有關(guān)六年級(jí)的作文300字匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
今天早上,我一個(gè)人在家里,無聊的坐在沙發(fā)上,突然,我想起老師曾經(jīng)講過:要經(jīng)?磿拍軐W(xué)會(huì)更多的知識(shí)。對(duì)呀,我怎么不找本書來看呢?我一頭鉆進(jìn)書架里,找到了一本《十萬個(gè)為什么》來看,我翻到我要看的哪一頁,題目為:《蠶的一生》。里面的內(nèi)容大概是:蠶的一生分為五個(gè)階段:卵、幼蟲、蛹、成蟲、產(chǎn)卵。當(dāng)幼蟲從卵出來的時(shí)候,是一條黑黑的小蟲,身體還長著毛,過三四天后才變成白白胖胖的樣子。蠶比較適合吃桑葉,剛出來的蠶吃的桑葉要剪成粉碎性,蠶才能吃。過大概半個(gè)月,蠶就會(huì)慢慢發(fā)黃,變成了蛹,直到過一個(gè)多月就變成了蛾,之后就產(chǎn)卵,許多小生命就又要誕生了,可有的生命就這樣結(jié)束了。
蠶真有趣呀!它使我懂得了一些更多新的知識(shí)。
六年級(jí)的作文300字 篇2
大家好,我是一條清澈的小河.我身邊的環(huán)境可美了!樹林長得郁郁蔥蔥;草地象給大地鋪了層綠地毯,草地上那開得鮮艷的野花則是精美的圖案;小鳥飛到樹上做窩,青蛙等小動(dòng)物也時(shí)不時(shí)的經(jīng)過,它們有時(shí)會(huì)停下來和我說說話。不管怎樣,我生活得很快樂。
可是,不知從什么時(shí)候起,郁郁蔥蔥的樹林沒了,取而代之的卻是高大的工廠、工人宿舍和一些小酒樓;草地也被糟蹋得寸草不生;人們還把垃圾扔進(jìn)我的身體里,那討的工廠冒著黑煙,并且還向我排放工業(yè)廢水。從此,各種小動(dòng)物不知去了何處,我也變成黑黑的、臭臭的臭水溝了。在這樣的環(huán)境下,我又傷心又氣憤。
忽然從遠(yuǎn)方漂來幾個(gè)啤酒瓶,它們問道:”這里怎么回事?比我們那兒臟多了。”
我生氣地說:“還不是那些人干的,把以前那優(yōu)美的環(huán)境給破壞了。你們是從另一條小河里來的吧,那兒的水質(zhì)怎樣?”
其中一個(gè)瓶子說:“以前很臟的,現(xiàn)在經(jīng)過治理,水質(zhì)還不錯(cuò)!
它們說完就被沖走了,我多么希望人們也能治理一下這里的水質(zhì)呀!可是,我身上的垃圾越來越多。我真想對(duì)人們說:保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)你們自己。
六年級(jí)的作文300字 篇3
“云氣黑沉千嶂雨,夕陽紅數(shù)州山。”
“請(qǐng)同學(xué)們思考一下,這個(gè)空格里應(yīng)該填什么字?我給大家?guī)追昼姇r(shí)間考慮一下,可以小組討論!碑(dāng)王老師說完這句話后,同學(xué)們五花八門的答案便立刻在教室里亂飛了!
終于到分享時(shí)刻了。第一個(gè)出現(xiàn)的答案便是“浮”了,這位用“浮”這個(gè)字的同學(xué)他的理由很簡單:因?yàn)椤俺痢迸c“浮”是相對(duì)的!“映”第二個(gè)字也在某位同學(xué)的口中蹦了出來!盀槭裁茨阌X得用‘映’好呢?”王老師問道。“因?yàn)檫@句是要描寫的是快要下雨了,太陽也快要下山了。所以我認(rèn)為,‘映’可以表現(xiàn)出夕陽西下,下雨前的一番美景。”
雖然,隨后還蹦出了好多個(gè)不同的答案。比如:遍,下,飄……但是,“浮”“映”二字卻令我印象極為深刻。因?yàn)槲矣X得:“浮”能更襯托出運(yùn)氣黑沉的重以及夕陽紅云的輕飄!坝场币彩潜容^能體現(xiàn)出夕陽西下時(shí)朝霞很美的樣子。
在同學(xué)們結(jié)束了七嘴八舌的討論后,王老師公布了最后的答案,那就是:云氣黑沉千嶂樹,夕陽紅(漏)數(shù)州山。在老師公布完答案后,我隨即便有了自己的理解:“漏”字表現(xiàn)出了夕陽西下時(shí)紅云氤氳在眾山的間隙中,更能讓人有美的感覺!
