六年級(jí)開學(xué)作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的六年級(jí)開學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇1
光陰似箭，時(shí)間過得真快啊，兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)瞬飛逝了。我們都應(yīng)該收回玩耍的心情，投入到緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這個(gè)新學(xué)期里，我和同學(xué)們要共同努力學(xué)習(xí)，互相幫助，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。 原本冷冷清清的校園，一下子變得沸騰起來。許多同學(xué)都背著嶄新的書包，高興地跨入了學(xué)校的大門。
我來到了學(xué)校，走進(jìn)了教室，來到一個(gè)位置上坐了下來，放下書包，向四周觀看。我看到了有的同學(xué)變瘦了，有的同學(xué)長胖了；有的同學(xué)黑了很多，有的同學(xué)卻白了不少；有的同學(xué)長高了……過了一個(gè)暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次觀察：看到有的同學(xué)在在聊著暑假里的有趣的故事；有的同學(xué)在跟周圍的同學(xué)顯擺著自己新買的文具。于是，我也坐下來和旁邊的同學(xué)談起施加是怎么過的。 當(dāng)我們發(fā)完了新書的時(shí)候，坐在明亮的教室里，拿著一本本散發(fā)著油墨清香的書，我暗暗地想：我已經(jīng)是5年級(jí)的學(xué)生了，上課一定要專心聽講，不做小動(dòng)作；多看書，增長知識(shí)；和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生。
這個(gè)學(xué)期，我們班又轉(zhuǎn)來了5位新同學(xué)。其中，兩位同學(xué)的印象讓我非常深刻，分別是劉星和張萬民。這“劉星”是跟《家有兒女》中的劉星是同名同姓的，他十分搞笑。還有一位“張萬民”，他是從一所國際的學(xué)�！婪饍恨D(zhuǎn)學(xué)過來的，我們都十分羨慕他能在美拂兒上學(xué)，但是，他為什么要從美拂兒轉(zhuǎn)到十二小學(xué)來。 新學(xué)期、新氣象，我們要從一開始就一步一個(gè)腳印地去學(xué)習(xí)，上好每節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，你說，是嗎？
六年級(jí)開學(xué)作文 篇2
時(shí)間過得很快嗎？沒有什么忘了吧！書本都裝進(jìn)書包了吧？一個(gè)假期不見的同學(xué)變得什么樣了？都長高了吧！……
七點(diǎn)鐘我就起床了！這讓我也感到有點(diǎn)不可思議！寒假里，我哪天早上不睡到八九點(diǎn)？最后，我給自己找了一個(gè)不算借口的借口：可能這就是傳說中的心靈感應(yīng)吧！就這樣，我快速地洗臉?biāo)⒀溃酝觑埦腿ド蠈W(xué)了。
今天是寒假之后開學(xué)的第一天，這學(xué)期我一定要努力！可是寒假里我晚上比平時(shí)晚睡了幾個(gè)小時(shí)，早上也起的晚，生物鐘沒轉(zhuǎn)回來，所以我晚上老是睡不著，早上也無精打采的，不過想到可以和好哥們見面了，我又增添了幾分動(dòng)力。
到了班級(jí)班里所有同學(xué)都在和好朋友聊天，我也不例外，一見到我的同桌就與他開心的聊了起來。一個(gè)寒假過去了，同學(xué)們變化好大呀！特別是我們班的體育委員，長高了一大截，真讓我吃驚呀！不僅是同學(xué)，老師變化也不小，田老師換了一個(gè)發(fā)型，高老師也變溫柔了。同學(xué)們和我都覺得我的變化也很大，那是一個(gè)惡夢(mèng)！就是我！長！胖！了！我的臉上又長了一圈肉，好丑呀！雖然我丑了點(diǎn)，可是同學(xué)們好像都沒有發(fā)現(xiàn)這讓人不開心的事還和我快樂的交談。
開學(xué)了我和同學(xué)們又都長了一歲，所以更要努力學(xué)習(xí)了！加油！這學(xué)期我一定要努力考個(gè)好成績(jī)。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇3
“隨歲月的流逝，上學(xué)第一天的陰影變得越來越濃厚�！边@句話就是來自《上學(xué)的第一天》這篇文章主要寫了作者上學(xué)的第一天對(duì)這個(gè)陌生的令他恐懼的地方，使他上學(xué)時(shí)又害怕又畏縮，這種心情一直繞他走過了這段路。不過，放學(xué)后，作者卻認(rèn)為新學(xué)期自己的生活空間沒被奪走，自己的自由與生活樂趣依然如舊……
