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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-03-28 10:23:44 六年級(jí) 我要投稿

    【必備】六年級(jí)作文300字錦集6篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【必備】六年級(jí)作文300字錦集6篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      春姑娘來(lái)了。她帶著溫暖的陽(yáng)光,悄悄地步入我們的校園。她用靈巧的雙手,把校園布置得美不勝收。

      每天早上,校園被一團(tuán)團(tuán)白色云霧籠罩著,就像是世外桃源。教學(xué)樓前的花壇里,迎春花伸了伸懶腰,吹起了歡樂(lè)的歌:“春天到了,滴滴噠,滴滴噠!蹦遣賵(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂下,在細(xì)雨的滋潤(rùn)下,仰起尖尖的小腦袋,好像在說(shuō):“春阿姨好,春風(fēng)姐姐好!”教學(xué)樓里,瑯瑯的書(shū)聲從各個(gè)教室里傳出來(lái),在微涼的空氣中此起彼伏。

      到了中午,太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑在大地上,花壇的花爭(zhēng)奇斗艷,把旁邊的體育館映襯得好像一座雄偉壯麗的宮殿。蝴蝶在樹(shù)木花叢間翩翩起舞,在陽(yáng)光的照射下兩翅閃著金光,猶如片片彩霞在空中飄動(dòng)。各種各樣不知名的鳥(niǎo)兒從附近的大山和田野飛來(lái),“嘰嘰喳喳”地在枝頭唱著歡樂(lè)的歌。下課了,同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里嬉戲,盡情地享受著陽(yáng)光浴。

      晚上,學(xué)校漸漸安靜下來(lái),寂靜籠罩著整個(gè)校園。月光把銀輝撒在每一個(gè)角落,白天喧嘩的教學(xué)樓披上銀色的睡衣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。花壇里的小樹(shù)在夜色中茁壯地成長(zhǎng)著。一陣春風(fēng)吹來(lái),花朵還在跳著溫柔的舞蹈。天上的星星閃爍著小眼睛,好像在問(wèn):“你們是在開(kāi)晚會(huì)嗎?”

      啊!春色滿園,好一副迷人的風(fēng)景畫(huà)!

    六年級(jí)作文300字 篇2

      我的班主任姓周,她看上去五十多歲,黑發(fā)中夾雜著幾根白發(fā),臉上長(zhǎng)滿了皺紋,但很慈祥。周班主任對(duì)我們非常嚴(yán)格,平常我們學(xué)習(xí)馬虎的時(shí)候,她絕對(duì)不會(huì)心慈手軟地放過(guò)我們。記得有一次,周班主任叫我們抄作文,她站在講臺(tái)上,用眼睛掃視了一下全班同學(xué),用洪亮的聲音說(shuō):“今天每個(gè)同學(xué)必須字跡工整地抄完作文!”

      同學(xué)們聽(tīng)后拿起筆就寫(xiě),教室里非常安靜,只有“沙沙”的寫(xiě)字聲。這時(shí)周班主任微微駝著背慢慢地走下講臺(tái),走到我們面前,不時(shí)彎腰看看這個(gè)同學(xué)的`作文看看那個(gè)同學(xué)的作文,偶爾伸出手指點(diǎn)點(diǎn)同學(xué)的作文小聲說(shuō):“這個(gè)字不正確,把它改過(guò)來(lái)!边有一次,我們班要去上電腦課,排隊(duì)的時(shí)候非常吵,周班主任從教室里快步走出來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō):“不要上電腦課了,進(jìn)教室學(xué)習(xí)!”同學(xué)們聽(tīng)了立刻鴉雀無(wú)聲。

      周班主任沒(méi)說(shuō)話,只是用嚴(yán)厲的目光看著同學(xué)們。這就是我的班主任,一個(gè)負(fù)責(zé)任又嚴(yán)格的班主任。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      這天,老師說(shuō)要我們自己復(fù)習(xí)準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文第一單元,我驕傲自滿,覺(jué)得不用復(fù)習(xí)就能考到好成績(jī)。到了第二天測(cè)驗(yàn)時(shí),我不慌不忙的拿出考試用的文具,老師把試卷發(fā)下來(lái)讓我們做,我連想都沒(méi)怎么想就開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”了。一開(kāi)始還是很容易的,到了做后面的閱讀題時(shí),難度漸漸提高了。甚至其中一題我猶豫不決,不知道答案是哪個(gè)。由于太多題不能肯定的關(guān)系,我急得滿頭大汗,甚至有點(diǎn)開(kāi)始煩躁了。

      “叮鈴鈴”下課鈴響了,,我無(wú)可奈何得把試卷交了。過(guò)了一個(gè)一天后,老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我懷著緊張不已的心情,一看到試卷,我?guī)缀醵家饋?lái)了,你猜怎么著?我竟然只得了44分(滿分service@reader8.cn4分。

      回到家,我給媽媽看了這張?jiān)嚲,令我出乎意料的是,媽媽沒(méi)有罵我,反而認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“這次拿到低分不要緊,不過(guò)主要就是找到為什么這次會(huì)考的這么差勁,只有找出原因吸取教訓(xùn)才有下次的進(jìn)步!

