精選六年級的作文七篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級的作文7篇,希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我家住在一座新建的大樓里,這座樓是奶黃色的,有十九層,雖然說不上高聳入云,卻也顯得十分雄偉。從遠(yuǎn)處看,那突出的陽臺、閃光的玻璃、層與層之間的分界線,構(gòu)成了一幅立體的幾何圖。白天,大樓在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外美麗。入夜,樓里燈火齊明,更有一番迷人的景色。走進(jìn)樓里一看:啊,真干凈!墻壁雪白,每間房門上都安有電鈴,只要輕輕一按,就會發(fā)出動人的響聲。樓內(nèi)還裝有電梯,人們上下自如,非常方便。
大樓的正前方是一個圓形的噴水池。池底鋪著大大小小、形狀各異、鮮艷多彩的石子。淡藍(lán)色的池水清澈見底。水中有許多活潑可愛的金魚,自由自在地游來游去。最吸引人的是池中那幾個交錯著的噴水管,管中噴出幾股水柱,射向空中,晶瑩透亮,形似節(jié)日的禮花,灑下來時又像一幅大珠簾。水珠灑落在水里,有節(jié)奏地發(fā)出“沙沙沙”的響聲,是那么悅耳。
大樓的左邊有一個小花園,花園中間的“一串紅”四周種滿了菊花,有雪白的、有金黃的……,花下是一片綠茵茵的草地,這紅、白、黃、綠交織在一起鮮艷奪目,美麗極了!陣陣清香迎面而來,使人感到清新舒暢。
大樓的右邊是綠化帶。那里有高大的楊樹和青翠的松樹,還栽著一棵棵柳樹。在綠樹中間,一座潔白如玉的小亭子,很引人注目。這里是人們娛樂休息的好地方。
請看,這里高大的樓房、漂亮的花園、圓形的噴水池、綠色的樹木,是多么惹人喜愛。
我愛這美麗的住宅!我更愛那些用勤勞的雙手創(chuàng)造美的人。
六年級的作文 篇2
科技如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)代,在電視、手機(jī)、電腦三者的互相排擠下,小小的報紙竟毫發(fā)無傷、能穩(wěn)穩(wěn)的立足腳跟,在人們心中的地位并沒有動搖。由此可見,它在我們的生活中用處非常廣泛:招聘廣告,可以方便快捷的找到自己稱心如意的'工作;日常新聞,實現(xiàn)人們“足不出戶,知天下事”的夢想;優(yōu)秀作文,幫助小學(xué)生提高寫作水平、開拓視野、了解知識……
我最喜愛的一份報紙是小學(xué)生專用的《紅領(lǐng)巾報》。報紙上一篇篇優(yōu)秀的作文、日記、散文詩歌,往往讓我忍不住拍手叫好。蘊含大道理的小故事引人入勝;別具一格的散文詩歌讓人覺得真是妙筆生花;小小的日記更能流露出真情,抒發(fā)出作者內(nèi)心深處的感受。小作者們在報紙里盡情發(fā)揮想象力,讓小讀者們手不釋卷,愛上讀書。這份報紙想我充分證明了“世界上不缺少美只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這句蘊含哲理的話,還讓我發(fā)現(xiàn)了許多明亮的眼睛。
報紙里的東西可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。好玩有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我學(xué)會了思考,古代的人為什么留長胡子?你們知道嗎?優(yōu)秀作品與寫作方法,幫助我提高了作文水平,讓我知道了好文章是改出來的,并學(xué)會了讀剪報,一本小相冊就是它們的家。愛上了讀剪報,我的文章也變得筆酣墨飽、璧坐璣馳。不要以為剩下的報紙沒用了,我們可以廢物利用,它可是擦玻璃的好助手。
讓我們大愛的就是“漫畫王國”中的《瘋狂西游記》了,作者的想象力仿佛用之不完,取之不盡。文章中既有笑料,也有知識,兩全其美的文章誰不愿意多看一眼,多記一點呢?文章中,調(diào)皮的紅孩兒竟變成了打火機(jī),神圣的菩薩開起了幼兒園,還要孫悟空沿途幫她發(fā)廣告;法力無邊的寶貝自己搖身一變———成了冰棍,唐僧還差點變成了紅燒排骨……這有趣又離譜的搞笑故事真是文章界的一朵奇葩啊!
別看報紙只是一張小小的紙張,它的用處可真是多,不僅讓我們的作文水平更上一層樓,在學(xué)習(xí)上的幫助也不小,俗話說“開卷有益”,讀過這份報,我可真是收獲了不少的課外小知識,了解到許多生活小常識,學(xué)習(xí)小竅門,對我們的幫助也是特別多,難怪它一直是人們最喜愛的讀物!
