夢想六年級作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的夢想六年級作文6篇，歡迎大家分享。
夢想六年級作文 篇1
“大部分人恐懼的不是死亡，而是走到生命盡頭時，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，你從未真正活過……”
一部長達(dá)六分鐘的短片，視頻中那位黑人的演說，打動了許多人，包括我。
他告訴我們。人在一生中，最遺憾的，不是他們做過的事，而是他們沒有做過的事。一個人，活著的意義是什么？是勇敢地去追夢？還是順其自然，聽天由命？如果讓我來回答，我會理所當(dāng)然，毫不猶豫地回答：“我，只想勇敢地追夢，爬上最高的山頂！”
人為夢想而活。人生不只是工作，不只是學(xué)習(xí)，也不只是孝順感恩周圍的人，更多的是追尋夢想。每個人都有一個埋在深處的夢想，而這個夢想決定了你的一生，你的夢想是什么，你就得朝著這個夢想出發(fā)。有的時候并不是人選夢想，而是夢想選人，只有你有這個意愿，夢想就有可能選上你。所以，你是否有勇氣抓住這個選擇了你，專門屬于你的夢想？
沒錯。世上沒有平坦的山脈，想要爬上山峰，必須得經(jīng)過自己一系列的艱苦與努力。也許你會覺得倍感壓力，當(dāng)你有足夠的勇氣，爬上山峰時，也許你會覺得這是個奇跡。可允許我告訴你，人生就如這座山脈，很長，很高。而夢想就如山峰，人生中的挫折就如山脈中的坑坑洼洼。經(jīng)歷這些需要勇氣，可你只有經(jīng)歷了這些，才有機(jī)會完成夢想。
我的夢想是要考上美國茱莉亞音樂學(xué)院。在人生這座山上，平常的鋼琴比賽就如一個個小山峰，但這個夢想?yún)s是最終的大山峰。既然已經(jīng)爬了這么多小山峰，那就要一直爬下去。在生活中的困難，都是我所要面臨的。曾有人說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能出現(xiàn)彩虹呢？”我說：“不經(jīng)歷挫折，又怎能完成夢想呢？”所以，既然你選擇了爬這座山，就要一直爬下去，半途而廢倒不如一往直前，山頂總比山腳好。
我有一位表哥，他是學(xué)畫畫的。他的夢想是成為一名畫家。他因為畫畫，戴上了眼鏡，雖然近視，但他卻沒有放棄自己的夢想。雖然遇到了很多困難，但他永不言棄，奮力爬著這座山。最終，如愿以償，成為了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾膰嫾摇?/p>
人生最遺憾的，就是一直在陸地行走，卻從未爬到過高處。所以，人生就如一座山，夢想就如山頂，既然你還活著，那么你要做的，就是離開地面，爬上最高的山峰，完成自己的夢想。
夢想六年級作文 篇2
我坐著心中的時光器，來到了20xx年，這里有一所非常特殊的安全學(xué)校。
每到晚上，當(dāng)我們已經(jīng)遨游在那美妙的夢中的時候，安全學(xué)校的機(jī)器人還在那24小時守門，看它們那孜孜不倦的神態(tài)好象一點也不覺得困。
而且，在校內(nèi)、校外都有訓(xùn)練過的機(jī)器人，在認(rèn)真的巡邏，并可以擔(dān)保學(xué)生們的人生安全，和學(xué)校的財務(wù)安全，似乎連一只小小的螞蟻也進(jìn)不了這安全學(xué)校。只要有可疑人物在學(xué)校的周圍，學(xué)校的報警器便會自動響起，學(xué)校里的警察和保安便會把可疑分子捉拿。還能保證學(xué)生們完全聽不到警報器的響聲，能一覺睡到大天亮。
