【精品】六年級(jí)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
我的老師叫李寒江，她是鄰居家孩子，今年不過(guò)十二歲，她既不可愛(ài)，又不聰明，常常翻著眼睛朝天看，一副高傲的樣子，也不愛(ài)搭理我，而我卻心甘情愿跟著她，將她當(dāng)作我最尊敬的老師。
周末放假，我又纏上這位“老師”，天花亂墜地講“環(huán)境污染，地球滅亡”的大道理，借此吹噓自己這個(gè)“學(xué)生”還是很了得。她既不說(shuō)話，也不看我，“嗯”了幾聲，又不搭理我。我很不服氣，隨手將紙團(tuán)扔出去。這時(shí)李老師盯住我，面無(wú)表情，嘴唇緊閉，臉繃得緊緊的，眉毛微微皺著。我一陣心虛，不知自己做了什么了不起的大事，才引得這位老師刮目相看。她轉(zhuǎn)頭看了一眼窗外，我這才明白她的意思，眼神躲閃，一臉慚愧。李老師拉著我上了電梯，來(lái)到室外，對(duì)我說(shuō)了聲：“找�！泵鎸�(duì)她那執(zhí)拗的性格、不容置疑的語(yǔ)氣，我哪敢不從？有時(shí)我們說(shuō)的信誓旦旦，卻在行動(dòng)上喪失勇氣與信心，我們的諾言仿佛是一個(gè)毫無(wú)作用的空殼，在事實(shí)面前不堪一擊�？衫罾蠋煵皇�，面對(duì)任何諾言，始終懷著一顆敬畏的心去做，她真該是我的老師。
寒假在家，語(yǔ)文老師讓我們練字帖，我拿著“新鮮出爐”的字帖到她家，她坐的端端正正，正看電視。我裝模作樣拿著字帖晃了一圈，神氣十足地說(shuō)：“李寒江，我的字不錯(cuò)吧！”她瞥了一眼，沒(méi)說(shuō)話。我見(jiàn)她不說(shuō)話，心里更得意，眉毛已經(jīng)飛到頭頂，嘴角也差點(diǎn)咧到耳根，嘴里不時(shí)發(fā)出“哈哈哈”的笑聲，站在電視機(jī)前手舞足蹈。漸漸地，李老師皺起眉頭，但隨即展平，不咸不淡地說(shuō)了句：“不是你的”。我一聽(tīng)，臉色瞬間黯淡，老師說(shuō)的太對(duì)了。有些東西不是你的就不是你的，你何必將別人的東西占為己有？不是你的終究不是你的，即使表面相同，但實(shí)質(zhì)你永遠(yuǎn)也體會(huì)不到。李寒江明白這個(gè)道理，所以她臨摹過(guò)那么多字帖，卻從未炫耀過(guò)，因?yàn)樗�，她�?yīng)該努力吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，創(chuàng)作屬于自己的、最好的作品，這一點(diǎn)，她真該是我的老師。
“六一”兒童節(jié)，我拉著她出門吃飯，也算是給這位老師敬點(diǎn)心意。可吃完飯去前臺(tái)結(jié)賬發(fā)現(xiàn)服務(wù)員整整少找五十元。我第一次遇到這種情況，又害怕又驚慌，不時(shí)伸頭朝柜臺(tái)那邊打探，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，手心滿是汗水，我無(wú)助地看著老師。李寒江用勺子吃完最后一口飯，又抽出一張面紙擦了擦嘴，隨后站起來(lái)。我喊道：“李寒江，你去干什么？”她徑直走，看都不看我一眼，說(shuō)：“要錢�！辈恢У�，我一點(diǎn)也不害怕，總覺(jué)得這是我們應(yīng)該做的事情。最終我們拿回五十元錢。當(dāng)遇到一件從未發(fā)生過(guò)的事情，不必驚慌，不必?fù)?dān)心，而是坦然地做你應(yīng)該做的事情。李寒江在這一點(diǎn)上做的十分精彩，她從容接受這個(gè)事實(shí)，并且做出正確抉擇，她真該做我的老師。
也許李寒江從來(lái)沒(méi)有把我當(dāng)作她的學(xué)生，因?yàn)槲姨苛耍肋h(yuǎn)都在犯錯(cuò)誤，但她的一言一行始終影響著我，而她，也是我最為尊敬的老師。
六年級(jí)的作文 篇2
這個(gè)大雪紛飛的冬日，只有下學(xué)的孩子調(diào)皮地在路上打鬧，可是誰(shuí)也沒(méi)有注意到躲在角落里的朵朵。
至于朵朵的名字從何而來(lái)，就得從它的主人說(shuō)起了!