今天的語文課讓我懂得了什么是“煉”詩!
六年級(jí)的作文300字 篇4
看到題目后,我會(huì)告訴你這最偉大的愛就是父母之愛,因?yàn)檫@種愛要比世界中任何一種愛都偉大,都無私。記得有一次,我生了病,是因?yàn)榻?jīng)常去游泳——感冒了。爸爸聽了之后,非但沒有關(guān)心我,反而還說了我一頓;而反之,媽媽知道后對(duì)我噓寒問暖……
因?yàn)槲夷菚r(shí)還小,所以需要父母接送。是爸爸送的我,那時(shí)是冬天。爸爸把手套給了我,送完我之后,爸爸那雙白白胖胖的手,變成了又紅又冷的手了……
到班后,我把事情告訴了我們班同學(xué),這時(shí)我的好朋友告訴我:“其實(shí)大部分的爸爸都這樣,其實(shí)他很愛你,只是不善于表達(dá)罷了。”
是!我開始差點(diǎn)誤會(huì)了爸爸呀!回到家后,媽媽給我煮了碗雞湯,讓我趁熱喝,媽媽和爸爸只喝了一小碗,而我卻喝了一大碗。我剎那間明白了:這不僅僅是一碗雞湯,更是一“碗”爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛!“慈母手中線,游子身上衣!比绻麤]有母親一針一線用汗水織成的衣服,我們?cè)鯐?huì)有衣服穿?
烏鴉小時(shí)能反哺,小羊跪著喝羊奶,這都是他們對(duì)父母的關(guān)愛呀!動(dòng)物尚且如此,我們?nèi)祟惸兀?/p>
所以,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),努力報(bào)答爸爸媽媽!
直到現(xiàn)在,我仍然能感受到那濃濃的父母之愛——永遠(yuǎn)不變!
六年級(jí)的作文300字 篇5
涼涼夜色,淺淺歲月。這個(gè)世界卻是永遠(yuǎn)不變的。
你在遠(yuǎn)方眺望,直到耗盡所有暮光,繁華落地成霜。在水一方,人們卻是世事依舊。晨光,依然會(huì)在第二天清早撒入水流,而它們又是否會(huì)為昨晚的星辰思念成河?每日清晨,朝露依舊會(huì)停留在墻邊的花頭,它們是否也會(huì)在那轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那自難相忘?一生恍然如夢(mèng)的他們、她們、它們,是否又會(huì)在生死關(guān)頭上故作牽強(qiáng)地表現(xiàn)出不痛不癢?一切都是假象。一些人曾歲月悠悠去流浪、去成長,卻到頭來還不是虛夢(mèng)一場(chǎng)?前世的你海心茫茫,是否也能舍下瀲滟的一身花色?
