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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-03-29 08:14:20 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】六年級(jí)作文300字集合七篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】六年級(jí)作文300字集合七篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      翻開回憶的相冊(cè),我看到了裝在憂郁瓶里的煩心事;傷心瓶里的悲傷事;開心瓶里的快樂事。忽然,一個(gè)大紅色瓶子,上面畫著一顆愛心,因此,我的目光全被他吸引了。哦!??那個(gè)瓶里裝的是關(guān)愛的事情!

      打開第一個(gè)紙鶴:記敘了在一個(gè)風(fēng)雪交加、雷電轟鳴的夜晚,突然我發(fā)了高燒,爸媽心急如焚,他們以風(fēng)的速度穿好衣服,馬上帶我去看病。這時(shí)候,夜深人靜,每個(gè)人都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)。我睜著朦朧的眼睛,馬馬虎虎可以看到媽媽再使勁地叫衛(wèi)生員。終于——衛(wèi)生員被喚醒了,為我看了病,吃過藥,早上起來已經(jīng)好多了。

      第二的紙鶴,一位素不相識(shí)的大哥哥到現(xiàn)在我還記憶猶新。我和小伙伴在路邊玩耍,因?yàn)殚_心,所以我的腳被玻璃劃破了,失聲痛哭起來,伙伴們立刻趕了過來,不停地向路人求救。一個(gè)大哥哥來到我旁邊,背我到醫(yī)院,包扎了傷口,并聯(lián)系了我爸媽,就走了,在我還沒來得及說“謝謝”就走了。

      看著這些紙鶴,我沉思著:人生總要遇到坎坷,不會(huì)一帆風(fēng)順,以后的道路還有很長(zhǎng),并且,我會(huì)擁有更多小紙鶴,在五味瓶里“安家”,每個(gè)人總要嘗盡酸甜苦辣,因?yàn)檫@些酸甜苦辣,生活才會(huì)更美好!!

    六年級(jí)作文300字 篇2

      我的哥哥名叫田宇翔,白中透紅的皮膚里鑲嵌著兩顆黑寶石,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張小嘴巴。可是別認(rèn)為他是個(gè)男子漢,想知道我為什么這么說的話,那就聽我細(xì)細(xì)道來吧!

      比起我來,哥哥生性害羞。你瞧!家里來了客人。我和媽媽都去搬凳子給客人坐,哥哥卻還站著不動(dòng),臉紅得像蘋果似的。這時(shí),客人輕輕拍了拍他的肩膀,問:“那是你姐姐吧?真懂事!”我和媽媽啼笑皆非,哥哥的臉卻像房子里掛著的燈籠一樣,更紅了。過了好半天,哥哥才擠出一句話:“我大些”。

      哥哥不僅害羞,還有些“娘娘腔”。每當(dāng)我回家時(shí),哥哥總會(huì)用那不像男孩的嗓音唱歌,還不時(shí)地扭著身子,一副女孩子的樣子,真拿他沒辦法。

      但是,哥哥在我眼中是可愛的,她的事情講三天三夜也講不完。不過,我相信,哥哥經(jīng)過歲月的磨煉,一定會(huì)結(jié)束他那“娘娘腔”的歷史。你說,對(duì)嗎?

    六年級(jí)作文300字 篇3

      雖然我是個(gè)女孩兒,但我也有著自己的“豪車夢(mèng)”。每當(dāng)我看到車手駕駛者豪華、炫酷的賽車飛馳在車道上時(shí),總會(huì)萬般羨慕,也總夢(mèng)想著會(huì)有那么一天駕駛者自己設(shè)計(jì)的豪車馳騁在那藍(lán)天白云之下。

      我總是在圖紙上反復(fù)畫著自己夢(mèng)想中的新型汽車,那是一輛熒光的,輕如羽毛的箭型汽車。

      它發(fā)動(dòng)起來如光一般快,從你眼前劃過,它的速度比火箭還快一萬倍呢!

      也許你有個(gè)疑問,像箭一樣的車能坐人?當(dāng)然能!只要你用手指按住他的箭頭,它就手識(shí)別出主人的指紋,把你帶入別有洞天的車內(nèi),里邊宛如別墅那么大,生活用品樣樣齊全,而且在里面感不到半點(diǎn)顛簸,仿佛在平地上一般。

      有時(shí)駕駛員長(zhǎng)期駕駛會(huì)疲勞,這種車根本不用駕駛員,就像操控遙控玩具汽車一樣,會(huì)使用遙控器就行了。

      你想試試飛嗎?只須你在遙控器上按上指紋,對(duì)著話筒說:“飛行!”就行了,它會(huì)像鳥兒一樣伸出一對(duì)有力的翅膀,讓你翱翔在天地之間。

      或者在大海里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也不賴哦!同樣,按過指紋后,再說:“潛水!”汽車周圍就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大泡泡,泡泡內(nèi)都是氧氣,讓你如小魚一般在水中自由地游動(dòng)。

      我的想法怎么樣?你喜歡這樣的車嗎?