朵朵是一條黑白狗，身上的小黑點(diǎn)很小但又很聚集，像一朵朵花似的所以稱之為“朵朵”。
學(xué)生們盼望中的放學(xué)終于來(lái)到了!噢，對(duì)了，愛(ài)心少年陸天，要去喂他那滿身是“小花”的朵朵。到了朵朵的家(是陸天這個(gè)愛(ài)心男孩用紙箱蓋起來(lái)的狗房)。
陸天從書包里拿出他的最愛(ài)，啊太香了!“不要吃”陸飛強(qiáng)制住自己不要吃。
終于來(lái)到了朵朵的住處了，陸天連忙說(shuō)“朵朵快點(diǎn)來(lái)吃吧，咦，你怎么只吃火腿啊?”
陸天見(jiàn)朵朵不吃其它，連忙狼吞虎咽地吃了起來(lái)，嗝，飽了!
哇，媽媽今天好反常呀!不管他了!反正讓我干啥就干啥。陸天一回家居然發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)在家。
接下來(lái)陸天的生活怎么樣了?學(xué)習(xí)怎么樣?讓我們來(lái)看吧!
朵朵一回家可高興了，即使有了新家也不興奮得胡鬧，反而更愛(ài)惜了!
朵朵，一只曾經(jīng)的流浪狗，一只世界上最幸福的狗!
六年級(jí)的作文 篇3
7月21日上午，老師把我們太倉(cāng)市少年宮所有的小記者都集中到了教師發(fā)展中心的709教室，因?yàn)榻裉煳覀円鎸?duì)面地采訪一位著名作家——周柏生爺爺。
走進(jìn)709的大門，我就看到了白發(fā)蒼蒼的周柏生爺爺。周爺爺和藹可親，幫我們講起了他的故事。他出生在太倉(cāng)，就在現(xiàn)在的弇山園對(duì)面，5歲那年去了上海。周爺爺說(shuō)，小時(shí)候他的成績(jī)也不好，但是，到了五、六年級(jí)，周爺爺開始喜歡上了數(shù)學(xué)，后來(lái)上了初中，家里雖然開始變得沒(méi)錢，但是周爺爺卻越來(lái)越努力學(xué)習(xí)了，終于，在周爺爺不懈的努力下，在老師們的`齊心幫助下，考上了中等師范大學(xué)。
18歲中師畢業(yè)，在中國(guó)福利少年宮任職；鞠躬盡瘁20年后，周柏生爺爺又來(lái)到中國(guó)少年兒童出版社工作，擔(dān)任了10年的編輯，后來(lái)的10年主要負(fù)責(zé)少兒出版社各種書刊的發(fā)行工作、全國(guó)故事大王比賽、各種夏令營(yíng)和讀者俱樂(lè)部的活動(dòng)，20xx年正式退休，但是依然堅(jiān)持寫書，曾經(jīng)寫過(guò)《準(zhǔn)軍事行動(dòng)》、《集郵少年》、《講故事36計(jì)》等。他說(shuō)這些書都是寫給她女兒的，是為了讓她女兒懂得一些做人的道理。
接下來(lái)是提問(wèn)環(huán)節(jié)，我是準(zhǔn)備了一個(gè)問(wèn)題的：“聽(tīng)說(shuō)周爺爺每年都會(huì)回太倉(cāng)，為什么多太倉(cāng)有這么深的感情呢？”周爺爺?shù)幕卮鹗牵骸耙驗(yàn)槲页錾谔珎}(cāng)，而且寄娘也在太倉(cāng)，自己的兄弟姐妹除了一個(gè)小弟弟定居在蘇州外，也都定居在太倉(cāng)，所以每年都會(huì)回太倉(cāng)。”知道我為什么這么問(wèn)嗎？因?yàn)槁?tīng)了周爺爺?shù)墓适�，突然感覺(jué)作家離我們居然這么近，沒(méi)準(zhǔn)有一天，我就能再路上偶遇周爺爺有呢。在其它小記者爭(zhēng)先恐后的提問(wèn)“如何寫好作文，想聽(tīng)聽(tīng)周爺爺?shù)闹更c(diǎn)”；“怎樣才能成為一名優(yōu)秀的小記者”；“您有什么難忘的事情等”……時(shí)，我己經(jīng)沉浸在跟周爺爺偶遇的遐想中了。
