【實(shí)用】六年級的作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
德是一位小天使，它飛往每一個(gè)人的心靈，它能使社會擁有和平以及健康。意大利詩人但丁說過：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)�！背缟械赖率俏覀冎腥A民族歷來的傳統(tǒng)美德。
記得20xx年秋天的某天，‘道德’這位小天使也同樣飛到了我們家....
那天晚上，我寫晚作業(yè)，隨便翻看了當(dāng)天的烏魯木齊晚報(bào)，看到了一篇有關(guān)“給小樹掛牌，為小鳥安家”活動(dòng)的報(bào)道，報(bào)道稱我們紅廟子社區(qū)為暢想此次活動(dòng)在社區(qū)內(nèi)安裝了12個(gè)嶄新的鳥窩，分別釘在了社區(qū)內(nèi)的樹上，供小鳥們吃食和休息�？吹竭@里，我受到了觸動(dòng)，突發(fā)奇想，也想在我家院子里的樹上掛上一個(gè)鳥窩。我把想法告訴了爸爸，沒料到，爸爸欣然同意并鼓勵(lì)贊揚(yáng)了我。
第二天，在爸爸的幫助下，我們共同用廢棄的榆木板做了一個(gè)結(jié)實(shí)的小房子，并且用顏料涂上了美麗的顏色，一個(gè)黃綠相間的小鳥窩就做好了。我們在窩里絮了一層棉絮，并放了一些鳥食。我們來到了院子里，爸爸發(fā)現(xiàn)院子里有十來只鳥兒，它們在樓房單元頂角筑了幾個(gè)巢，都很簡陋。這些鳥兒的嘴是黃色的，羽毛是藍(lán)白相間的，它們在院子里一邊飛一邊‘啾、啾’地叫著，聲音很好聽。它們圍著院子飛來飛去并飛不遠(yuǎn)。爸爸說，有次他清掃房頂上的積雪，無意中碰了那幾個(gè)巢，鳥兒們就發(fā)出了激烈的鳴叫聲，用嘴啄爸爸。爸爸嚇壞了，要是啄上眼睛那可不得了！我和爸爸在院子里挑選了一棵最高大最結(jié)實(shí)的楊樹，把我們的鳥窩掛了上去。我興奮地喊到“小鳥和我一樣有真正的家了！”
過了幾天，我和爸爸看了看鳥窩，發(fā)現(xiàn)鳥食變少了，我們都和開心，又往里添了些食物。后來，據(jù)華凌市場賣食的商戶說我們院子里的鳥是花鳥，屬于國家二級保護(hù)動(dòng)物，而藍(lán)白相間的花鳥更為少見。
經(jīng)過這件有意義的事情，使我更加明白要做一個(gè)有道德的人，必須在家是一個(gè)好孩子，在學(xué)校是一個(gè)好學(xué)生，在社會上更要是一個(gè)有愛心、有責(zé)任心、關(guān)心愛護(hù)他人、保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)大自然等等的好‘天使’。
六年級的作文 篇2
一天清晨，陽光明媚，我睜開迷糊的雙眼，來到客廳，發(fā)現(xiàn)餐桌上有一封信，收信人竟然是我。我好奇地拆開信封，突然從里面悄然滑落一張熟悉的楓葉書簽。我驚訝極了，莫不是……我趕忙看了一下信的落款�！笆撬�!”我驚訝極了!
一個(gè)多月前，我們一家去杭州游玩。我們來到一個(gè)充滿書香味的小店里，被一大堆書畫等藝術(shù)品包圍。很巧合，我和表弟的目光都盯在了一張楓葉書簽上。
那書簽確實(shí)很吸引我們：一片紅透了的楓葉，上面一絲絲的線條閃亮發(fā)光，一條雕刻得非常精細(xì)、栩栩如生的猛龍騰于其中，龍身上的鱗片閃著光芒，龍爪亮得發(fā)光，龍眼威嚴(yán)，龍嘴噴張，非常有氣勢。龍的上方刻著“龍的傳人”四個(gè)漂亮的大字。
我和表弟都很想買，可是，那書簽卻是最后一張!