而我呢，在我上學(xué)的第一天是這樣的。斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，日子把我送進(jìn)了中學(xué)的大門。那一天，我懷一種興奮又害怕的心情踏進(jìn)了中學(xué)的大門。見到了許多新老師，我感到十分興奮，也許你會(huì)感到十分矛盾，而我卻不這么認(rèn)為，多一個(gè)新老師，就能多學(xué)會(huì)一種學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，何樂而不為？我還以為上了中學(xué)，同學(xué)之間，不認(rèn)識(shí)會(huì)十分難相處，可沒想到第一天上學(xué)，我就交了許多朋友，這可是大喜事呀；這樣我就容易與這個(gè)班融在一起，也會(huì)多了許多“老師”正如：三人同行，必有我?guī)熝陕铮 ?/p>
在開學(xué)的第一天，我們必須以平常心去認(rèn)識(shí)大家，在學(xué)習(xí)中，也不會(huì)失去自己的自由與歡樂。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇4
哈哈，又開學(xué)了。今天，是開學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地邁著穩(wěn)健的步伐去學(xué)校。我已經(jīng)升入五年級(jí)了。兩個(gè)月的暑假生活一晃就過去了，雖說暑假里也多姿多彩，玩游戲，看電視，到親戚家串門，到處游山玩水………但我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開學(xué)。開學(xué)了，意味著假期結(jié)束了；開學(xué)了，意味著又可以見到久違的朋友們了；開學(xué)了，意味著又要進(jìn)入一個(gè)忙碌的新學(xué)期了。
踏入校門的那一刻，看到學(xué)校的新環(huán)境，學(xué)校里面非常整潔、干凈，我的心無比的激動(dòng)。馬上又要與朋友見面了！踏上樓梯的那一刻，望著周圍的墻壁與樓梯扶手，所有新的一切，我感到驚奇與喜悅；踏進(jìn)教室的一刻，我看見教室里沸沸騰騰，只見朋友們正在七嘴八舌地講著自己的`假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。
不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來。
班主任老師換了，換了一位新的老師。老師做了自我介紹，然后收了我們的假期作業(yè)，最后下樓拿書。
蘇聯(lián)作家高爾基說得好：書是人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)學(xué)期，我下定決心要好好讀書，讓我的文學(xué)知識(shí)得到進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習(xí)，畢竟是最后一年了。
夕陽西下，開學(xué)第一天即將結(jié)束，朋友們只好戀戀不舍地離開教室，但朋友們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開學(xué)第一天。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇5
開學(xué)第一天，也是我上二年級(jí)的第一天。 早晨，我懷著激動(dòng)的心情，背著書包，踏著綿綿細(xì)雨，走入了我們的新學(xué)校。我迫不及待地加快腳步來到了我們的新教室— 二年級(jí)四班。我看到了我久違了的同學(xué)和想念的老師。還有教室的新變化，新的黑板、新的卓套、新的儲(chǔ)藏柜……但最搶眼的是我們的新伙伴綠蘿，讓我們教室更顯溫暖。 所以，新的學(xué)期，新的事物，新的開始。我也要有一個(gè)新的目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)上我要更加的刻苦努力，在生活上我要樂于助人，關(guān)心集體，爭(zhēng)取做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇6
開學(xué)前一天，一大早起床媽媽就開始督促我收拾書包，又找這又找那，買這買那，這一天，我感覺是最快的一天，一眨眼就過去了。晚上，我久久不能入睡，腦海里全是開學(xué)第一天的快樂情景，自然少不了有些同學(xué)忘帶作業(yè)時(shí)老師發(fā)火的時(shí)候。
