【熱門】六年級作文匯總4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
當?shù)谝活w小草從土層中鉆出、當樹梢的小花的花苞悄悄探出個頭、當南飛的燕輾轉(zhuǎn)而歸……似是一個自然的信號，昭示著希望的季節(jié)已然來臨。既是春意盎然，便要來一場獨行的春游。
沿著一條從山頂流向山腳的小溪逆流而上。吸一口氣滿是泥土的芳香，夾雜著春雨過后終于記起要呼吸的嫩草的味道。蹲下身子扒開草叢，縱橫交錯的小草中是幾點米白的小花，蜷縮著還未開放。走近岸邊，幾條被驚的魚兒躍起，啪啪的水聲連帶喚醒了水底的青蛙，和魚兒一同奏成一曲春之歌。如果想挽起褲腳捕一條肥美的魚卻是行不通的，寒冰化水，可以從腳底凍到心尖。
一路哼著小調(diào)步行款款，撲面而來的是微風帶來的纖弱的柳絮，撓的人直想打噴嚏。春風不同于與暴雨同來的夏風、不同于蕭瑟微寒的秋風、不同于凜冽刺人的冬風。她像一個初生的姑娘，著一身翠綠，扎兩簇沖天辮，裂開缺了門牙的大嘴，一路嬉笑一路走過千里萬里。行即之處，喚醒了世間萬物。她帶著滿身希望走過人間，帶著渴望旅行的柳絮穿林過海，將希望播種在人間。
一路追隨著被云層遮擋著的朝陽，迎著滿路霞光，終于在山頂?shù)葋砹巳粘觥ｌF氣被風吹散，極目遠眺，滿目悠綠。從遠方漸漸升起的半個光輪逐漸逼近，放大、再放大。直到仿佛觸手可及，但亮到灼熱，不敢伸手，只是還能感受到絲絲暖意。山腳有人家開始勞作，嘰嘰喳喳的鳥鳴逐漸響徹，草叢中穿過的不知是什么“運動員”，一剎便沒了影。耳邊喧囂漸遠，只余這悠悠天地，與我夢中乘著云霧遨游。
春，稚嫩不失美艷、俏皮與溫柔共存。大自然總會以它最美的姿態(tài)迎接春的.到來，那便不能辜負這一抹春光。來一場自在逍遙的春行，感受那希望、清新、愜意的春日佳景。
六年級作文 篇2
提起少林武術(shù)，相信大家一定不會感到陌生。因為它不但是我們中華民族的文化瑰寶，更是我們河南人的驕傲。
少林武術(shù)博大精深、歷史悠久、享譽世界�！疤煜鹿Ψ虺錾倭帧�，形象地表明了少林武術(shù)在中國和世界武術(shù)中的重要地位�，F(xiàn)在，它不僅僅是我們中國人自己的愛好，越來越多的外國人也漸漸地為它著了迷。這不，剛剛舉辦的“第八屆中國鄭州國際少林武術(shù)節(jié)”，就利用天下名剎少林寺和少林武術(shù)的巨大影響，以“以武會友，共同進步”為宗旨，給了國內(nèi)外友人一個切磋、了解少林武術(shù)的好機會。
10月22日，“第八屆中國鄭州國際少林武術(shù)節(jié)”在河南省體育中心隆重開幕。來自五十六個國家和地區(qū)的142個代表團的近1200名武術(shù)運動員參加了盛會。作為一名觀眾，我有幸親臨現(xiàn)場，親身體驗了一場非同凡響的視覺盛宴。
22日晚的省體育中心，燈火通明、流光溢彩。體育場內(nèi)搭建的演出舞臺上方，還有一個巨大的投影屏，醒目的“武”字威武地鑲嵌在屏幕中央。燈與光的組合，聲與影的搭配，讓人目不暇接，嘆為觀止。而最讓我印象深刻的，無疑是晚會上精彩紛呈的武術(shù)表演。
在《扇骨與劍魂》中，演員們有時手拿扇子變換隊形，有時手執(zhí)長劍，他們?nèi)缧性屏魉�，讓觀眾看的瞠目結(jié)舌。
在舒緩動聽的音樂中，柔和緩慢的太極拳呈現(xiàn)在人們面前。在演員們揮灑自如的一招一式中，中華武術(shù)陰柔與陽剛的美被表現(xiàn)的淋漓盡致。
稍后，只見10多只火紅的獅子圍著一條20多米長的金龍，有時翻騰涌動，有時緩緩游走。突然，金龍開始狂舞起來。它旋轉(zhuǎn)著、跳躍著、飛舞著，活像一條真正的巨龍降臨了人間。不一會兒，龍身上開始噴射出一道道金色的火焰，那龍更似旋風一般舞動著，充分展現(xiàn)了我國民間藝術(shù)的精彩，真是好看極了。
