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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-03-27 13:46:42 六年級(jí) 我要投稿

    【精選】六年級(jí)作文300字9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】六年級(jí)作文300字9篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      數(shù)百朵玲瓏細(xì)致、潔白無(wú)瑕的小花,松松散散聚在一起,宛若無(wú)際夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,似霧般朦朧,極具婉約、雅素之美,又如愛(ài)人的呼吸般溫柔動(dòng)人。微風(fēng)吹過(guò),清香四逸,更顯溫馨。它,就是最渺小的——滿天星。

      它在夏季的炎陽(yáng)下潛滋暗長(zhǎng),抽出花莖,開(kāi)出白花。單朵的花小極了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就猶如一顆顆璀璨奪目的小星星,密密麻麻,星羅棋布地點(diǎn)綴在綠葉叢中。那微小而細(xì)膩的花瓣宛如經(jīng)過(guò)細(xì)心雕琢的樸素淡雅的小碎花。仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)每一朵都是由5~7片組成的,每一片都形成近似愛(ài)心形的長(zhǎng)花瓣,花心是淡綠色,花蕊則是白色。一團(tuán)團(tuán),一簇簇緊緊環(huán)抱在一起,共同點(diǎn)綴著綠葉叢。

      這么素雅的花卻只能做陪襯,永遠(yuǎn)也當(dāng)不上“主角”。即使是陪襯,它也是謙遜的,也盡力地發(fā)揮自己的才具。它從不為自己的小而自卑,努力頑強(qiáng),堅(jiān)持不懈,才擁有了蘭,梅,菊等所沒(méi)有的宏偉氣勢(shì)。它努力綻放心靈的花朵,即使人們忽視它,它也要做得最完美,最極致。就算做點(diǎn)綴也要讓人們感覺(jué)到它的存在,和它淡淡的幽香。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      人有夢(mèng),花有夢(mèng),水有夢(mèng),狼也有夢(mèng)。

      狼雖然兇狠,卻也懂得追求自己的理想,追求自己的夢(mèng)。

      事實(shí)告訴我們大自然的生物只要有夢(mèng),就能追求自己的理想。去追求奮斗的目標(biāo),這樣我們的生活才不會(huì)空虛。追夢(mèng)成功了有一種自豪感;追夢(mèng)失敗了,回頭看看自己的奮斗過(guò)程,也會(huì)油然升起一種自豪感。

      人如果沒(méi)有夢(mèng),生活就沒(méi)有了盼望。人有夢(mèng),一直在奮斗的路上享受奮斗的過(guò)程。因?yàn)橛辛藟?mèng),因?yàn)橛辛撕粑迈r空氣,向藍(lán)天飛去的夢(mèng),人們發(fā)明了飛機(jī)、火箭、宇宙飛船;因?yàn)橛辛藢?duì)生活的向往,人們發(fā)明餓了鍋和碗;因?yàn)橛辛祟I(lǐng)頭的夢(mèng),狼群有了狼王;因?yàn)橛辛讼滤膲?mèng),人們發(fā)明了潛水艇。

      在人生的路上,我們不停地在追逐著夢(mèng),追夢(mèng)是要付出很大代價(jià)的;紫嵐為了兒孫們其中一位當(dāng)上狼王,追求了一生,最后付出了慘痛的代價(jià)——兒子全部四萬(wàn)個(gè)了。夢(mèng)有時(shí)像一場(chǎng)賭博,賭贏了你有追到了夢(mèng);賭輸了,你的夢(mèng)沒(méi)了;盡管我們依然要學(xué)紫嵐堅(jiān)持不懈的追求自己的夢(mèng)。

      夢(mèng),永無(wú)止境。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      又一枚煙花劃過(guò)天空,使原本黑暗的星空好似曇花一現(xiàn)一樣成為了天上少有的'優(yōu)雅“貴族”,成為所有人們的視線焦點(diǎn)。無(wú)數(shù)炮響聲替我們趕走了調(diào)皮的小瞌睡蟲(chóng),令我們精神煥發(fā)、神清氣爽,好一同慶祝這歡樂(lè)祥和的除夕之夜!