終于等到了簽名環(huán)節(jié)，幾經(jīng)波折，我雖然最后還是沒(méi)在書店或者網(wǎng)上買到周爺爺?shù)臅�，但是�?tīng)了周爺爺?shù)墓适�，我非�？释玫剿墓膭?lì)。我沖在最前面，周爺爺在我的本子上留下了：“好好學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)�！馨厣睅讉�(gè)大字。是呀，我們這個(gè)年紀(jì)，就是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)。我雖然現(xiàn)在成績(jī)不夠好，不夠優(yōu)秀，但是我會(huì)將周爺爺?shù)拿銊?lì)刻在我的心里。
參加本次“讓文學(xué)點(diǎn)亮童心，小記者與作家面對(duì)面”活動(dòng)，讓我知道了周爺爺?shù)墓适拢屛颐靼琢�，只有努力，只有�?jiān)持不懈，才能成功！
六年級(jí)的作文 篇4
童年，在大人眼里也許是人生的起點(diǎn)，并且給他們留下了很深的回憶。我眼中的童年，是充滿快樂(lè)與幸福的。在這個(gè)快樂(lè)幸福的童年里，我又發(fā)生了許多讓人捧腹大笑的趣事。
那一天，我正在奶奶家，和姐姐玩。我們玩得很開心。這時(shí)，姐姐開始做起了仰臥起坐，我看著看著，覺(jué)得挺好玩的，于是我也躺了下來(lái)，讓姐姐按著腳，開始做，我沒(méi)想到的是，我“掙扎”了半天，也沒(méi)能做起來(lái)。我急得臉都憋紅了，我越著急，奶奶他們就越樂(lè)。我想到了一個(gè)辦法：我揪起我的頭發(fā)，使勁往上提，好像要把自己揪起來(lái)似的。姐姐被我的動(dòng)作逗笑到了地上。我的腳也在空中亂踢，手上腳上一起使勁，但還是失敗了，摔在了地上。我氣喘吁吁地躺在地上，心里想：可累死我了，我這么努力得起，你們不但不鼓勵(lì)我還笑我，哼，我不做了！于是，我對(duì)他們說(shuō)，這是什么破運(yùn)動(dòng)呀，一點(diǎn)都不好玩，不玩了，不玩了。然后，讓他們把我扶起來(lái)。我看看他們，一個(gè)個(gè)捂著肚子，想笑又不敢笑。我疑惑的問(wèn)他們：“你們?cè)趺戳耍κ裁�？”我這一問(wèn)，他們可就控制不住了，一個(gè)個(gè)笑得眼淚都流出來(lái)了。奶奶邊笑邊給我拿來(lái)一個(gè)小鏡子，對(duì)我說(shuō)：“你自己看看吧�！蔽医舆^(guò)來(lái)，一看，天啊，鏡子里的人是誰(shuí)呀，頭發(fā)亂七八糟[注: 形容無(wú)秩序，無(wú)條理，亂得不成樣子。]的像個(gè)雞窩，小臉蛋兒紅撲撲的像個(gè)西紅柿，看看鏡子里的自己，我也禁不住地笑了，全家都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
童年的生活，使我過(guò)得充實(shí)、開心。我希望我能永遠(yuǎn)洋溢在這種快樂(lè)之中。
六年級(jí)的作文 篇5
可愛(ài)的春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間，那一片生機(jī)的景象便隨著來(lái)到八方，整個(gè)世界像從夢(mèng)中蘇醒。
