【精華】六年級(jí)的作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
今夜的月亮特別亮，星星一閃閃的，望著夜晚的星空，我陷入了沉思之中……
那是暑假的一個(gè)周末的下午，表妹和表弟來(lái)我們家玩，我很高興，帶著他們玩過(guò)家家的游戲，我當(dāng)媽媽，他們倆是我的小孩。我們?cè)诖采贤娴檬珠_(kāi)心。突然“咚”的一聲打破了和藹的氣氛。一聲聲撕心裂肺的哭聲——不知道怎么弄的，表妹就掉到地上去了。
媽媽和奶奶急忙走來(lái)，一邊問(wèn)我怎么回事，一邊把妹妹扶起來(lái)，抱到床上。這時(shí)，久久沒(méi)有發(fā)話的弟弟說(shuō)：“奶奶，是姐姐把妹妹推下床的�！蔽疫B忙說(shuō)道：“不是我推的，是表弟推的，他說(shuō)不公平，就把妹妹推下床了。”
本來(lái)奶奶就偏心于妹妹，這回又聽(tīng)說(shuō)是我把妹妹推下來(lái)的，不分青紅皂白地對(duì)著我就是一巴掌，又說(shuō)：“你看看你看看，你心也太狠了吧！下手那么重，你看，妹妹的臉都起了個(gè)那么大的包，打你一巴掌是好的了�！�
我心里十分難受，明明是弟弟推的，現(xiàn)在卻怪罪于我，我心中的怒火終于爆發(fā)了，對(duì)著奶奶大聲喊到：“你為什么要偏心于妹妹？也不相信我！明明是弟弟推的，現(xiàn)在卻怪我，好，說(shuō)是我推的有證據(jù)嗎？”我把我心中的怒火全爆發(fā)了，但仍十分氣憤。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你把表妹推倒了還有理了？跟我出去！”到了門外，媽媽對(duì)著我也是一個(gè)巴掌，我就不明白了，在心里小聲說(shuō)：“奶奶對(duì)我不好就算了，現(xiàn)在，連我的媽媽也怪我，我到底做錯(cuò)了什么，連我媽媽也不信我？”
“我做錯(cuò)了什么？”想到這兒，我不禁淚流滿面。被冤枉的滋味，真難受！
六年級(jí)的作文 篇2
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們從操場(chǎng)上箭似的跑進(jìn)教室，端端正正地坐好，等待老師來(lái)上課，教室里鴉雀無(wú)聲。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)有來(lái)。一些調(diào)皮鬼開(kāi)始按耐不住了，嘰嘰喳喳的聲音響起來(lái)。你們不知道，一旦老師不來(lái)上課，我們的教室將會(huì)變成熱鬧的“菜市場(chǎng)”。人稱“歌神”的張鵬唱了起來(lái)：“姑娘送我一朵玫瑰花……”那五音不全的聲音震得我的耳朵有點(diǎn)痛，我受不了了，拿書拍了拍他的頭，他便吐吐舌頭，把那張愛(ài)唱的嘴閉上了。但是，這面是壓住了，那面的劉玉波的演唱會(huì)又拉開(kāi)了序幕，只見(jiàn)他把手攥成一個(gè)拳頭，便唱起來(lái)：就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的淚……”因?yàn)槟鞘歉叱钡牡胤剿趺匆餐２幌聛?lái)了，我只好說(shuō)：“別唱了，聲帶都掉了。”可他還在拿喊。后來(lái)他倆又唱了信樂(lè)團(tuán)的《死了都要愛(ài)》，他們一唱便停不下來(lái)，唱得我頭都大了。他們唱的正高興時(shí)，老師回來(lái)了，他們見(jiàn)狀馬上演了起來(lái)，好像什么都沒(méi)發(fā)生似的，真會(huì)裝。哈哈，老師沒(méi)在原來(lái)大家都是這樣的'，真厲害啊。
六年級(jí)的作文 篇3
由于原來(lái)的冰箱不能很好的保鮮，即使溫度調(diào)到最高，在夏天的時(shí)候菜在冷藏室中依舊會(huì)結(jié)冰，不能起到很好的保鮮作用，于是就計(jì)劃更換冰箱。
由于家里地方小，出門時(shí)還特意量了量尺寸，免得買回來(lái)放不下。在國(guó)美從下午4點(diǎn)轉(zhuǎn)到7點(diǎn)多，從2門，3門，4門，到對(duì)開(kāi)門，從海爾、西門子到LG，各種品牌都看過(guò)，總覺(jué)得3開(kāi)門的冰箱也不實(shí)用 ，冷藏室太小。最后決定去購(gòu)買對(duì)開(kāi)門冰箱，冷藏室比整個(gè)三開(kāi)門的整個(gè)容積都大。當(dāng)然它的尺寸也是大的嚇人（對(duì)我這家庭房間小的來(lái)說(shuō)），高170cm，寬89cm，厚75cm，重112kg。對(duì)比了海爾和lg的功 能厚，還是覺(jué)得lg的質(zhì)量好，于是就將該電僅有的一臺(tái)給買下了。由于當(dāng)時(shí)都快下班了，需要第二天才能送回家。