早晨，我期待已久的來到學(xué)校，一進(jìn)大門就有種久別重逢的感覺。來到教室，來得早的同學(xué)，就已經(jīng)開始了熱烈的討論，我也不例外，馬上就加入了討論的行列。過了一會(huì)，同學(xué)們都來齊了，因?yàn)榻裉焓侵芤�，所以我們要去參加升國旗儀式，而我榮當(dāng)了出旗手的稱號(hào)。升旗完畢，也上課好一會(huì)了，老師要開會(huì)，磨磨蹭蹭，第一節(jié)課就過去了，第二節(jié)課才真正是某些同學(xué)的噩夢(mèng)，一上課就開始了必不可少的也是我昨晚想到的一個(gè)項(xiàng)目“收作業(yè)”老師像討債似的檢查著，一個(gè)同學(xué)，兩個(gè)同學(xué)，不一會(huì)對(duì)于作業(yè)不自覺的同學(xué)就齊刷刷地站到了下面，老師挨個(gè)挨個(gè)的問，一個(gè)人也不放過。讓我吃驚的是，我們組的“親近人群”的組長，仲鳴強(qiáng)竟然三項(xiàng)作業(yè)都沒齊可成了我們的第一話題。
一上午四節(jié)課的時(shí)間，就被檢查作業(yè)給帶走了。中午，我們學(xué)校的午飯依然很豐富，全是小籠包和稀飯，外加一碗炒咸菜。不過吃的我直打飽嗝。
下午大家就開始用起功來，下午我們要開始五年級(jí)下冊(cè)的課程，我們可不想被別人落下，于是這幾節(jié)課同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽講著，老師說我們的表現(xiàn)好多了！還有些同學(xué)鬧出了不小的笑話。就這樣，下午在歡聲笑語中度過了，大家有說有笑的離開了教室。開學(xué)第一天在學(xué)校的旅程就結(jié)束了。
開學(xué)的第一天總是歡樂的，也給我了不少收獲，讓我們明白，自己正在一點(diǎn)點(diǎn)長大，長大。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇7
九月的開始，我背著一籮筐的作業(yè)匆匆走進(jìn)校門，哼哧哼哧地從原來的二樓走到四樓。有點(diǎn)累，隱約間是一股強(qiáng)大的壓力和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
黑板報(bào)，這需要結(jié)合大家的勞動(dòng)力�？赡苣ú己芘K，可能耽誤了放學(xué)時(shí)間，但黑板報(bào)需要責(zé)任。教室的后面也有一塊偌大的黑板，這不是老師們教書育人的黑板，而是屬于我們奮力創(chuàng)作的天地。在出黑板報(bào)之前，先要擦掉上一次的內(nèi)容……但在這么多雙手下，黑板又變“黑”啦！起稿、上色、寫字……這都不是一個(gè)人能完成的，而需要我們共有的責(zé)任心，才能夠揮就一幅完整的宏圖。一幅宏圖的背后，一定堆滿了瓶瓶罐罐的顏料和五花十色的顏料盤，雜亂無章，甚至不堪入目。曾經(jīng)的我們總是推三阻四，不是嫌太臟不愿意洗，就是說天色不早了想早點(diǎn)走�？蛇@是我們的教室，我們共有的教室，我們有責(zé)任清理那一片狼藉，我們有責(zé)任打掃教室的每一寸土地，就像對(duì)待我們的家一樣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上需要責(zé)任。開幕式是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開端。我們要有一個(gè)良好的開端�？蛇@需要付出努力。先從排隊(duì)形開始。由四路縱隊(duì)變成倒三角形再變成“優(yōu)”字形，最后又恢復(fù)到四路縱隊(duì)。說起來容易，可做起來并非易事。不僅要考慮怎么變，大家的團(tuán)結(jié)合作也至關(guān)重要。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的排練，教室里一片混亂。只因?yàn)闆]有老師存在，同學(xué)們變得漫不經(jīng)心，開始隨意講話，隨意走動(dòng)，原有的隊(duì)形又變亂了。無奈由心間生起，有一絲悲涼劃過。站了一個(gè)多鐘頭，真的很累；變了很多次隊(duì)形，真的很煩；時(shí)間走得飛快，真的很急。可我們一塊兒累，一塊兒煩，一塊兒急，那我們就應(yīng)該一塊兒團(tuán)結(jié)。在這個(gè)隊(duì)伍里，缺一不可，每個(gè)人都有自己的責(zé)任，哪怕往前走一小步，這也是一份責(zé)任，如果我們每人都走出了一小步，我們這個(gè)大家庭就會(huì)走出一大步。
六年級(jí)，有很多豐富多彩的活動(dòng)等待我們一起去挑戰(zhàn)；六年級(jí)，有很多包羅萬象的知識(shí)等待我們一起去探尋；六年級(jí)，有很多美好又或是痛苦的時(shí)光需要我們一起走過！
你學(xué)，或者不學(xué)，考試就在那里，不早不晚；你愿，或者不愿，分?jǐn)?shù)就在那里，不多不少；你愛，或者不愛，六年級(jí)就在那里，不近不遠(yuǎn)。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇8
開學(xué)那天，我不知用什么來形容，有喜悅，有留戀，有激動(dòng)。
一切都是新的，我已經(jīng)步入這個(gè)學(xué)校最大的年紀(jì)——六年級(jí)，一切都回到了起跑線。
暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習(xí)，我雖以喜悅的心情回到了六（6）這個(gè)伴我五年的班級(jí)，卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。
邁著步子進(jìn)入嶄新的教室，激動(dòng)地看到好久不見的同學(xué)們，那些平時(shí)有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué)，我都想念得不得了，有些平時(shí)要好的同學(xué)更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過氣來，座位前的謝怡鈴給我一肘，說：“好久不見，你小妞又胖了呀！”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。
我顧不上謝怡鈴的話，連忙沖到一些久違的同學(xué)面前，把我憋了一個(gè)暑假的話通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學(xué)各個(gè)都笑容滿面，隨意地和其他同學(xué)聊了起來……整個(gè)教室嘰嘰喳喳，象熱鬧的菜市場(chǎng)。忽然，揚(yáng)老師來了，教室里安靜了下來，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無法讓自己平靜下來。
今天雖只是開學(xué)的第一天，但意味著咱們就要投身于緊張的學(xué)習(xí)中了，收回那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。六年紀(jì)，這三個(gè)字說明咱們將要升入初中。意味深長的三個(gè)字。唉！
六年級(jí)開學(xué)作文 篇9
從守護(hù)生命、熱愛祖國，到尋找幸福、關(guān)注美麗。幾年來，每年9月1日的《開學(xué)第一課》都成為全國中小學(xué)生共同的期盼。20xx年，《開學(xué)第一課》聚焦夢(mèng)想，在地震中失去雙腿的廖智、加油站女工鄭亞波、白發(fā)蒼蒼的潘老師將和女航天員王亞平、鋼琴家郎朗走上講臺(tái)，為我們展示夢(mèng)想的力量。
開學(xué)第一課共分為三小節(jié)。第一小節(jié)是說“有夢(mèng)就會(huì)有動(dòng)力”，王亞平阿姨和我們分享了她的“飛天”夢(mèng)。十年前，楊利偉首次登上太空，她在心中埋下了夢(mèng)想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后，靠著不懈的努力，小女孩成為我國的女航天員，并首次在太空授課。她鼓勵(lì)我們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”
第二小節(jié)是說“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”，講了失去雙腿的“最美舞者”廖智，她在汶川地震中失去了孩子和雙腿，悲痛欲絕，但她沒有就此被打垮，她裝上了假肢。十天后她學(xué)會(huì)了走路，一個(gè)月后她重返舞壇。廖智用行動(dòng)證明：“一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝�！�
第三小節(jié)是“有夢(mèng)就能出彩”，講了有關(guān)鋼琴的兩個(gè)故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國學(xué)鋼琴，做了一名替補(bǔ)，演出機(jī)會(huì)渺茫，但他依然甘心做一名勤奮的替補(bǔ)。終于贏得了芝加哥交響樂團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會(huì)，并一舉成名。
同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的黑龍江鶴崗市加油站女工鄭亞波，為給患有自閉癥的兒子開發(fā)智力，11年里自學(xué)鋼琴，手把手教會(huì)兒子，原來連話也不會(huì)說的兒子，現(xiàn)在已經(jīng)能彈出好幾首中外名曲，并能與人交流聊天了，在課上，他們母子為大家演奏了《親愛的小孩》。
夢(mèng)想，是一個(gè)純潔的詞匯，是一個(gè)人的目標(biāo)，是最美的花朵，在追求夢(mèng)想的道路上，有多少人遇到困難；在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，多少人拋棄一切，努力在這個(gè)平臺(tái)上綻放。曾秩可也有一句歌詞：“夢(mèng)想面前沒有誰是winner誰是loster�！�
讓我們的世界擁有最美的色彩，讓我們的夢(mèng)想激情綻放，讓我們的舞臺(tái)越來越寬廣。要相信，生活會(huì)因夢(mèng)想而更加精彩！
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