【精品】六年級作文300字匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的六年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
“叮叮!鄙险n了,不按常規(guī)出牌的孫老師走進了教室。
“把你們的作業(yè)記錄拿出來檢查!”完了,我忘了讓爸爸媽媽簽字了,我心跳加快,該怎么辦呀?忽然我的腦子一轉(zhuǎn),想出了一個好辦法:假冒爸爸媽媽的筆跡簽字!老師一個同學(xué)挨著一個同學(xué)都檢查過了,馬上就到我了,我飛快地在書本上簽下了爸爸的名字。
下一個就是我了,我的心嚇得“砰砰”直跳。我滿臉笑容的對著老師說:“我的是姐姐簽的!”孫老師說:“我知道了,好,拿來吧!”孫老師把手伸向我,我急忙把書遞過去,心想:千萬別出差錯!“雙旭,你哪簽字了?”孫老師翻著書本問我。我急忙站起來,翻到我簽的那頁。孫老師說:“雙旭,你姐姐什么時候來的?我怎么沒看到?同學(xué)們你們看到雙旭的姐姐來了嗎?”“沒有!”同學(xué)們異口同聲地回答。
完了。露餡了,我的心跳得更快了。我不好意思地對孫老師說:“老師,是我自己簽的!”
老師笑瞇瞇地拍著我的肩膀說:“小搗蛋鬼!蔽乙苫蟮貑柪蠋煟骸澳阍趺窗l(fā)現(xiàn)是我簽的呢?”孫老師一本正經(jīng)地說:“因為你簽的是今天的作業(yè)!”
真是忙中出錯,還是實事求是的好,下不為例呀!
六年級作文300字 篇2
記得那是去年的一個星期天早上,我剛吃完早點,我的同學(xué)王柯打來電話,約我10點到他家玩。
我家離他家挺遠得,需要坐20分鐘的公交車才能到他家。媽媽讓我自己搭車去,我從小就沒有一個人搭過車,心里有些怕了,便讓媽媽陪我去,媽媽說:你已經(jīng)長大了,需要鍛煉鍛煉,不能做什么事都讓媽媽陪著你去,還是你自己去吧!我想了想還是沒有勇氣。正當我準備給同學(xué)回電話說我不想去的時候,爸爸走過來說:勇敢一點,凡事都有第一次,你對自己要有信心,你一定能行。聽了爸爸的話,我有了信心,便拿著媽媽給我準備好的路費出發(fā)了。路上很順利,一會兒就到了同學(xué)家,我心里特別興奮,因為是我自己乘車來的。
每當我遇到困難時,總會想起爸爸講過的那句話,是它給了我勇氣和信心。
六年級作文300字 篇3
幾天前,森林還是松杉蔥郁、生機勃勃。許多鳥兒在樹上嬉戲、歌唱?涩F(xiàn)在,森林出現(xiàn)了許多木樁,百靈鳥娃娃說:“怎么森林中出現(xiàn)了這么多的木樁?”“聽說,森林出現(xiàn)了一個伐木工。你瞧!他又來伐木了!弊哪绝B說。
遠處,出現(xiàn)了一個伐木工人,他津津有味地砍著樹,嘴里還念叨著:“砍樹!發(fā)財!”啄木鳥看不下去了,飛到伐木人的肩上,伐木人還是聚精會神地砍著樹,一點也不理會啄木鳥。啄木鳥很生氣,一邊啄著伐木人的腦袋,一邊說:“這腦袋里一定有蟲!”后來樹伐光了……
看完后,我十分憤怒。為什么伐木人這么自私自利,只顧自己的利益,而不顧后果的嚴重?撤淠緯斐伤亮魇,還會造成沙塵暴、山洪暴發(fā)等災(zāi)害。伐木人腦袋里真是長了一只貪婪之蟲。
由此,我想到了我們的環(huán)境。我們的生活環(huán)境已經(jīng)遭到了破壞:有時電燈開著、水龍頭開著但卻空無一人;垃圾隨處可見……地球媽媽的資源壓在慢慢地離開我們,一百年后,可能地球媽媽也將隨之而去了。為了讓地球媽媽更好地造福于我們的子孫后代。我呼吁全世界的人們:“珍惜自然資源,共營生命綠色。
六年級作文300字 篇4
4月13日,因不愿遵守學(xué)校的規(guī)定剪運動頭,山東東營市勝利第一中學(xué)八年級一班14歲女生李欣玥從自家五樓窗戶跳下,永遠離開了愛她的父母、親友、老師和同學(xué)。
多么令人震驚的消息,一個花季少女就這樣消失了,孩子,你知道你這樣輕輕的`一跳,你解脫了,可是你知道給你的父母造成了怎樣大的傷害,用生命去維護的尊嚴不過是剪短了又可以長長的頭發(fā),畢竟人的生命只有一次,年輕人這樣不珍惜自己的生命,難道不值得我們成人反思么?我們的教育到底還缺失什么?對青少年的心理健康是不是還要再加強?這都是值得我們深思的問題。
李欣玥曾經(jīng)在一篇作文中寫道:因為頭發(fā)是我最重要的東西,不夸張的說,頭發(fā)就是我的一切,它勝過一切的人和物。孩子,畢竟生命只有一次,你輕易地放棄自己的生命,是不是太不負責(zé)了。盧梭說,每一個正直的人都應(yīng)該維護自己的尊嚴,但不尊重生命可謂誤讀尊嚴。我們可以采取別的方式維護自己的尊嚴,難道不可以和學(xué)校據(jù)理力爭么?
現(xiàn)在說什么都晚了,只能是讓我們警醒,加強孩子的心理素質(zhì)教育,不要因為一點小事就輕易放棄生命,要記住,生命高于一切,只有有了命才有了一切,珍惜自己的生命吧,愿這樣的悲劇不再發(fā)生!
六年級作文300字 篇5
老師,是一艘不倒的帆船,在潔白的帆下,總能找到溫暖的方向。
——題記
雨,陰沉沉地落下,冰涼的水竟浸透了我的身軀。淚,自然地滑過,釋放著我的傷痛。很快,陰霧掩住了我的身影,瘦小的肩膀一抽一抽的,兩眼如燒紅的圓鐵,蒙上了一層熱霧,什么都看不見。
一下子,雨停了!不,不是,是一把傘。陳老師舉著傘,抓住我的小手,一把拉進了懷中,溫度在一絲一絲傳遞。“你這傻孩子,怎么往雨里淋呢?”“爸——爸——”我緩緩?fù)鲁鲆豢跉,慢慢說出兩個字。但一下想到爸爸兇惡的神態(tài)時,不禁吞了一口水,往老師懷里縮了縮!鞍,是不是罵你了?別怕,父母都是對你好,不會怎樣!”老師捧住我的臉頰,露出一個和藹的笑容——一拐,一勾,一咧,那一抹笑是多么親切。彎彎的眉,大大的眼,加上淡淡的笑容是多么好看啊!我愣住了,遲遲離不開眼,就一直懷抱著老師,沒有一點想松開的痕跡。
“傻孩子,快回去吧!家里人該擔(dān)心了!崩蠋熑崛岬脑捳Z像冬日里的暖水,一點一點擊碎我倔強的心。我情不自禁地點頭,邁開步子,往家的方向走去。老師站立著目送我回家。
大家都在說“家人才是你最溫暖的港灣”,但我想加一句“老師是護送我回航的那只帆船”。
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