表弟用懇求的眼神望著我，希望我發(fā)揚(yáng)“孔融讓梨”的精神。誰讓我比他大呢!無奈，我只好將那枚精致的書簽讓給了表弟。表弟很高興，興致勃勃地去付了錢，拿著書簽歡天喜地地欣賞著。
“小朋友，你看起來不怎么高興啊?”老爺爺看出了我的沮喪，和藹地問我。我說：“是的，我也很喜歡那張書簽……”
“哦，是這樣啊!我經(jīng)常遇到這樣的事。如果你信任我，可以把你的家庭地址和電話給我，等到貨了，我再給你寄過去，這樣你就不會遺憾了。你看怎么樣?”我望著他那慈祥的面孔，覺得他一定是個(gè)好人，不會騙我。于是，我付了錢，把家庭地址和電話一一報(bào)給了他。老爺爺很認(rèn)真地記了下來，然后微笑地說：“小朋友，貨一到我就馬上給你寄出，最多一個(gè)星期你就會收到�！�
離開杭州，回到邵武以后的這段日子，我每天放學(xué)回家都要到門前的郵箱里看看有沒有寄給我的信。可是每一次都讓我失望。三四個(gè)星期過去了，我的期望也破碎了，不再相信能夠收到書簽了。有時(shí)我會懊悔：當(dāng)時(shí)干嘛相信他，江湖險(xiǎn)惡，人心隔肚皮，我真是太幼稚了!
可現(xiàn)在，老爺爺終于寄來了這張遲到的書簽，我仔細(xì)地看著他寫的信：“對不起，小朋友，我是不是讓你失望過?也許，你認(rèn)為我是一個(gè)不講信用的爺爺，是嗎?不過我還是要說說遲寄書簽的原因：你走的第二天，我生病了，住院、開刀，耽誤了不少時(shí)間。前幾天剛出院，我就把書簽寄給你……”
讀完信后，我心里默默地內(nèi)疚——我竟冤枉了他，一個(gè)守信的老人!
遲到的書簽，守信的老人!
六年級的作文 篇3
一年四季，氣象萬千，每個(gè)季節(jié)都有著獨(dú)特的風(fēng)韻。春的新生嫩葉，夏的炙灼驕陽，秋的.果實(shí)累累是那么的吸引人�？�，在我的心中，最能打動(dòng)我的便是——冬的寒風(fēng)大雪。在我的心中，唯有它的韻味才是真正的韻味
雪的韻味并不難覓，它的一切無疑都是十分吸引人的：鵝毛大雪紛紛飛舞，在空中婀娜地起跳，人們仿佛來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界，來到了一個(gè)純凈無瑕的夢幻殿堂
縱然雪只是停留了一小會兒，但，它的“黃昏”也十分吸引人：黃昏的雪，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的；雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色忽然，雪的韻味似乎已經(jīng)浮現(xiàn)出來了原來，雪的韻味不在別處純潔已在我們的面前漫天飛舞
六年級的作文 篇4
在我的成長路上,她陪伴著我,無論我遇到什么困難她都會幫助我、鼓勵(lì)我，使我迎難而上。她是誰？她，就是我的好媽媽。
記得有一次，我放學(xué)的途中，經(jīng)過一家琴行，那美妙而優(yōu)美的琴聲打動(dòng)了我，我回到了家后，對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)彈鋼琴！”媽媽聽了，高興地答應(yīng)了。
