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    六年級的作文300字

    時間:2021-03-27 15:46:49 六年級 我要投稿

    有關六年級的作文300字合集八篇

      在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關六年級的作文300字合集八篇

    六年級的作文300字 篇1

      到了三年級,數(shù)學開始需要一點思維才能解題,語文也開始出現(xiàn)了課外閱讀。你卻出奇地喜歡語文,卻漸漸覺得學習數(shù)學是件吃力的事情;而我呢,偏愛數(shù)學,也愛語文,但不如你那般強烈。遇到不懂的題目,你會拿著練習冊或是書本來問我,通過你書上那密密麻麻的筆記,我從中看到了你愛學習、刻苦的一面。那時,我總是會將我所知道的毫無保留得講給你聽。語文的課外閱讀是我的弱項,所以我會去問你一些思路還有理解閱讀的方法。你也會傾盡一切知識,將你知道的和你做題的技巧告訴我。

      四年級的時候,班里的女生開始有了自己的小團體,而我們,總是這些小團體中最團結、最和睦的一個,不用說,這就是我們互相理解和退讓的結果。所以,班上的同學總是可以看見我們頭挨頭討論的情景,時不時哈哈大笑。真的,那時候我們的友誼是那樣的堅固,別人也很羨慕我們之間的關系。

      總之,謝謝你,使我的童年那么多姿多彩。

    六年級的作文300字 篇2

      時光飛逝,歲月悠悠,轉眼間我已經(jīng)六年級了。站在校園的操場上舉目四望,看著那綠樹,看著那青綠色的果子,我不禁想起了剛來學校時的情景。

      記得我剛上學,學校十分破舊,操場坑坑洼洼的,一下雨就左一處水坑又一處水坑。人們走路只能低著頭,一蹦一跳地走。操場四周都是土,風一吹,沙子漫天飛舞,讓人睜不開眼睛。

      再看教學樓也不怎么樣,灰白的墻上滿是同學們的腳印、收手印、筆印,好像是一幅巨大的畫。教室里的灰板也已經(jīng)快“退休”了,大屏幕放起影視來模糊不清,看起來就像霧里看花。

      可是,過了幾個學期,學校開始變化了。先是修了綠化帶,種了許多果樹,然后,操場上的.塑膠也重新鋪了,變得十分平坦。又過了幾個學期,我們的桌子、椅子也換了,黑板變成了大屏幕及黑板一體的了,墻也被粉刷成白的了。。。

      正在我沉思時,上課鈴聲響了起來,打斷了我的思緒;氐浇淌,坐在嶄新的椅子上,我想:我們的學校一定會變得更加美麗,更加迷人的!

    六年級的作文300字 篇3

      成長的點點滴滴,像一顆露珠,在太陽的照耀下,折射出成長的歷程,可又像曇花一現(xiàn),不再復返。

      每當老師把一張張獎狀,一本本榮譽證書頒發(fā)給我時,我內心激動不已。一次次的努力,一次次的付出,一次次在對與錯之間抉擇,一次次在挫折與困難中崛起。這一切對我而言是多么不容易。此時,我渴望機遇,讓我再一次站在高高的領獎臺上。當我手捧著通過我堅持不懈地努力,獲得的最高榮譽,我流淚了。我再次感受到我心靈深處那股永不言棄的力量,如噴射的巖漿在飛涌。當我翻開自己記憶的長卷時,我不再會有遺憾,因為我已經(jīng)找到了人生最珍貴的東西。我深深地感受到成長的快樂!

      成長的天空不可能永遠晴空萬里,有時也會烏云密布。

      朋友的分離,同學的爭吵,父母的斥責,都影響著我的喜怒哀樂。我最煩惱的是朋友的分離。那晚,靈靈和我在公園散步。微風輕拂我們的臉頰,楊柳輕撫我們的頭發(fā)。我和靈靈敞開心扉,傾述著……靈靈突然說要走了,我竭力讓淚水不流下來。我和靈靈躺在草地上,享受著皎潔的月光帶給我們的心靈的安慰。

      我把煩惱當成一個證明,快樂當成一個目標,每一次的成功,代表自己努力沒有白費,也就意味著向前跨出了一步,離超越自我更近一步!

    六年級的作文300字 篇4

      每當我聞到那難聞的汽車尾汽時,我總想發(fā)明一種新型。

      這種汽車外汽車形十分奇特,不像汽車不像客車不像跑車,是一種所有車型的結合體,速度非?欤瑫r速可達99萬公里。這車不用的時候像玩具一樣大小,用的時候喊聲‘變’車就會變得正常大小。這車外表不算很大,但走進去時你就會發(fā)現(xiàn)里面十分大高寬,人都能站起來,原來這車是和亞空間連在一起的,車只是算個中轉站。

      這車功能十分多,按一下前面的紅按紐,車就會變成一光速攻擊機;藍按紐會讓車變成一光速激光潛艇;綠按紐會讓車變成一宇宙飛船,這宇宙飛船是用氣做為動力的,它將氣壓縮成一個個小顆粒,再把小顆放出來,形成一道小形汽流,使飛船飛起來。飛船中有兩種飲食機,一種是做飲料的,一種是做吃的。把水放入第一種機器,水就會變成飲料了。第二種怎么用嗎?和第一種一樣,不過是加大米和面。

      為了使夢想成真,我們定要好好學習!

