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    螞蟻六年級(jí)作文600字

    時(shí)間:2021-03-28 10:15:01 六年級(jí) 我要投稿

    螞蟻六年級(jí)作文600字(通用24篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的螞蟻六年級(jí)作文600字(通用24篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    螞蟻六年級(jí)作文600字(通用24篇)

      螞蟻六年級(jí)作文600字1

      我見過(guò)許多的動(dòng)物,比如:貓、狗、豬、兔、牛、螞蟻等等。但是,我最敬佩的還是螞蟻,因?yàn)槲浵伈坏趧,還有一種在遇到困難時(shí)互相幫助、堅(jiān)持不懈的精神。一個(gè)星期六的下午,我吃過(guò)飯以后,正準(zhǔn)備和奶奶一起去散步,忽然,我在家門外看見了幾只螞蟻正在地上漫不經(jīng)心地走著。這時(shí),我的腦海里情不自禁地產(chǎn)生了一個(gè)念頭——用水淋螞蟻我叫奶奶自己去散步,等奶奶走遠(yuǎn)以后,我便用茶杯倒了一些水,然后朝小螞蟻們淋去。這時(shí),小螞蟻們只好拼命往干的地方跑,可是,都已經(jīng)太晚了,因?yàn)樗橐呀?jīng)像膠水似的沾住了它們。這時(shí),我本以為它們會(huì)退縮,但是它們并沒有。它們圍成一團(tuán)“手拉著手”,努力沖出“重圍”,到了最后,它們終于齊心協(xié)力戰(zhàn)勝了困難。之后,它們疲憊不堪地躺在一邊,好像在慶祝它們戰(zhàn)勝了困難。不一會(huì)兒,它們又成群結(jié)隊(duì)地往前走著。

      這時(shí),我對(duì)這些小螞蟻的好奇心更強(qiáng)了,便又順著它們的行動(dòng)方向觀察,只見它們抬了像蠶豆般大小的面包碎片向前走著,似乎要把面包碎片運(yùn)回“家”。我靈機(jī)一動(dòng),把面包碎片拾了起來(lái),然后扔到了另一個(gè)地方。這時(shí),我暗暗自喜,以為它們找不到面包碎片會(huì)放棄?墒牵龊跷乙饬系氖撬鼈儾]有放棄,螞蟻還被分成了幾隊(duì),分頭去尋找面包碎片,它們努力地尋找著,終于功夫不負(fù)有心“人”,一隊(duì)螞蟻在石頭縫里找到了這塊面包碎片,不過(guò),它們的力量太薄弱了,根本抬不起面包碎片。這時(shí),其中的一只小螞蟻去找到了另外的幾隊(duì)螞蟻隊(duì)伍,它們都紛紛跑去幫忙,然后毫不猶豫地抬著面包碎片繼續(xù)前進(jìn)著。

      弱小而平凡的螞蟻,居然有這樣的精神,怎能不讓我佩服呢?

      螞蟻六年級(jí)作文600字2

      一向就被人歧視用一根手指就能捏死的微小生物……螞蟻,不知是因?yàn)樗拿煨《a(chǎn)生與生俱來(lái)的歧視還是怎么著,每當(dāng)看到他們?cè)诘厣峡焖俦寂軙r(shí),心里都暗暗嘲笑它的渺小和不自量力。

      一天,我在院子里嗑瓜子,無(wú)聊之余,我掃視了一下院子里的四周,忽然發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻正朝我面前的這堆瓜子殼面前。只見他們擠進(jìn)擠出,搜尋著殘留的瓜子,一只較小的螞蟻發(fā)現(xiàn)了一堆殘留的瓜子仁,立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)搬起了這個(gè)瓜子仁,生怕被人搶了似的。我頓感惡心,心想:“一群不知好歹的螞蟻,就憑你那瘦小的身軀,還想搬起比你本身大幾倍的東西,簡(jiǎn)直不自量力。”果然如此,剛才那只螞蟻顫抖著,左右搖擺,像要傾倒的房子,忽然,它身上的瓜子仁掉了下來(lái),我不禁冷笑一聲?墒,那只螞蟻沒有放棄,它艱難的扛起瓜子,一步一步向前挪動(dòng),掉了,又重新搬起,就這樣重復(fù)了幾次,螞蟻終于把瓜子搬到了目的地……我不禁為之一顫,我!一個(gè)遇到挫折就輕易放棄的人,而螞蟻,遇到挫折,從不放棄,堅(jiān)持不懈,最終取得成功。我為剛才的行為感到內(nèi)疚,對(duì)螞蟻的敬佩之情不禁油然而生。

      曾經(jīng),我們也許會(huì)嘲笑螞蟻的渺小;曾經(jīng),我們也許會(huì)去玩弄螞蟻;曾經(jīng),也許我們會(huì)因?yàn)槲浵伒牟蛔粤苛Χ涑盁嶂S……太多太多的也許,可是,我們遇到一點(diǎn)挫折,有像螞蟻一樣堅(jiān)持嗎?我想沒有,雖然我們有一副高大的軀殼,但是我們卻是精神上的侏儒,我們有什么資格去嘲笑螞蟻?

      “蚍蜉憾大樹,可笑不自量!边@是韓愈對(duì)螞蟻的譏諷?涩F(xiàn)在我覺得韓愈錯(cuò)了,螞蟻敢于去撼大樹,至少比我們遇到挫折就放棄強(qiáng)出了許多。請(qǐng)讓我們像螞蟻一樣,遇到挫折不要放棄,要迎難而上,持之以恒,這樣,成功之門才會(huì)為你打開。

      螞蟻六年級(jí)作文600字3

      我從小就害怕那一些小螞蟻,因?yàn)樗鼈冇趾谟中,還會(huì)咬人,讓人覺得既臟又惡心。

      那是從一件事情以后,我才得出這么一個(gè)結(jié)論的。從此以后我就害怕那些小螞蟻,而且討厭它們。

      記得那是在我小的時(shí)候,一次,我和奶奶在家里玩耍。玩累了以后,奶奶就搬了一張凳子,讓我在院子里面乘涼。她也去屋子里面拿出一些東西來(lái)做。這時(shí),從外面走進(jìn)來(lái)一位胖奶奶。那是我家隔壁的鄰居奶奶。那個(gè)人進(jìn)來(lái)以后就和我奶奶聊起了天來(lái)。我在邊上一邊乘涼,一邊聽她們聊天。聊著聊著,只聽那位胖奶奶焦急地對(duì)我的奶奶說(shuō):“老嫂子,啊,我的身子后面的背上好癢癢,請(qǐng)你幫助我抓一抓,好嗎?因?yàn)槲易ゲ坏!蔽夷棠檀饝?yīng)了她的要求,幫她撩起衣服來(lái)抓癢。就在這一個(gè)時(shí)候,我看到她的背上有許多紅色的小豆豆。邊上還有一只小螞蟻在爬。那時(shí),我覺得那只小螞蟻?zhàn)屓擞X得非常惡心。這么小的一只螞蟻竟然讓人起了這么多的豆豆,讓人覺得那么癢癢。奶奶手腳麻利地將那只小螞蟻?zhàn)较聛?lái)碾死了。然后,我奶奶輕輕地給那位胖奶奶抓癢,還輕輕地拍癢的地方。據(jù)說(shuō)那是怕抓破了皮會(huì)感染皮膚的。后來(lái),我聽奶奶對(duì)那位胖奶奶說(shuō):“都是那只該死的小螞蟻給惹的[禍。后來(lái),奶奶告訴我螞蟻是會(huì)咬人的,你不要去弄它們。啊,螞蟻要咬人!