開始學(xué)的時(shí)候，很簡單，只是彈幾個(gè)音就行了，慢慢地歌曲復(fù)雜了，我就有點(diǎn)厭倦了。媽媽看出我退縮了，就對我說：“女兒，學(xué)本領(lǐng)可不是一朝一夕的事，是要付出汗水的，我相信我的女兒可以學(xué)的很好的。”聽了媽媽的話，我的信心回來了。漸漸地我學(xué)到了5級，鋼琴老師就讓我去廣州考級，可是我考不上，失敗了。這次的失敗讓我對學(xué)鋼琴失去了信心。我正想放棄不學(xué)了，但媽媽鼓勵(lì)著我，讓我不要放棄，她溫柔地說：“女兒，失敗了不要緊，你聽說過失敗乃成功之母嗎？”我聽了媽媽的話，又重新鼓起了勇氣，以后的日子里我常常去琴行練琴。再一次考級的時(shí)候我終于成功了，我的努力果然沒有白費(fèi)，正如俗語所說：“臺上十分鐘，臺下十年功！”謝謝媽媽對我的鼓勵(lì)，要不是媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)下去，我也不會有今天的成績。
�。寢尩墓膭�(lì)是無價(jià)的、是重要的，就是因?yàn)閶寢屧谖业某砷L路上一點(diǎn)一點(diǎn)地幫助我、鼓勵(lì)我，所以我才能度過一個(gè)個(gè)難關(guān),她就是我的媽媽。
六年級的作文 篇5
每到寒冷的冬季，自然就會刮氣北風(fēng)。今天，雖然陽光明媚，太陽沐浴著大地，但室外的風(fēng)還是很大，使我們感覺不到一絲太陽的溫暖。
我靜靜地坐在窗邊感受著北風(fēng)的怒號聲�！昂簟簟彪[隱約約從遠(yuǎn)處傳來一陣陣似波浪又像林濤的風(fēng)聲強(qiáng)烈地撞擊耳膜，猶如傲立在原野上的一只孤狼正在嚎叫，那一聲聲凄涼的嚎叫聲劃破了寂靜的天邊。隨之而來的則是風(fēng)伯伯的一聲尖銳的怒吼，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，如同一聲渺遠(yuǎn)的警報(bào)聲向我們襲來，又如同一輛車猛然剎車的聲音，使我不禁縮了縮身子。此時(shí)此刻，空氣仿佛凝固了。漸漸地，聲音越來越輕，知道天空恢復(fù)平靜。風(fēng)伯伯似乎喘了口氣，過不久，又繼續(xù)吼叫，似有似無，我仿佛置身于山坡上，聆聽著狼的吼叫；又好像漂泊在海面上，感受著浪的聲響；又猶如踏入森林中，傾聽者樹的林濤。北風(fēng)以排山倒海之勢不斷地呼嘯著，它瘋狂地撕扯著、咆哮著，仿佛要把大地撕裂，是我感到聽而生畏。
我無意間往地上瞧了一眼，地面上的場景深深吸引了我：有許多樹葉在地面上徘徊不止，仿佛大地是一個(gè)碩大的舞臺，樹葉在舞臺中央翩翩起舞。強(qiáng)健的北風(fēng)一會兒把所有的灰塵與垃圾都吹到東邊，而西邊的空地則一塵不染。有些塑料袋則伴著可怕的“龍卷風(fēng)”在空中快速旋轉(zhuǎn)。地上的萬物都如同一個(gè)個(gè)玩具被風(fēng)伯伯捉弄。再抬頭看看那些高大的香樟樹，風(fēng)一吹過，樹也忍不住彎下腰，左右搖晃。樹上的樹葉都在跳著各自的舞蹈，有些“年邁”的樹葉跳不動(dòng)了，便飄零而下，落在地上與北風(fēng)玩耍。看看走在街道上的人們?yōu)榱丝购�，都帶上了口罩、絨帽和圍巾等保暖衣物，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只露出兩只眼睛。有的的人們還貓著腰，低著頭走路，這樣可以有效地躲過寒風(fēng)的襲擊。
我站在冷風(fēng)中，迎面而來的北風(fēng)是我不禁閉上了眼睛。過了許久，我仿佛感到整張臉都凍僵了，兩條腿還在瑟瑟發(fā)抖，兩手只能緊緊攥著拳頭來取暖。
六年級的作文 篇6