    六年級(jí)作文300字 篇4

      春節(jié)是一年當(dāng)中最隆重、最盛大的節(jié)日。春節(jié)正悄悄地向我們走來,大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣息,各個(gè)商場(chǎng)里人山人海,熱鬧非凡,不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的,臉上洋溢著節(jié)日快樂的笑容。

      過新年我最高興做的事就是貼“春聯(lián)”呢!“千門萬戶瞳瞳日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我,讓我去找?guī)讓?duì)春聯(lián),貼在我家門上。于是,我找到了兩對(duì)春聯(lián),我大聲讀道:“喜居寶地千門旺福照家門萬事興”還有一幅上面寫著:“春風(fēng)春光春意正人喜人樂人自高”媽媽說春聯(lián)都是吉祥話,是人們祈求在新得一年里能過上快樂幸福的日子。我們?nèi)乙黄鹧b飾屋子,在客廳里,我掛了一個(gè)紅艷艷的小燈籠,爸爸又在別的屋子里掛了些五光十色的小彩燈,一閃一閃,一亮一亮,有的是小禮物形的,有的是花骨朵形的,還有的帶著細(xì)細(xì)的尖兒。它們有的紅艷艷,紅得像冬天的糖葫蘆一樣,有的黃澄澄,黃得像秋天的樹葉一樣,有的綠油油,綠得像夏天的小草一樣,有的粉嘟嘟,粉得像春天的丁香花一樣,屋里很美,我的準(zhǔn)備工作終于結(jié)束了。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      星期天,我和張圣楠一起去上補(bǔ)習(xí)班。我們倆到了補(bǔ)習(xí)班,還有10分鐘才上課,我們就開始玩。無意中我聽到了補(bǔ)習(xí)班老師在給別的老師說:“我們班的'張圣楠這次考試又考了全班第一名,”我聽到這個(gè)消息,就立刻跟張圣楠說了,但是張圣楠不信,她說:“也許學(xué)校還有叫張圣楠的。”這時(shí),老師讓我們回班上課,老師手里拿著卷子,張圣楠就朝我笑了笑,我也跟她笑了笑。這時(shí)老師開始念海歌第三名,周超第六名,王小川第四名,司偉第二名,小聰?shù)谖迕,黃深雨第七名,張圣楠第一名。這時(shí)張圣楠就拿著卷子,高興地一蹦三尺高。老師講完卷子就放學(xué)了。老師讓張圣楠出去一下,張圣楠出去了,我在班上寫作業(yè)等著她,大約過了15分鐘左右張圣楠就回來了。

      我們走的時(shí)候,張圣楠給我說:“王老師給我說校長(zhǎng)說他看中我了,讓我代表學(xué)校去參加口語大賽!

      最后,我想對(duì)張圣楠說:“我要為你喝彩,咱們班有你這樣的天才感到驕傲。我還要祝賀你。第一:祝賀你這次考試考了全班第一名,第二:祝賀你被校長(zhǎng)選中參加口語大賽!

    六年級(jí)作文300字 篇6

      誠(chéng)信就是一種職責(zé),一種美德,一種力量!我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信,做到誠(chéng)實(shí)守信,一個(gè)人要誠(chéng)信的對(duì)待別人,對(duì)待自我。

      高爾基以前說過:“人類最不道德處,就是不誠(chéng)實(shí)與怯懦。”所以人必須要誠(chéng)信,誠(chéng)信對(duì)待別人,誠(chéng)信對(duì)待自我。

      英國(guó)著名小說家瓦特﹒司各特以前借朋友的錢去經(jīng)營(yíng)一家公司,經(jīng)營(yíng)不善倒閉,朋友因覺司各特有才,讓他能夠不必還錢,但司各特執(zhí)意不肯,更加努力去還錢,靠自我的勞動(dòng)還清了債務(wù)。

      誠(chéng)實(shí)信用的人,即使在貧窮的時(shí)候,依然靠自我的勞動(dòng)還清了債務(wù),司各特就是守信用的,言必行,行必果,他大可不必去換那債,簡(jiǎn)單地搞自我的創(chuàng)作,可就是他沒有,沒有在貧窮下失去自我的原則,讓自我遺憾。誠(chéng)信待人,誠(chéng)實(shí)應(yīng)對(duì)自我、他人。誠(chéng)信,一種美德。

      商鞅立木取信,商鞅為證明誠(chéng)信不欺而立木,能搬走者給予黃金,使老百姓確信新法可信,使新法順利地推行實(shí)施,人無信不立。

      一個(gè)人,一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)國(guó)家都就是一樣的,言而無信則自取滅亡,如果人無誠(chéng)信,則更無法讓他去做別的大事,生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

      誠(chéng)信就是一種美德,讓它開出永不磨滅的花朵,綻放光彩。

    六年級(jí)作文300字 篇7

      時(shí)間如流水,如疾風(fēng),是那么的快。轉(zhuǎn)眼間,我已小學(xué)六年級(jí)了,在這六年的時(shí)光里,有一位辛勤的園丁哺育著我。她就是我的語文老師——張老師。

      張老師個(gè)子不高,一頭金黃的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒。眼睛的兩旁還有一些細(xì)密的皺紋。一張不大的嘴總能吐出大道理。一張嘴角永遠(yuǎn)掛著微笑的臉,到了上課時(shí)就顯的分外嚴(yán)肅。

      居里夫人曾說過一句話:不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子。當(dāng)我們畢業(yè)時(shí),也應(yīng)想到張老師在這六年里為我們的付出。而我們對(duì)張老師最好的回報(bào)就是取得一個(gè)好成績(jī)了。

      一日為師,終身為父。張老師就像我們的母親一樣,給予我們關(guān)懷,給予我們溫暖,用心呵護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵。教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。張老師就充分做到了這一點(diǎn),課上是好老師,課下是好朋友。有困難向老師請(qǐng)教,有好事與老師分享。

      這就是我的張老師,一位和藹可親的老師,雖然我們快要分開了,但我會(huì)永遠(yuǎn)將您銘記于心,您辛苦了,我的張老師。

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