第二天中午送貨車將冰箱送到了樓道里，由于家門74cm標(biāo)準(zhǔn)寬度無(wú)法進(jìn)去，只能等待lg的安裝工上門，等了許久安裝工到了，費(fèi)了很大的功夫才將包裝箱打開(kāi)，并將冰箱的門給卸下，我們兩個(gè) 很辛苦的從大門外移到大門內(nèi)，然后就推著走，過(guò)道是無(wú)法放下了，現(xiàn)放在客廳吧，找個(gè)位置現(xiàn)放下，得3個(gè)小時(shí)后才能試機(jī)，沒(méi)有辦法，現(xiàn)將就冰箱給處理吧，到樓下找個(gè)收廢品的150元就將跟隨我們 許多年的正常使用的冰箱給處理了。當(dāng)時(shí)心里很是不舍得。
安裝工安裝完畢交代操作注意事項(xiàng)后就走了。放了一會(huì)總感覺(jué)放在客廳不合適，取東西做飯也不方便，放在廚房吧，廚房的門更窄，于是開(kāi)始挪動(dòng)?xùn)|西，拆掉冰箱門，最后將廚房的房門也給卸掉才 勉強(qiáng)的移了進(jìn)去。還好，能夠放下，也不耽誤餐桌的擺放。
開(kāi)始測(cè)試容量了，將櫥柜的東西（米面等）和原來(lái)冰箱的東西統(tǒng)統(tǒng)都放進(jìn)了冰箱，沒(méi)有放滿。剩飯也懶得換直接將鍋一起放進(jìn)了冰箱。什么冬瓜、南瓜更不再話下，統(tǒng)統(tǒng)能放進(jìn)去。使用也很方便， 說(shuō)白了就是買個(gè)儲(chǔ)藏柜。
由于散熱在下面，總感覺(jué)周圍的地板有些熱，缺點(diǎn)噪音大41分貝，耗電1。5度、天。
六年級(jí)的作文 篇4
有位名叫馬利的年輕人，自幼生長(zhǎng)在富貴的音樂(lè)家族中。他喜歡音樂(lè)，一練鋼琴就如癡如醉，但彈得音樂(lè)卻像三歲孩子的哭泣聲，難聽(tīng)！
馬利十八歲那天，他收到了一封某鋼琴俱樂(lè)部的邀請(qǐng)函。信是他哥哥寫的，意思叫他好好地來(lái)演奏一次。
盼星星盼月亮，馬利終于等到了演唱的機(jī)會(huì)。不料，他彈奏的"夜晚"這首悲傷的歌曲時(shí)，音聲雜音太重，聽(tīng)眾們捂著耳朵，一個(gè)個(gè)地悄悄退場(chǎng)。
這時(shí)，馬利的姐姐也發(fā)怒了：“馬利，你的琴聲太讓我失望了！”
馬利看著黑漆的空座位，傷心地流下了淚水�，F(xiàn)場(chǎng)留下唯一的聽(tīng)眾一一一位老者還在閉目聆聽(tīng)。馬利像似看到救星，繼續(xù)認(rèn)真專注地彈著自己認(rèn)為好聽(tīng)而別人不喜歡的鋼琴。
為了讓自己的鋼琴?gòu)椀母寐?tīng)，當(dāng)馬利又一次將出現(xiàn)在演奏廳時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在半路攔著他。老者神態(tài)自若地摸了摸胡子，勸他說(shuō)：“你還需先練熟再來(lái)演奏”！
馬利聽(tīng)了老者的勸告，甘受寂寞，獨(dú)自在家里繼續(xù)練琴。一年后，馬利登上舞臺(tái)時(shí)，已搖身變成了一位自信的演奏家，彈的鋼琴唯妙唯肖，動(dòng)感吸引人，一首首精彩生動(dòng)的樂(lè)曲，在大廳中歡樂(lè)的飛落。
人生的挫敗總會(huì)出現(xiàn)，如果你能克服它，把挫敗的失魂落魄變?yōu)榕菽�，就像那空中飄飛的樂(lè)譜。
六年級(jí)的作文 篇5
再見(jiàn)！難忘的小學(xué)生活�！靶W(xué)”播下了我們成功的種子，插上一根根小秧苗，并幫助我們努力成長(zhǎng)。在學(xué)校里發(fā)生的往事樁樁件件，但又很深刻：
我記得，在二年級(jí)時(shí)。一天，剛才還晴空萬(wàn)里，可是，老天爺就像和我們作對(duì)一樣，忽然下起了傾盆大雨。同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，頓時(shí)，校園里變得異常安靜，我孤零零的站在教室里。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，把一把雨傘遞過(guò)來(lái)，說(shuō)：“現(xiàn)在雨這么大，快打傘回家吧�！蔽艺f(shuō)“那老師，您怎么辦？”老師說(shuō)：“老師不怕�！崩蠋熯呎f(shuō)還邊揮手示意我快走，就這樣，我才回了家。
我還記得，在電教樓里，舉行了少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，先是領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)代表講話，接著是放少先隊(duì)員隊(duì)歌，五年級(jí)同學(xué)給一年級(jí)小同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，互相敬隊(duì)禮。這讓我從一個(gè)幼兒園小孩變成了小學(xué)少先隊(duì)員了。
