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    我的理想六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-04-03 11:21:21 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于我的理想六年級(jí)作文十篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我的理想六年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于我的理想六年級(jí)作文十篇

    我的理想六年級(jí)作文 篇1

      教師,像一位辛勤的園丁培育著祖國的花朵,以自己淵博的知識(shí)為學(xué)生的未來點(diǎn)亮一盞明燈。而我,被我敬愛的教師們所感染,被他們的無私所感動(dòng)。我的理想,就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。

      教師的教育,關(guān)系著學(xué)生們的未來,而教師的行為,也深深影響著學(xué)生們。我,作為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,一直都把教師當(dāng)作我指明前路的燈塔、一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。而且更是教師那顆無私奉獻(xiàn)的心讓我毫不猶豫的選擇教師為我未來的職業(yè)。教師對(duì)同學(xué)們的教育、與他們的交流只有短短的幾節(jié)課,但是,教師們卻要花上一倍乃至更長的時(shí)間備課,讓同學(xué)們能更深入與全面的學(xué)習(xí)到知識(shí)。而且除了教書育人,學(xué)生們的思想品德,教師也要花上心思去關(guān)心與引導(dǎo),為學(xué)生們的身心健康成長嘔心瀝血。想到教師們的辛苦,我也曾想放棄這個(gè)理想,但是想到多少教師為學(xué)生真心付出、傾盡心血,全身投入到教育工作中,在平凡的崗位上,為國家、為社會(huì)培育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀杰出的人才,我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時(shí)候,我便立志成為一名像學(xué)生的朋友一樣的教師,既師既友的大朋友,并用心去跟學(xué)生交流、用心去教育學(xué)生,希望學(xué)生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼,但卻不缺教師與學(xué)生之間的情誼。

      要成為一名優(yōu)秀的教師,我就必須得努力,要以豐富淵博的知識(shí)教育學(xué)生,更要以一顆愛心感染學(xué)生。所以,我在任何時(shí)刻都應(yīng)銘記我的理想,為此目標(biāo)而努力奮斗!

    我的理想六年級(jí)作文 篇2

      如果有人問我最敬佩誰,我會(huì)說“老師”;如果有人問我最喜歡誰,我會(huì)說“老師”;如果有人問我的理想是什么,我也會(huì)說當(dāng)老師。

      我的理想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。 媽媽從小就對(duì)我說道:“老師是一個(gè)神圣的職位!庇谑,使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師!敖處熓侨祟愳`魂的工程師!弊鳛橐幻蠋煟悄敲锤叽,卻沒有偉大,讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。 我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺(tái)上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。 可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。 如果說“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ソ處熓莻(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。

      教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。 我想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識(shí),讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。

    我的理想六年級(jí)作文 篇3

      記得有一首詩——《理想》,是這樣的:“理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明……”可見理想多么重要。很多人都有自己的理想,我的理想是做一名電臺(tái)的DJ。

      我這個(gè)理想算不上驚天動(dòng)地,可是每個(gè)人的理想的產(chǎn)生都和一些人、事有關(guān)。而我的理想的產(chǎn)生要從20xx年說起了。

      那時(shí),我正讀小學(xué)五年級(jí),班上的同學(xué)常常議論哪個(gè)DJ聲音好聽,哪個(gè)DJ最受歡迎等等。其中,有一個(gè)同學(xué)說她要打電話去電臺(tái),讓我也聽一聽。就是那晚,我第一次接觸收音機(jī)。于是,我知道了許多電臺(tái)。就這樣,我遇到了珠江電臺(tái)的程朗,后來越聽越喜歡,聽他的節(jié)目成了每天的必修課。

      記得那次,我考砸了,一向成績名列前茅的我實(shí)在受不了這個(gè)打擊,整天都垂頭喪氣。于是當(dāng)天晚上我就發(fā)了郵件給程朗,向他傾訴了我的悲傷。沒想到他竟然讀了,還說了許多安慰我的話,并鼓勵(lì)我要加倍努力,我的心窩整晚都暖暖的。

      從那天起,我體會(huì)到DJ是很神圣的,他們可以開解心情煩悶的人們,使他們重獲快樂,或者令孤獨(dú)的人們不再寂寞,又或者分享少男少女成長道路上的各種心情,使他們不再迷惘……

      總之,DJ在我心中的形象是如此美好、高大。希望我能做一個(gè)為人們排憂解難的DJ。

    我的理想六年級(jí)作文 篇4

      每個(gè)人都有自己的理想。有的想當(dāng)軍人,保家衛(wèi)國;有的想當(dāng)總經(jīng)理,馳聘商場;有的想當(dāng)宇航員,征服太空;有的想當(dāng)老師,傳道受業(yè)解惑。我也不例外,我也有我的理想,那就是當(dāng)一名和袁隆平爺爺一樣優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)學(xué)家。