      這次考試由于我自以為是,疏于復(fù)習(xí),導(dǎo)致后悔莫及,這我很難過(guò)。媽媽的安慰讓我慚愧,更讓我難忘,同時(shí)也讓

    六年級(jí)作文300字 篇4

      今天,我早早地來(lái)到學(xué)校,來(lái)學(xué)校的路上,真是厄運(yùn)連連。我像往常一樣拿一個(gè)雞蛋吃,可這次這個(gè)蛋竟然沒(méi)熟,弄了我一身蛋黃水,快到學(xué)校的時(shí)候,差一點(diǎn)被石頭絆住,真是倒霉!不知考試會(huì)怎么樣?難道這些都是厄運(yùn)的開(kāi)始……

      我來(lái)到學(xué)校,銀杏樹(shù)在向我招手,催我加油,努力。就連草坪里的小花小草都在向我微笑。我一口氣爬了五樓,當(dāng)氣喘吁吁的我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧呃却驋咝l(wèi)生時(shí),我心的大石頭終于平安著落,我剛到位置上去,老師就來(lái)了,告訴我們?cè)購(gòu)?fù)習(xí)一下就開(kāi)始了。我不停地翻著語(yǔ)文書(shū),反而這樣更復(fù)習(xí)不好。過(guò)了一會(huì),老師讓我們把書(shū)收進(jìn)書(shū)包。卷子發(fā)了下來(lái),我的腿就顫抖不止。開(kāi)始我是胸有成竹,可后來(lái)碰到了一道對(duì)平時(shí)很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵時(shí)刻很重要的題——長(zhǎng)江的詩(shī)句。我不知所措的敲打著腦袋,小聲說(shuō)道:“快點(diǎn)想呀!”好像現(xiàn)在我手上的筆都在嘲笑我“沒(méi)好好復(fù)習(xí)吧!嘿嘿!薄岸!!保抡n了,交卷了。

      終于考完試了,不知結(jié)果會(huì)怎樣?讓我們祈禱吧!阿門(mén)!

    六年級(jí)作文300字 篇5

      我是一只勤勉的螞蟻。

      在大風(fēng)大雨來(lái)臨之前,我愿意用小巧的身軀,與小伙伴弓著腰搬運(yùn)糧食;在干旱枯燥的地方,因?yàn)檫@些食物比我們的身體大過(guò)兩三倍,所以常常會(huì)沿途勞累,會(huì)乏困,但意志力催促著自己,要把食物運(yùn)完。

      我是一只擁有音樂(lè)的獨(dú)特藝術(shù)的螞蟻。

      在我們運(yùn)送食物的途中,我們會(huì)哼一些人類沒(méi)有享有的樂(lè)曲。因?yàn)槲覀兊臉?lè)曲勝于人類的一切音樂(lè)。那優(yōu)美的音韻,好像控制了我們的身體;那優(yōu)美的旋律,規(guī)劃著我的步子;那優(yōu)美的詞句,勾引著我的瞳孔。我們隨著它搖擺,隨著它跳起了舞蹈,隨著它時(shí)喜時(shí)悲。

      我是一只樂(lè)于助人的螞蟻

      在我們運(yùn)送食物的途中,會(huì)遇到不少異鄉(xiāng)異客。有一次,有個(gè)好像迷路了的甲蟲(chóng)老爺爺用它沙啞的音色問(wèn)路說(shuō):“孩子,你知道甲蟲(chóng)村那地嗎?”

      我們異口同聲的回答:“知道,知道,知道!跟我來(lái)吧!”

      我們扶著老爺爺,陪著他慢慢著走到了他的家,他的家人非常感激我們,想留我們下來(lái)吃個(gè)晚飯。我們看天色已晚,就辭退了,因?yàn)槲覀冞要運(yùn)糧食呢!

      這就是我,一只說(shuō)特別又不特別的螞蟻,你喜歡嗎?

    六年級(jí)作文300字 篇6

      遠(yuǎn)離城市的喧囂,回歸自然,去傾聽(tīng)她美妙的聲音吧!

      “沙——沙——”這是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音。調(diào)皮的風(fēng)弟弟停留在大樹(shù)哥哥的頭上,與他一塊唱歌玩樂(lè)!皣\嘰——啾啾——”誰(shuí)在伴奏?原來(lái)是百靈鳥(niǎo)啊,她可是森林里有名歌手呢,在與大樹(shù)合唱,似乎在舉行演唱會(huì)。“篤——篤——”啄木鳥(niǎo)在專心致志地敲鼓呢!有了她的幫助,這場(chǎng)演唱會(huì)更加得心應(yīng)手呢!還有各種叫不出名字來(lái)的小昆蟲(chóng)們,正和唱著試圖進(jìn)入這個(gè)世界,和她們一起唱歌,一起享受著快樂(lè)。

      去池塘聆聽(tīng)聲音:“呱——呱——”聽(tīng),池塘里的青蛙叫得多歡,它們仿佛正在開(kāi)演唱會(huì)呢!“知——知——”知了仿佛也想加入這個(gè)團(tuán)隊(duì),他可是青蛙的忠實(shí)粉絲呢。“丁冬——丁冬——”是溪水姑娘的聲音,她彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章,在為青蛙伴奏。“呱——呱——”蛙聲再次響起,一浪高過(guò)一浪!暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!彼鼈兪窃诟璩S收的年景!

      去田野聆聽(tīng)聲音:“嗡——嗡——”這是蜜蜂在田間辛勤勞作的聲音!芭尽尽边@是豆莢破裂的聲音。“丁冬——丁冬——”這是一陣秋雨過(guò)后,樹(shù)葉上的水滴落在水洼里的聲響。

      聽(tīng)!這是大自然的聲音。聽(tīng)!這是多美妙的聲音!

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