我更記得，在五年級(jí)的一次演講上，我面對(duì)著全班同學(xué)和老師，心里十分緊張，忐忑不安，是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)投來(lái)贊許的目光，使我鼓起勇氣，朗誦完了我的作文。
再見(jiàn)了！我親愛(ài)的小學(xué)生活，再見(jiàn)了！我們的啟蒙老師們。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘！
六年級(jí)的作文 篇6
牽掛是一種焦慮、痛苦而又無(wú)奈的感覺(jué)，每個(gè)人都有過(guò)牽掛，而此時(shí)的我也正處于對(duì)寵物的牽掛之中。
我因事離開(kāi)家已經(jīng)兩天半了，可我的心卻一直懸著，放不下。我一直在想：我的貝貝不知怎么樣了?有時(shí)，我坐在床上，呆滯的目光望著窗外出神時(shí)，天空中便仿佛出現(xiàn)了貝貝的身影……
貝貝是一只可愛(ài)、活潑而又有靈氣的小花狗，是我在寵物市場(chǎng)上買的。我一直照顧它，對(duì)它生活的照料可謂是無(wú)微不至�？纱藭r(shí)我卻遠(yuǎn)在外地，心里很不安。不知它怎么樣了?有沒(méi)有人管它呢?盡管我走時(shí)讓爸爸媽媽幫我照顧它，可是爸爸媽媽工作那么忙，怎能照顧好它呢?要是沒(méi)人照顧它，它會(huì)怎么樣呢?一定很不高興，也許還會(huì)餓瘦了呢。再者，貝貝一直都是我喂養(yǎng)的，別人喂食它吃不吃呢?唉，真沒(méi)辦法。
一想到這些，我就吃不好，睡不著，甚至有時(shí)連做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到貝貝，我感覺(jué)到這幾天真是度日如年啊!我多么希望現(xiàn)在就坐上火車，回到家里好好看看我的貝貝呀……
又過(guò)了兩天，終于到了回家的日子。
我一下火車，飛奔至家中，一看，家里一個(gè)人也沒(méi)有，貝貝也不知哪兒去了，我的心一下子又懸了起來(lái)。
我急忙去奶奶家，剛到門口，我的貝貝就一下子沖了出來(lái)。
我忙放下包，將貝貝緊緊地抱在了懷里，眼里涌出了晶瑩的淚花。當(dāng)我把貝貝放在地上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它眼里也閃出了淚花�？磥�(lái)貝貝也是在想我的，我?guī)退寥I水，它向我友好地叫了兩聲，我的臉上露出了幸福的笑容。
六年級(jí)的作文 篇7
在北京的日子已經(jīng)過(guò)去很久了，但是它卻一直縈繞在我心里。那天我醒得很早，等著爸爸媽媽起來(lái)，因?yàn)槲覀兗s好今天去登八達(dá)嶺長(zhǎng)城。
到了八達(dá)嶺長(zhǎng)腳下，已經(jīng)快是中午了，我說(shuō)：“我們先吃些東西吧”。老爸說(shuō)：“饞貓”。吃過(guò)飯好像有了好些用不完的力量，到了長(zhǎng)城的腳下，抬頭望去長(zhǎng)城是那樣的高大宏偉。我?jiàn)^力穿梭在擁擠的人群中，手腳并用，一步步向著長(zhǎng)城的頂峰攀登，把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后，眼看著就要到達(dá)長(zhǎng)城的最高峰，長(zhǎng)城變得更加陡峭。我往下望了望，啊!真陡!叫人膽戰(zhàn)心驚，感覺(jué)要掉下去似的，下面的人好像是小螞蟻在排隊(duì)搬家。終于憑借著我自己的力量登上了最高峰，我好高興，可以是小小男子漢了。
在下長(zhǎng)城時(shí)，老媽說(shuō)：“上山容易下山難”。我卻不以為然，結(jié)果一下摔倒了，膝蓋也流血，褲子也從褲腳撕破到頂了，穿著這條破褲子好涼快�？斓缴降琢�，聽(tīng)到旁邊有個(gè)小妹妹對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，那個(gè)小哥哥的褲子可真酷氨，我臉一下就紅了。
回頭望去在巍峨的山間，有個(gè)大幅的宣傳牌“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”我想到08年的奧運(yùn)會(huì)時(shí)，會(huì)有好些外國(guó)人，來(lái)到我們的長(zhǎng)城，萬(wàn)里長(zhǎng)城真是我們民族的驕傲，北京奧運(yùn)會(huì)將是全世界的盛會(huì)。
北京真好，長(zhǎng)城真好，我愛(ài)我的祖國(guó)!
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