【熱門(mén)】夢(mèng)想六年級(jí)作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
一顆心,一個(gè)夢(mèng)。每一個(gè)孩子的心中,都孕育著一個(gè)毛毛蟲(chóng)般的夢(mèng)想,但總有一個(gè)聲音告訴我說(shuō),“沒(méi)有一顆心,會(huì)因?yàn)樽分饓?mèng)想而受傷。”我的夢(mèng)想便是成為一名朗誦家。
上一年級(jí)時(shí),語(yǔ)文課上,老師總叫我起來(lái)朗誦課文,從那時(shí)起,我便為我的音色而沾沾自喜,那時(shí),我還不知道世界上有“朗誦”這種東西。有一天在電視上,偶然看見(jiàn)一位朗誦者在大舞臺(tái)上朗誦,我看得入迷了,在那個(gè)時(shí)候,我的心里便埋下了一顆“朗誦”的種子,而且,在蠢蠢欲動(dòng)想掙脫蓋在身上的土壤,就是那天,我央求媽媽給我報(bào)了朗誦班。
每次上課,我總是最認(rèn)真的一個(gè),心里一種得意的心情蔓延開(kāi)來(lái),可沒(méi)有多久,便得意不起來(lái)了,在一場(chǎng)比賽中,因?yàn)檩p敵而沒(méi)有拿上名次,人生中第一場(chǎng)比賽就這么毀掉了,那段時(shí)間可能是朗誦生涯中最低谷的時(shí)候吧!可就在那個(gè)時(shí)候,保羅的一句話(huà)點(diǎn)醒了我“當(dāng)你真心渴望某種東西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)來(lái)幫你”。是啊,這次比賽讓我明白了一句話(huà)“人外有人,天外有天。”這不只是一場(chǎng)比賽那么簡(jiǎn)單,是一場(chǎng)歷練啊,它讓我成長(zhǎng)了,每一次成長(zhǎng)不都會(huì)多一些經(jīng)驗(yàn)嗎?多一些經(jīng)驗(yàn),那不就離成功更近一步了,就著這樣的想法,我又參加了一次比賽。
“只有一樣?xùn)|西讓夢(mèng)想無(wú)法成真,那就是擔(dān)心失敗!边@一次我不會(huì)再害怕了,“從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)!边@樣的心態(tài)讓我過(guò)五關(guān)斬六將,上一次跌倒的地方又到了,總決賽來(lái)了,但我沒(méi)有害怕,我從失敗的陰影里走了出來(lái),我真的不害怕了,于是,那天我超常發(fā)揮,那篇稿子讀哭了所有人,我獲得了人生中,第一個(gè)第一名!
我心中孕育的那只蠶,已經(jīng)開(kāi)始吐絲成繭了,我知道我的夢(mèng)想之路還很長(zhǎng),但我會(huì)依然記得不要放棄,相信我離我的夢(mèng)想只有一步之遙了。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
昨天晚上,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)里我來(lái)到了二十三世紀(jì)中期。那里的人已經(jīng)不再是一天吃三頓飯,而是改吃一種壓縮膠囊。最能體現(xiàn)出科技發(fā)達(dá)的,當(dāng)讓就是科學(xué)家們研究了四十八小時(shí)才發(fā)明出來(lái)的新型概念車(chē)。
