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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-03-26 14:17:17 六年級(jí) 我要投稿

    【精選】六年級(jí)的作文錦集八篇

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】六年級(jí)的作文錦集八篇

    六年級(jí)的作文 篇1

      我家陽臺(tái)上種了一盆牽牛花,我十分喜歡牽;ǎ慨(dāng)我有空的時(shí)候,我都會(huì)去陽臺(tái)上看看它,給它澆水。

      牽;ǖ奶偕祥L滿了密密麻麻的綠葉,它的葉子就是愛心形的,此時(shí)在葉子和莖分開的地方長著許多小花骨朵兒。這些花骨朵兒有的還就是嫩綠色的小花蕾,有的含苞待放,看起來飽脹得要破裂似的。牽牛花的莖又細(xì)又長,彎彎的,上面有一層白色的小絨毛。淺綠色的細(xì)莖緊緊繞著幾根小竹竿一個(gè)勁地往上爬,一向爬到了陽臺(tái)的護(hù)欄上。

      每到清晨,牽;ň蜁(huì)吹起紫色的小喇叭,仿佛在說:“起床啦!起床啦!”它的花朵就是紫紅色的,像一個(gè)小喇叭,所以又叫喇叭花。小喇叭的中央有粉紅色和白色相間的條紋,中間有五六根白色的花蕊,花朵的底部就是白色的,此時(shí)被綠色的花托包裹著。到了白天,花朵會(huì)自然合攏起來,像一個(gè)害羞的小姑娘。

      牽;ú坏珛善G美麗,還有頑強(qiáng)的生命力。

      記得一個(gè)炎熱的夏天,我和爸爸媽媽好幾天不在家,等我們回到家,只見陽臺(tái)上的牽;ㄓ袣鉄o力得垂下了腦袋,我連忙用花灑幫它澆水,心里想:這次,牽牛花肯定活不了了。到了第二天,牽;ň谷挥只謴(fù)了往日的生機(jī)。

      我喜歡我家的牽;,它淡雅,美麗,此時(shí)還讓我學(xué)習(xí)到了它不畏困難,頑強(qiáng)向上的精神。

    六年級(jí)的作文 篇2

       風(fēng)起云涌,超漲潮落,奇花異木,高山深谷,大自然像一位魔術(shù)師,不斷地創(chuàng)造著奇跡。在這美妙的大自然中,無不有著創(chuàng)造奇跡的小精靈,它們的杰作,常常令人心中充滿了驚嘆與震撼,它們就是生活在大自然中的小昆蟲們。
       我們在這個(gè)美麗的城市中生活,健康地成長!而那些“小精靈”們也有著屬于它們的`溫暖的小家呢!在這個(gè)星期六,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了草地中的另一個(gè)美妙世界!
       下午,一縷陽光照耀著大地,讓人迷戀!正當(dāng)我癡癡地望著這幅和諧的午后風(fēng)景畫時(shí),“咝咝”的叫聲打破了午后的寧靜,我躡手躡腳地隨著這奇妙的音律小心翼翼地拔開了一叢草,眼前的景象不禁讓我大吃一驚,就在這綠油油的草地中,竟然生存著那些可愛的小昆蟲!
       這奇異的發(fā)現(xiàn)勾起了我的好奇心?!是螞蟻,一只只螞蟻正在搬運(yùn)食物呢!他們長著長長的觸角,身體就如同是3個(gè)小黑點(diǎn)串在一起一樣!螞蟻可是雜食動(dòng)物啊, 面包塊,骨頭,以及死亡的小昆蟲,他們通通都能吃!我順著他們所走的線路望去,他們正排著整齊的隊(duì)列,搬運(yùn)著比自己大兩三倍的面包渣,一步一步艱難地向前 走去!我心中不禁暗暗對小螞蟻們起了敬仰之情!他們一個(gè)個(gè) 真可稱為“大力士”了!到底是什么力量讓小螞蟻們?nèi)绱饲诿愕膭谧髂兀?br/>   他們經(jīng)過了漫長的跋涉,來到了他們的昆蟲城堡中,我也隨著他們來到了不遠(yuǎn)處的大樹下。看到螞蟻軍隊(duì)的歸來,許許多多的小螞蟻紛紛從土坡里鉆了出來,他們別有深意地對視了一會(huì)兒,然后發(fā)出了“咝咝”的歡呼聲,一起歡快地走回了他們自己的溫馨小家中!
       “蟈!蟈!”這是什么聲音!我好奇地想。我繞到了大樹后面,幾只蟈蟈歡快地叫著,叫聲如同一條清澈見底的小溪,婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽,蝴蝶在幾朵玉蘭花上翩翩起舞, 如同為這美妙的歌聲伴舞!她們用那晶瑩的大翅膀,來回扇動(dòng)著,顯得格外漂亮!“嗡嗡嗡”一群小蜜蜂飛來了,她們從這朵花飛到那朵花,又從那朵花飛到這朵 花,小蜜蜂們的金翅膀像陽光中的萬顆金點(diǎn)般在云絮間放射著,閃耀不定的光芒。蟬也叫起來!它們的鳴叫聲如同大樂隊(duì)中的低音提琴,如此的美妙!這是屬于昆蟲 們自己的音樂會(huì)。雖說是特殊,但可以說絕對沒有比這更美妙的音韻了!
       不知不覺,夜色悄悄降臨了,星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲在草叢中打起瞌睡來,小螞蟻們也紛紛回洞休息了,多么美妙的一天,多么美妙的昆蟲世界!