      古話說的好:民以食為天。我之所以想要當(dāng)一名農(nóng)業(yè)學(xué)家,第一,是因?yàn)槲覐碾娨暽稀?bào)紙上了解到我們國家土地面積遼闊,但可耕地面積卻相對(duì)較少,解決不了百姓食品緊缺問題。而袁隆平爺爺研究的雜交水稻,為世界糧食安全作出了杰出貢獻(xiàn),增產(chǎn)的糧食每年為世界解決了7000萬人的吃飯問題,這實(shí)在令我欽佩。第二,是因?yàn)樘鞖庠絹碓礁珊盗,莊稼產(chǎn)量逐年在減少,這對(duì)于農(nóng)民來說無疑不是一種災(zāi)難。

      我想成為農(nóng)業(yè)學(xué)家,我想繼袁隆平爺爺之后發(fā)明出一種二號(hào)雜交水稻的新技術(shù)。我要使它無論在什么天氣下都可以播種,還可以克服干旱帶來的自然災(zāi)害,而且收獲的時(shí)間也是一年多次,收獲的谷粒也以前更加飽滿。

      想要成為農(nóng)業(yè)學(xué)家就要有豐富的農(nóng)業(yè)知識(shí)和科學(xué)知識(shí),用知識(shí)來改變生活,用科技來創(chuàng)造美好的未來。從現(xiàn)在開始我要制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),博覽群書,為早日成為優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)學(xué)家而奮斗。

    我的理想六年級(jí)作文 篇5

      理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引領(lǐng)走向黎明。我的理想就是當(dāng)一名畫家。

      從小時(shí)候第一次拿起畫筆,便對(duì)畫畫有著獨(dú)特的感情。第一次畫山,第一次畫人……我覺得是多么有意思,于是那時(shí)起,我就立志要當(dāng)一名畫家。

      要當(dāng)一名畫家,我覺得應(yīng)該從現(xiàn)在做起,每次出門旅游、玩耍,身邊總少不了我的速寫本和畫板。而現(xiàn)在,畫畫更成了我生命的'一部分,每天放學(xué)回家,一做完作業(yè),我便抱著我學(xué)水粉、素描的有關(guān)書籍認(rèn)真看,做批注。周末時(shí),我會(huì)找來一些名畫仔細(xì)欣賞、觀察;原來我本是想報(bào)培訓(xùn)班的,可媽媽告訴我,我現(xiàn)在最重要的是把學(xué)上好,周末作業(yè)多,等放寒暑假時(shí),再給我上。于是我開始自己進(jìn)修美術(shù)。我每天都幻想著實(shí)現(xiàn)理想后的畫面。

      我覺得,未來我當(dāng)上畫家后,我會(huì)創(chuàng)建一個(gè)自己的畫室,每天除了吃飯、睡覺都在里面畫畫。等我達(dá)到爐火純青的地步時(shí),便背著畫板找一個(gè)古建筑來畫,然后開畫展。我的第一個(gè)畫展先是小規(guī)模的,到最后,我的畫將被放到世界級(jí)博物館,每天都會(huì)有絡(luò)繹不絕的人來觀賞。于是,那些熱愛畫畫的小朋友,都會(huì)拿著紙找我簽名。那時(shí),我便會(huì)一舉成名,發(fā)布會(huì)、畫展都不在話下。到時(shí),我就會(huì)去為敬老院和孤兒院的人們畫肖像,為他們改造下生活,為山區(qū)的小朋友們畫一些畫。為他們種下一顆畫家夢(mèng)。那樣,就算我老了,我的畫也將保存于世。

      當(dāng)畫家的夢(mèng)已經(jīng)在我的心中生根發(fā)芽,我相信在不久的將來,我的夢(mèng)將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗,我想,我已經(jīng)找到了這種快樂。

    我的理想六年級(jí)作文 篇6

      理想,是大海,有無窮無盡的“小魚”;理想是天空,給人無窮無盡的暢想;理想是草原,給人無窮無盡的歡樂。每人都有理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名獸醫(yī)。

      記得有一天,我去同學(xué)小樂家里玩。我一進(jìn)門便高聲叫道:“小樂?小樂!”小樂趕忙從里屋出來,小聲對(duì)我說:“你小聲點(diǎn)!”我說:“聽說你家養(yǎng)貓了?怎么樣了?”小樂嘴一撇,說道:“病了,正打針呢。”“?”我想了想,說,“我一定要做一名獸醫(yī),救救這些可憐的小生命!”