      我心里十分擔(dān)心:這世界上有許許多多的小螞蟻,要是都爬到我的身上來(lái),那不是就會(huì)咬得我體無(wú)完膚嗎?我不是就要暈倒了嗎?真是太可怕了!

      從此以后,我就非常害怕那些小螞蟻了,也開始討厭那些小螞蟻了!

      螞蟻六年級(jí)作文600字4

      今天,我出去找小朋友玩,結(jié)果人沒找到卻在三區(qū)的一個(gè)小亭子里偶然發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)螞蟻大戰(zhàn)。

      這場(chǎng)螞蟻大戰(zhàn)是一支紅螞蟻小隊(duì)挑起的,是黑、紅兩種螞蟻的戰(zhàn)爭(zhēng)。紅螞蟻已經(jīng)陷入寡不敵眾的險(xiǎn)境,戰(zhàn)場(chǎng)上大約是三只黑螞蟻對(duì)付一只紅螞蟻,紅螞蟻似乎覺得自己很強(qiáng)大,一支紅螞蟻小隊(duì)就想打敗黑螞蟻大軍,但是黑螞蟻馬上證實(shí)了紅螞蟻的錯(cuò)誤。從《昆蟲記》里就可以得知,紅螞蟻確實(shí)比黑螞蟻強(qiáng)大,大約兩只黑螞蟻能和一只紅螞蟻打個(gè)平手,三只黑螞蟻才能制服一只紅螞蟻。黑螞蟻就是這樣做的,以多取勝,兩只不夠,那就上三只、四只,團(tuán)結(jié)力量大,有的上嘴咬,有的絆住腿,不一會(huì)兒,紅螞蟻就被打敗,使勁掙開黑螞蟻的掌控后,一下子逃出了老遠(yuǎn)。

      螞蟻是很勤勞的,剛打完仗,就見黑螞蟻出去找食物了。不過(guò)5分鐘的功夫,螞蟻們就滿載而歸。因?yàn)榻?jīng)常有小孩子們?cè)谶@附近邊吃東西邊玩,所以螞蟻們才會(huì)找到這么多食物,其中最大的是一塊兒面包屑,有好幾只螞蟻背著,它們都很吃力,總算到窩了,悲劇發(fā)生了,面包屑竟然塞不進(jìn)窩里。但螞蟻們沒有放棄,它們用強(qiáng)壯的顎費(fèi)力地將面包屑撕成一塊一塊的,硬是把食物搬回了家。

      在團(tuán)結(jié)、鍥而不舍這兩點(diǎn)上,我覺得有些人做的反而不如螞蟻。比如我,因?yàn)槌圆涣丝喾艞壛硕嗌儆杏玫臇|西,學(xué)得好好地電子琴、圍棋都半途而廢了,沒有堅(jiān)持,只能是竹籃打水一場(chǎng)空。人們想強(qiáng)大起來(lái),必須有鍥而不舍、團(tuán)結(jié)一心的精神,就像一句老話說(shuō)的:三個(gè)臭皮匠還頂一個(gè)諸葛亮呢。這就是螞蟻給我的啟示。

      螞蟻六年級(jí)作文600字5

      在豐富多彩。洋溢著快樂(lè)的暑假里,我細(xì)心地觀察到螞蟻這種弱小卻堅(jiān)強(qiáng)。失敗卻永不言棄。辛苦勞動(dòng)卻任勞任怨的動(dòng)物。它們教會(huì)了我許多許多……

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在自己家門前的一塊充滿生機(jī)的菜地上捕捉美麗的小蜻蜓。正當(dāng)我興高采烈地嬉戲之時(shí),我突然看見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“螞蟻大軍”在馬不停蹄地搬運(yùn)過(guò)冬的糧食。只見這“螞蟻大軍”拍著整齊的隊(duì)伍,一只一只地邁著大步,扛著比身體大幾倍的東西威武的走著,頗有勢(shì)不可擋的氣勢(shì)。

      我看見一只比其他螞蟻大一些的螞蟻長(zhǎng)官在隊(duì)伍旁指揮著交通,不是的訓(xùn)斥一些慢吞吞的螞蟻。他揮舞著小紅旗(它的手)左擺右擺,“螞蟻大軍”的前進(jìn)速度更快了。

      我想戲弄一下這些小螞蟻們便用大拇指往地上鉆了幾個(gè)深深的洞。那些“螞蟻大軍”還沒有意識(shí)到危險(xiǎn)的降臨,只見他們朝著洞出走一下子都掉進(jìn)去了。它們手忙腳亂的向上爬去,可是由于洞壁全是細(xì)膩的小沙土,它們一次次從洞壁摔落,可它們又鼓起信心,像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的攀巖者,向遙不可及的洞外爬去?伤麄冞是狠狠的摔下去,趴在動(dòng)地奄奄一息。

      我本想將它們救上來(lái),正當(dāng)我準(zhǔn)備救他們時(shí),這些“小士兵”卻奇跡般的又站了起來(lái)。他們望了望洞外湛藍(lán)的天空。悠悠的白云之后,用一股強(qiáng)大的力量迅速的向上爬。一會(huì)兒,它們經(jīng)不可思議地都上來(lái)了。它們挺了挺身子,在陽(yáng)光下繼續(xù)不知?jiǎng)诶鄣毓ぷ鳌N也唤麨橹惑@。

      小小的螞蟻教會(huì)了我在困難面前決不低頭,無(wú)論在什么困境都要充滿信心地面對(duì)它。挑戰(zhàn)它。堅(jiān)持不懈必然取得勝利的道理。小小的螞蟻中蘊(yùn)含著這么大的道理,有誰(shuí)不為之震驚呢?

      螞蟻六年級(jí)作文600字6

      螞蟻是一種常見的小動(dòng)物,大家是否注意過(guò)螞蟻?是否觀察過(guò)螞蟻怎么搬運(yùn)食物的?你也許沒注意過(guò)這個(gè)“小丫頭”,現(xiàn)在讓我?guī)銈儊?lái)了解一下吧!

      這個(gè)星期天,我在樓下草地上和小伙伴玩耍時(shí),看見了一群螞蟻,它們?cè)诟墒裁?只見有的螞蟻在搬運(yùn)面包屑,有的在背幼蟲,還有的在抬其他的食物向前走著。看起來(lái),第一只螞蟻是它們的頭目。瞧,它那神奇樣,就像是一個(gè)軍隊(duì)里的總司令一樣。聽科學(xué)老師說(shuō)過(guò),螞蟻是用觸角來(lái)傳遞信息的,第一只螞蟻——頭目和其他螞蟻會(huì)分泌一種信息素,指揮后面的螞蟻跟自己走一樣的路線。如果你用手劃過(guò)螞蟻的隊(duì)伍!八哉f(shuō),請(qǐng)不要輕易打擾它們前進(jìn)的隊(duì)伍!”

      聽媽媽說(shuō)它們?cè)诎峒夷!我觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有各種各樣的螞蟻,有黃的、紅的、黑的。我看到其中有一只螞蟻拖著一顆比自己大得多的面包屑,拖了一會(huì),面包屑中還有奶油,面包屑還是一動(dòng)不動(dòng),也許是螞蟻太累了,怎么也抬不起這面包屑了。怎么辦呢?咦,小螞蟻怎么跑了呢?正在我疑惑時(shí),只見剛才那只螞蟻去搬“救兵”了!螞蟻們開始團(tuán)團(tuán)圍住食物,動(dòng)了,食物動(dòng)了起來(lái)!為什么呢?一只螞蟻搬不動(dòng)一群螞蟻就輕松搬了起來(lái)。這可能就是我們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量”這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩地把食物抬著向前走,我也似乎聽到了它們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……我看得入迷,被小螞蟻的干勁感染了,真希望自己也變成一只小螞蟻,加入它們勤勞的隊(duì)伍。

      它們真的值得敬佩,每天早出晚歸,十分勤勞,怪不得人們都說(shuō),螞蟻是人類的好榜樣。每個(gè)動(dòng)物都有它生存的意義,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)讓我們?yōu)槊篮玫募覉@出一份力吧!