六年級的作文 篇3
清晨,被第一縷陽光喚醒,總是會感到那是一種溫暖的幸福。陽光總以它博愛的普照,每一分每一秒都關(guān)懷著我們。在遇到困難的時候,請不要去煩惱,閉上眼睛,深吸一口氣,我們會發(fā)覺那香甜的味道,就陪伴在我們身邊,那就是的陽光的味道。因此,我發(fā)現(xiàn)了快樂的真諦。
在日常的生活中,我們往往會看到有人樂觀,有人悲觀,為何會這樣呢?媽媽告訴我說:“其實,外在的世界并沒有什么不同,只是個人的處世態(tài)度不同罷了!蔽以(jīng)看過一篇文章,上面寫了一句外國賣甜甜圈的商店的一塊招牌。寫道:“樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙:樂觀者看到的是甜甜圈,而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞!逼鋵,這個短短的幽默句子,透露了快樂的本質(zhì)。從那以后,我發(fā)現(xiàn)了快樂的真諦。
其實,快樂很簡單。就好像你看到的天空并不是很藍(lán),而心中那片屬于自己的天空很藍(lán)很藍(lán);又仿佛夜空中沒有閃爍的星星,可你心中有無數(shù)顆小星星,無限的希望,在眨著眼睛……這就快樂,簡單得不能再簡單的快樂,這才是快樂的最高境界,才是快樂的真諦。
我們不能去左右天氣,但可以改變心情。每個人在生活里都會有小插曲,這些小插曲正是我們追求快樂的最佳方法?鞓菲鋵嵤鞘郎献詈唵蔚,只要我們用平和、輕松的心情去感受。只有敞開心扉,用真誠才能擁抱整個世界。
要活得快樂,就必須改變自己的態(tài)度。我想,這就是快樂的真諦吧!
所以,我想說:我發(fā)現(xiàn)了快樂的真諦,而這個過程其實很簡單。
六年級的作文 篇4
“爆竹聲聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”
——題記
廚房里一會兒傳來炒菜的聲音,一會兒飄來撲鼻的香味,讓我聞著口水直流,在低頭看看我自己,我在包餃子呢!奶奶正坐在我的左手邊揉面,搟餃子皮。我和奶奶配合得很默契,有條不紊。你們猜猜這是在干嘛呢?對了,做年夜飯!
媽媽和爺爺在廚房炒菜,煮餃子,爸爸和叔叔去買些飲料、零食之類的,奶奶和我在包餃子,弟弟則在旁邊為我們遞東西。我們這一家人,和和美美,分工合理,這場景溫馨的仿佛一張帶著歲月味道的老照片。
不一會兒,菜陸陸續(xù)續(xù)地上齊了。滿滿一大桌子菜,有春節(jié)傳統(tǒng)的餃子,有寓意“年年有余”的魚肉,還有一堆我喜愛的菜!就說說那紅燒魚吧,魚身放著些蔥絲,盤里還流著湯汁。一陣香味飄來,誰會拒絕這香味呢?
大家都洗完手,摘下圍裙,圍著餐桌入座。爺爺奶奶坐在正中位置,我和弟弟拿飲料給爺爺奶奶倒上:“爺爺奶奶,祝你們雞年大吉,年年有余。”爺爺奶奶笑呵呵地說:“謝謝,也祝你們身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓!”接著,我們給爸爸媽媽,叔叔們拜年,送新年祝福!最后爺爺奶奶宣布:開飯了!
我們舉杯同慶,“過年好!”這才動了筷子,我和弟弟分別給爺爺奶奶夾了菜自己才開始吃,此時此刻,我覺得飯菜十分可口,因為這是一家人共同做出的團(tuán)圓飯,年夜飯!
我們?nèi)胰诉M(jìn)行了光盤行動,春晚開始了,我和弟弟幫媽媽收拾了盤子后,全家人坐在電視機(jī)前看晚會,節(jié)目載歌載舞,幽默滑稽,感動萬分,我們邊看邊聊,相談甚歡,其樂融融!
大家在一起的時刻多么幸福!多年后回憶也會歷歷在目,不是嗎?
這團(tuán)圓節(jié),我喜歡!
六年級的作文 篇5
想象中的車,是未來我們可以開發(fā)發(fā)明的車,它比皮魯?shù)幕糜疤柟δ苓多呢!
未來的人們,偶然發(fā)現(xiàn)了一輛外太空的車,于是仿造了多功能車,多功能車是按照人的意念來駕駛的。車輪連接著路面,不會被撞飛。而且,這種車可是一個水陸空三用車呢!阻車的問題不就解決了?這種車還能放大和縮小,小到肉眼下的一粒顆子,大到一幢樓房可以住人,車子簡直是人們的家了。
人們在車?yán)锟梢猿砸孕迈r的食物,喝到各種飲料,還可以觀看電影。車?yán)锸强萍技夹g(shù)的結(jié)晶,幻影號里的寫作業(yè)這種車也有,不過它會讓人完全理解后再寫,一舉兩得,不用說,孩子們非常喜歡它,更有趣的是,它里面包含了全世界所有的書籍,人們想什么時候讀就什么時候讀,可方便了!
