六年級的作文匯編5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
時間如行云流水般從我身邊滑過，在小學這六年的生活中，我感受到了在我取得成績時，有老師的欣慰，朋友的祝賀；在我驕傲時，有老師和朋友的忠告；在我開心時，有朋友的陪伴，我會更加開心；在我考試失望時，有朋友的安慰，我會從失望中走出。六年了，老師讓我從一個懵懂的孩子成為一個成熟穩(wěn)重的少年。在我即將畢業(yè)的時候，我想對母校說：“再見了，母校！您是我小學生活的回憶，我會永遠記住您�！�
回憶往事，我們曾是那樣天真，那樣可愛。有一次，下課后，我們像一群飛出籠子的小鳥，從教室里飛了出來。有的同學趴在二樓的欄桿上，有的跑向操場，一個個手里拿著一瓶肥皂水，開始吹了起來。頓時，天空中，操場上都飄著無數(shù)五彩斑斕的泡泡，這些泡泡像五顏六色的彩球，一個個飛向天空。在太陽的照耀下，這些泡泡又像一個個美麗的小天使，飛出校園，飛向那蔚藍的天空，帶著我們六年級所有同學對母校的美好祝愿，飛向天空……
再見了，母校！您是我學習的樂園，是我成長的樂園。是您，讓我與朋友架起友誼的橋梁……
六年級的作文 篇2
放寒假的某一天，我和爸爸去公交站，準備去看望奶奶。一路上，一陣陣刺骨的寒風像一把把鋒利的小刀；到了車站之后，我們上了公交車。
過了幾站路，一位瘦小的年輕人攙扶著一位老奶奶上了車，
把老奶奶安置好；買完票后，就一動不動地站在老奶奶身邊。當時，我心想：“他一定是那個老奶奶的兒子吧�！�
又過了五六站，那個小伙子的手和臉都被凍紫了。我突然聽見老奶奶對年輕人說：“謝謝你了，我要下車了�！蹦莻�年輕人趕快攙扶著老奶奶下了車。我又想：“我還以為他是老奶奶的兒子呢！”又過了幾站，年青人也下車了。
沒過多久，迎面吹來一陣寒風。我感到非常冷，我朝著順風吹來的方向看去。原來，那位年輕人站的位置是老奶奶衣服破掉的地方，我突然知道：原來那位年輕人站在老奶奶旁邊是為了幫老奶奶擋風�。】吹侥俏荒贻p人凍紅的臉和雙手，我有些不知所措了。
從此以后，只要有人需要我的幫助，我就會盡其所能地幫助他。
六年級的作文 篇3
在很久以前，有一位善良的田螺姑娘，她幫助一位青年做飯，而現(xiàn)在，我家也出現(xiàn)了一位“田螺姑娘”。
我放學以后，悠閑的來到了家里，只見爸爸媽媽沒在家，我放下書包，問到了一股香味！我說:“誰做的呀！真香！”于是我又去了廚房，擺在我眼前的是一大堆好吃的！有紅燒肉！烤雞腿！清蒸魚！……以我對媽媽爸爸的了解，每天做的都很難吃，不可能是他們！我又看了看，應該不是買的，買的話應該沒那么好，而且還有股熱騰騰的氣味！做飯的人應該剛走。這些飯看的嘴饞，我趕快把這些好吃的搬到了客廳，拿起筷子吃了起來！“好吃，太好吃了"！突然我想到了田螺姑娘！
關于田螺姑娘，大家應該都聽說過一個出自《搜神后記》的故事：在很久以前，有一個叫做謝端的人，他父母雙亡，孤苦伶仃，但是卻勤勞樸實，安分守紀。天帝很同情他，便派田螺姑娘下凡幫助他，為他做飯燒水，后來謝端發(fā)現(xiàn)了不對勁，便去觀察自家的廚房，最后發(fā)現(xiàn)了田螺姑娘并感謝她，田螺姑娘與謝端告別之后返回天宮。
會不會是田螺姑娘？田螺姑娘真的來了？我眼睛睜得大大的！等我還沒想完，就該上學去了，一路上我一直在想會不會是��？
到了放學，我不管什么，直接到家里！這回被我大逮了個正著！一看這不是大姨嗎！“大姨”！背后傳來了我的聲音。大姨看是我，連忙把我抱了起來！我開心的說:“大姨！你怎么來了”？我大姨在河南的商丘，而我在河南的永城，而且我大姨1年才來一次！今天竟然來了！我太驚訝了！我和大姨有說有笑，爸爸媽媽來了，于是我們邊吃邊說，大姨做得到真好吃！從小我就吵著鬧著要吃！
原來田螺姑娘是我大姨，我還以為真是的呢？其實世界上沒有田螺姑娘，我以前也不知道有沒有，直到了現(xiàn)在！大家有沒有猜到呢？
六年級的作文 篇4
最難忘的一件事
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我家樓下有一個小菜圓，那里是何爺爺?shù)腵樂園，他每天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時，看見里面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會辣嗎?肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。
我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然后，把用水洗過的辣椒放進嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
我抬起頭，一縷金色的陽光把那層陰影撕開了一個口子，直瀉下來，照在我的臉上，接著陰影退去，還給大地一個晴朗的天。
我拾起卷子，輕輕展開它。
六年級的作文 篇5
有人說：月亮是一個小偷，他趁太陽公公不注意時，偷走了他的光具。也有人說：月亮是美好事物的象征，它象征著人們那純潔無暇的心靈�？晌艺J為：月亮是感情的集合體。
中秋之夜，家家戶戶都團聚在月光下，嘴里含著那口甜甜的月餅，心里樂開了花。他們希望看到天空中那圓圓的玉盤以祝愿家人幸福平安。所以在家人眼中，月亮是美好祝愿的寄托者。這是幸運之人眼中月亮的形象，不幸之人對這時的月亮則有著不同的心情。在自然災害中失去親人的人們，面對頭頂上的一輪圓月，眼里流露出悲傷的神情，表達了對遠在天國的親人的無限想念，那種氣氛，仿佛連周圍的空氣都被感染了，是那樣的沉寂。所以在不幸者眼中，月亮是傳達思念的使者。情人節(jié)那天，那對情侶漫步在幽靜的林蔭小路上。這是，一縷縷皎潔的月光灑在了情侶們的身上，把影子在小路上拉得老長。
抬頭看看頭頂上的圓月，唱著老掉牙的《月亮代表我的心》，邊唱著，男生忽然單腳跪地，說出了久久無法說出的話，那女生答應了。在情人眼中，月亮是他們實現(xiàn)心愿的見證者。并不是所有人都可以讓月亮見證他們的愛情。單身的人們頂著頭頂上那“只有一半”的月亮，看著不遠處拿著玫瑰花的情侶們，心中的羨慕之情不經油然而生，希望自己不久就會遇到自己的有緣人，能夠湊齊自己的另一半月亮。因此，在單身的人眼中，月亮是對未來的憧憬。月亮是幸福的使者，是美的體現(xiàn)，是想念的寄托，更是對未來的見證！
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