      我放學(xué)后,直徑走到書店,左瞧右看,終于找到了“醫(yī)療、動(dòng)物”這一類別。我走過去,拿起一本《動(dòng)物習(xí)性百科》和一本《動(dòng)物全知幫你解答》看了看,到付款期交了錢;氐郊液笪揖团踔鴷般@研”起來。此后,我又去了寵物醫(yī)院,問了一給貓咪打針的大夫一些問題。那個(gè)大夫不但給我講了這些問題,還給我講各種藥的用法和應(yīng)該給動(dòng)物打針的地方。我都一一用筆和紙記錄了下來。當(dāng)我拿著本給家長看時(shí),家長都夸我:“你真是想當(dāng)獸醫(yī)啊,這么努力,繼續(xù)加油!”

      當(dāng)我去寵物醫(yī)院時(shí),那里的護(hù)士還讓我當(dāng)了一次“小實(shí)習(xí)生”呢!。我高興地說道:“我也是一名小獸醫(yī)了!”我身穿白大褂,手里拿著裝有藥水的針管。邊安撫著將要注射藥物貓咪,邊說:“別緊張,放松。打了這針就不會(huì)生病了!”那只貓咪好像真聽懂了我的話一樣,安靜了下來。在不久的將來,許多受傷、生病的動(dòng)物都來找我治病。我治過腿傷有腫瘤的拉布拉多犬,也給不聽話的貓咪打過針,我的生意越來越興隆。

      我的理想一直陪伴著我,環(huán)繞在我身邊。于是,我開始閱讀有關(guān)書籍,背誦相關(guān)內(nèi)容,朝著我的理想——當(dāng)一名獸醫(yī)邁開腿,一步一步向前走去。如果我的理想是一座山,那么我就要不怕艱險(xiǎn),爬上山頂,成為“勇敢者”,成為一名獸醫(yī)!

    我的理想六年級(jí)作文 篇7

      美食家,一個(gè)很好聽的職業(yè)名,字面上理解下來就是一個(gè)很吃東西的人,其實(shí)并不是這樣——吃,是要細(xì)細(xì)的品,就像品酒一個(gè)樣。

      我之所以想當(dāng)美食家,是因?yàn)槊朗臣沂且粋(gè)很悠閑的職位,可以到世界各地云游,品大師作品,嘗民間小吃……未上市的食品、大餐品嘗優(yōu)先權(quán)也是屬于美食家,比賽的勝負(fù)權(quán)也是數(shù)月美食家掌握。作為美食家還可以和各大知名廚師接觸,可以參加各大飲食節(jié)目,也可以做固定美食家……

      想成為美食家一必須有相當(dāng)?shù)呢?cái)富和機(jī)遇;二是要有十分靈敏的味覺,食而能知其味;三是要對(duì)美食有摯愛之情,有一顆執(zhí)著的心;四是要懂得一些關(guān)于烹調(diào)理論。

      美食和飲食是兩種概念——飲食只是解渴充饑,而美食就是從嘴巴的藝術(shù)欣賞。吃,求一種境界,或稱為環(huán)境、氣氛。飯店一定要將就氣氛,只有環(huán)境幽雅、氣氛濃郁,食客才會(huì)有興致,吃的舒服,吃得開心。

      身為美食家首先要對(duì)各地的飲食背景、文化甚至飲食的來源都有一定的了解。還要要求美食家經(jīng)常接觸時(shí)尚的飲食以及多與飲食專家交流,與朋友隨時(shí)討教、互相切磋,不斷學(xué)習(xí),吸取新的經(jīng)驗(yàn),這樣才能成為一名優(yōu)秀的美食家。

      也許是職業(yè)的使然,須在節(jié)目談食的鄭達(dá),對(duì)美食家還有一個(gè)苛刻的要求——“會(huì)寫,會(huì)說”,這是因?yàn)槠吠晔澄锩朗臣翼氂脺?zhǔn)確、簡介、流暢的語言表達(dá)出來,所以我得還在語言方面多下功夫。

      再說,現(xiàn)在的許多媒體飲食專欄寫手或嘉賓,莫不是食而優(yōu)則寫。他們會(huì)吃,更會(huì)說,用話語建構(gòu)美食這一全人類偉大的事業(yè),把個(gè)人的的理論學(xué)習(xí)實(shí)踐心得于大眾分享,可謂功德無量!

      有志成為美食家的我,除飲食之外平時(shí)應(yīng)該多動(dòng)筆桿,多敲鍵盤,用文字將、講飲食,切忌吃完就算!