    指導(dǎo)教師:胡蝶妹

    六年級(jí)的作文 篇3

      馬路無聊的看著這些在自己身上的車,“滴滴”的車鈴更是響徹云霄,馬路早已習(xí)慣了,這日復(fù)一日的生活,他漫無目的的四處游移著,這時(shí),一輛行駛怪異的轎車吸引了他的注意。

      只見此車非常不一般,時(shí)而飛馳,時(shí)而緩前行,非常不安全,甚至詭異。這勾起了馬路的好奇心,他立馬上前問汽車;”你在干嗎?“馬路嚴(yán)肅的問,此時(shí)轎車一臉委屈,說:我的主人太固執(zhí)了,我勸他,他又不聽,我只好聽主人的話!败嚿系娜伺溃骸蔽抑皇墙心阍倏禳c(diǎn),而且這路上沒有警察,你怕什么!榜R路聽了,決定勸勸這個(gè)固執(zhí)的人。

      ”轎車是好意勸你,你看”說著,馬路指了指對面的事故現(xiàn)場,又說:“那里剛剛發(fā)生了一起交通事故!鞭I車也道:是啊,主人,文明行車,沒有什么不好的,未來那么一點(diǎn)方便,丟了性命,那可不值。 稗I車的主人頓時(shí)恍然大悟,為自己的行為,感到不應(yīng)該,立馬規(guī)規(guī)矩矩的開啟了車。

      馬路看著遠(yuǎn)去的車子,會(huì)心一笑,低聲說:”其實(shí),規(guī)范行車沒有什么不好的!

    六年級(jí)的作文 篇4

      書,是一扇開啟智慧的大門;書,是一座通向勝利的橋梁;書,是一個(gè)指引我們前進(jìn)的燈塔。所以,我喜歡讀書。

      我?guī)缀醮蟛糠謺r(shí)間都在讀書,在學(xué)校課間讀書,中午放學(xué)回家,第一件事就是看書,晚上寫完作業(yè)后讀書,就連上衛(wèi)生間也看書。媽媽叫我小書迷。

      記得有一次,媽媽在網(wǎng)上給我購買了兩本書,一本是《藍(lán)漠的花》,另一本是《蘿鈴的魔力》。這兩本書是我夢寐以求的,我每天都在問媽媽:“什么時(shí)候收到書呀?”煎熬的幾天終于過去了,盼望已久的書到了。收貨、簽字……我恨不得一分鐘搞定。拿到書后,我馬上回家,坐在沙發(fā)上津津有味地看起來。書中的蘿鈴帶我一起去冒險(xiǎn),藍(lán)漠和劉亦鋒帶我一起去度過溫暖的校園生活……我沉浸在書的世界,直到媽媽催我去睡覺,我才依依不舍地放下書,但還是忍不住在床上偷看。

      我不僅愛看書,還愛和別人聊書。每天一下課,我就和別人聊上幾句:“你們看《蘿鈴的魔力》了嗎?”“看了,看了,我還看《貓的誘惑》了!薄罢l看第11期的《中國卡通》了?”“誰有《知音漫客》,借我看看?”每天都這樣,如果不聊書,總覺得少了什么……

      因?yàn)槲覑劭磿,所以懂得也多。有一次媽媽工作太累,喉嚨發(fā)炎了。媽媽不愛吃藥,于是,我就建議她多喝水,用金銀花沖茶喝,熬粥的時(shí)候,也放一些金銀花,再加一些冰糖。媽媽按照我說的方法去做,喉嚨慢慢就好了。媽媽夸我是小博士。

      書,就是一位朋友,會(huì)給你知識(shí),也會(huì)給你快樂。

    六年級(jí)的作文 篇5

      我有一個(gè)妹妹,我了解她的一切。

      從出生開始,我和妹妹一齊“哇哇”啼哭,她比我差一分鐘出生,她便成了我的妹妹。

      才幾個(gè)月的她,和我躺在一起,睜大眼睛看著這個(gè)奇妙的世界,打量著周圍一切的人和物,兩個(gè)小寶寶的臉上都浮現(xiàn)出了若隱若現(xiàn)的笑容。