只要某個同學(xué)的家長來了，在家長的面前便會出現(xiàn)一臺妙不可言的機(jī)器，這臺所向無敵的機(jī)器可以驗出這個人到底是不是學(xué)校某一個同學(xué)的家長，如果亮“綠“燈那就是“是“。如果亮“紅“燈，那這人一定就是壞人。
所以，這安全學(xué)校從沒發(fā)生事故，到這上學(xué)的人也越來越多，可是，壞人從不敢打安全學(xué)校的主意。如果有壞人敢進(jìn)這安全學(xué)校，可是到頭來還是會被捉的。
這安全學(xué)校在我心中永遠(yuǎn)是一個神奇的夢。
夢想六年級作文 篇3
大多數(shù)人的夢想，是希望自己長大后前途無量，可是小瑞恩的夢想不是為了自己，而是為了非洲人民。他為非洲人因為沒有干凈的飲用水而感到憤憤不平，認(rèn)為上帝不公平，讓有些地方的人生活得很富裕，無憂無慮，而非洲的人卻連一口干凈的水都喝不上。
瑞恩不但有夢想，還有實現(xiàn)夢想的決心。自己每次額外的做家務(wù)，一次兩元錢，干了35次，才攢夠了70元錢。玩，對于正處于童年階段的人來說算是最吸引人的東西了，文中寫：“瑞恩的第一項工作是為地毯吸塵。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了兩個多小時。媽媽‘驗收’后，往餅干盒里放了兩元錢。幾天后，全家人去看電影，瑞恩一個人留下來擦了兩個小時的窗子，又掙了兩元錢。爺爺知道了瑞恩的夢想，雇他去撿松果；暴風(fēng)雨過后，鄰居們請他去幫忙撿落下來的樹枝；考試取得好成績，爸爸給了他獎勵……瑞恩把得到的所有錢，都放進(jìn)了那個餅干盒里�！备绺绾偷艿苋ネ�，他干活；全家人去看電影，他干活；考試取得好成績，得來的錢全放進(jìn)了餅干盒里……這全是一個6歲的小孩干的！而且，這錢，他自己都沒舍得花，全部捐給非洲小朋友建井去了。
后來得知建井要20xx元，天真稚氣的`他，卻依然想靠自己去攢！
瑞恩，夢想的力量，超越一切！
夢想六年級作文 篇4
我的夢想是一朵蒲公英的種子飛滿了大地。
我的第一個種子
落在一個舞臺的邊上
可是，當(dāng)我在家跳舞時
才發(fā)現(xiàn)我不是這塊料
我的第二個種子
落在一所學(xué)校的操場（上）
我的夢想便是當(dāng)一名教師
可是，（當(dāng)）老師讓我們每人教一次課（時）
才發(fā)現(xiàn)我的知識不是很淵博
我的第三個種子
飛過大海
我的夢想便是當(dāng)一名海軍
可是，在我游泳時
才發(fā)現(xiàn)我是一只旱鴨子
在第……個種子
在（我的）第一百零一個種子
飛到災(zāi)區(qū)
我的夢想便是當(dāng)一名志愿者
可是，在家里練舉重
才發(fā)現(xiàn)我連20斤的東西也舉不動
在（我的第）一百零二個種子
飛到家中
我聽見爸爸媽媽說著我的未來
才知道我的夢想還得由我去實現(xiàn)。
夢想六年級作文 篇5
哲人說：”一個人只要與象為伴，他就可以創(chuàng)造一切》“只要瀏覽一下人類的文明歷史，追溯到每一項發(fā)明每一個發(fā)現(xiàn)的源頭，就不難撲捉到想象賦予的智慧火花。
讓人驚嘆的是，一些人竟然”夢想成真“，童年夢想，少年遐思，不僅是他們創(chuàng)造的苤胎，而且促使他們走上騰飛之路。
我國現(xiàn)代地質(zhì)學(xué)家李四光就是這樣一位”夢想成真“的幸運兒。