    我的理想六年級(jí)作文 篇8

      每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

      非常小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,與她們站在馬路中心指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛勞與困難。

      于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫非常敏感,非常喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去與同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

      直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

      如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí) 的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解與想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

      或許你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人,F(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想與抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

      可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)與全人類有貢獻(xiàn)的人!

    我的理想六年級(jí)作文 篇9

      理想像一盞燈塔,指引著我們前進(jìn)的道路;理想像一只只小鳥,帶著我們的理想展翅高飛,理想像一顆顆星星,為我們照亮前進(jìn)的道路......

      我們每個(gè)人心中都有自己的理想。我的理想就是當(dāng)一名刑警,為人民服務(wù),為人民做貢獻(xiàn),偵破一個(gè)又一個(gè)疑案,把兇手找出來,為受害者討回公道。在我小的時(shí)候,我的心中就埋藏著這一理想。每當(dāng)我打開電視,看到關(guān)于破案的電視劇的時(shí)候,這個(gè)理想便會(huì)清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里,我便會(huì)帶著這一理想從電視劇中學(xué)本領(lǐng)。每當(dāng)我在電視劇中看到警察接到案子的時(shí)候,便會(huì)幫助他們一起分析案情,找出兇手留下的破綻和疑點(diǎn),再把警察們找到的證據(jù)放在一起,思考、拼湊,得出的答案在一一進(jìn)行比較,看是否正確。沒想到警察都在我思考的時(shí)候就把案子給偵破了,為此每次因?yàn)檫@個(gè)我就會(huì)變得垂頭喪氣的,不過,他們把案子給破了,我也替他們高興。既然,我這麼喜歡刑警這個(gè)職業(yè),那我將來就一定要報(bào)考警校,從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí),把成績提上去,學(xué)到更多的知識(shí)。我相信:

      功夫不負(fù)有心人

      只要我付出努力了,就一定會(huì)有收獲的。

      每個(gè)人心中都有自己的理想,為理想而奮斗而拼搏,最終,你一定會(huì)獲得成功;但是你如果不去努力去爭取,最終你只會(huì)一無所獲。讓我們一起為自己的理想去努力、去爭取、去奮斗去拼搏吧!

      這就是我的理想,快點(diǎn)把你的理想告訴我吧!

    我的理想六年級(jí)作文 篇10

      理想是什么?是在你迷失方向時(shí)的一顆啟明星,是黑暗世界里的一束光,是在陷入危險(xiǎn)時(shí)的一根救命稻草,理想很重要,有了它,就有了前進(jìn)的方向。

      我,想當(dāng)一名人民教師,不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g孩子,也是因?yàn)槔蠋熓且粋(gè)平凡但又偉大的職業(yè),正是這個(gè)職業(yè)孕育了祖國的花朵,讓花朵一齊綻放屬于自己的光彩,將來替祖國爭光。老師可以與孩子們建立師生關(guān)系甚至是朋友的關(guān)系在上課時(shí),便會(huì)有一雙又一雙的水汪汪的大眼睛聚精會(huì)神地盯著你,從孩子的眼睛里,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)那成人世界里所沒有的善良和單純。我還喜歡孩子們的笑聲,清脆的笑聲回蕩在校園里是多么美好啊!下課鈴聲一響,孩子們迫不及待地沖出教室,在操場上無憂無慮、自由自在地玩耍,一聲又一聲的笑聲回蕩在校園里,仿佛操場就是孩子們的快樂源泉?粗⒆觽冏分鸫螋[,仿佛又回到了自己的童年。

      正如愛因斯坦所說的一樣“每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向!币氤蔀橐幻细竦慕處,必須要從現(xiàn)在做起。嚴(yán)格要求自己,注意衛(wèi)生,注意言行,注意形象,還要控制自己的情緒,合理分配自己的時(shí)間,在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)功夫,努力爭當(dāng)全班第一。我心中理想的大學(xué)是師范,因?yàn)橹挥羞@樣我才能離教師這個(gè)職業(yè)更近一步。除此之外我還要會(huì)教育學(xué)、心理學(xué),為以后的道路作鋪墊,我不僅要成為一個(gè)合格的教師,還要成為一名優(yōu)秀的人民教師,把自己所得的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地告訴孩子們,減少他們以后在社會(huì)上的挫折。我要不惜一切地努力去爭取,去奮斗,哪怕最后與老師無緣,我也不會(huì)感到遺憾,畢竟我已經(jīng)盡了自己最大的努力,最重要的不是結(jié)果而是逐夢(mèng)的過程。

      “去追,去闖,去乘風(fēng)破浪,就算鞋很臟,也笑得像國王!本拖襁@句歌詞所說的一樣,要勇敢,努力地去追求自己的理想,理想不是空話,而是一個(gè)信念。

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