關(guān)心是一陣春風(fēng)，溫暖了世間萬物；關(guān)心是一陣涼風(fēng)。是一陣雨，為炎熱的夏日，帶來一絲清爽；關(guān)心是一陣秋風(fēng)，趕走了夏日的炎熱；關(guān)心是冬日紛飛的雪花，為來年豐收作下鋪墊……
記得年幼無知的我，無時(shí)不刻受予著別人的關(guān)心，漸漸的，跨入了金色的童年時(shí)代，我也無時(shí)不刻尋找著關(guān)心別人的機(jī)會。一次，班上的一個(gè)同學(xué)生病了，但仍堅(jiān)持來上學(xué)，一下課，好多同學(xué)圍了過來，向他表示慰問；我也湊了過去。忽然，他一捂嘴，大家都只事情不妙，逃到了“千里”之外，果不其然——這位同學(xué)吐了一地。班上立刻炸開了鍋，大家七嘴八舌的議論起來；有地說“太惡心了，快走吧”，有地說“天呀，我也要吐了”，還有的說“太可憐了，我們?nèi)蛶退伞�。說干就干，我和幾個(gè)同學(xué)開始分工；我去拿拖把，她們有的去廚房拿煤塊，有的去拿掃把，也有的去提水，大家開始勞動(dòng)了。雖然熱的汗水直流，但我們的心都是甜甜的，仍繼續(xù)清掃著那個(gè)“受害的地方”。
剛才在一旁說空話的人，都不覺臉紅了；他們也行動(dòng)起來，遞紙巾的遞紙巾，端茶的端茶，還有人正講笑話逗她笑呢！
雖然這件事過去了很久，但我依然不會忘記，因?yàn)閺哪强涕_始，我便喜歡上了去關(guān)心他人，也更深的體會到“幫助別人，快樂自己的”真正含義。是呀，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天！
六年級的作文 篇7
你騎過什么呢？馬，鴕鳥，大象，還是駱駝？這些都不算什么，告訴你，我還騎過大母雞呢！這傻事兒就發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。
又到星期天啦，在幼兒園時(shí)，這可是一周里最美妙的日子我可以在婆婆家痛快玩一個(gè)下午。我一會兒泡泡，一會兒玩游戲棋，這時(shí)，一陣咯咯……咯咯……的叫聲從樓下傳來。我趕忙沖到窗邊探頭探腦地張望，哈，不知誰在香樟樹下栓了一只大母雞！這是個(gè)不錯(cuò)的玩伴哦，稟告外婆以后，我換好鞋子，旋風(fēng)一般向樓下沖去，生怕有人搶走我看中的母雞。
我繞到樹后，盤算著如何行事。母雞正低頭啄食著什么，嗯，還沒發(fā)現(xiàn)我呢！我得避開它的尖嘴兒，若是遭到正面攻擊，那可不是鬧著玩的！看來，得先安撫它一下。我伸出手，試探性地摸了摸母雞那咖啡色帶斑點(diǎn)的羽毛，正在啄食的母雞嚇得身體一顫，使勁撲扇著翅膀向旁邊跳去，我也嚇得不輕。
母雞只是回頭看了我一眼，并沒有進(jìn)攻的表示，它應(yīng)該脾氣不壞！一種想和母雞做游戲的渴望，在我心中蠢蠢欲動(dòng)，我再次向母雞背后繞去。
大母雞乖，大母雞乖，不要跑！我輕撫摸著母雞那柔軟的羽毛，進(jìn)行第二輪試探。母雞漸漸安靜下來，一個(gè)妙計(jì)忽然浮出腦海母雞身上這么暖和，騎上去應(yīng)該很舒服吧？畢竟它是只胖母雞，這么寬闊的背，讓我不由自主地想到了小木馬。
我想著想著，我一把捉住母雞的翅膀，輕輕抓緊母雞左邊的翅膀，右腿一跨，就想往它身上坐。沒想到這家伙就是不配合，一邊咯咯地叫著，一邊使勁地?fù)渖瘸岚�，掙脫我的魔爪，我一時(shí)沒站穩(wěn)，一個(gè)屁股墩兒坐在地上�？粗鴥芍慌K臟的小手，我賭氣地嘟起了嘴兒，壞母雞，你的腳還拴在樹上呢，休想跑！