      螞蟻六年級(jí)作文600字7

      今天傍晚,我還是像往常一樣,在外婆家樓下玩籃球,當(dāng)我走到樓下綠化帶邊時(shí),忽然一條近黑色的移動(dòng)的細(xì)線引起了我的好奇,蹲下一細(xì)看,哦!原來(lái)是螞蟻,好多的螞蟻!前面還有黑乎乎的一團(tuán)扛著一個(gè)人們?nèi)拥舻奶O果芯,后面有單獨(dú)扛著的小碎末,也有三三兩兩扛著稍大點(diǎn)的……場(chǎng)面非常壯觀。

      出于好奇,我心里突然冒出一個(gè)壞主意,把一只螞蟻彈到了隊(duì)伍的外邊,想看看小家伙找不到伙伴們會(huì)怎樣?我看著它,只見它把圓圓的腦袋放低了點(diǎn),左右搖晃幾下,好像是在用鼻子聞味道,奇怪了,它居然能在不到一分鐘的時(shí)間找到了隊(duì)伍。“好厲害啊,小螞蟻!”我心里又好奇又佩服,老師講過(guò)螞蟻有一種神奇信息素,難道是靠它?果真了不起。

      好奇心更加劇烈,我把那個(gè)蘋果芯拿走了,放在距離它們不遠(yuǎn)的地方,同時(shí)也帶走了許多螞蟻,剩下的螞蟻們見到食物不見了,就三三兩兩地分開去找食物了,“哈哈,這下你們總要失散了吧,看你們?cè)趺崔k?”我想想考驗(yàn)?zāi)銈兊降子卸啻蟮膱F(tuán)結(jié)精神。我邊等結(jié)果邊在一旁玩籃球?墒遣灰粫(huì)兒,眼前的場(chǎng)景讓我覺得好驚訝,它們居然又扛著巨大的食物在原來(lái)的路線上繼續(xù)前景,看起來(lái)似乎更加浩浩蕩蕩。

      太牛了,小小螞蟻,真是不能小看你們哦。讓我不禁想起以前只聽大人們說(shuō)過(guò)一個(gè)螞蟻逃離火海的故事。就是它們會(huì)裹成一團(tuán),形成一個(gè)圓球,然后一起向同一個(gè)地方發(fā)力,逃離火海,當(dāng)然在最外面的螞蟻肯定是命喪火海了,但是它們焦了也牢牢得黏在外面,死了都要保護(hù)中間的螞蟻存活下來(lái)。小小的螞蟻,火災(zāi)面前,竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致,不惜犧牲自己,保護(hù)伙伴們的生命,還那么聰明機(jī)智。

      螞蟻六年級(jí)作文600字8

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和同學(xué)一起去公園玩,當(dāng)我們正在玩“捉迷藏”時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)地上黑壓壓的一片,原來(lái)是黑螞蟻在搬運(yùn)食物。我在好奇心的驅(qū)使下,蹲下來(lái),決定好好觀察觀察。

      哇!好壯觀。『谖浵亗円粋(gè)接一個(gè)的把食物搬進(jìn)內(nèi)洞。正當(dāng)他們干得起勁兒時(shí);一只體型較大的紅螞蟻闖進(jìn)了黑螞蟻群,弱小的黑螞蟻們頓時(shí)亂成一片,爭(zhēng)先恐后的往洞里爬。這時(shí),又有十多只紅螞蟻沖進(jìn)了黑螞蟻群,向黑螞蟻發(fā)起了攻擊,還有幾只行動(dòng)敏捷的紅螞蟻迅速爬進(jìn)黑螞蟻的巢穴,開始搶黑螞蟻的幼蟲,你有可能會(huì)問(wèn):“你怎么知道洞內(nèi)的情況呢?”告訴你吧,因?yàn)閺暮谖浵伋惭ɡ锍鰜?lái)的每只黑螞蟻?zhàn)焐隙紛A著一個(gè)白色的小幼蟲,看到這一情形,我情不自禁的為黑螞蟻打抱不平。紅螞蟻為什么要從黑螞蟻的巢穴里搶幼蟲?黑螞蟻為什么不反擊呢?……一連串的問(wèn)題從我腦子里冒出來(lái)。

      過(guò)了幾天,我從《法布爾昆蟲記》里知道了這些問(wèn)題的謎底,原來(lái),這些紅螞蟻個(gè)個(gè)都是“戰(zhàn)斗狂”,黑螞蟻根本不是它們的對(duì)手。它們每隔一段時(shí)間,都會(huì)到黑螞蟻的巢穴里搜尋“奴隸”,那紅螞蟻為什么要尋找“奴隸”呢?其實(shí),紅螞蟻不但不會(huì)照顧自己的孩子,連放在眼前的食物都不會(huì)吃,干家務(wù)和尋找食物的活兒,也都要黑螞蟻替它們做,紅螞蟻會(huì)做的事只有打仗,它們打起仗來(lái),比任何螞蟻都要勇敢,都要兇猛。

      從紅螞蟻只會(huì)打仗不會(huì)做其他事,這點(diǎn),我可以聯(lián)想到“人無(wú)完人,金無(wú)足赤。”是啊,任何生物都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也包括人類,所以,讓我們保持自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)吧!

      螞蟻六年級(jí)作文600字9

      今天,我來(lái)到我家樓下的小公園玩耍,無(wú)意間看見在石子路旁邊看到一群螞蟻,我便蹲下身來(lái),細(xì)心觀察它們的一舉一動(dòng)。

      漸漸的,我感覺我的身子仿佛在慢慢變小,變得和螞蟻一樣大。我的目光鎖定在了一只小螞蟻身上。我猜它一定是一位大力士。它那健壯的身體中蘊(yùn)含著多么大的能量!它奮力舉起那比它大很多的面包屑,一步一步地前進(jìn)著。我的目光也一直跟著它走著,走著、我看見它一路上看到了許多伙伴,這位大力士友好地和同伴們問(wèn)好,還有許多螞蟻也加入了搬運(yùn)面包屑的行列。它們互相幫助,一齊把面包屑往王國(guó)里運(yùn)。

      我跟著它們,來(lái)到了螞蟻的王國(guó)。它們的王國(guó)就坐落在森林邊上的巨石下面。我看到了那里有很多螞蟻居民,來(lái)來(lái)往往,像集市一樣熱鬧。樹蔭下,居民們都干著自己的事情。有的在搬運(yùn)著食物,有的三五成群匯聚在一起閑聊,還有的在王國(guó)里悠閑地走蕩。這是,我看見一群小螞蟻它們一個(gè)接著一個(gè),排成長(zhǎng)隊(duì),是在玩“老鷹捉小雞的游戲”嗎?我多想同他們一起玩耍,可惜我不知道它們的規(guī)則,也不知道它們的語(yǔ)言。

      我繼續(xù)跟著它們,一只螞蟻,走出了王國(guó),他是去旅游吧!我跟隨著它,去一探究竟。原來(lái),它是去探親呢!他長(zhǎng)途跋涉,繞過(guò)池塘。翻過(guò)土丘,走出樹林迷宮,走到了公園的另一邊,來(lái)到了另一個(gè)螞蟻王國(guó),。它走進(jìn)這個(gè)王國(guó),來(lái)到一戶人家的大門前,里面走出一位身材高大的漢子,它們認(rèn)出了對(duì)方,一起歡悅地走進(jìn)家里。

