【精品】六年級(jí)作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
丑小鴨經(jīng)過自己不懈努力的追求，實(shí)現(xiàn)了自己美好的夢(mèng)想--變成了一只美麗的白天鵝。
丑小鴨拾掇沒高興呀!他總是哼著動(dòng)聽美麗的歌謠，再瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，自由地飛翔，令所有的人陶醉。
瞧，它來了，他的羽毛總是白得發(fā)亮，在空中揮著有力的翅膀，他的全身都散發(fā)著活力。
白天鵝的心地很善良，他總是幫助別人，不圖回報(bào)，動(dòng)物們都很喜歡他，無論是誰都不忍傷害他。
一天，他正在空中飛翔，他要飛到自己出生的地方--那個(gè)養(yǎng)鴨場(chǎng)，它要去看望它的親人們。突然，天鵝聞到了一陣陣刺鼻的煙味兒，讓他有點(diǎn)喘不過氣來了，他的大腦里飛快地閃過一個(gè)念頭--養(yǎng)鴨場(chǎng)出事了，這是他的腦袋一片空白，他飛快地飛到了養(yǎng)鴨場(chǎng)的上空，頓時(shí)，他吃驚了，養(yǎng)鴨場(chǎng)起火了，他分明聽到了鴨媽媽和女傭。小鴨們的救命聲，一陣接著一陣，養(yǎng)鴨場(chǎng)一片混亂，“丑小鴨”毫不猶豫地沖進(jìn)火海，他救了一只又一只的小鴨，白天鵝在火海里奮斗著，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)…終于，他救出了所有的人和動(dòng)物。雖然他們得救了，可是白天鵝卻倒下了，小鴨。鴨媽媽和那個(gè)女傭都哭了，他們很慚愧，他們的心靈是多么的骯臟，他們?cè)?jīng)是怎么欺侮丑小鴨的，而現(xiàn)在反倒是丑小鴨救了他們，看著閉上眼睛的白天鵝，他全身潔白的羽毛大多都被燒了，白天鵝為了惜日的親人，犧牲了自己，他用自己的行動(dòng)證明了對(duì)親人的愛。
從此，森林里再也沒有“丑小鴨”了，可他的名字早已深深地刻在所有的動(dòng)物心中。
六年級(jí)作文 篇2
今天是元宵節(jié)，也就是2月17日、農(nóng)歷正月十五。還是中華人民共和國的節(jié)日。
今天晚上，我和老爸媽媽去看燈籠，有魚形的、有圓形的、還有很多很多燈籠，圓形的最多魚形的最少，也有很多顏色的燈籠，比如說紅色的、白色的、綠色的等等。紅色的燈籠也是最多的。
那里還有猜謎游戲，比如說池里沒有水，地上沒有泥；生在水中，卻怕水沖等等。到了晚上，我和老爸和媽媽一起去看煙花，煙花放的很大聲，還一閃一閃的像一顆一顆星星在天上閃來閃去的。還有圓圓的月亮，我抬頭望了望月亮，想起了奶奶，我奶奶在老家，我我很想她，月亮看上去是很小，可其實(shí)月亮超級(jí)大，大得像里面灌滿了東西一樣。但是，月亮沒有空氣、只有二氧化碳，所以不適合我們居住。
今天晚上還放鞭炮，連車都響了。今年的元宵節(jié)實(shí)在太好玩了，希望明年的元宵節(jié)和今年一樣好玩。
下一個(gè)元宵節(jié)一定是最美的！
六年級(jí)作文 篇3
秋天到了，正是橘子大豐收的時(shí)候。圓滾滾的橘子上橘黃還透點(diǎn)青，像個(gè)花季的少女，有開朗的一面，又有青澀的一面。
等媽媽買來橘子，我就把它放在盤內(nèi)。玻璃盤里那三五個(gè)飽滿溜圓的橘子閃著光澤，令我垂涎欲滴。我立馬抓起一個(gè)橘子使勁一撕皮，橙黃色的果肉便顯露出來，因?yàn)槲姨脛牛S色的橘子汁就隨著濃烈的香氣緩緩流出來，真叫我那貪婪的嘴興奮極了。我朝著流汁的地方猛一吸，那味道，真叫人一生難忘，甜蜜蜜，又有些酸溜溜，令我回味無窮。我趕緊將剩余的橘子皮都扒了下來，香氣撲鼻，誘人致極的'果肉就盡收眼底了。我將它一掰兩半，拿起一半，剝下一塊，便大口大口的嚼了起來。一口咬下去，甜汁亂濺，果肉也是鮮香可口，汁多肉嫩，那甜甜的橘子汁，冰涼冰涼，在口中也十分爽口。于是，我便三下五除二地將一個(gè)橘子吃光了。那種味道實(shí)在是人間美味，可堪為珍饈美饌。
