六年級(jí)節(jié)日作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)節(jié)日作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)節(jié)日作文 篇1
過元旦，我做的第一件事情，就令人不可思議，那就是：把自己弄生病了，去醫(yī)院掛鹽水。
我很清楚我自己在做些什么。這是有原因的：每逢過年，親戚朋友總是會(huì)弄幾個(gè)飯局大家一起在飯局上聊聊天，但是，每當(dāng)他們聊到我的時(shí)候，總是會(huì)談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)成績，這我也能夠接受。只不過，他們總是會(huì)拿我和其他好學(xué)生進(jìn)行比較，“人家年年拿獎(jiǎng)學(xué)金，而你呢？只能望著別人垂涎！”我討厭這種氛圍，更討厭他們永無休止的對(duì)比，有的時(shí)候我發(fā)起火來了，就會(huì)朝著親戚朋友反駁幾句：“既然你們能夠把我和人家年級(jí)第一比，為什么我不能夠拿你們和比爾蓋茨比比誰家富有？”對(duì)我來說 ，每到一個(gè)飯局就是像一場(chǎng)辯論比賽一樣，連吃個(gè)飯都不能安心，面對(duì)親戚的提問，所說的回答都必須要反復(fù)推敲，然后再說出口……
往年幾次元旦，我都能夠順利推辭掉所有飯局，但是今年我就不太走運(yùn)了：我在洗頭時(shí)用的是冷水，可沒想到，我不但沒有感冒，而且頭腦也更清晰了，數(shù)學(xué)上的難題都被我一一攻克了……于是，我就只能照常參加飯局。
剛坐下，未見其人，先聞其聲，姑姑就問：“靈溪，考得怎么樣��！”我心中暗自盤算好了待會(huì)兒該說的話，絕對(duì)讓他們啞口無言！
“我語文xx，數(shù)學(xué)xx，英語xx�！�
“��？有沒有第一？”
我很淡定地說：“沒有�！�
“什么？哎呀，我就早說讓你多看看書，多看看書！你偏不聽！”
我很耐心地解釋：“鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之，已得履，乃曰‘吾忘持度’，反歸取之，及反，市罷，遂不得履�！�
頓時(shí)，飯局上的所有人都驚呆了……
“靈溪！你可真是xxx呀！我們都在為社會(huì)做貢獻(xiàn)，你也應(yīng)該好好讀書才是！”
我最討厭聽這種話了，聽上去又假又做作，但我還是很客氣地說道：“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕，俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝！”
這下，所有人都啞口無言了……
幾秒鐘過后，飯局上又恢復(fù)了平靜，他們也不再私下談?wù)撽P(guān)于我的事情了。
六年級(jí)節(jié)日作文 篇2
貪玩，是孩子們的天性。我嘛，自然和大伙兒一樣，喜歡著自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。因?yàn)�，兒童�?jié)當(dāng)天，學(xué)校都會(huì)為小朋友們準(zhǔn)備禮物：有小蛋糕、水果凍、牛奶飲料等等。精彩還在后頭，還有許多有趣的節(jié)目呢！
記得四年級(jí)的一次六一兒童節(jié)，我們的語文老師安排我們幾個(gè)女生參加娛樂節(jié)目，學(xué)袋鼠跳躍，要求是這樣：參賽者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，穿上麻袋，然后跳到終點(diǎn)，終點(diǎn)處有人接應(yīng)著，接應(yīng)的人也要像前一位參賽者一樣裝束，跳到起點(diǎn)處……如此循環(huán)，相同的人數(shù)，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝，名次以此類推。
我和幾位女生被選上了，比賽前，我們不甘落后，放學(xué)后，大家一起練習(xí)，剛開始，看到自己笨拙的'動(dòng)作，我們都禁不住發(fā)笑，而且笑得前俯后仰。
“預(yù)備、開始！”隨著一聲令下，我們女生中的假小子——欣婷自告奮勇，先開始了練習(xí)。只見她一邊前進(jìn)，一邊說：“哎呀，我的媽呀，真會(huì)折騰人！”我們也極賣力地喊道：“欣婷，加油！欣婷，你最棒……”當(dāng)欣婷跳到終點(diǎn)時(shí)，大家圍了上去，歡笑聲連成一片。