      2歲啦!我的妹妹陪著我一起學(xué)走路,兩對小腳一齊邁開,一齊落地。她以歡笑陪伴著我。

      3歲時(shí),我和妹妹一齊呀呀學(xué)語,走進(jìn)了幼兒園,她和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起吃飯,一起睡覺。

      5歲時(shí),她和我只見總會(huì)出現(xiàn)一些矛盾,那時(shí)候,她學(xué)會(huì)了和我一起打架。有時(shí)候,她收了我的欺負(fù),就去告狀。媽媽批評了我。在憤怒的同時(shí),我也學(xué)會(huì)了——告狀。

      6歲,我們邁進(jìn)了漢江路小學(xué)的大門,我們哭鬧著不要上學(xué),可在教室里,我們只能望著爸爸媽媽的離去。妹妹說,那時(shí)候最難過的就是沒能和我分到一個(gè)班。我明白,從那天起,我已經(jīng)成為了她生命中不可缺少的一部分。

      8歲那年,我得了一場大病——肺炎。我住進(jìn)了醫(yī)院,在那長達(dá)幾個(gè)月的時(shí)間里,妹妹十分孤獨(dú)。她在家里有事沒事就給我打電話,為我講許許多多的笑話,逗我開心。我笑了,我她也樂了,我難過了,她也不高興。那時(shí),我理解了“姐妹情深”的含義。

      11歲,我們再也不打架了,最多只是斗斗嘴。那時(shí)在學(xué)校,我們的成績都十分優(yōu)異,在生活中,在學(xué)習(xí)中,我們開始了友誼的競爭。

      12歲,上了六年級(jí),面對即將而來的小升初,我們都異常努力。同時(shí),她也更加珍惜與我在一起的時(shí)刻,她認(rèn)為,與我在一起的時(shí)間是要越長,越好……

    六年級(jí)的作文 篇6

      有一次,我聽到我的幾個(gè)朋友在議論城市與鄉(xiāng)村的區(qū)別,她們都說鄉(xiāng)村比城市好很多,但是,我卻不這樣認(rèn)為。

      雖然鄉(xiāng)村的環(huán)境比城市的好很多,但是,許多地方也是鄉(xiāng)村比不上的。譬如:教育方面,鄉(xiāng)村是無論如何都比不上大城市的。首先,城市的教育設(shè)施先進(jìn),可以給孩子們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,呈現(xiàn)出來的知識(shí)多樣化,可以通過電腦、PPT、動(dòng)畫片與漫畫。其次,是資源豐富。我所說的“資源”是指書本。大城市中,必定會(huì)覆蓋許多的書店,可以讓孩子們隨時(shí)隨地的來翻看,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,擴(kuò)展自己的視野,在寫作方面大有提升。最后,是教師資源豐富,擇校多選擇。大城市中有許多的優(yōu)秀教師,也有許多的優(yōu)秀學(xué)校,這些老師絕大多數(shù)都是大學(xué)畢業(yè),都可以給一個(gè)孩子的知識(shí)量。而“擇校多選擇”,是指選擇學(xué)校方面不單一,有許多種類型挑選。比如,拿中山市來說,一個(gè)學(xué)生升中考試,可以選擇三鑫雙語學(xué)校、桂山中學(xué)、紀(jì)中凱茵等擁有高信譽(yù)的學(xué)校,不單單只局限于一個(gè)學(xué)校。這些都是鄉(xiāng)村所不擁有的。

      當(dāng)然,我不是說鄉(xiāng)村不好,肯定會(huì)有城市所沒有的東西。例如:環(huán)境、生活空間等等。城市與鄉(xiāng)村各有各的優(yōu)點(diǎn),要從多角度來看待。

      生活并不缺少美,只看你有沒有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

    六年級(jí)的作文 篇7

      我以前最喜歡體育課,可是,上完這次體育課,我就不喜歡體育課了。

      今天下午,又該上體育課了,我們坐在教室,等待老師來上體育課。沒過多久,老師來了,說叫我們到操場去。于是,我們興奮地下樓,排好了隊(duì)。老師大聲地說:“先在學(xué)校走兩圈,不許說話,誰說話跑三圈步!