      我還看見了許多許多……

      夕陽(yáng)西下了,飯菜的香味把我回到了我的世界里。!不知不覺已經(jīng)在地上蹲了一個(gè)小時(shí)了。雖然我的雙腿已經(jīng)麻木了,但是我很開心,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了巨石下螞蟻的王國(guó)。

      如果有一天,你也有興趣,我可以帶你一起去螞蟻的王國(guó)走一走。

      螞蟻六年級(jí)作文600字10

      今天,天灰蒙蒙的,我又同往常一樣坐在院子的花壇旁,在陣陣涼風(fēng)中,享受大自然給我?guī)?lái)的愜意。

      我目光追隨著地上的六七只螞蟻,做了一次奇異的游歷。

      空間在我眼前擴(kuò)大了,大小不一的石塊組成了陡峭的山峰,那六七只螞蟻翻過(guò)一座座山,終于看見了一個(gè)蘋果核,之后,它們火速返回。我想它們一定是“偵察兵”吧!它們回到“司令部”后,“司令部”里陸陸續(xù)續(xù)出來(lái)了一只、二只、三只……不多久,整個(gè)螞蟻軍團(tuán)蜂擁而出,規(guī)模相當(dāng)壯觀。

      隊(duì)伍行軍時(shí)緊張有序,所過(guò)之處無(wú)一人敢擋道。走著走著,前方出現(xiàn)了一只毛毛蟲,幾只螞蟻沖上前去,和它大戰(zhàn)了幾個(gè)回合,其他螞蟻蜂擁而上,將其一舉拿下,毛毛蟲就這樣成了螞蟻們的盤中餐。

      很快,它們就到達(dá)了目的地,它們匆匆搬著一塊塊蘋果,到花壇的縫隙中駐扎了下來(lái)。

      我的目光投向一群高大、威武的帶些紅色的螞蟻,它們的目標(biāo)在樹上,經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備,它們飛快地爬到樹上,這時(shí),我才知道了它們的進(jìn)攻目標(biāo)——蜂巢。我心中竊喜:蜂巢里的土蜂很是煩人,獨(dú)占一棵樹,平日里我想摘個(gè)柿子吃,它們都會(huì)把我轟走,哈哈!今天它們算是死到臨頭了。

      只見螞蟻們爬上樹,和土蜂打得不可開交,見它們僵持不下,我拿起彈弓,幫助螞蟻軍團(tuán)進(jìn)行圍攻,土蜂們只好選擇退讓,讓螞蟻叼走了它們的幼蟲。螞蟻軍團(tuán)大勝而歸。

      我參觀了一下午螞蟻軍團(tuán),直至我的肚子開始咕咕叫,冰涼的雨點(diǎn)落在我的臉上,我才回過(guò)神來(lái)?吹搅诉@么壯觀的螞蟻軍團(tuán),你是不是想讓我給你一個(gè)頭盔,和螞蟻軍團(tuán)一起上前線呢?

      螞蟻六年級(jí)作文600字11

      螞蟻是一種可愛的群居動(dòng)物,其家族有不同的種類,有白蟻,紅蟻,黒蟻等等。它們就像人一樣團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

      有一次我抓了十幾只,我把他們放到一個(gè)有沙土的塑料瓶子里,我透過(guò)塑料,我看到了螞蟻在瓶子里開始建造蟻巢,蟻巢有好多洞,我想:那應(yīng)該是螞蟻的交通要道的吧!我又看到了好多白白的東西,我想:那應(yīng)該是螞蟻的卵吧!

      過(guò)了幾天,我把螞蟻放回了它的家園,我看到十幾只大的螞蟻先跑了出來(lái),它們好像是一個(gè)個(gè)偵查員,過(guò)了一會(huì),有幾只小螞蟻也出來(lái)了,那些小螞蟻很快的追上了,它們一同回了蟻洞。我的眼神一直看著那些螞蟻,螞蟻們回到了蟻巢之后,有好多螞蟻出來(lái)迎接它們,這些螞蟻好像是一個(gè)個(gè)無(wú)謂的勇士,而那些出來(lái)迎接他們的那些螞蟻是他們的親人,好多小螞蟻也出來(lái)迎接他們,那些小螞蟻可能是它們的孩子,之后他們一起返回蟻穴去了。

      螞蟻的軍隊(duì)也是勢(shì)不可擋的,有一次,我看到了有一只毛蟲在螞蟻的領(lǐng)地上,螞蟻的“偵查員”把它看到的報(bào)吿給螞蟻大王,霎時(shí)間,螞蟻大軍從洞里出來(lái)了,它們沖到了那只大蟲身旁,那只大肥蟲正在沐浴著陽(yáng)光,它好像很舒服的樣子,它沒有看到那些螞蟻,螞蟻沖了上去,螞蟻們雖然知道那蟲子身上有上千的毒刺,但是它們不怕,它們要保護(hù)它的的家園。螞蟻“勇士”們一下沖了上來(lái)咬那只大蟲子,那只大蟲子可能覺的癢了就翻個(gè)身,過(guò)了15分鐘之后,大蟲子被打走了,螞蟻也犧牲了好多無(wú)畏的“勇士”

      螞蟻有人一樣的思想,它們甚至和人一樣聰明,和人一樣英勇。

      螞蟻六年級(jí)作文600字12

      螞蟻應(yīng)該是這個(gè)世界上數(shù)量最多,身體最小的昆蟲了吧!樹底下,路沿邊,草叢里,墻縫中,石塊下,無(wú)論環(huán)境好壞,都能瞧見它們的身影。

      螞蟻其貌不揚(yáng),簡(jiǎn)單的就是由角、頭、胸、腹組成。每個(gè)骨節(jié)的連接點(diǎn)都很細(xì),六條細(xì)細(xì)的腿更是弱不禁風(fēng),長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角搖擺起來(lái)就像在和你打招呼。它的嘴巴能咬起來(lái)比它重好幾倍的東西,還能挖很深的洞呢,

      說(shuō)起挖洞,螞蟻可算是這方面的專家,因?yàn)樗墙ㄖ䦟<。我曾?jīng)做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn),在一個(gè)玻璃瓶里裝一些土壤,再放進(jìn)幾十只螞蟻。第二天早上我再去看時(shí),它挖的洞便清晰地呈現(xiàn)在我的眼前,它們的洞穴密密麻麻,通向四面八方,還被它們布置的井井有條。大一點(diǎn)的是客廳,接下來(lái)是臥室,餐廳、倉(cāng)庫(kù)等等。我想,這小小的螞蟻怎么會(huì)有這么大的智慧,我不得不佩服它們了。

      還有一件事,讓我記憶猶新。那天,我正在樹下玩耍,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)甲蟲頭在慢慢地移動(dòng),我低頭一看,原來(lái)是一群螞蟻在搬運(yùn)它。拉的拉、推的推、拽的拽,有的死咬住不放,有的在搬運(yùn)前方的障礙物,好讓大部隊(duì)通過(guò)?粗@一派忙碌的景象,我心里突然有了惡作劇的想法,于是,我拿起一根小樹枝,把甲蟲頭撥下來(lái),骨碌碌地滾下了山坡,前功盡棄。不過(guò),螞蟻們愣了一下,跑下坡去抬起甲蟲頭,又吃力地往上走去?斓蕉纯跁r(shí),我又撥下去。又一次前功盡棄了。而螞蟻又一次抬著它向上走去。我撥了一次又一次,而螞蟻們抬了一次又一次,我想就是搬到世界末日,它們也會(huì)搬下去的。

