【必備】六年級(jí)的作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
閏平是一個(gè)只有七八歲的小男孩，臉長(zhǎng)的很圓�？赡苁且�?yàn)榧亦l(xiāng)冷的緣故，一見(jiàn)面，會(huì)感到他的皮膚很粗糙。因?yàn)槲冶人髱讱q，所以他叫我“奕伶姐”。
聽(tīng)別人常說(shuō)，窮人的孩子早當(dāng)家，閏平應(yīng)該算是其中的一個(gè)吧。閏平在兩三歲時(shí)，他的母親棄養(yǎng)。閏平的爸爸和他的幺爸、幺媽長(zhǎng)年積月都在外面打工，家中只有他的爺爺和兩個(gè)不滿四歲的堂妹。閏平的爺爺天天都要上山，閏平就負(fù)責(zé)照管兩個(gè)小家伙，為妹妹做飯，穿衣服，一些家務(wù)活全落在了他身上，可他沒(méi)有半句怨言，依然快樂(lè)的像只小鳥。
一次，我們和爸爸他們?nèi)ド缴险J猴桃，因?yàn)槟抢镆安莺苌�，我和閏平不想去了，決定回家。要爬上去一個(gè)山坡，我一馬當(dāng)先踩在一塊石頭上，閏平馬上大叫，我回過(guò)頭來(lái)問(wèn)道：“怎么了？”“你、你、你踩在古山上了�！遍c平說(shuō)�！肮派�？”我問(wèn)：“古山是什么東西呀？”“古山是”閏平故意將聲音裝得沙啞。“古山是埋死人的地方，我聽(tīng)大人們說(shuō)，千萬(wàn)不能踩上去，不然的話。”“不然的話怎么了�！薄奥裨诘叵碌娜送砩蠒�(huì)來(lái)找你�！遍c平一本正經(jīng)的說(shuō)道，我聽(tīng)后，盡管臉上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，心里還是很害怕。閏平的一本正經(jīng)讓人覺(jué)得害怕又很搞笑。翻過(guò)去后，我們覺(jué)得口很渴，閏平?jīng)Q定去找水源，看著他弱小的背影消失在視線中，心中像打翻了五味雜瓶，想到他背妹妹的身影，這么小的孩子，要是出生在城市中，現(xiàn)在可能會(huì)是個(gè)小少爺吧！現(xiàn)在不知背妹妹背了多少年了？不由得鼻子一酸，但沒(méi)有哭出來(lái)。閏平的吃苦耐勞的確叫人心酸，但閏平的心靈手巧又讓人敬佩。
五一勞動(dòng)節(jié)，我回到老家，老師叫我們捏泥塑，這可讓我犯了愁，我最不擅長(zhǎng)的便是手工活了，俗話說(shuō)得好“慢工出細(xì)活”。但像我這樣脾氣有點(diǎn)暴燥的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一道大難題。閏平知道后，他說(shuō)他可以幫我一起做。說(shuō)罷，便用水將泥土揉成一個(gè)面團(tuán)大的球，放在石板上，用手抓了一塊泥巴下來(lái)，我問(wèn)他做什么，他說(shuō)他做一個(gè)椅子，說(shuō)著他將泥巴壓成一個(gè)四四方方的正方形，又捏下一塊泥巴搓成了一個(gè)圓柱體，接著，他又用這樣的方法做了四個(gè)這樣大小的圓柱體，接下來(lái)，他又做了一個(gè)長(zhǎng)方形做椅背，拼在一起，便做好。他只用了十分鐘，我對(duì)他很佩服，心想：以后要多向閏平學(xué)習(xí)呀！
家鄉(xiāng)的朋友猶為甚多，但我只記得閏平，因?yàn)樗o我的印象就像刻上去一般，讓人不會(huì)忘記。
六年級(jí)的作文 篇2
“曉月！你今天怎么有不穿校服？”剛到校中廳，就遇到我班的班長(zhǎng)。我支支吾吾地說(shuō)：“我……我……的校服洗了，還沒(méi)干，沒(méi)得穿了。我的同學(xué)小麗幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：“你今天倒大霉了，哈哈，老師強(qiáng)調(diào)了很多遍。等著老師罵吧�！薄叭トトト�！玩你的泥沙去�！�
“怕什么”“現(xiàn)在回家換不就行了？”我哼了一聲，就走出校門了。“站著！”一陣熟悉的聲音把我叫停，我回頭一看，不幸原來(lái)是我班的班主任。這可倒大霉了。小麗向我做了個(gè)鬼臉，就溜進(jìn)教室了，我氣憤了�！澳愕男７�？”我快速轉(zhuǎn)動(dòng)我腦的每一個(gè)細(xì)胞，但還是來(lái)不及了，老師逼得我緊緊的�！拔业�.校服嘛……在……洗衣機(jī)里了……”