      我來(lái)到大門(mén)前的這條小巷子里,平日靜寂得如深林一般的小巷,今日卻顯得格外地“不安分”。人們的吵雜聲和煙花的爆炸聲相互交織在一起,兩排的小樓也都亮著燈,顯得巷子里亮堂堂的,天空中煙火正毫無(wú)保留地展現(xiàn)著自己的靚麗風(fēng)采,好一派熱鬧的景象啊!

      眼看時(shí)針和分針這對(duì)兄弟就要重逢了,我卻無(wú)心再去看外面那張燈結(jié)彩的花花世界,一個(gè)人跑到后面小院里來(lái)。這個(gè)小院在這時(shí)是格外地寧?kù)o,似乎與世隔絕一翻,我靜靜地站在那兒,緩緩地合上雙眼,豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng),現(xiàn)在一枚針掉在地上我都能聽(tīng)見(jiàn)。許久,周?chē)际且黄察o,只有迷路的風(fēng)輕輕劃過(guò)而已。

      忽然,遠(yuǎn)處傳一陣微弱地歌聲,接著越來(lái)越近,越來(lái)越近……這到底是什么?這樣的旋律,這樣的節(jié)奏,是什么?這么好聽(tīng)但卻令人忘我的歌,是什么?伸出手看了一眼表,我恍然大悟。原來(lái),表上時(shí)針和分針重合了,這是新春的腳步,這是新春的贊歌!

    六年級(jí)作文300字 篇4

      在美國(guó)一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)里,有一個(gè)叫卡爾的男孩,生活過(guò)得樸素而美滿。

      一個(gè)平凡的下午,一群施工隊(duì)悄然到達(dá)了小鎮(zhèn)另一端的金庫(kù)旁。沒(méi)過(guò)幾天,金庫(kù)不見(jiàn)蹤影,取而代之的是一個(gè)嶄新、龐大的新建筑——小鎮(zhèn)的第一個(gè)圖書(shū)館誕生了。

      這個(gè)圖書(shū)館是由經(jīng)營(yíng)著大型游戲公司雷蒙賽羅先生投資所建造的,里面運(yùn)用了最新的技術(shù)——全息投影。這讓借書(shū)者可以隨時(shí)隨地與全息圖書(shū)管理員對(duì)話、借書(shū)。

      此外,雷蒙賽羅先生舉辦的一場(chǎng)“圖書(shū)館之夜”的活動(dòng):雷蒙賽羅先生將在學(xué)校舉行征文活動(dòng),從中挑選出十四個(gè)獲獎(jiǎng)?wù),他們將在圖書(shū)館待上最長(zhǎng)一天兩夜,進(jìn)行各種解密冒險(xiǎn),最終,率先離開(kāi)圖書(shū)館的為勝利者。獲勝者將為雷蒙賽羅的新游戲代言一個(gè)暑假。

      而這十四個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)咧芯桶魅斯、他的好朋友雅美安德魯及死?duì)頭查爾斯。

      在圖書(shū)館的冒險(xiǎn)中,他們失敗過(guò),被死對(duì)頭嘲笑過(guò),被其他隊(duì)伍否認(rèn)過(guò),但他們還是靠自己的努力取得了一次次的勝利,憑借著自己善良地道的性格結(jié)交了一個(gè)又一個(gè)的朋友,最終在隊(duì)友們互相鼓勵(lì)下,堅(jiān)持努力取得了勝利。