看！小樹枝頭冒出了肥胖的小葉兒，像一個(gè)剛睡醒的胖娃娃，睜開眼睛好奇地看著這個(gè)嶄新的世界。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上，那嫩黃的小葉片，就像在線上系著的花瓣兒，就像一首詩(shī)描寫的那樣：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
我欣然地發(fā)現(xiàn)去年被我用火燒的黑黑的草叢中竟然冒出了一絲綠色，感覺(jué)特別顯眼，原來(lái)是幾株小草，我不由得佩服起它頑強(qiáng)的生命力來(lái)。春天的花多種多樣，有火紅火紅的杜鵑；有雪白雪白的梨花；有金燦燦的油菜花……都像趕集似的聚攏而來(lái)，形成了一幅多姿多彩的畫卷。
天上的鳥兒飛行的時(shí)候多種多樣，雄鷹在天空上盤旋著，燕子在樹林里輕盈的穿梭……蜜蜂和蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。
春天的雨最多情。綿綿的，細(xì)如絲，薄如煙。又像春姑娘的頭發(fā)，十分溫柔。春雷隆隆，一道道閃電劃過(guò)天邊，好像在給春雨伴奏。
春天十分迷人，它讓我陶醉。
六年級(jí)的作文 篇6
今天下午，我在踢球的。
首先，我跟媽媽踢了一會(huì)兒。媽媽踢得很慢，她說(shuō)來(lái)個(gè)慢球。我覺(jué)得慢球不是很有意思，所以我又說(shuō)：“媽媽，你可以叫爸爸來(lái)踢嗎?”媽媽說(shuō)：“爸爸在弄東西。”
我們回去一看，爸爸竟然在玩手機(jī)。媽媽叫爸爸跟我踢一會(huì)兒球，爸爸同意了。
踢球開始了。我踢得很好，我能把球踢到半空中。我還會(huì)一招：把球扔到天上，球掉下來(lái)到我手邊的時(shí)候，我使出一個(gè)八卦，再把球推出去。雖然速度不是很快，但是我已經(jīng)很滿意了。我很高興!
之后，我就和爸爸扔球玩兒。爸爸扔得很高，我只能等球掉到地上再?gòu)椘饋?lái)，速度慢了我再接。之后玩的時(shí)候，我用頭頂過(guò)，用腿踢過(guò)，還用屁股扭過(guò)。嘿嘿!我最喜歡的招兒就是用頭頂，因?yàn)椴皇呛芴郏�很特別。最討厭的招兒就是用屁股了，因?yàn)槟菢雍锰郯?
我又踢了一個(gè)球。超酷哎!踢到了爸爸的頭上，爸爸竟然沒(méi)接住!真奇怪。爸爸那么高，怎么就沒(méi)接住呢?我每次發(fā)球都要跳起來(lái)發(fā)，因?yàn)槲业膫�(gè)子很矮，夠不著。我想：要是我再長(zhǎng)高點(diǎn)兒就好了!
爸爸玩了一會(huì)兒，他說(shuō)不高興玩了。我求他再陪我玩了一會(huì)兒。他說(shuō)：“要不然你練練基本功�！蔽覇�(wèn)：“爸爸，什么是基本功啊?”“就是你眼睛不用看著球，也能拍得很好�！薄澳俏以囋嚢�!”我就按爸爸說(shuō)的試了一下，還算有一點(diǎn)點(diǎn)成功,我可以走幾步。不過(guò)，球就像個(gè)磁鐵一樣，老是要把我的頭吸引過(guò)去，想要不看球還真有點(diǎn)難。我想：怎么會(huì)是這樣呢?如果是姚明的話，肯定弄得很好。
太熱了!我走到廚房里，咕嚕咕嚕喝了一大碗水。之后，又叫媽媽出來(lái)和我玩兒。我全部是用的氣掌，媽媽一個(gè)也接不到，就是個(gè)發(fā)球員。我就是轟轟氣掌員，用運(yùn)了氣的雙掌把球一次次地轟出去!砰砰砰，太拽了!
我有些不敢相信，我竟然沒(méi)有瘦。哎!不過(guò)，我流了很多汗。媽媽叫我先去洗澡，我答應(yīng)了。這應(yīng)該是一個(gè)絕妙的主意!
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