)?老師。別人問我在尊重誰(shuí)?老師。別人問我長(zhǎng)大想當(dāng)什么職業(yè)?同樣的回答,老師!
在我心中,老師是至高無(wú)上的,她如園丁一樣,同樣勤奮……
我的理想是一把火,點(diǎn)燃我們的激情,讓我們熱情澎湃……我的理想是一艘航船,帶領(lǐng)我們飛向遠(yuǎn)方,渡過金濤,到達(dá)成功彼岸。
我的理想六年級(jí)作文 篇5
俗話說:“人無(wú)志而不立!蔽覀兠總(gè)人都有自己的理想。理想是人生的方向,是前進(jìn)的動(dòng)力,而我為之努力的目標(biāo)是當(dāng)一名書法家。
三年前,媽媽帶我去參觀西安碑林。王羲之字體的瀟灑清秀,歐陽(yáng)詢字體的骨氣勁峭,法度嚴(yán)整,顏真卿楷書的端莊雄偉都深深的吸引了我。我心里萌生了一個(gè)念頭:我要當(dāng)書法家。
因?yàn)槲沂浅鯇W(xué),所以媽媽給我買了一套水寫的毛筆字貼,媽媽給我講完坐姿和握筆的姿勢(shì)之后就去忙了。我想到平時(shí)給別人寫對(duì)聯(lián)的伯伯輕松的樣子,以為很簡(jiǎn)單。就裝模作樣的用毛筆蘸了蘸水,在字帖上亂畫了一番。媽媽進(jìn)來看見我的“杰作”,生氣地訓(xùn)斥道:“字帖是花了錢的,你要我給你買,可你自己看看畫的是什么!”聽完之后我把筆一丟,說:“哼!我不學(xué)了!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:“做人做事都需要踏踏實(shí)實(shí),沒有人能隨隨便便成功,屠呦呦85歲才得諾貝爾獎(jiǎng)呢!”媽媽的話讓我受益匪淺,我拿起毛筆,又練了起來。
現(xiàn)在我依舊還在練毛筆字,依舊寫出來的字像80歲的老爺爺東倒西歪,但是我相信一句話:只要你堅(jiān)持不懈的去努力,總有一天,你一定會(huì)成功的。
我的理想六年級(jí)作文 篇6
我的理想既不是成為一個(gè)百萬(wàn)富翁,也不是成為一個(gè)有所成就的科學(xué)家,而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)周二的下午,媽媽把我?guī)У搅怂膶W(xué)校,可沒有人看我,媽媽就把我放在圍棋班,讓我自己玩。我玩著玩著,覺得很沒勁,看到幾個(gè)大哥哥在下棋,我覺得挺有趣,就站在旁邊看。這時(shí)圍棋老師走了過來,見我在聚精會(huì)神的看,就問我:“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師對(duì)我一笑說:“我教你下棋吧!蔽矣置悦5狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。自此,我歪打正著地走上了圍棋之路。
就這樣,我喜歡上了圍棋,我的生活也發(fā)生了很大的變化。寒假,我頂著寒風(fēng)來到道場(chǎng)。暑假,我冒著大雨自己騎車到道場(chǎng)。道場(chǎng)的老師品行非常端正,除了耐心的給我們講解圍棋,同時(shí)還在生活上,人生的價(jià)值觀上影響著我。我每天放學(xué)后還不忘打打棋譜,讀有關(guān)圍棋方面的書籍,雜志,&hllip;&hllip;漸漸的,我由于勤學(xué)苦練,成為了一名高手。這與我平時(shí)的努力成了正比例,我付出得多,回報(bào)的就多,我想這就是天道酬勤吧!
我為什么不去做一個(gè)棋壇高手,而要去做一個(gè)老師呢?這與我的媽媽有著很大的關(guān)系,因?yàn)槲业膵寢尵褪且幻蠋煛7堑鋾r(shí)期,我們學(xué)校被迫停課了,媽媽只好把我?guī)У剿膶W(xué)校。媽媽教的就是我的年級(jí),所以我可以坐在后面和她的學(xué)生一起聽課。我那時(shí)很小,下課后天真的問媽媽為什么
要當(dāng)一名教師。媽媽說她是為了傳授知識(shí)。我沒有太明白,雖然當(dāng)時(shí)字面的意義我還是明白的,卻不明這句話的深刻含義,F(xiàn)在我大了,明白了如果沒有老師的傳授知識(shí),怎會(huì)有學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?我感悟了,我從那時(shí)候?qū)處熯@個(gè)職業(yè)有了深刻的認(rèn)識(shí),韓愈《師說》句:“師者,傳道,授業(yè),解惑也!蔽覜Q定當(dāng)一名圍棋老師了。我要把我所學(xué)到的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)傳授給我的學(xué)生,讓他們?cè)谛碌钠鍓杏兴煸,讓他們把這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳承下去。
每每看見那些棋壇高手,我并不羨慕他們。我想,我雖不能像那些人一樣大紅大紫,但是我平平凡凡,很快樂以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)圍棋,還要學(xué)習(xí)其他的知識(shí)來豐富自己,更重要的是樹立正確的道德觀,厚德載物。成為一名出色的圍棋老師,對(duì)社會(huì)也算是有所貢獻(xiàn)吧!
我的理想六年級(jí)作文 篇7
理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,或普通,或偉大。我的理想是成為一名老師。
在我小時(shí)候,我看一位位老師交出一位位研究生,留學(xué)生,我不免有些心動(dòng):啊!當(dāng)老師真自豪!所以,在我的心中萌發(fā)出一個(gè)理想——等我長(zhǎng)大以后,一定要當(dāng)一名老師!
長(zhǎng)大一些,我知道當(dāng)一名老師要具備很大的耐心,我不禁有些失望,因?yàn)槲易畲蟮娜觞c(diǎn)就是缺乏耐心,可是為了理想,我培養(yǎng)起我的耐心。爸爸曾經(jīng)上過大學(xué),所以他經(jīng)常告誡我:“你以后無(wú)論做什么事都要有耐心,不要?jiǎng)e人有一個(gè)問題不會(huì),來問你,你嘰里呱啦的跟人家講了一大堆,人家沒聽清楚,麻煩你給她再講一遍,你就沖她大叫,你要記得:你的理想是當(dāng)老師!”
后來,爸爸又告訴我:當(dāng)老師一定要有很好的理解能力與作文能力。所以,在四年級(jí)的時(shí)候,我便叫奶奶給我買了許多的課外書,并要求自己一個(gè)星期必須寫一篇讀后感。直到現(xiàn)在,我大約已經(jīng)寫了100多篇讀后感了!
現(xiàn)在,我已經(jīng)上了六年級(jí)了,雖然有時(shí)候功課與作業(yè)令我更加疲憊不堪,可是我一直為理想而努力,因?yàn)槲覉?jiān)信:人生會(huì)因?yàn)橛辛死硐攵兊母佣嘧硕嗖剩?/p>
也許走向理想之路還很漫長(zhǎng)與困難,可是我決定不會(huì)放棄,因?yàn)槲也粫?huì)半途而廢,有頭無(wú)尾,只會(huì)有頭有尾,知難而進(jìn)!
現(xiàn)在,我要將基礎(chǔ)打牢,長(zhǎng)大以后當(dāng)一名最優(yōu)秀的老師!
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