      在這個(gè)過(guò)程中,他們見(jiàn)到了遠(yuǎn)古恐龍的殘骸,了解了許多課內(nèi)外知識(shí),學(xué)習(xí)了如何查閱圖書(shū),也見(jiàn)識(shí)到了全息技術(shù)的便捷與新穎。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      暑假的時(shí)候,媽媽帶我去了瓜果之鄉(xiāng)--新疆吐魯番游玩。那里的葡萄無(wú)核、皮薄、肉多,一顆比一顆飽滿;那兒的西瓜又大又圓,紅紅的瓤吃起來(lái)又沙又甜;哈密瓜很甜,清香甜脆,咬一口,真是吃在嘴里,甜在心里;還有那里的石榴,又大又紅,一個(gè)個(gè)石榴笑咧了嘴,露出了一口紅寶石般的石榴籽,吃一粒,酸甜酸甜的......也正是這些享有美玉的瓜果吸引了無(wú)數(shù)游客。

      吐魯番的葡萄舉世聞名的,到處都是綠色的葡萄溝,簡(jiǎn)直成了綠色的海洋,一眼望不到邊。走近一看,葡萄架上綴滿了各種各樣的葡萄:那無(wú)核的白葡萄像珍珠一樣晶瑩透亮;紅葡萄紅的像瑪瑙;紫葡萄敷著白霜......各種各樣的葡萄,實(shí)在勝過(guò)天朝的瓊汁玉液,體味到無(wú)與倫比的甘甜。

      過(guò)“葡萄節(jié)”時(shí),在萬(wàn)紫千紅的“葡萄世界”里,熱情奔放的小伙子彈起冬不拉,用《新疆是個(gè)好地方》這首歌來(lái)贊美著收獲,姑娘們輕歌曼舞,盡情歌唱,令游客留戀忘返。

      這就是有著大漠豪情的新疆吐魯番。

    六年級(jí)作文300字 篇6

      我的20xx有許許多多的愿望,不知道可不可以實(shí)現(xiàn)。

      第一個(gè)愿望當(dāng)然是希望自己學(xué)習(xí)進(jìn)步,爭(zhēng)取期末考出好成績(jī)可以拿到獎(jiǎng)狀。下學(xué)期就是畢業(yè)季了,更希望通過(guò)自己不斷的努力升學(xué)考試也能考出好成績(jī)。

      今年?duì)幦“阉姆N泳姿全部學(xué)會(huì),還要游的快一些;并且通過(guò)游泳能減肥減5斤。我現(xiàn)在已經(jīng)比較胖了,長(zhǎng)大的了可不想擁有像張老師那樣的身材。

      我和班級(jí)里幾個(gè)要好的同學(xué)組成一個(gè)“暴走行動(dòng)小組”。去年我們從城里走到鄉(xiāng)下,感覺(jué)很好今年也一定要去體驗(yàn)一下。

      新年的壓歲錢(qián)是一定要有的,也應(yīng)該會(huì)有的。我想要買(mǎi)自己喜歡的書(shū),去拓展一下自己的知識(shí)面。還可以去買(mǎi)巴雷特、狙擊槍等自己喜愛(ài)的玩具。我想要一個(gè)可以監(jiān)控的大的無(wú)人飛行器。對(duì)了!可以用游戲卡的快樂(lè)點(diǎn)兌換哦!

      我還想再去一次上海迪士尼樂(lè)園,這次讓爸爸給我買(mǎi)好快速通行證,這樣可以多玩?zhèn)項(xiàng)目,多體驗(yàn)一下游玩的樂(lè)趣!除此之外,我想讓我們家的寵物狗生幾個(gè)小狗崽兒,生出的小狗崽兒一定會(huì)像它那樣可愛(ài)、懂事。我可以送一只給我的朋友。

      新年愿望還有很多,像天上的星星一樣數(shù)不清,以上是我希望實(shí)現(xiàn)的愿望。我想通過(guò)自己的努力和借助他人的幫助能一一實(shí)現(xiàn)!