瞧,大街上不正有一輛,這輛車(chē)全長(zhǎng)約有三米,這輛車(chē)呈橢圓形銀白色采用了框架結(jié)構(gòu),因?yàn)椴捎昧藱E圓形結(jié)構(gòu),自然防撞能能力也是非常強(qiáng)的。可以承受大約一萬(wàn)牛頓的力度,與現(xiàn)在的車(chē)不同,它使用的燃料是鹽水,尾氣管也變成了加濕器。車(chē)的前面加裝了一個(gè)二十三世紀(jì)的新發(fā)明——探路裝置,這個(gè)裝置解決了人們駕駛的問(wèn)題,可以自動(dòng)導(dǎo)航,還可以探測(cè)距離防止追尾,此外,這個(gè)功能還可以運(yùn)用到倒車(chē)中,防止在倒車(chē)過(guò)程中,意外剮蹭。
在看車(chē)的里面,各種功能一應(yīng)俱全,比如:液晶的電視,水晶的全景天窗,自動(dòng)的電動(dòng)門(mén),環(huán)繞的音響等等。還有一個(gè)特別之處,那就是車(chē)內(nèi)不再設(shè)有駕駛室,而是只保留了一個(gè)導(dǎo)航,這樣我們就只有享受了。
這次奇妙的旅行,讓我知道了原來(lái)未來(lái)的車(chē)功能如此強(qiáng)大,安全系數(shù)也非常高。希望我們的科學(xué)家現(xiàn)在就能制造出來(lái)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
作家,是我一直以來(lái)的夢(mèng)想職業(yè);孟胫L(zhǎng)大后,我在自家的小陽(yáng)臺(tái)上,一張玻璃小圓桌、一臺(tái)筆記本電腦、一杯香濃的咖啡,這些讓人看似平凡的物品,卻能激起我的寫(xiě)作靈感,寫(xiě)出一部吸引許多讀者的精彩文學(xué)作品。
想要成為一名出色的作家。我首先要努力學(xué)習(xí),閱覽群書(shū),豐富自己的寫(xiě)作知識(shí),多借鑒其他作家的寫(xiě)作方法。在寫(xiě)作之路上,我要一步一個(gè)腳印,先當(dāng)讀者、再當(dāng)作者、最后成為作家。當(dāng)上作家,能夠把自己想說(shuō)的話(huà)、想到的人物和事情,寫(xiě)在電腦上。我可以像鄭淵潔叔叔寫(xiě)帶有童話(huà)色彩的書(shū);可以像楊紅櫻阿姨寫(xiě)受少年兒童喜歡的校園小說(shuō)系列;可以像陳柳環(huán)姐姐寫(xiě)神奇魔幻類(lèi)的書(shū);也可以在《兒童文學(xué)》上發(fā)表短篇小說(shuō);另外,我還可以寫(xiě)電視或電影劇本,讓我的作品搬上熒屏。總之,我想些什么就寫(xiě)什么。寫(xiě)完后的精彩作品發(fā)到出版社出版,讓讀者隨著我的思想暢游書(shū)海。
作為一名作家,愛(ài)心也是不可少的。賣(mài)書(shū)所得到的'錢(qián)我會(huì)捐給貧困山區(qū)的學(xué)生,讓那里的孩子能夠安心讀書(shū),等他們長(zhǎng)大成材后也做一名作家,把自己的經(jīng)歷寫(xiě)成書(shū),鼓勵(lì)更多的孩子“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
十年后,在文學(xué)創(chuàng)作壇,將走出一顆新星。她的寫(xiě)作風(fēng)格,與其他作家完全不同。讀者年齡小到6歲,大到99歲,都是她的粉絲(英語(yǔ))。她出版過(guò)的書(shū)被讀者一搶而空。由她編劇的電影一票難求。如果你想知道這位出色的作家是誰(shuí)?