夜色墨黑,卻復(fù)幾回?一年復(fù)一年,花開又花謝,片片芳菲入水流;驄善G,或腐爛,或干枯,卻又有何分別?握在手里的那片夜色也愈漸滾燙,落入凡塵,驅(qū)走最后一絲風(fēng)塵。還有誰記得,那年那棵優(yōu)雅素凈的桃樹今昔卻也已滿鬢白發(fā)。可有誰會(huì)在傾聽,早在幾天前有個(gè)女孩,對(duì)著這棵花樹許下純潔愿望?又有誰會(huì)看到她手里拿著的那片花瓣上浮印出的薄涼身世?那就更不會(huì)有人記得,在一個(gè)寧靜的中午,一個(gè)兩鬢全白的老婆婆在一棵花樹旁安詳?shù)亻]上了眼睛,在她攤開的手掌里,一朵桃花滾入紅塵之中,驅(qū)走的卻是一個(gè)美麗的靈魂。
吾生愿牽塵。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大的,可一上臺(tái)表演就渾身發(fā)抖 。
月 號(hào)那天,學(xué)校要舉行“學(xué)雷鋒,創(chuàng)新風(fēng)” 的演講比賽,學(xué)校要求每班選兩名代表參加,我有幸成為其中的一員。
下午,老師把我們叫去,告訴我們明天就要比賽了,她找了一些材料讓我們組織一下然后背下來,還要有表演動(dòng)作, 還要朗誦的有聲有色,這下我可傻眼了。我望著那一篇篇演講稿不知所措,但我一想到不能辜負(fù)老師的一片好心,就決定要認(rèn)真做好這件事。
幾天后比賽開始了,我坐在臺(tái)下心里就像“十五個(gè)吊桶水——七上八下。”臺(tái)上的一切我哪有心理聽啊。 輪到我了,我走上臺(tái)。只見臺(tái)下黑壓壓的一片,霎時(shí)我渾身 發(fā)抖,腦子里一片空白。我望著老師,老師正用鼓勵(lì)的眼神望著我并向我點(diǎn)頭,我努力使自己鎮(zhèn)靜下來,心想:決不能辜負(fù)老師的一片苦心,我試著放松自己,把下面的人都當(dāng)做木頭,鼓起勇氣開始演講。我演講完了,臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。
我得了第三名,我有點(diǎn)失落。老師走了過來輕輕地對(duì)我說:“沒關(guān)系,你已經(jīng)盡力了,你得了第三名已經(jīng)很了不起了!甭犃死蠋煹脑捨沂娣嗽S多。
這就是我難忘的“第一次”,這不僅讓不僅訓(xùn)練了我的膽識(shí),還讓我懂得了“堅(jiān)持就是勝利。”
六年級(jí)的作文300字 篇7
朝霞中,明月下幽欄獨(dú)椅,深綠的荷葉,素白的花,在那小瑭留下倩影。小瑭是一方靜謐的圣土,是一片無遮無攔明朗清新的天空,這里流淌著純真與恬美,是我向往的樂園。
小瑭在于一個(gè)錛偩詫絸字。靜的讓你感覺不到它在流動(dòng),靜的仿佛不像是一灘水,而是水姑娘修長的皓臂在撫摸一群群調(diào)皮的小魚兒。微風(fēng)吹拂,小瑭上泛起陣陣微波,隨之又恢復(fù)那原來的面貌,我在看水,水亦在看我,舉手投足間感到陣陣涼意孑然一身。在瑭中捉魚,在瑭中戲水,是無限的樂趣,可誰也不愿意破壞這份悠然,這份恬靜。
小瑭不僅在與一個(gè)靜字,則動(dòng)也是令人動(dòng)心的一面。瑭水時(shí)如春水微波,時(shí)如蛟龍翻浪,時(shí)如鳳蝶翩翩,一切盡在不言中,風(fēng)來時(shí),風(fēng)起浪涌;風(fēng)去時(shí),微微顫抖;風(fēng)大是,一波又來一波;風(fēng)小時(shí),一圈圈漣漪在水中蕩漾,是誰在那里呵氣如蘭?是小瑭,它另人平息,另人悠然,另人回味。
小瑭啊,靜的赤誠,動(dòng)的銷魂。漫漫長路,你總在我的腦海里蕩漾。靜,動(dòng)結(jié)合的你,是我最向往,我最愛去的地方--小瑭。
六年級(jí)的作文300字 篇8
發(fā)生在我成長中的事,像星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清,不過,有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了。
那是在我七歲時(shí)的一件事,在我記憶中最深刻的`那就是學(xué)騎自行車。