我拍拍摔疼的屁股，朝著母雞大聲嚷：你不給我騎，我偏要騎！我追上去緊緊按住母雞的雙翅，哼，這樣你就沒法撲騰了！我不管三七二十一，右腿一跨，一屁股坐到母雞身上，用兩條小胖腿將它緊緊夾住。母雞不斷地甩著胖身體，蹦跳著拼命掙扎，絕望地咯咯哀嚎。而我則像馴服了野馬的勇士，昂首挺胸，駕駕地吆喝著。
我正陶醉在騎母雞的快樂中，迎面走來一個(gè)大伯，他皺起了眉：小朋友，你能不能不要騎在它身上？這母雞禁不起你坐啊……我臉上直發(fā)燙，啊呀，怎么沒想到呢？我趕緊跳下到手的坐騎，飛也似的逃到了婆婆家。那只母雞幸災(zāi)樂禍地在身后咯咯大笑，真是氣得我恨不得再上去騎它一回。
此后，每當(dāng)看到樹下拴著的雞，每當(dāng)聽到咯咯的雞叫聲，我都會想起小時(shí)候騎母雞的傻事兒。有時(shí)，看到別人園子里養(yǎng)的雞，我就覺得雞好像突然變小了，怎么不能騎了呢？好一會兒，方才想起，那已經(jīng)是小時(shí)候的事啦！
六年級的作文 篇8
我原本是非洲草原的一只普通的象，但又不得不四處奔波，因?yàn)槲覀冃枰粋�(gè)美好的家。因?yàn)槲覀兿虢】档幕钕氯ァ?/p>
記得很小的時(shí)候，一場大火毀滅了我們的家園，許多同伴失去了生命。我，是一個(gè)幸運(yùn)的象，我們?nèi)叶继恿顺鰜�。媽媽說這是全球氣候變暖引起的，但那時(shí)的我并不知道那是什么。我只知道人是一個(gè)奇怪的動(dòng)物，亂丟垃圾，還建立了許多古怪的房子每天排放很臭的東西。
當(dāng)我們憧憬著大海是我們的新家時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)海不是大家所說的蔚藍(lán)的、望不見盡頭的，而是滿是油花、骯臟渾濁的，海里還漂浮著死魚蝦，這時(shí)我才知道我的家變得狹小了，我開始恨人類，他們是那么自私，不給我們留一點(diǎn)生存的余地！
繼續(xù)往前走，尋找我的家……
我們又來到雨林，希望這是我們的家。在這里我們遇到了同類，他就是雨林象，他：“說快走吧！這里不是你們的家，我們的伙伴們，鳥，魚，都被抓走了！我們也想逃亡，因?yàn)槿送罋⑽覀�，他們很想要我們的牙，他們用它做裝飾品、雕塑。下一個(gè)很有可能是我們……”
繼續(xù)走，在此當(dāng)中有許多要么死了，要么被人抓走了�，F(xiàn)在只剩下我一個(gè)�！拔乙欢ㄒ钕氯ィ荒芩�，我一定要找到一個(gè)家，讓大家活下去。”我常常這樣想。
來到沙漠，大海，雨林，草地……我的家在哪里？難道這個(gè)世界就沒有我們生存的地方嗎？也許家就在那里，一個(gè)美麗的仙境，在遙遠(yuǎn)的國度，我——一只象的愿望馬上就要實(shí)現(xiàn)了，可是前方空氣混濁，我呼吸困難，我要死了。我很傷心，沒能為大家找到美麗的家。但我們的家在哪里？難道就是在動(dòng)物園的鐵籠里？或者被人殺死把尸體扔在草地上？
我也想告訴人類，上帝創(chuàng)造我們是為了讓我們和睦相處，而不是讓你們用那殘暴的手段來殘殺我們！我們是同一種生物，只是你們比我們聰明，但你們這樣真是太過分了！當(dāng)我們動(dòng)物都滅絕時(shí)，你們才會反思你們做的是什么。
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