      我有點(diǎn)驚訝,但還是跟著同學(xué)們走進(jìn)了操場。在途中,我一句話都沒說。就這樣,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘,四分鐘過了十分多鐘以后,我們又回到了操場。只見體育老師問體育委員:“是誰說了話的?”體育委員說:“袁文杰,彭公哲,張英杰,徐坤鵬!蔽衣牭竭@句話,瞪大雙眼,惱怒地想:“誣陷,可恥的誣陷!边沒等我辯解。體育老師就生氣地說:“你們幾個(gè),先跑三圈。”哎,我們只好服從老師的命令,跑三圈。我心里火冒三丈,不停地想:“可惡的體育委員,看我下課怎么收拾你!迸芡甑谝蝗Φ臅r(shí)候,我已經(jīng)不行了,我看到袁文杰已經(jīng)開始跑第二圈了?墒俏覅s越跑越慢,心跳越來越快,于是我走了幾步。沒想到恰巧被老師看見了,老師狠狠地說:“你,給我重跑兩圈!甭牭竭@句話,我的心徹底粉碎了,我氣惱地想:老師也太狠了,竟然有這樣的老師!跑了十多分鐘,終于跑完了。累得我腿都斷了,結(jié)果還挨了老師幾次“電眼秒殺”。

      現(xiàn)在,一提到體育課,我就頭疼!

    六年級(jí)的作文 篇8

      窗戶,被屋外的風(fēng)吹得呼拉呼拉直響,月光照著一旁被吹得厲害的樹,映在陽臺(tái)的門窗上,仿佛是魔鬼掙扎著伸出的骨瘦如柴的枯爪一般。被吹動(dòng)的窗戶晃來晃去,時(shí)而緩,時(shí)而急。一個(gè)瘦小的身影窩在被子里瑟瑟發(fā)抖。沒錯(cuò),這就是我在學(xué)前班時(shí)第一次獨(dú)睡時(shí)的情景。

      “我要自己睡!”當(dāng)那稚嫩的童聲第一次響起時(shí),我跟媽媽都嚇了一跳。獨(dú)睡?開什么玩笑?!我才四歲,剛從幼兒園中班轉(zhuǎn)入學(xué)前班。媽媽聽到后便對我說:“你現(xiàn)在還小,等大一點(diǎn)再說吧!”我也不知從哪來了一股“橫勁兒”,堅(jiān)持己見,一定要自己睡。到睡前時(shí),我自己一個(gè)人在床上,媽媽還是來勸我,怕我不行、害怕,“還是跟我們睡吧!”媽媽苦口婆心地勸。我也沒多說,翻過身去,打了個(gè)“OK”的手勢,便閉上了眼睛。媽媽嘆了口氣,轉(zhuǎn)身回去了。

      媽媽走后,把燈都關(guān)了,我把身子又睡正了過來,心里想著:有嘛可怕的!不就是……“嘩啦啦……”一陣猛烈的窗戶響聲,令我的思緒一下子中斷了。我想都沒想,立刻鉆進(jìn)被窩里,嚇得我顫抖個(gè)不停,出了一身冷汗。一會(huì)兒窗戶停止“咆哮”了,我等了一會(huì)兒,把頭伸出一點(diǎn)點(diǎn),向兩邊張望了一下,確定沒聲兒了,這才小心翼翼地把頭探出來。我閉上了眼睛,松了口氣,剛睜開眼時(shí),馬上映入眼簾的就是那鬼影,這次,我嚇得一個(gè)激靈直起身板,臉色蒼白,牙齒開始不聽話地打起戰(zhàn)來,臉上鋪滿了細(xì)密的汗珠。偏偏風(fēng)在這時(shí)又“嗚嗚”地刮了起來,窗戶又“咣當(dāng),咣當(dāng)”響了起來,配合著這樹影,真像一首變態(tài)的“魔鬼”交響樂。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已張大了嘴巴,就差尖叫出聲了。

      被它們折磨夠啦!我決定克服困難,睡個(gè)安穩(wěn)覺。當(dāng)時(shí)我想到的最好的方法是——數(shù)羊。于是,“一只…只羊;兩…只‘嗚啦啦…’三…三...‘嗚——嗚’”,我就在這風(fēng)聲里顫顫巍巍地?cái)?shù)著。到了后來,我實(shí)在沒有勇氣數(shù)羊和獨(dú)睡了,正下定決心和媽媽他們睡覺,一了百了時(shí),一個(gè)聲音從心底升起:“你甘心被折磨嗎?你甘心屈服于他們嗎?”“我不甘心!”我回答了那個(gè)聲音!安桓市,那就鼓起勇氣,戰(zhàn)勝他們!”于是,我開始勇敢起來,鼓勵(lì)自己:“不要怕,不要怕……”即便再有風(fēng)聲,我也不去理會(huì)它們。不一會(huì)兒,我便沉沉睡去了。

      第二天早上,我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)陽光正射進(jìn)我的房間,我也第一次感覺到晨光那樣美!那股光芒是柔和但又閃亮的,還帶有溫暖的感覺!我想著:“假如昨晚放棄了,一切的光芒,也許就不會(huì)這么美了吧!”想到這里,我不禁笑了。

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