她就是我——巾幗女作家楊子軼。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
“它每一個(gè)棱角,每一道線(xiàn)條都是如此完美,沒(méi)有多少人可以擁有它,因?yàn)樗嘿F到令人難以想象。它高高在上,呼吸著天空稀薄的空氣,吸引著地上景仰的目光。人們記住了那個(gè)很有代表意義的車(chē)標(biāo)——一頭渾身充滿(mǎn)了力氣,正準(zhǔn)備向?qū)κ职l(fā)動(dòng)猛烈攻擊的犟牛!痹谂苘(chē)的世界中,只有強(qiáng)者才可取得一席之地,而蘭博基尼便是強(qiáng)者中一顆閃耀的明星。
那年,他研制出拖拉機(jī)后,財(cái)富瘋狂地積累,陸續(xù)購(gòu)置了幾輛在當(dāng)時(shí)是頂尖跑車(chē)的法拉利。一年后,他帶著自己的法拉利250gt與一名賽車(chē)手決賽,沒(méi)想到非但沒(méi)取勝,反而險(xiǎn)些誤傷在場(chǎng)民眾;丶液,他經(jīng)過(guò)研究,發(fā)現(xiàn)了是變速箱上的一個(gè)配件出了問(wèn)題。他便立即致信于法拉利總裁恩佐,卻被恩佐一番挖苦。恩佐認(rèn)為他只是個(gè)開(kāi)拖拉機(jī)的,沒(méi)有能力駕馭法拉利。最后,兩人不歡而散。生性倔犟,不甘示弱的他決定為了自己心愛(ài)的跑車(chē)自立門(mén)戶(hù)。他變賣(mài)了所有的家產(chǎn),高薪從法拉利挖掘人才,其中就包括貝薩里尼——250gt的設(shè)計(jì)者,在車(chē)壇的威望甚至超越了恩佐。1963年,在意大利都靈車(chē)展上,一輛由貝薩里尼設(shè)計(jì)的350gtv展出。其裝有3.5升360馬力的v—12發(fā)動(dòng)機(jī),時(shí)速最高可達(dá)280km每小時(shí),該跑車(chē)打敗了恩佐的250gt頂級(jí)跑車(chē),一躍成為了車(chē)展上的黑馬,從此,他讓世人知道了世上還有一種頂級(jí)跑車(chē)——蘭博基尼!
他就是費(fèi)魯及歐,他的極品之車(chē)也是我的夢(mèng)想之車(chē)!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
隨著科技的飛速發(fā)展,汽車(chē)已普及到了每家每戶(hù)。
對(duì)于汽車(chē),我們并不陌生,它是非常方便的一種交通工具。有了汽車(chē),我們不僅可以隨心所欲地想去哪兒就去哪,還可以減少時(shí)間,縮短距離。但是,好歸好汽車(chē)也有許多壞處,比如說(shuō)污染環(huán)境,交通堵塞……不過(guò)在未來(lái),這些問(wèn)題早就被解決了。
在未來(lái),汽車(chē)可就是一個(gè)“變形金剛”了。你叫它大、它就大;你叫它小,它就小。真是無(wú)所不能!外出旅游是每個(gè)人無(wú)比向往的生活,但是面對(duì)昂貴的價(jià)格,許多人只能望洋興嘆。可如今,有了新型汽車(chē),人們就不再為價(jià)錢(qián)而感到無(wú)奈了。這種汽車(chē)不僅能日行千里,還方便攜帶。如果你在喧嘩的集市,就可以把汽車(chē)變成手掌的大。蝗绻阍诮纪,這時(shí)你就可以把汽車(chē)變大,并組裝成一個(gè)漂亮的小別墅,帶著它去“云游四!保WC令人“羨慕嫉妒恨”!
這種新型汽車(chē)還有一個(gè)最大的好處就是不會(huì)污染環(huán)境!據(jù)目前情況來(lái)看,石油可能再過(guò)25年左右就會(huì)枯竭。不過(guò)有了這個(gè)新型汽車(chē)就可以不用擔(dān)心。因?yàn)樾滦推?chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)是由太陽(yáng)能和月亮能組成的,將它們散發(fā)出的光芒結(jié)合在一起,能組成一種能源,由此來(lái)發(fā)動(dòng)汽車(chē),既環(huán)保又不浪費(fèi)錢(qián)!這種汽車(chē)還有一種能源收集功能,每當(dāng)隕石沖破大氣流而燃燒時(shí),汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)接受它的能源,有了這種能源,汽車(chē)就可以用上幾十年都不換能量呢!