    六年級的作文300字 篇5

      書法是一門藝術,從小我就喜歡書法,就是從一個人的舉一動讓我對書法有了興趣。這個人是我的姨姥爺。

      在我七歲的時候有一次我們要去姨姥爺家玩,我去了以后沒有見到一姥爺?shù)纳碛,我就問媽媽說:"媽媽爺爺去哪里了?"媽媽也不知道就搖了搖頭,我四處尋找,找啊找。"終于找到了,原來他在他經(jīng)常去的小木屋里啊,他在干什么呢?"我自言自語地說。我進去一看他在靜靜地寫字呢!旁邊的小狗也默默地望著他。好像進到了幽靜的森林里。

      我好奇地問:"姨姥爺你在干什么呢?"他笑了笑說:"我在練書法呢!"我疑惑地問:"什么是書法呀?難道是書里有魔法嗎?可是這里也沒有書呀。而且桌子上有一個黑乎乎的東西,還有一個毛茸茸的東西好特別!”姨姥爺笑了笑說:“告訴你也不懂,以后你就知道了!薄安恍!你一定要告訴我!蔽覒嵟

    六年級的作文300字 篇6

      看到眼前生活,繁瑣事務重重,我偶爾都會為這樣單調、重復的生活感到煩惱。然而,我從來又是一個喜歡看幻想電影的人。我在現(xiàn)實生活的接觸當中,同我有如此愛好的人不在少數(shù)。

      我善于思考,我想這不算是缺點。運用通行自然規(guī)律,我預感我們每一個人絕對不是一個單獨存在于這一維度空間的個頭。自然是幾個維度,存在哪些空間,至今尚未揭曉。人類總是在不斷尋找心靈上的真理之泉。然而,我們又有幾人如何能夠真正體會真理泉水之清涼。

      許久之前,我仿佛看過了這樣一部幻想電影,一個男人在現(xiàn)實生活當中非常頹廢,感情、工作經(jīng)歷坎坷,極度不如意。然而在另外一個世界,他卻是一名王者,成就偉業(yè)。自然總是如此神奇,在不同的維度,在不同的時刻,在不一樣的瞬間,發(fā)生著相似而又截然不相同的事情。

      怎么說呢?或許我們每一個人,無論男女都是同一個人,自然總是如此奇妙,將各種生命整齊融合,又無限分散。

      此刻再度面臨生活的坎坷,我微笑淡然,我感悟興許生活在別處的我過得相當如意。

    六年級的作文300字 篇7

      正是有了父母的關懷,我才會健健康康、快快樂樂地成長起來。我深深感謝您們---我親愛的父母!

      我有一個幸福的家,有非常愛我的父母。他們非常關心我,疼愛我,總是把好吃的都留給我吃。他們恨不得把世界上最好的都給我。

      記的有一年春節(jié),我感冒了,還發(fā)高燒。母親陪我去看病。父親得知消息,馬上從單位趕過來。聽醫(yī)生說要打點滴,這時我心里特別害怕。母親安慰我說:“別害怕,只是像被蚊子叮的一樣。”護士阿姨走了過來,母親讓我把頭轉過去,然后一邊抱著我一邊數(shù):"一、二、三!蹦赣H數(shù)好了,護士阿姨也打完了,我覺得一點都不疼。突然,我肚子發(fā)出“咕咕”叫的聲音,父親俯身問我:“是不是餓了?”我說:“是呀!薄澳悄愕纫粫䞍。”說完就大步走了出去。非?欤赣H就提著一大袋的東西回來了,讓我趕快吃,自己就忙著去抓藥,叫護士阿姨換瓶。過了幾天,我的病慢慢得好了,父母也露出了輕松的笑容。

      正是有了父母的關懷,我才會健健康康、快快樂樂地成長起來。我深深感謝您們---我親愛的父母

    六年級的作文300字 篇8

      五年級的路途走完了,又迎來六年級新的學期。我們所有老師都被換掉了,我非常喜歡我們的新班主任——蔣老師。

      她有一雙明亮的大眼睛,挺起的鼻子,大大的嘴巴。一頭金黃的頭發(fā),扎著短短的辮子。開學第一天的早讀課上,蔣老師向我們宣布本學期將進行兌卡游戲,每個人如果集齊四張白色的榮譽卡,就可以兌換一張粉色的榮譽卡,得到四張粉色的榮譽卡就可以去換一張紅色的榮譽卡。獲得一張紅色的榮譽卡,就可以直接參加最后的優(yōu)秀三好生的評選。當然一聽到此消息,我們便在下面議論紛紛。“以后我們的作業(yè)如果得了優(yōu),就可以獲得積分5分;上課舉手發(fā)言一次加一分,發(fā)言兩次加兩分,發(fā)言三次直接加十分,滿三加十。還有很多可以獲得積分,這就要靠自己。另外我們班的小擂臺正式成立,一共有八小隊!笔Y老師一直娓娓道來,最后在黑板上寫下了“小擂臺”和八小隊序號。

      當天下午放學之前蔣老師讓我們在記事本上記下:1。帶一本書,捐贈給一年級剛入學的小朋友,并寫上一句贈言,會獲得積分。2。帶一本有價值的書捐給班級,懸賞積分同等價。

      從這里開始,從現(xiàn)在起,我感覺場游戲已經(jīng)正式開始。蔣老師讓我感覺我們班將徹底改變,越變越好。

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