      我被螞蟻震住了,這微小的生命,卻具有這世界上最偉大、最可貴的精神——毅力!而這各精神,正是人類所需要的。

      晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見自已變成了一只螞蟻。

      螞蟻六年級(jí)作文600字13

      上個(gè)星期六,早上陽(yáng)光明媚,我一個(gè)人去東區(qū)圖書館看書,在回家的路上,我看到路邊有三只螞蟻,都湊在一起,我想看一看它們?cè)诟墒裁,所以我停下了腳步,走近仔細(xì)觀察它們。

      螞蟻長(zhǎng)得樣子與其它的蟲子與眾不同。螞蟻的外形分三部分,分別是頭、胸、腹。螞蟻的頭像荷花開得蓮子;胸細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一座小橋;螞蟻的腹又寬又大,像大人們拉的貨物。螞蟻頭上的觸角,是用來(lái)傳遞信息的。它的眼睛和人的眼睛不一樣,它們的眼睛是復(fù)眼,眼睛寬像一把鐮刀。它一共有三對(duì)足,前面的是用來(lái)走的,中間的是用來(lái)平衡的,后面的是用來(lái)蹬的。

      那兩只好像在打架,旁邊好像還有一只在做裁判,那兩只打架的螞蟻,動(dòng)作非常敏靈,也很機(jī)靈。它們的神態(tài)好像非常嚴(yán)肅,也非常的認(rèn)真,它們的旁邊好像還有一塊食物,是兩粒面包,到了最后,我看到那只比較大的螞蟻獲勝了,它爬到洞里叫出了好幾只螞蟻,然后它們又一起把那兩粒面包送到了洞里。

      我又走了兩步后,我又看到有一大群螞蟻在一起,過(guò)了幾秒鐘后,它們排成一大排,這時(shí)我心里想:哦!螞蟻真聰明,原來(lái)它們?cè)诒荣惻懿。我想知道,到底是哪只小螞蟻到最后可以獲勝。所以我在等待,1分鐘,2分鐘……6分鐘、7分鐘,。”荣惈@勝的是一只身上顏色是棕色的螞蟻,我看著那只小螞蟻謙虛地回到了洞里。

      回家的路上,我的心情無(wú)比的激動(dòng),因?yàn)槲矣謱W(xué)到了知識(shí)。這個(gè)時(shí)候,我又在想:如果大家不去傷害那些小動(dòng)物,那該多好!因?yàn)槟且彩且粭l可愛的小生命。

      螞蟻六年級(jí)作文600字14

      今天,我像往常一樣,坐在樹下靜靜的看著書,書中的精彩使我忘了世界,也忘了我自己。

      突然,從樹上掉下來(lái)一只螞蟻,正好落在我的書上,吸引了我的注意力。

      在螞蟻的眼里,可能我就是一個(gè)龐然大物,隨時(shí)都可以讓它失去生命,但是我沒有。我看著它,此時(shí)我的書就像一個(gè)操場(chǎng),小螞蟻就像一個(gè)頑皮的孩子,他無(wú)憂無(wú)慮地在操場(chǎng)上玩耍,過(guò)了一會(huì),也許是他玩累了,只見他四處轉(zhuǎn)悠著,可能是要找回家的路,可是四面都是“懸崖”,沒想到小螞蟻到了懸崖邊竟然爬到了書的背面,然后不知不覺地來(lái)到了我的手上、肩上,我依然沒有動(dòng),突然一陣癢癢,呀,肯定是小螞蟻咬了我一口,我氣極了,一把捏住螞蟻往地上扔去。

      沒想到,卻讓我看到樹下有一個(gè)大螞蟻窩,從中爬出不計(jì)其數(shù)的小螞蟻,都順著大樹向上爬去,它們四通八達(dá),行走的路線像街道,更像小巷子。這一棵樹好像是他們的城市,我好奇地用手去掏摸它們,沒想到,他們爬的更快,不一會(huì)兒的功夫,多數(shù)的螞蟻都跑回到了地面上,一個(gè)念頭突然從我腦中蹦了出來(lái)“我要燒了它們的家”,我進(jìn)屋找來(lái)了一個(gè)小紙團(tuán)和火機(jī),點(diǎn)燃扔在了蟻巢上,我還以為螞蟻一定會(huì)亂作一團(tuán),到處亂跑呢,可是沒想到它們卻出來(lái)好多只,就像一個(gè)軍隊(duì),把火圍成一圈,對(duì)著火噴出身體里的一種液體來(lái)滅火。我心想,就這一點(diǎn)還想滅火?真是異想天開,沒想到,螞蟻們竟然分成了組,輪流來(lái)滅火,不一會(huì)兒火竟然真的滅了,我驚訝了,真是太不可思議了,我不得不佩服螞蟻,他們真是太堅(jiān)強(qiáng)了!

      看著這些小螞蟻們,我想,作為祖國(guó)的接班人,我們不是更應(yīng)該像小螞蟻一樣堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)嗎?

      螞蟻六年級(jí)作文600字15

      我是一只不起眼的黑螞蟻,可是有一天,一場(chǎng)災(zāi)難發(fā)生在我的身上……

      那天我正在搬運(yùn)食物,突然,一股大風(fēng)吹來(lái),把我的妹妹吹走了。從此我再也沒見到過(guò)她!我的食物也被吹的無(wú)影無(wú)蹤。我沒有在意,以為是風(fēng)婆婆在打噴嚏?晌覝(zhǔn)備回巢的時(shí)候,發(fā)現(xiàn),我的周圍都是水,我根本過(guò)不去!可我想到了巢里重病的媽媽和饑寒交迫的弟弟,于是帶上一塊面包,跳進(jìn)了水里,我發(fā)現(xiàn),水越來(lái)越多,剛開始,這里還是干的,可沒過(guò)多久,這里就成了深水區(qū)!而且,我身邊的水流也越來(lái)越急,慢慢的,我覺得自己快呼吸不過(guò)來(lái)了!我的衣服已經(jīng)濕透了,褲子成了“破洞褲”,我隨水漂到“岸”邊,使出全身力氣,逃出了“大!?刹恢趺椿厥拢鞍丁庇殖伞昂!!而且,水也特別深,我剛潛進(jìn)水里,就被一股強(qiáng)大的壓力壓在了水下,漸漸地,我沒有了意識(shí),沒有了眼前的一切。我看到的,只有死亡!我感到的,只有恐懼!最終,我還是和爸爸在一個(gè)美麗的地方見了面,那里真的很美,很美……

      “我”

      那天“我”在路邊發(fā)現(xiàn)兩只螞蟻,便想逗他們玩兒玩兒!“我”使勁兒吹出一口氣,把一只小螞蟻吹到了路中間,死于車輪下;另一只螞蟻卻活了下來(lái),竟然還毫無(wú)反應(yīng)地繼續(xù)搬運(yùn)面包渣!拔摇眮(lái)氣了,拿來(lái)一瓶水,往他的身邊倒了一些,他被水淹得半死,最終還是在水的流動(dòng)下上了岸!“我”可不會(huì)因此放他一馬,相反,“我”還在他身邊倒上了更多的水,還吹氣,把他壓在水底下,過(guò)了幾分鐘,他死了!拔摇笨礇]有什么東西可玩兒的了,就趕緊回家了!

      這就是“我”和螞蟻的命運(yùn),什么時(shí)候,螞蟻能和我們擁有一樣的命運(yùn)呢?