對(duì)了,不僅環(huán)保,汽車(chē)還配有自己駕駛,自動(dòng)按摩。自動(dòng)備茶飯等高級(jí)功能,一定讓你贊不絕口!哦,當(dāng)然像這么好的汽車(chē),一定配有飛行,潛海等功能,讓它帶你去探險(xiǎn)吧!
怎么樣,未來(lái)的汽車(chē)神奇吧!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
理想是海中的風(fēng)向標(biāo),是人生的指路燈;是戰(zhàn)神困難的力量源泉。有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力人生才有價(jià)值。
每個(gè)人都有美好的理想。我也不例外。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。
我曾在書(shū)上看到過(guò)一個(gè)小故事,內(nèi)容大致是這樣:古時(shí)候,曾經(jīng)有一位國(guó)王對(duì)文武百官說(shuō),他準(zhǔn)備把一枚最高榮譽(yù)的勛章授予對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人。大家爭(zhēng)論開(kāi)來(lái),有人推出戰(zhàn)功顯赫的將軍,有人推出治國(guó)安邦的政治家,有人推出學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者;可是國(guó)王想了想,都搖頭否定了。最后,有人推出教師,理由是:不論將軍·政治家還是學(xué)者,當(dāng)初都做過(guò)學(xué)生,都得到了老師的培育,如果沒(méi)有教師,就不會(huì)有將軍·政治家和學(xué)者。國(guó)王點(diǎn)頭贊許。此時(shí),便激起了我宏大的而理想。我想從事這偉大·神圣的職業(yè)——老師。
老師是春蠶,到死絲方盡;老師是蠟燭,成灰淚始干,老師是辛勤的園丁,也是肥沃的泥土,培育著祖國(guó)的花朵。
如果我成為了一名老師,首先,我必須具備淵博的學(xué)識(shí),才能盡心盡力地傳授給每個(gè)學(xué)生知識(shí);若是學(xué)生有不懂的問(wèn)題,我一定會(huì)跟他耐心講解。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),還會(huì)博覽群書(shū),拓展自己的知識(shí)面,為自己的理想打下基礎(chǔ)。
當(dāng)然,僅給學(xué)生書(shū)本上的知識(shí)是不夠的,還應(yīng)該教會(huì)他們欣賞詩(shī)歌,閱讀名家名作,以增長(zhǎng)課外見(jiàn)識(shí),這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,開(kāi)闊學(xué)生的視野。唱歌,跳舞,畫(huà)畫(huà)······一樣可以充實(shí)學(xué)生的課外生活,我會(huì)充分利用課余時(shí)間與他們唱歌,跳舞。畫(huà)畫(huà),并教會(huì)他們做人的道理,多方面培養(yǎng)學(xué)生,使它們成為各方面都優(yōu)秀的全才。
另外,老師是為人師表的,必須具有高尚的品德。我不會(huì)為學(xué)生所埋怨老師的話(huà)而生氣,而是保持“有則改之,無(wú)則加勉”的態(tài)度去對(duì)待。不僅如此,作為老師,還理應(yīng)關(guān)心自己的每一個(gè)學(xué)生,我會(huì)用愛(ài)心征服一個(gè)個(gè)頑皮的身影,讓他們懂得老師是愛(ài)他們的。這一點(diǎn),我會(huì)從小事做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,努力養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣。當(dāng)然,必要的時(shí)候,我也會(huì)給他們一些小小的懲罰,讓他們認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)中所犯的錯(cuò)誤,并牢記在心,下定決心改正,最重要的是,我要讓他們用自己喜歡的方式學(xué)習(xí),最終長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁之才。
從現(xiàn)在起,只有我刻苦努力,好好學(xué)習(xí),為我的理想而奮斗,有汗水和心血來(lái)澆灌成功的種子,我相信,成功之花就一定會(huì)在眼前綻放。