《天下少林》是武術(shù)節(jié)目表演的壓軸戲。在全新的3D立體投影技術(shù)的協(xié)助下，少林寺呈現(xiàn)在立體舞臺上，栩栩如生。演員們在舞臺上盡情表演，觀眾們在臺下大聲叫好，我不禁也大聲喝彩……
一個又一個令人拍案叫絕的精彩的節(jié)目，把演出推向了高潮。讓現(xiàn)場的觀眾深深領(lǐng)會到了中華武術(shù)的博大精深，也讓我深深地體會到了組織活動的東道主——鄭州的繁榮和進步。我想：武術(shù)節(jié)的成功舉辦，不僅讓世界了解了武術(shù)，同時也讓世界了解了鄭州。想到這兒，我不由地還想高呼：“讓我們?yōu)樯倭治湫g(shù)節(jié)喝彩！”
六年級作文 篇3
星期六上午，我剛把作業(yè)寫完，就看見有幾只可愛的小燕子在我屋檐上做了一個窩，我高興地跑回家，去找好朋友小雨，讓他也來瞧瞧這漂亮的窩。
我找來了小雨，小雨看了，連連稱贊很好看，就在這時，小雨指著我的頭，說：“��！你……你頭上。”“怎么，我頭上有什么嗎？”說著，我用手輕輕一摸，一看，呀！這不會是鳥屎吧！頓時，我氣得咬牙切齒：“你們這群忘恩負義的家伙，我是多么的喜歡你們啊，還帶小雨來“參觀”，你們卻在我頭上滴了一堆屎。”小燕子反而叫的更起勁了，好像在嘲笑我。
小雨這機靈鬼又想出了個點子：“我們把鳥窩捅了吧！”說完，便找來了一根長棍子，準備去捅。這時，我想起老師曾經(jīng)告訴過我們：小燕子是益鳥，是農(nóng)民伯伯的好幫手。小燕子是有生命的，如果捅去了它們的巢，就等于失去了家。“我們來幫它修理鳥巢吧！”我又心疼有一本正經(jīng)地告訴小雨。我從家里搬來了一把梯子，又拿來了盤子和木板，我小心翼翼地爬上梯子，又輕輕拿起小燕子的巢，先放上木板。又擺上盤子，再一次放上巢�！斑@下可就放心了，小燕子有了個安穩(wěn)的家，我再也不用擔心被滴鳥屎了，”我高興地說。我下了梯子，耐心地對小雨說：“小雨，燕子是益鳥，不能傷害它們，也決不能捅去它們的家。”小雨不好意思地點了點頭。王大爺從旁邊走過，向我們揮了揮大拇指，我們倆開心地笑了。
這次的護鳥活動圓滿完成，保護鳥類，人人有責哦！因為鳥類是我們的朋友。
六年級作文 篇4
“淅瀝淅瀝……”雨又頑皮起來，它的到來讓人措手不及，我望著這雨，聞著沁人心脾的涼風帶來的野花香，我陶醉其中，與雨點共享天倫之樂。
春雨，是一個溫柔而又多情的少女，你看，那雨絲細得像什么？噢，就像是朱自清所說的“似牛毛，似花針，似細絲”，多精當?shù)谋扔鳌２诲e的，春雨的柔情誰與爭鋒�！半S風潛入夜，潤物細無聲”，它飄灑在地，滋潤著萬物。它的到來，使小草鉆出地來，小花也張開了笑臉，風箏也快活地飛上了天空，“自由自在”的飛翔。這時，在這充滿山野之靈氣的涼風中捧起一本書，該是多么愜意的事��！
夏雨，是一個急性子的大嬸，擁有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪情壯志，夏雨，來得快，去得也快，但那一場場及時的夏雨，使干枯的樹木喝足了水，干涸的小溪又歡快的唱起了贊歌，動物們在雨中快樂地“跳舞”。在炎炎夏日里，你是一位慈祥的母親，你是每位生靈的保護者，你用甘甜的汁水，哺育了每一位生靈。
秋雨，是一個多愁善感的少女，“落葉滿空山，何處尋行跡”細細一品：望著滿山的落葉，只有秋風和自己作伴，到那里尋找他的蹤跡？在颯颯的涼風下，秋雨便來臨，小雨下著，多傷感啊！但它來過之處，蘋果穿上了紅袍，葡萄披上了紫大衣，金黃的橘子裂開了嘴，向人們訴說著豐收的喜悅。
冬雨，是所謂的雪，你看，它像是給大地披上了一條潔白的被子，你瞧，從空中飄落的雪花，晶瑩剔透，潔白無瑕，不一會兒，這個世界變冰清玉潔，銀裝素裹了，這些小精靈，是多么的可愛！他們同樣做著奉獻精神，到第二年春天，它們化身為甘甜的汁水，為下一代的新生提供了養(yǎng)料。
平凡而又偉大的雨呵！你們是上天派下來的精靈嗎？
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