      螞蟻六年級(jí)作文600字16

      我是一只螞蟻,住在遼闊的大森林里面。那一天,我和一群小伙伴在森林里尋找食物。突然一聲巨響,一道閃電將天上的黑幕撕開一道金色的'口子,跟著滂沱大雨就鋪天蓋地地壓下來(lái)。肆虐的洪水夾雜著折斷的樹枝和石塊從山谷奔瀉而下,我來(lái)不及躲閃被一個(gè)巨浪卷入沸騰的河流中。洪水肆無(wú)忌憚地鉆入了我的喉嚨,我感覺好像要窒息了一般。這時(shí),一根大樹枝迎面向我沖來(lái),它連忙緊緊抓住樹干,隨著洪水起伏漂流。不知過(guò)了多久,樹枝被洪水沖到岸邊,我疲憊不堪地踏上堅(jiān)硬的土地,如同難民一樣。

      “回家,我想回家!”此時(shí),我的心中只有這一個(gè)信念。可我抬眼望去,眼前是樹樁,前面也是樹樁,遠(yuǎn)處還是樹樁……突然我眼前一亮,看到一個(gè)小黑點(diǎn),那不是我的同伴歡歡嗎!終于看到同伴了,我連忙爬了過(guò)去。后來(lái)我們又遇到了毛毛,于是我們?nèi)晃浵佉黄鹛ど狭藢ぜ业牡缆贰?/p>

      剛開始我們憑借我們靈敏的觸角,在尋家的道路上還很順利,可是就在我們快要到家的時(shí)候,一條洪流擋在我們的面前,翻騰洶涌的河流,轟轟隆隆地拍打著河岸。河的那邊,鳥語(yǔ)花香,桃紅柳綠,風(fēng)和日麗;河的這邊,樹枝狼藉,樹樁落淚,嘆息四起。一陣嗡嗡的聲音敲擊著我們的耳膜,遠(yuǎn)處可惡的人類又在砍伐樹木了。我和歡歡、毛毛想盡各種辦法想要越過(guò)眼前的河流,可是,都沒有成功。這時(shí),隨著“咚、咚……”的聲音,一雙大腳向河邊移來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),拉著歡歡、毛毛爬上了那雙大腳,順利地被大腳帶到了河的對(duì)岸。

      終于到家了,我終于回到了那熟悉的地方。那里有翠綠的樹、鮮艷的花、藍(lán)色的天空、美麗的草原……我希望它們能一直都在!

      螞蟻六年級(jí)作文600字17

      藍(lán)天、白云、碧草,蟬鳴、鳥啼、風(fēng)吹。我靜臥在草叢間,與周遭的花樹融為一體。一只黑色的小螞蟻從我耳側(cè)爬過(guò),我的目光追隨著他,好像變作了他的同伴,與他一起回家。

      螞蟻小小的個(gè)頭,爬行地速度卻一點(diǎn)兒不遲緩。螞蟻是昆蟲乃至動(dòng)物界赫赫有名的建筑師,他們的家建造的可不一般。蟻巢內(nèi)有很多分室,這些分室各有用處?,這一處里有許多不規(guī)則的橢圓形的蟻卵,這是螞蟻們的“育嬰房”;這一處有不少谷粒,是他們的“糧倉(cāng)”;那一處又大又寬敞,哦,原來(lái)是蟻后的“宮殿”。螞蟻的窩又牢固,又安全舒適,里面的道路四通八達(dá),錯(cuò)綜復(fù)雜,而且還冬暖夏涼呢!

      很難想象,這樣“迷宮”般的巢穴是靠這些丁點(diǎn)兒大的小螞蟻建造的。他們的顎部像一把鏟子,用以挖洞。挖也很有講究,螞蟻們各有分工:有的挖地基,用“鏟子”挖,挖出來(lái)的沙土就堆在一邊;有的負(fù)責(zé)通道內(nèi)的清運(yùn),把沙土運(yùn)到洞口;有的負(fù)責(zé)整理,把在洞口的沙土或運(yùn)到遠(yuǎn)處,或蟻巢外圈一圈做柵欄用。這一切看得我嘆為觀止。

      帶領(lǐng)我參觀蟻巢的小黑蟻在糧倉(cāng)內(nèi)放下口中的食物,又急匆匆的向洞外爬去。還沒到洞口,迎面來(lái)了只大個(gè)子螞蟻,只見他們觸角相碰,快速地“交談”著。不一會(huì)兒,兩只螞蟻各自掉頭,原路返回。我正納悶,小黑蟻已經(jīng)來(lái)到了巢穴深處,用觸角招呼那些正在休憩的伙伴,大家一股腦兒的往洞外爬去。原來(lái)大黑個(gè)兒是來(lái)通風(fēng)報(bào)信的,他們逮了個(gè)大蒼蠅,要大伙兒一起去抬呢!我再次為他們的勤勞、團(tuán)結(jié)所折服。

      太陽(yáng)暖暖地曬在我的肚皮上,我睜開了眼。小黑蟻已經(jīng)失去了蹤影,不知又去哪里忙碌了。我也要像螞蟻們一樣,好好規(guī)劃,認(rèn)真儲(chǔ)備各種知識(shí),不負(fù)韶光,砥礪前行!

      螞蟻六年級(jí)作文600字18

      它們是一個(gè)既龐大又渺小的團(tuán)隊(duì),單單的一只看上去微乎其微,但一旦它們大量的聚集在一起時(shí),力量便大的可以舉起巨石。幾乎每一本科普書和每一位父母在我們小的時(shí)候都曾告訴我們:“力氣最大的生物不是人類,也不是大象,而是螞蟻。螞蟻能舉起超過(guò)自身重量上百倍的物品。”

      它們有很多種類,但只要有幾十只,就能讓你疼痛難忍。但是,很少有這樣的事發(fā)生,它們對(duì)每一個(gè)生物都十分友好。盡管你曾經(jīng)以踩螞蟻、毀蟻穴為樂(lè),但它們并沒有尾隨你、撂倒你,更不會(huì)去主動(dòng)攻擊你。

      它們十分團(tuán)結(jié),我從沒有見過(guò)哪一只螞蟻是單獨(dú)行動(dòng)的。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大“目標(biāo)”時(shí),其中一些會(huì)立即返回蟻巢,頻頻擺動(dòng)觸角通知同伴,然后包圍整個(gè)食物,再一塊一塊的分割,一只背著一塊,浩浩蕩蕩地回巢。它們絕不自私自利,每只都盡其所能,打起十二分的精神工作著。它們仿佛不知道累。

      它們中也有十分可怕的品種,比如:行軍蟻。它們以游獵為生,所到之處連鳥獸都要退避三分。并不是那種螞蟻?zhàn)顝?qiáng)大,而是因?yàn)樗鼈兒苡赂,有?xùn)練有素,天生就是好戰(zhàn)士,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的行軍蟻如同一條小溪,緩緩地流動(dòng)著。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)它們會(huì)噴射出濃烈的蟻酸和蟻毒。它們從不貪生怕死,一個(gè)個(gè)奮不顧身,目標(biāo)只有一個(gè):保護(hù)“皇室成員”,救自己只是順便。在一本螞蟻小說(shuō)中,曾有這樣一段描述:當(dāng)行軍蟻大軍陷入火海時(shí),它們竟抱成了一個(gè)大球飛速地滾動(dòng),伴隨著霹靂啪啦的燒焦聲,是最外層的螞蟻,“皇室成員”被保護(hù)在正中間。就這樣,硬是從火海中逃了出來(lái)。