“你讓我說(shuō)你什么好啊！”“你身為團(tuán)員者，今天還有上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參觀，全都要穿校服的，我昨天就再三強(qiáng)調(diào)了……”看來(lái)老師真的生氣了，眉毛都成了“八”字了。“好了，進(jìn)去吧�！蔽覍擂蔚刈哌M(jìn)教室，坐了下來(lái)，看了看，全部都穿校服的，只有我一個(gè)“異類”。我的臉都紅了。
哎！校服�。《际悄闳堑玫�。
六年級(jí)的作文 篇3
你，還好嗎，我的同桌？幾日不見(jiàn)，望著你空蕩蕩的座位，我的心里竟涌起一陣陣失落。也許就在幾個(gè)星期前，你踏著有些涼意的春風(fēng)闖入了大家的生活……
同桌，你知道嗎？當(dāng)老師伴著清脆悅耳的上課鈴聲把你介紹給我們，并安排讓你坐在我旁邊時(shí)，我偶一擋頭，便迎接到了你對(duì)我的第一個(gè)微笑，在握手擊掌之后，我們開(kāi)始了同桌之間的友誼。
同桌，你還記得嗎？當(dāng)天的課程，你筆直的腰與黑色的小西裝，你彬彬有禮的回答，都使我感到不安，你是我遇到的第一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，當(dāng)?shù)谝粏卧獪y(cè)試完畢，你以滿分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理所當(dāng)然地當(dāng)上了正班長(zhǎng)。這是第一次超越我的分?jǐn)?shù)，在家長(zhǎng)的責(zé)罵下，在好朋友的挑釁下，我與你第一次打起了屬于男孩之間的架。你被這場(chǎng)莫名其妙的架打得暈頭轉(zhuǎn)向，在掉了兩顆牙后，你也毫不示弱地用自己精學(xué)了三年的少林拳反抗……當(dāng)我倆都沒(méi)了力氣，紛紛躺在綠意盎然的草坪上時(shí)，太陽(yáng)染紅了你潔白襯衫上的一大抹血跡，我們就此講和。
同桌，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)你為了救一個(gè)一年級(jí)落水的小男孩而發(fā)高燒時(shí)，我的心中不免涌起陣陣傷感。我回想以前，在打完那一架后，我們便成了好兄弟、好朋友、好伙伴，我們一起揪前排女同學(xué)的小辮子，一起在最兇、最古怪的科學(xué)老師的杯子里放青蛙，一起學(xué)習(xí)，一起罰站……到現(xiàn)在，我清楚地記得你天真的笑容，你爽朗的笑聲，以及我們說(shuō)好天長(zhǎng)地久的友誼。
同桌，你快好起來(lái)吧！讓我們一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)！
六年級(jí)的作文 篇4
我的外公有一個(gè)大院子。鳥兒每天都會(huì)停在院子里的一顆四季桂花樹上休息，有時(shí)“嘰嘰，嘰嘰”的唱歌。夏天還會(huì)有許多黑白蝴蝶、黃蝴蝶飛來(lái)。這些蝴蝶都很小，我最愛(ài)的是黃蝴蝶，全身黃色，只有翅膀帶有圓圓地白點(diǎn)。如果要最熱鬧的時(shí)候，蜜蜂也會(huì)帶著生在身上的小籃子趕來(lái)采蜜。
院子里五彩繽紛，紅的紅，綠的綠，紫的紫。為什么？因?yàn)榘�！院子里栽著許多花、樹呢！
聽(tīng)媽媽說(shuō)院子在以前還是放柴的地方，最右邊一棵桂花樹，左邊放著柴，外公、外婆都愛(ài)養(yǎng)花、養(yǎng)樹。但以前條件不好，只好放柴，到了21世紀(jì)開(kāi)始，外公就把拆柴一到廚房外，外婆則挨家挨戶的套花的種子或去富陽(yáng)的花鳥市場(chǎng)買花、樹來(lái)種。我小時(shí)候，只知道桂花樹、小石榴樹、雞冠花、蘭花，另外都叫不上名。
我的童年是在外公家度過(guò)的。也是在大院子里度過(guò)的。我看外公澆花的模樣，我也手癢癢，恨不得馬上把外公手中的大勺子搶來(lái)澆花。經(jīng)過(guò)我嚴(yán)密的“偵探”，發(fā)現(xiàn)外公在12點(diǎn)~4點(diǎn)都在玩電腦，我就想在這個(gè)時(shí)間澆花。但大勺子不在啊我靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)“過(guò)家家”的小勺子，再用大碗在自家的池里搖了一碗水，小勺子盛一瓢。有一天，我事先觀察外公澆水后把大勺子放哪了。嗯！在一個(gè)洗手盆里，等外公澆好花，上了樓。我立即三步并成兩步奔到洗手盆，。拿來(lái)大勺子，盛了水，往一株仙人掌澆，不過(guò)癮，我又澆了好幾次，不一會(huì)，我累了，就把勺子放進(jìn)洗臉盆，上樓看電視了。