甜的吃完要吃酸的了。聽說酸味對(duì)人體又很大的幫助，我便懷著揣測(cè)的心理剝開了一個(gè)酸橘子的皮。它的皮是全青的，還有點(diǎn)硬。但拿起一瓣橘子嘗嘗，味道酸中微微透點(diǎn)甜，也是很不錯(cuò)的。一粒粒飽滿的果肉，像肌肉一樣緊緊挨著，而這果肉中的汁水卻酸地人牙疼，連媽媽看著我捂著嘴“嗷嗷”亂叫的時(shí)候，也哈哈大笑。
其實(shí)像這種水果才算的上是健康食品（如果不加農(nóng)藥）而且是什么季節(jié)產(chǎn)什么水果，就吃什么。那些油炸的，膨化的食品，吃了只能致癌，別無他用。
六年級(jí)作文 篇4
三月到了，春暖花開。我家后花園里的各種花兒又開始竟相開放了。最先開的是玉蘭花。
我家有四棵玉蘭樹，兩棵是白的，兩棵是紫紅的。無論是白的還是紫紅的，花開之后都很美，素凈又裊娜。
白的花先開。它們潔白如雪，千姿百態(tài)。有的含苞待放，亭亭玉立，那輕顫的花骨朵兒似乎在春風(fēng)的撫觸下，下一秒就要以最美的姿態(tài)登上春的舞臺(tái)；有的開的正艷，像一只只展翅欲飛的美麗的白蝴蝶，吸引著我的目光；有的卻步調(diào)太快，在奉獻(xiàn)了自己的美麗風(fēng)華之后，即將凋謝，戀戀不舍地留在著枝頭。
白玉蘭的花期很短。僅僅過了幾天，滿樹的花兒馬上就要凋零，長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的碧綠葉苞。那一片片的花瓣隨著微風(fēng)洋洋灑灑飄舞下來，猶如片片雪花漫天飛舞�；▔镆黄咨�。
這時(shí)候，紫紅色的玉蘭花也已開放，當(dāng)然多數(shù)還只是花苞。當(dāng)傍晚來臨時(shí)，那些花苞在暮靄中顯得格外紅艷，像一支支沾滿紫紅顏料的筆頭，仿佛要去渲染天邊金色的云霞，把它們一片片涂紅，再涂成紫色……`
當(dāng)紫紅色的玉蘭花完全開放時(shí)也很美。從遠(yuǎn)處看，粉若云霞，從近處看，紫紅色中帶著一點(diǎn)白，自然又和諧。原來它們的花瓣一面是紫紅的，一面是白色的，這兩種色彩融匯著，構(gòu)成了紫紅玉蘭獨(dú)特的魅力。
慢慢地，紫紅的花也快謝了，也長(zhǎng)出了葉苞。我知道，當(dāng)它們長(zhǎng)滿綠葉時(shí)，櫻花就會(huì)開了。一邊綠，一邊紅，也很好看。于是，我慢慢，慢慢地期盼著——快點(diǎn)讓玉蘭樹長(zhǎng)滿葉子吧！不過，我不免因?yàn)槊利惖挠裉m花即將凋零而有一絲的憂傷，我安慰自己：花開了，遲早會(huì)謝的！起碼她們已經(jīng)絢爛過，美麗過，也不留遺憾了。不能只把目光放在一種花上，美麗的花有很多呀！
但無論如何，美麗的玉蘭花在我的記憶中留下了白、紫兩抹色彩，給我?guī)砹舜禾斓挠嵪ⅲ?/p>
六年級(jí)作文 篇5
二年級(jí)上半學(xué)期的一天，學(xué)校組織我們體檢，要抽血。一聽到這個(gè)事，我驚恐萬分地想“小時(shí)候抽血時(shí)針扎到身上好疼呀！”不由得打起了退堂鼓。回家后，就和媽媽商量能不能不抽血體檢，媽媽說：抽血是為了檢查你身體是否健康和帶有傳染性疾病，自身健康是對(duì)自己學(xué)習(xí)保障，如果有傳染病，不但傷害自己，還會(huì)禍及他人。明白了道理的我，欣然接受。
那次抽血，我排在男生隊(duì)伍中第五名，醫(yī)生的白大褂、棉簽、酒精、消毒液的味道等等讓我記憶猶新。前面的幾個(gè)男生挽起了袖子，手插在腰上，仿佛在說：“放馬過來吧！我是男生�！边�有幾個(gè)女生，雙手捂住眼睛，不寒而栗的看著眼前被燈光照射下閃閃的針頭，心里畏懼極了，身體也在微微的發(fā)抖。
我克服了心里的恐懼，雙手緊握，兩個(gè)眼睛瞇成一條縫，咬緊牙關(guān)，轉(zhuǎn)過頭去，把左臂伸給了大夫。過了不知有多久，不知道是我身體發(fā)抖，還是醫(yī)生緊張，結(jié)果抽了兩次都沒有成功。我害怕第三次還不行，邊安慰大夫：“沒有關(guān)系，我一點(diǎn)也不疼，再來！”醫(yī)生說：“小朋友真堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)好了”。原來醫(yī)生邊和我說話邊分散注意力，已經(jīng)把血抽好了，我長(zhǎng)出了一口氣，心情放松了下來。