李四光的故鄉(xiāng)張家灣附近，有一塊巨石突兀于平地，李四光幼年和小伙伴在巨石旁捉迷藏�！边@塊石頭是從哪兒來的？“漸漸的，少年李四光對巨石產(chǎn)生了疑問。他去問啟蒙老師，老師說：”聽說是從天上掉下來的？“李四光更感到好奇，又去問父親。父親告訴他，天上的星星在地上就變成了隕石，至于那塊石頭是不是隕石，他也不知道。父親的回答使他很失望。為了進(jìn)一步弄親這個問題，他常常獨自一人跑到那塊巨石上坐很久很久，夢想著有一天揭開這個秘密。
帶著這個夢想，李四光走進(jìn)了自然科學(xué)的王國。1953年，名滿天下的李四光，在一篇論文中披露了他”少年之夢“的謎底，他認(rèn)為那塊巨石是一塊冰川漂碩，即在冰川流行時從遠(yuǎn)方帶來的巨大的碩石。對此，他早已在”夢“中做過推想。還有像愛因斯坦、愛迪生、牛頓傅聰?shù)鹊龋麄兌际菐е眽粝搿巴白叩摹?/p>
看了這幾個名人的故事，讓我們懂得了，”夢想“能發(fā)揮巨大的作用。其一，”夢想“促使了想的誕生。兒童時期正是一個多夢的季節(jié)。一片落葉、一本書、一句話，往往能使孩子心底蕩起漣漪，進(jìn)入夢想的洞天世界，而這種追尋和探索，無聲地播下了理想和愛好的種子。其二，”夢想“對人才的成長具有強(qiáng)烈的暗示作用。著名文學(xué)家雨果說過：”任何東西都沒有像大膽的幻想那樣促進(jìn)未來的創(chuàng)立。
人類走向未來不能沒有幻想，孩子正值多夢季節(jié)，他們的許多讓大人發(fā)笑甚至近乎荒誕的“美夢”，說不定就是明天的現(xiàn)實。
夢想六年級作文 篇6
秋風(fēng)陣陣拂過我的臉頰，柿子的香氣悄悄飄來。又到了一年一度的柿子節(jié)，看著那一個個豐收的笑臉，同學(xué)們臉上那一滴滴晶瑩的汗珠，我不禁感慨萬千。六年的時光飛逝，我們就要離開這與我們朝夕相處的母校，回憶起過去的點點滴滴，我的淚水不禁涌上眼眶……
還記得，當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園，我是那樣無助和恐懼，對未來充滿了好奇。是老師，在我的耳旁悄悄耳語：“別怕，你是最棒的！”
還記得，那次，我得到了第一朵紅紅的小花。我的臉上充滿了歡悅之情，我把小紅花高高舉過頭頂，對自己說：“我要繼續(xù)努力！”
還記得，我不小心弄壞了同學(xué)的鋼筆，迎來的，卻是他那溫暖人心的笑臉，和那句天真快樂的話語：“沒關(guān)系，還有一支呢！”
六年來，我就像一棵小樹苗，那一句句難以忘懷的語言，就像陽光和雨露，照耀著我，滋潤著我，讓我長成一棵參天大樹，結(jié)出飽滿的果實。
在最后一個柿子節(jié)里，陽光仿佛分外燦爛，天空仿佛分外湛藍(lán)，柿子掛滿枝頭，我們牽著小弟弟、小妹妹們的手，愉快地采摘著我們的勞動果實。那如小燈籠般的柿子，好像又是一個個夢想，我們把它們裝進(jìn)自己的心里，裝進(jìn)自己的夢中，等待著未來，讓它綻放出美麗的花朵……
我們用自己的彩色畫筆，把夢想涂抹，用勤勞與堅持澆灌出那屬于自己的花兒，讓夢想在天空下綻放。有一首歌這樣唱：夢想引領(lǐng)未來，聯(lián)想讓夢精彩，異想能讓天開，未來我們主宰。是��！讓我們帶著自己的夢想，懷揣母校的那一份期待，在未來乘風(fēng)破浪，揚帆起航！
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