      它們就是這樣,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑,偉大而不驕傲,失敗而不放棄。它們的勇敢、團(tuán)結(jié)、智慧的好品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。

      螞蟻六年級(jí)作文600字19

      在地上,隨處可見一些靈巧的身影,它們就是螞蟻。世界上有很多螞蟻的種類,其螞蟻更是數(shù)不勝數(shù)。它們?cè)跇渖希氐桌,木頭里建起了自己的家。它們分為兩大種類:蟻后和工蟻。蟻后產(chǎn)卵,而工蟻負(fù)責(zé)出去覓食,干活。它們是一群團(tuán)結(jié)友愛勤勞的小精靈,工蟻們出去尋找沙子修補(bǔ)螞蟻包,它用唾液粘合沙子并把它填充上去。有的出去尋找食物,死的昆蟲都能令它們飽餐一頓。但它們從不吃獨(dú)食,一旦發(fā)現(xiàn)了食物都會(huì)叫伙伴來(lái)分享,剩下的食物則用細(xì)致的牙齒把它咬成一小段,運(yùn)回巢穴孝敬給它們的母親蟻后。

      而蟻后則負(fù)責(zé)產(chǎn)卵,她比一般的工蟻體型大許多,吃的東西也就越多。她每天在巢穴里產(chǎn)卵,所以這些工蟻都是它的子孫后代。它的一生比工蟻的一生要長(zhǎng)得多。蟻后一般可以活上幾年,而那些工蟻只能活上幾個(gè)月。蟻后最多能產(chǎn)幾十萬(wàn)個(gè)卵,等它們都長(zhǎng)大了以后,一定是一個(gè)大家族。蟻后的地位十分高,如果沒有了它,那么幾個(gè)月后就不會(huì)有螞蟻的出現(xiàn)了。

      螞蟻有一個(gè)器官,那就是它的耳朵,螞蟻的耳朵十分靈敏。當(dāng)快要下雨時(shí),螞蟻就會(huì)聽到人類所聽不到的聲音,便知道不久后就會(huì)下雨,于是把巢穴往不容易被雨淋的地方挪。這就是螞蟻搬家,許多人利用這一現(xiàn)象來(lái)知道降水的發(fā)生。所以說(shuō)螞蟻是我們?nèi)祟惖暮门笥。但有一種螞蟻十分招人厭,它就是飛蟻。它們也是一個(gè)大家族,專門在木頭里做巢穴,它們潛入人類的木屋,把木頭啃破,令人無(wú)奈。

      不管怎樣,我還是喜歡螞蟻,它們勤勞,團(tuán)結(jié),是一群可愛的小精靈。它們是我們的朋友,沒有了它們,世界上就少了一份生機(jī)。

      螞蟻六年級(jí)作文600字20

      今天,天氣灰蒙蒙的,準(zhǔn)是太陽(yáng)公公忘了調(diào)鬧鐘,睡過(guò)頭了。

      我閑得無(wú)聊,就端了把椅子,拿了一個(gè)奶油面包,坐在院子里邊吃東西,邊看風(fēng)景。突然,我的腳邊多了一群螞蟻。我一看,噢,原來(lái)它們是在搬我撒在地上的面包屑!

      開始,它們還不敢靠近我。領(lǐng)頭的螞蟻體態(tài)魁梧,像一個(gè)英勇的騎士,擋在了其它螞蟻的前面,好像在說(shuō):“這說(shuō)不一定是一個(gè)陷阱,我們要小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)!比缓,那只領(lǐng)頭的螞蟻爬到了我的腳邊,就大聲對(duì)其它同伴說(shuō):“過(guò)來(lái)吧,她不會(huì)傷害我們的!彪m然有很多螞蟻還在竊竊私語(yǔ),但還是都過(guò)來(lái)幫忙了。

      我看見這些螞蟻都在搬,沒有吃。我突然想到了,爸爸給我買的《中國(guó)少年百科全書》里介紹的螞蟻,說(shuō)它們是非常團(tuán)結(jié)友愛的動(dòng)物。我想到了一個(gè)辦法,來(lái)檢驗(yàn)一下螞蟻是不是像書中說(shuō)的那樣。

      我跑進(jìn)屋里,拿了一點(diǎn)面包屑,然后走到了落單的,最嬌小的螞蟻身邊。它好像是個(gè)偵察員,四處搜尋著,看哪里有食物。我把面包屑放在它面前,對(duì)它說(shuō):“吃吧!吃吧!很好吃的面包噢!”可是它卻沒有吃,而是徑直走到面包屑旁邊,想要搬起,可它力氣太小,搬不動(dòng)。于是它就去搬救兵。

      當(dāng)我看到它們一隊(duì)隊(duì)有秩序地搬著面包屑時(shí),我震驚了。它們一些力氣大的,一起齊心協(xié)力地搬一大塊面包屑。力氣小的螞蟻,自己搬一塊小的面包屑。而其他的螞蟻,有的在前面帶路,有的在旁邊加油鼓勁,還有的在旁邊攙扶著。而那位偵察員,跑到我的腳邊,高昂著頭,仿佛在說(shuō):“你錯(cuò)了!

      小螞蟻用行動(dòng)證明了,它們是團(tuán)結(jié)的。

      螞蟻六年級(jí)作文600字21

      世界之大,無(wú)奇不有。今天,我擴(kuò)大了我的視野,去看了看螞蟻的生活。

      我在一片空地上走著,突然注意到了在草叢邊上,有一個(gè)黑色的小不點(diǎn),噢,是螞蟻,仔細(xì)一看,它的前肢邊上好像有個(gè)餅干渣或面包渣之類的東西,原來(lái),這個(gè)小家伙是出來(lái)覓食的呀!我決定跟著它的腳步,去它家看看。

      我跟在它后面,看著它爬。突然,它丟下了食物,并加快了腳步,不,或許它是在奔跑。我想,它一定是發(fā)現(xiàn)了它身后的這個(gè)比它大幾千倍的龐然大物吧。它仍舊奔跑著,直到跑到對(duì)面樓房的一個(gè)角落,才停下來(lái)。這時(shí)我看見幾只大小不一的螞蟻向它爬來(lái),那可能是它的家人吧。幾秒鐘后,那幾只螞蟻進(jìn)入了個(gè)角落的一個(gè)小洞中,不一會(huì),在洞口邊上的大部分螞蟻都回到了洞里,只剩下幾只在上面。我想一定是那只螞蟻對(duì)它的家庭成員訴說(shuō)了它剛剛的所見所聞。

      螞蟻們可真會(huì)選地方——在它們的“家”的左邊,是一堵墻,右邊是一束可以稱的上是“昆蟲之家”的小花叢。有昆蟲就一定有一些不幸去世的小昆蟲,這些螞蟻就一定有足夠的食物。在“家”的對(duì)面,是貓咪們用餐的一個(gè)已經(jīng)沒用了的石頭井蓋。上面有一些食物殘?jiān)。在我參觀過(guò)它們的“房子”后,螞蟻們有一些也出來(lái)了,在它們“家”門前玩耍、工作。這時(shí),有幾只大螞蟻抬著一只死了的小蟲子,進(jìn)入了洞里。

      我發(fā)現(xiàn)螞蟻們的日常生活真是豐富多彩。你看,那些是去覓食的,那些是去其它的洞穴串門的,那些是搞裝修的,總而言之,每只螞蟻都有自己的工作,每只螞蟻都有自己要干的事。

      螞蟻,一個(gè)多么有趣可愛的小生命!