第二天起床，我穿好衣服，迫不及待地去看仙人掌。不看不知道，一看嚇一跳，仙人掌一張苦瓜臉，身體很扁，哎可以用“瘦碧南山”形容了。外公見(jiàn)了，忙捏捏仙人掌說(shuō)“水太多，還好還綠著，有救”。我聽(tīng)了，就去玩了。
童年很快過(guò)去了，但童年時(shí)的情景深深印在我的心里。
六年級(jí)的作文 篇5
家鄉(xiāng)，是我最熟悉不過(guò)的地方了，他擁有獨(dú)一無(wú)二的美麗。
早晨，清香裊裊，似濃似淡的晨霧，擁抱著整個(gè)村莊。不久，晨霧散了，鳥兒們起床了，一只只躺在窩里，嘰嘰喳喳聊著天。有的飛出鳥窩，在枝頭上唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌兒；有的在地上蹦蹦跳跳玩著游戲；還有的飛到田野里、果樹上捉害蟲吃……在田野里，總會(huì)見(jiàn)到幾頭牛羊正低頭吃草。還有幾頭牛正在犁田，拉犁的牛一聲不吭，從不埋怨自己的主人給他安排這么重的活。你還會(huì)看到幾頭水牛在河里游泳，打著水仗呢！
我家的門前，有一條小河，一到中午，就有許多鴨子拍打著翅膀不知從哪個(gè)角落冒了出來(lái)，“嘎嘎嘎”地叫著。河水清澈見(jiàn)底，緩緩地流動(dòng)著，鴨子們歡快地梳理著自己的羽毛，他們把河水當(dāng)著鏡子，欣賞著自己漂亮的外衣，總覺(jué)得自己是最帥、最美的，他們可真愛(ài)“臭美”呀！順著河流走，從上游到下游，你會(huì)看到一些小瀑布，像千萬(wàn)條銀鏈從河道上瀉下來(lái)。河水也只有在瀑布處流得急促些，但過(guò)一會(huì)兒，河水又變得緩慢了。
家鄉(xiāng)的小河這么美麗，可家鄉(xiāng)的山也不遜色。從遠(yuǎn)處望，一座座大山傲然聳立在半空中，和云朵擦肩而過(guò)，山上綠樹成蔭，空氣清新極了。最美的，還是田野，爬上山頂往下看，除了天上飛行的鳥兒，一眼望不到邊的是綠油油的田野，一條小河從田野穿過(guò)，彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方。對(duì)面山腳下一棟棟整齊的農(nóng)舍，在青山綠水間若隱若現(xiàn)……
一場(chǎng)雨過(guò)后，花兒的香氣中還夾帶著露水的芬芳，土地濕潤(rùn)了，麥子、稻花們挺著腰桿。一切都會(huì)讓你感到美不勝收。
傍晚，彩霞倒映在河面，無(wú)聲無(wú)息的風(fēng)，帶著云，帶著炊煙，劃過(guò)無(wú)邊的田野……
鄉(xiāng)村雖然沒(méi)有城市那樣喧鬧，可又有哪一座城市，能比過(guò)這無(wú)法用語(yǔ)言形容的鄉(xiāng)村呢？我想，人們所說(shuō)的天堂，或許，就是這美麗的鄉(xiāng)村吧！
六年級(jí)的作文 篇6
上兩個(gè)星期媽媽做菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)買來(lái)的蒜時(shí)間長(zhǎng)了都發(fā)芽了。我便自告奮勇地說(shuō)，讓我去把這些蒜苗給種起來(lái)。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭同意了，說(shuō)“到時(shí)候吃你種的蒜苗�！蔽衣�(tīng)了，笑嘻嘻地朝媽媽敬了一個(gè)禮，說(shuō)“遵命，長(zhǎng)官�！�
接著，我拿起蒜瓣和鏟子，找了一個(gè)舊花盆，里面除了土還是土，土不是特肥沃，也不是特貧瘠。我的蒜瓣有的發(fā)芽了有的還沒(méi)發(fā)芽。我小心翼翼地把蒜瓣種進(jìn)土里，一共12株，其中有3株沒(méi)發(fā)芽。我看著蒜瓣，希望蒜瓣可以早點(diǎn)成熟。
之后，我每天要去看蒜苗，有一株蒜苗好像知道我的心意，一個(gè)勁的往上竄，我看著非常高興�？墒橇硗馊齻�(gè)還沒(méi)發(fā)芽，就像深山里神秘的隱士不肯露面。我只好耐心等待，等了四五天，其中一株終于頂破了外皮。我十分高興，這一株終于頂破了外皮。我十分高興，這一株剛看到這個(gè)世界，顯得十分興奮，不斷地長(zhǎng)高。另外兩株真的是跟我過(guò)不去，鉆在他們的“防空洞”里，好像在說(shuō)“我就不發(fā)芽，你能拿我怎么樣。”我真的發(fā)火了，等了一個(gè)星期它們都不發(fā)芽，于是我想把他們倆當(dāng)肥料，說(shuō)干就干我把他們“埋葬”了。果然其它蒜苗的長(zhǎng)勢(shì)很好。我想那倆株蒜苗生得不偉大，死得卻光榮呀！
我一定要好好愛(ài)護(hù)這些蒜苗，讓他們茁壯生長(zhǎng)。
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