“欣婷完成了，還有誰想試試？”我這個(gè)小隊(duì)長問道。一連幾聲，還是全體鴉雀無聲，我心想：你們不就想讓我試試嗎？試試就試試，身當(dāng)士卒嘛，我也上場(chǎng)了……。就這樣，我們從羞怯、笨拙到大膽、熟練，一遍遍地練習(xí)著。
到了六一當(dāng)天，比賽正式開始了，為了鼓舞士氣，我第一個(gè)上場(chǎng)。我使出了吃奶的勁，朝著終點(diǎn)跳去……第二個(gè)上場(chǎng)的是欣婷；第三個(gè)是……
比賽結(jié)束后，接下來當(dāng)然是頒獎(jiǎng)嘍！當(dāng)聽到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布“第二名，四年一班”時(shí)，我們班個(gè)個(gè)歡呼雀躍，一片沸騰。
哈哈，熱鬧還在后頭呢！回到教室，老師開始分發(fā)禮物：水果凍、牛奶、餅干……文娛游園又接著開始了：猜謎語、夾玻璃球、踩氣球……瘋狂的勁兒，簡(jiǎn)直快把教室掀翻了。
這樣的兒童節(jié)，我能不喜歡嗎？同學(xué)們，你們呢？
六年級(jí)節(jié)日作文 篇3
我國傳統(tǒng)節(jié)日有很多，我都喜歡。
春節(jié)是我們中國最受重視、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日了。臘月二十幾，人們就開始忙活著辦年貨了。有的買衣服，有的買對(duì)聯(lián)，有的買蔬菜，還有的買小食品呢!大街上都是大包小包往家拿東西的人。回家后，有的人家早早的就張羅著貼對(duì)聯(lián)，掛燈籠。看起來可喜慶了。除夕之夜，天剛黑，大人們就忙著包韭菜餡的餃子，里面還放錢呢。小孩隨便吃，隨便玩，大人很少訓(xùn)斥。十一點(diǎn)左右人們就出去放鞭炮，周圍像開了鍋一樣，天空像開了花一樣，那才熱鬧呢!放完鞭炮，人們一邊吃團(tuán)圓飯，一邊看春節(jié)晚會(huì)。家家戶戶，燈火通明，有的人家一夜都不睡覺呢!大年初一的早晨，人們穿上新衣服，走親訪友拜新年。老人還會(huì)給小孩發(fā)紅包呢。
八月十五中秋節(jié)，也是很受重視的傳統(tǒng)節(jié)日。那夜的月亮又圓又大又明亮，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。人們習(xí)慣上都圍坐在一起，一邊吃月餅一邊賞月亮，可開心了呢!
我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)。每個(gè)節(jié)日風(fēng)俗各不相同。相同的是這些傳統(tǒng)節(jié)日都給人們帶來了無限的歡樂。
六年級(jí)節(jié)日作文 篇4
中秋是人們團(tuán)圓的日子，我們一家三口團(tuán)聚在一起共度中秋佳節(jié)。
夜幕悄悄降臨，天空漸漸地?fù)Q上了黑色的幕布，明月安詳?shù)貟煸诳罩�，將那銀白色的光芒靜靜地撒向大地，地面上像撒了一層白銀。我們端著月餅走出家門，瞧，那月兒多羞澀呀，將周圍的云霧當(dāng)做面紗來遮住圓圓的臉蛋，但卻蓋不住她那皎潔的月光，銀色的光芒將她的面紗照得亮銀銀的。漸漸的，明月姑娘將她的面紗一點(diǎn)一點(diǎn)地揭開：先是半圓，再是大半圓，最后，一張既亮又圓的月亮映入我們的眼簾，只見她的周圍散發(fā)著銀白色的光芒，像鍍了一層白銀，真是美麗動(dòng)人。
我們一口一口地品嘗著手中的月餅，但這做工精細(xì)的月餅在我的口中卻顯得無滋無味，因?yàn)榇藭r(shí)我想起了我的外公，兒時(shí)過中秋時(shí)，他總會(huì)帶著我與我的兩個(gè)表姐出門賞月，我們嬉鬧著，玩耍著，因?yàn)槲覀冎灰c外公在一起，便會(huì)十分開心與滿足，外公背著手仰頭賞月的情景我至今仍舊記得。今天，我同樣背著手，微微仰頭，以同樣的方式仰望明月，這是一輪從前外公以同樣的方式仰望的月亮，此時(shí)，她顯得多么安詳哪!她似乎也在回憶著我與外公的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。只是如今，我再也不能同外公一起賞月了，他在大地中永久的沉睡了但我相信他一定會(huì)在天堂的某一處欣賞著我同時(shí)也欣賞著的月亮，就讓那皎潔的月光帶去我對(duì)外公您的思念吧。
溶溶月色中，我仿佛看到了那明月中有一個(gè)蒼老的身影：他背著手，微微仰頭，目光深邃而安詳就讓這一身影永遠(yuǎn)的留在中秋，留在我的心底。
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