      螞蟻六年級(jí)作文600字22

      螞蟻,這個(gè)動(dòng)物世界里的“小不點(diǎn)”,一直被我視為弱者。小時(shí)候,每次見到螞蟻,不是毫不費(fèi)力地用手碾死,就是提起腳踩死它們,從沒把它們當(dāng)成生命。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖小,但它是大力士。這是因?yàn)樗鼙硠?dòng)比自身重幾倍甚至十幾倍的物體,它的力量磅礴呀!

      螞蟻的身體就像三個(gè)小球連在一起。它的頭比較大,頂著兩根觸角,嘴好像一把彎“鉗”。胸部有點(diǎn)小,六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿就長(zhǎng)在這兒。它的肚子圓鼓鼓的,拖在后邊。因?yàn)槲浵佔(zhàn)陨硖×,所以單?dú)一只螞蟻是難以把食物搬到洞穴中去的。怎么辦?螞蟻用群居來(lái)解決這個(gè)難題。

      看,一大群螞蟻在搬運(yùn)一條大青蟲。她們用小鉗似的嘴緊緊夾住青蟲那胖乎乎的身體,蹬開八字腳。有的在前面拼命地拖,有的在后面使勁地推,旁邊還有“拉拉隊(duì)”在吶喊助威呢!大螞蟻從容指揮,小螞蟻步履匆匆。就這樣,推呀,拖呀,沒多久,那條肥大的青蟲終于被螞蟻們搬進(jìn)了洞穴。

      看螞蟻搬家更是一件有趣的事。它們誰(shuí)也沒閑著,有的銜著螞蟻卵,有的叼著食物,有的抬著剛剛出生的小螞蟻,它們來(lái)回奔波著。那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像自行車的鏈條似的,一個(gè)緊跟一個(gè),一排扣住一排,來(lái)回循環(huán),可有秩序啦!我留心細(xì)瞧,發(fā)現(xiàn)它們兩行長(zhǎng)長(zhǎng)的縱隊(duì)前面還有一個(gè)帶路的大螞蟻,可能就是它們的“頭兒”吧。如果有誰(shuí)掉了隊(duì),有誰(shuí)想逗留,貪玩,那個(gè)“頭兒”或挨著的伙伴就會(huì)繞過(guò)去,用觸角輕輕地碰碰它們,看來(lái)這紀(jì)律還挺嚴(yán)的呢!

      螞蟻雖小,但是它們的步調(diào)是多么地一致,心愿是多么地相通。沒想到它們芝麻大的腦袋里裝著這么大的智慧,難怪螞蟻是地球上最古老的物種之一,我真要對(duì)它們刮目相看了。

      螞蟻六年級(jí)作文600字23

      我下樓玩的時(shí)候,常?吹揭恍┪浵佋谒苈┏鰜(lái)的水里“玩”,“難道螞蟻不怕水嗎?”我自言自語(yǔ)道?吹竭@個(gè)現(xiàn)象后,我便立即拿著小瓶捉螞蟻去了。

      今天天氣很好,螞蟻們都出來(lái)曬太陽(yáng)了。半個(gè)小時(shí)后,我已經(jīng)捉了一瓶螞蟻了。沒想到這些螞蟻還在瓶子里打起來(lái)了,這些螞蟻真是好斗。來(lái)到家里后,我用盆子接了一點(diǎn)兒水,一切準(zhǔn)備就續(xù)。

      實(shí)驗(yàn)開始了,我先將瓶子橫放,看看螞蟻會(huì)不會(huì)從瓶子里爬出來(lái)。誰(shuí)知道,這些螞蟻嚇得不敢伸腳,都快尿褲子了。我只得強(qiáng)行從瓶里扯出一只螞蟻,把它放在瓶蓋上。然后,我又把這艘“瓶蓋船”放入水中。這只螞蟻在瓶蓋里“東碰西撞”像“暈船”似的。我心想:“螞蟻也能‘暈船’,這個(gè)世界也太奇妙了吧?!”這艘“船”就這樣飄啊飄,突然,風(fēng)平浪靜的水面掀起一股巨浪(當(dāng)然是我制造的啦。捌可w船”被打翻了。“那只小螞蟻呢?不會(huì)一下淹死了吧!”我這樣想著。事實(shí)果然不出我所料,那只小螞蟻淹死在了水里。

      “螞蟻難道一沾水就會(huì)淹死嗎?還是我掀水的力氣太大了?”我心想。

      我又拿了一只螞蟻,這回我直接把它放在了水里。“哇!”我驚叫道。那只螞蟻竟然在水中自由自在地游泳!它不僅會(huì)游,還會(huì)玩花式呢!它一會(huì)兒“蛙泳”,一會(huì)兒“倒游”,一會(huì)兒又“自由泳”,別提有多好玩兒了!

      我又把一個(gè)小木夾子扔進(jìn)去,小螞蟻立刻用手緊緊抱住它,死活也不下來(lái)了。看來(lái)螞蟻還是怕水的。

      最后,我把所有螞蟻全倒在水里了,可是大部分都淹死了,只有一小部分螞蟻會(huì)游泳。哦!原來(lái)大部分螞蟻都是不會(huì)游泳的,而且怕水。那些會(huì)游泳的螞蟻,應(yīng)該都是“超蟻”吧!

      螞蟻六年級(jí)作文600字24

      我們所在世界是對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)是巨大的。螞蟻的世界,是十分渺小的,但也是充滿色彩的。

      一次周末的清晨,我起得很早。呆在家里覺得無(wú)聊,我便換上衣服,帶著一瓶水。從家的向著雙清公園的方向走去了。我輕快地走在路上,偶爾向四周張望一下,突然,我看見了一個(gè)螞蟻巢,心中不禁的浮現(xiàn)出一種想法:我長(zhǎng)這樣大,還沒有觀察過(guò)螞蟻們聚在一起的樣子,這是一次千載難逢的機(jī)會(huì),我可以好好研究這些小生物了,我一邊想著一邊向螞蟻巢走去。我慢慢靠近螞蟻巢,看見了幾只螞蟻在巢的附近走來(lái)走去,仿佛守衛(wèi)城堡的士兵在四處巡邏。它們貌似注意到我在向它們的巢穴靠近,便聚集在一起發(fā)出一些對(duì)我“嗡嗡嗡……”的聲音,好像在警告我:“人類,這是我們的家,你不能再靠近它了,如果你想要破壞我們的家,那就得先從我們的身體上跨過(guò)去!”我仿佛被它們的氣概嚇住了,也就不再靠近了。

      不過(guò),我是不會(huì)輕易放棄這次機(jī)會(huì)的。我藏在了螞蟻巢的一棵大樹旁邊凝視這螞蟻巢。突然,從螞蟻巢里出來(lái)了幾十只螞蟻,它們朝著草叢里的一塊被人丟掉的糖果走去。各個(gè)螞蟻站在糖果的周圍,它們的雙手抱住糖果一起用力,把糖果給抬了起來(lái)。它們搬著巨大的糖塊,一步一步艱難地走這,雖然糖果對(duì)于它們而言是一個(gè)重若千鈞的東西,但是它們還是咬緊牙關(guān)地搬著糖果走到了自己的家。看看那些搬糖果的螞蟻,它們個(gè)個(gè)都跳了起來(lái),仿佛在為成功搬運(yùn)糖果的事歡呼雀躍。

      不知不覺間,太陽(yáng)已經(jīng)升得很高了,我告別了螞蟻巢和螞蟻們。雖然我對(duì)那些螞蟻依依不舍,但是我明白了螞蟻的生活十分有趣。不僅要保衛(wèi)自己的家園,也要為生活而拼搏,但是它們收獲成功之后的喜悅是無(wú)法形容的。

      如果可以,我也愿意做一只小小的螞蟻。

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