未來的車其它方面都不值得一提,但有一方面難得可貴。它在敵人入侵時會伸出無數(shù)雙手直接將罪犯扔進(jìn)警察局,并且拉醒主人,提醒不要被壞人得逞。怎么樣?
新型車是一輛光輝的歷史,是一段難念的菜肴,是無數(shù)人的夢想!
六年級的作文 篇6
春風(fēng)和煦,柳樹搖擺著嫩綠的枝丫,校園中心的小魚塘里,魚兒歡心地?fù)u擺著它們的尾巴,似乎在告訴人們:休息了兩天,終于有人可以陪伴它們了!走進(jìn)校園,學(xué)生們各就各位打掃自己的清潔區(qū)和教室衛(wèi)生,鈴聲響起,是在告訴我們:同學(xué)們,打掃告一段落了,是時候回去朗讀了。
俗話說:一年之計在于春,一日之計在于晨,走到教室樓下,朗朗的讀書聲不斷響亮地涌入到我們的雙耳里,一年級的弟弟妹妹們他們奶氣的聲音還沒有完全褪去,聽起來是那么地清脆、那么地悅耳,高年級的哥哥姐姐們正專心致志認(rèn)真地朗讀著,在他們天真無邪的臉上可以看到那種讀書的認(rèn)真勁和專注的目光,似在告訴我們:書中真的有黃金屋,書中真的有顏如玉。又似在告訴我們:這個世界原來那么美好、那么和諧。
在上周五剛舉行的中心校運動會中,我校獲得了較好的成績,其實在比賽的過程中老師就告訴我們:比賽結(jié)果不重要,重要的是你參加比賽的過程和對比賽本身的一種態(tài)度,或許我們是真的領(lǐng)悟到了這其中的真諦:在比賽中隊友們精神高漲,充滿激情,像陽光一樣光照大地,不僅僅影響著自己也影響著自己的隊友,在比賽中,給我留下印象最深的是我校參賽的兩位六一班的學(xué)生,他們參加的都是400米短跑競賽,第一個哥哥已經(jīng)跑完,當(dāng)?shù)诙䝼哥哥在跑的過程中,明顯地有些體力不支,然后第一個哥哥就立馬跑到他的旁邊:一邊跟著跑一邊大聲地對他說:你不是說過你要拿第一的嗎?
緊接著第二個哥哥就像脫了韁繩的野馬,飛快地奔向目標(biāo)。當(dāng)時的我就在一旁加油助威,當(dāng)我聽到第一個哥哥對第二個哥哥說這句激勵的話時,剎那間使我有了很大的感觸,我在他們身上不僅看到了:隊友之間的凝聚力、同學(xué)之間的相互鼓勵和吶喊助威,也看到了這種積極向上的態(tài)度似在宣揚:青春無敵就該放肆地去奔跑、去吶喊,我們都要爭當(dāng)祖國的向陽花。呵呵……是呀,從隊員他們的臉上流露出歡樂的笑容,不僅僅使我看到了永不褪色的青春,而且也使得我看到了陽光下的少年就該是這般的青春無敵、快樂無限、激情四射,同學(xué)們大步地向前邁進(jìn)吧,即使跌倒也要豪邁地笑,現(xiàn)在的我們就該做迎著陽光大步向前的活力少年、就該做那勇敢的少年、就該做那不畏懼怕的少年,沒有約束的青春就該是我們這個年齡所擁有的,也更應(yīng)該是屬于我們的。
同學(xué)們,努力向前吧,努力爭當(dāng)祖國的好少年,努力爭當(dāng)祖國的向陽花,美好的未來就屬于我們這些向陽花。
六年級的作文 篇7
你們一定都知道9月10日是教師節(jié)吧,同學(xué)門在教師節(jié)里送給老師的禮物都不同;有的送禮品,有的送賀卡,有的送娃娃,還有的送給老師一本含義深重的書本。而有個小女孩卻與眾不同,他送給老師一束鮮花。這鮮花看似普通,但它包含著小女孩對老師的愛。
你看那小女孩,兩手各拿著一束鮮花,一蹦一跳地跑著。突然,她放慢腳步,踮著腳慢慢地,一步一步地向老師辦公室窗前走去,微笑著,小心翼翼地把右手的那一束鮮花插進(jìn)放在老師裝滿了筆的筆筒里。老師桌上擺著地球儀、墨水盒、老花鏡、一本小臺歷和一本語文書。這每一樣都說明了老師日日夜夜地為我們付出的辛勞。
啊!老師,辛勤的園丁,你為了培育我們這些祖國的花朵而灑下多少汗水和心血;為了教育我們您給了我們多少的關(guān)懷啊。老師,您教我們懂得了文明禮貌,教我們樹立遠(yuǎn)大理想,讓我們懂得了做人的道理……
!老師,辛勤的園丁,我們永遠(yuǎn)愛著您.
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