    六年級(jí)作文300字 篇7

      一直都覺(jué)得,成績(jī)的取得除了要靠自己的努力,更多的來(lái)源于老師的栽培以及同學(xué)的幫助。一方水土一方人,無(wú)論是學(xué)富五車(chē)的年長(zhǎng)權(quán)威,還是敏于思考的青年學(xué)者,在這方熱土用思想的犁刀在耕耘,用智慧的鑰匙在開(kāi)啟,用人格的魅力在建樹(shù),真正做到了教書(shū)——育人!老師,是你們的教誨,讓我們?cè)诟咧袥](méi)有碌碌無(wú)為;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績(jī);是你們的鼓勵(lì),讓我們?cè)诿媾R風(fēng)浪中也能勇敢前行。你們的付出,記在了我們的心底!

      “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師”。

      追憶往事,懷念母校。那山那水那人,令人神往。猶記得,我的人生經(jīng)歷在這里得以豐富,我的人格魅力在這里得以綻放,我的知識(shí)在這里得以充實(shí)。何其有幸,我不曾錯(cuò)過(guò)高中;遺憾的是,我再也回不去了,因?yàn)闅q月不會(huì)同情任何人。惟有珍惜現(xiàn)在,回首時(shí),你方能品味逝去的美好。

    六年級(jí)作文300字 篇8

      在我家的門(mén)前,有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù)。好高的白楊樹(shù)啊,你抬起來(lái)想看樹(shù)尖的話,那帽子都會(huì)掉下來(lái)。好茂盛的白楊樹(shù)啊,在密密地葉叢中,連鳥(niǎo)的影子都找不到。

      春天,白楊樹(shù)抽出了嫩芽。呈現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)雨過(guò)后葉片上著晶瑩透明的露珠,有無(wú)數(shù)的生命在!

      那樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮!

      夏天,正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,為我們帶來(lái)了涼爽的夏風(fēng)。

      秋天,葉子長(zhǎng)黃了,像長(zhǎng)滿金葉子的小樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái),金葉“刷刷”的往下掉,一會(huì)兒大地就上金色的地毯。

      冬天,葉子已經(jīng)掉光了。下雪的時(shí)候,雪都落在樹(shù)枝上,我輕輕一搖,樹(shù)枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一個(gè)大雪人。

      白楊是一種普通的白楊樹(shù),但它參天聳立,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),不折不撓。我愛(ài)白楊樹(shù)!

    六年級(jí)作文300字 篇9

      你見(jiàn)過(guò)很可愛(ài)的老師嗎?

      我們的歷史老師很年輕。他以前曾擔(dān)任低年級(jí)班的語(yǔ)文老師,后來(lái)分配到我們年級(jí)教歷史;蛟S是年齡差距較小,平常我們很聊得來(lái),但并不影響學(xué)習(xí)。上課的時(shí)候他反倒可以用一個(gè)很簡(jiǎn)單的笑話使我們對(duì)枯燥的歷史產(chǎn)生興趣。我對(duì)歷史的喜愛(ài),就是從他衍生出來(lái)的。

      他雖然比我大得多,卻比我們還要有童心。我們這個(gè)年齡段,總會(huì)在學(xué)校附近各個(gè)奶茶店小吃店兜轉(zhuǎn)。于是,某天,我們班里幾個(gè)同學(xué)在同一家小店里出現(xiàn)的時(shí)候,歷史老師坐在轉(zhuǎn)椅上,邊看手機(jī)邊用吸管喝著奶茶。接著他在我們高興的叫嚷回過(guò)頭來(lái),淡定地叫出我們的名字。

      喝完奶茶,歷史老師又叫了很多小吃,示意我們一起吃。在吃到一道菜的時(shí)候,還很孩子氣地對(duì)我們說(shuō)別和他搶。最后,買(mǎi)單是他幫我們付的錢(qián)。他還拿著店里的便利貼,問(wèn)我們不寫(xiě)點(diǎn)兒什么嗎。接著他在便利貼上用他灑脫的行書(shū)留下了他名字的首字母,貼在墻上。

      我們有一個(gè)很可愛(ài)的歷史老師。

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