最后打完針，男生向女生們說自己的打針心得。我的腦子浮現(xiàn)出名言：“我不怕困難，困難就怕我、只要念著他的名字，就會(huì)覺得自己真的能變得堅(jiān)強(qiáng)，非常非常堅(jiān)強(qiáng)、不要嘆氣，每嘆一口氣，就會(huì)少一分自信、所有的感傷，總會(huì)留下一絲快樂的線索，所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落�！被氐搅思�，我把抽了兩次血的事情來龍去脈講給了媽媽聽，家人都夸我真勇敢，堅(jiān)強(qiáng)！這真是我最難忘的一次經(jīng)歷。
六年級(jí)作文 篇6
一直都很喜歡古箏，覺得這種樂器真是奇妙無比，輕輕一撥，一種蕩悠悠的感覺迎面撲來，用它彈奏的曲子，那簡(jiǎn)直是在人的心上裝了琴弦，每彈一撥，心就會(huì)隨著音樂的變化而高低起伏，不能自拔。
這是初春，街上有了買花的人，是一種粉色的桃花，滿天星一樣的花瓣，下面的葉子都看不見了，只看見那一團(tuán)碎花，風(fēng)一吹，這些花瓣便隨風(fēng)飛舞，如此美妙。
打開音樂，一首《且吟春蹤》流淌而出。
悠涼的音樂，恰似一股清新的泉水，曲折而下，漸漸淹沒了我的屋子，也涌進(jìn)了我的心里，又似一朵桃花，漂到了我的臉上，使我陶醉在其中。在一瞬間，我不能言語，世上怎么會(huì)有如此奇妙的音樂，催人淚下。
整首曲子纖塵不染，是在那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上，風(fēng)吹來的花香吹動(dòng)了午覺的小風(fēng)鈴，叮當(dāng)、叮當(dāng)。一下又一下，打破了原本沉寂的幽谷，小鳥好奇地飛過，蜜蜂該出來了吧?陽光明媚剔透。
忽想起有一天在山上，一片桃花林中，桃花的香味撲鼻而來，看到一個(gè)穿古裝的女子，低眉斂目，在那兒悠彈古箏，桃花一片片落下來，隨著風(fēng)而擺動(dòng)，此刻，女子臉上露出了微笑，那景美得像夢(mèng)，讓人忘了自己身在其中，忘了山腳下原還有個(gè)塵埃的。
赤想起：我愛大自然的景色，其次是藝術(shù)，空氣中，滿是春天那清新、恬淡的味道，冬天累積的冰，春天消融了。小草也冒出了嫩芽，赤聽見，一夜春風(fēng)起，江山水綠透。
六年級(jí)作文 篇7
自從升入了六年級(jí)，我被一種巨大而無形的力量包圍著，壓得我喘不過氣來，這個(gè)壓力便是作業(yè)，老師，家長(zhǎng)。
學(xué)生都說畢業(yè)班是最難熬的。時(shí)間仿佛過得很慢，每天除了上校就是放學(xué)。作業(yè)特別多，做到九十點(diǎn)鐘是家常便飯。每天有成堆的習(xí)題，我們扭不過老師，只好做了�；氐郊遥鎸�(duì)父母一聲比一聲高的質(zhì)問：做作業(yè)了沒有？考試卷發(fā)下來沒有？還考這么差，你以后準(zhǔn)備怎么辦……
這些壓力，難道真是緊張畢業(yè)班生活的真實(shí)寫照嗎？
父母?jìng)�，老師們。我們正處在少年時(shí)期，如同五彩的春天，春天不能只有一種顏色啊。
你們從前也是小孩子，一定有童年快樂和美好的回憶吧。我想，你們一定不熬夜，陷在=題海里，陷在考試小測(cè)的“牢籠”中吧。你們一定喜歡快樂自由地學(xué)習(xí)，想做雄鷹，去天空中飛翔，想變成一匹駿馬，去草原上盡情地奔馳……
不要讓繁重的課業(yè)成為我們的負(fù)擔(dān)！
我好想去野外放風(fēng)箏，去樹下捉迷藏，去上上網(wǎng)，去彈彈琴……都說我們是小苗，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能成為支撐大廈的棟梁？
籠子里的小鳥飛不高，這道理他們不會(huì)不懂吧。可他們總說，我不希望你們輸在起跑線上。
我好想有些自由自在的空間。
雖然家長(zhǎng)的要求有些過分，但是他們是為我們著想的。所以在最后半年里，我一定要好好學(xué)學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)中學(xué)！
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