有一天,外面陽光明媚,我問媽媽:“媽媽,我們今天去騎自行車好嗎?”媽媽說:“好!”于是,我跟媽媽歡天喜地的走下樓 。媽媽教我騎時(shí),很不放心,她小心翼翼、寸步不離地扶著車子跑呀 跑,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。我看見媽媽累成這樣,就讓她休息一會(huì)兒再練。
休息完后,我剛一騎上車,由于重心不穩(wěn),我摔了個(gè)四腳朝天。腿上被磕青一塊,疼得眼淚都流了出來。老爸上前扶起我說:“孩子,實(shí)在不行就改天再學(xué)!蔽艺f:“我能行!”我忍著痛上車坐正 ,扶穩(wěn)車把,眼看前方,繼續(xù)練習(xí)騎車,也不知摔了多少跤,我慢慢能扶穩(wěn)把騎了,老爸也感覺我騎得可以了。于是,老爸偷偷把手松了,我還在往前騎,老爸說:“哇!你會(huì)騎自行車了!”我聽了也 無比激動(dòng)。
騎自行車讓我明白了一個(gè)道理,干什么事只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。
六年級(jí)的作文300字 篇9
在別人的眼里,上網(wǎng)可能是件壞事,我以前也是這么認(rèn)為,不過自從不久以前,我就改變了看法。
那是一個(gè)暑假里,我獨(dú)自一個(gè)人在家里寫著暑假作業(yè)。剛開始,那些題目我還能應(yīng)付,只是些以前課文學(xué)過的,只要認(rèn)真回憶一下,就能記起來。不過,到了后面,就是一些關(guān)于浙江省歷史的題目,而且都是些我還沒出生前的事情,我一下子傻了眼,而且爸爸媽媽都不在,怎么辦呢?突然,我腦子一轉(zhuǎn),對(duì)了!平時(shí)上網(wǎng)時(shí)不是有非常多關(guān)于浙江歷史的資料么。以前,爸爸老是說我只會(huì)打游戲,現(xiàn)在給他露兩手,讓爸爸不要小瞧我。說干就干,我就馬 上上網(wǎng)去找資料。
剛開始,我還信心十足,看了這些資料看那些,簡直忘了我是來找資料的。不過始終不能看太久,不然來不及寫暑假作業(yè)了。于是,我就開始找了,找著找著,我有點(diǎn)急了,呀!咋沒有呢,以前我上網(wǎng)找游戲的時(shí)候都多的不計(jì)其數(shù),現(xiàn)在咋都沒了,難道老天在作弄我?正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,忽然,有一條關(guān)于我暑假作業(yè)上的信息出現(xiàn)在我眼前,我氣呼呼的想了想,早不來,晚不來,偏偏我不想找的時(shí)候來,在耍我。〔贿^,還是皇天不負(fù)有心人,讓我找到了。
晚上,爸爸看我暑假作業(yè)關(guān)于歷史的題目,傻了眼。
六年級(jí)的作文300字 篇10
送走了涼爽的秋,我們緩步跨進(jìn)了冬的包圍圈。
在北方,人們一提到冬天,每個(gè)人的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出銀裝素裹,白雪皚皚的情景,似乎這就是冬的取代詞?墒悄阒绬?我們南方也會(huì)下雪。今年冬天,那些雪白可愛的小精靈們,不遠(yuǎn)萬里來到上海了!
看!天空變成了一個(gè)巨大的刨冰機(jī),一片片雪花向刨冰花一樣從天而降,地上身著五顏六色冬裝的人們,就像是刨冰碗里的紅櫻桃、綠橄欖、紫藍(lán)莓……我真想撲到大地這個(gè)大碗里飽餐一頓呀!于是我伸出舌頭,任雪花輕輕落到我的舌尖,再慢慢融化。我真想把那涼絲絲的感覺留到夏天呀!
雪不停地下著,放眼望去,四周已是白茫茫的一片。樹木都變得雪白雪白的,說它們像“冰雕”會(huì)更美一點(diǎn)。好多好多的樹站在一起,就像冰雕的海洋。原先細(xì)小的樹枝,被大雪覆蓋后,似乎變得粗壯多了。如果你碰碰他們,哪怕只是輕輕一碰,那可不得了了!一大片雪花會(huì)一下從樹梢上灑落下來,如果掉進(jìn)你的脖子里……哈哈!舌頭吃冰淇淋的滋味很美妙,脖子吃冰淇淋的滋味可不好受!
雪花還在隨著風(fēng)兒輕輕搖擺,我似乎聽見它們正在輕輕的說:“快看呀,我們多美呀……”
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