實用的六年級的作文合集五篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
清早,我從床上跳下來,拉開窗簾看到外面陽光明媚,春光無限好,我決定親眼去看湘湖,邊走走,尋找各式各樣,千姿百態(tài)的橋。
車子先開上了湘湖最有名的橋,它就是跨湖橋。跨湖橋坡度有點大,沖下去時,心會怦怦直跳。我下車步行來到橋的一端,橋面是用一塊塊長方形的磚鋪成,它的兩邊各有30頭獅子,而每頭獅子的動作和神態(tài)各不相同。看,這只獅子正用它的前爪梳理頭發(fā),好像要去參加舞會;瞧,那只正吐著舌頭,似乎是肚子餓得咕咕叫,想讓人們給它吃點東西;來看這只,獅媽媽正摟著小獅子,讓它香噴噴地睡上一覺;還有這只,前爪下面有顆球,它似乎和其它獅子比賽,贏得了勝利,笑得合不攏嘴,露出幾顆尖尖的牙齒,真逗!跨湖橋旁是一望無際的湖,湖面上有許多波紋,好像成千上萬只海蛇在游來游去。太陽倒映在湖面時,湖面波光粼粼,好像有許多銀子浮在水面上。從橋下面,有5個拱形大橋洞組成,倒映在湖面上,像是一串糖葫蘆。
跨湖橋旁邊是一座古老的橋,古橋只有一個拱形大橋洞。它跟跨湖橋的區(qū)別是,它有階梯,跨湖橋沒有,這座橋上去有19個階梯,下去有25個階梯。你看,有只小鳥正在跳階梯呢,樹上的另一只小鳥嘰嘰喳喳的叫著,似乎在幫它數數。
我又來到一座彎彎曲曲的橋,叫廊橋。它的路是平的,沒有弧度,貼在水面上,它只有一邊扶欄,如果你不注意,就會掉下去,設計很獨特。
湘湖真美啊!不僅花多,景美,而且游客越來越多,我愛我的家鄉(xiāng)湘湖!
六年級的作文 篇2
昨天下午放學時,老師一不小心說漏了嘴,使我們都知道了明天是“快閃活動”。
這下好了,教室里一片“哇”“呀”的聲音。我的腦袋瓜里也有著各種各樣的奇怪想法:“是不是不能被人抓住,要快點閃?是不是不要看見人啊……"我?guī)е欢岩蓡柣氐搅思摇M砩,我早早的做完了作業(yè),到網上查了一下,原來"快閃行動"是新近在國際上流行開的一種嬉皮行為,可視為一種短暫的'行為藝術。"哦,原來如此"我邊走向書房邊說著。
時間的羅盤飛速旋轉著,轉眼間己經是第三節(jié)課了,突然,一陣音樂從廣播里傳到了耳朵里,我想:"一定是快閃活動,好閃到一樓去找祝福卡,我等不及了。"大家也都摩拳擦掌,興奮的難以言表。老師也似乎看到了我們大家焦急的心情,連忙叫我們排隊下樓。
大家立馬沖向門口。我差一點被像多米諾骨牌一樣的人群壓到最底下了。到了二樓我看到好多祝?ǘ紱]了,又以迅雷不及掩耳的速度飛跑到了前面,可是祝?ㄈ珱]了。我有點失望地說道:"唉,我還是快閃吧!"接著向操場中央走去,中間有個圈,里面有些老師在唱歌,唱著春天在哪里、四季的問候、小星星等歌曲,我看著起勁也跟著她們跳了起來,老師在旁邊偷拍,拍出來的張樂和王原竟同時閉上了眼睛,左小蘭等后排的人也一起跳起了舞?扉W活動漸漸接近了尾聲,大家依依不舍的離開了操場。
雖然快閃活動只有幾十分鐘,一張祝?ǘ紱]有拿到,但大家都找到了快樂。
六年級的作文 篇3
第一次的感覺真美妙!第一次的感覺真美好!第一次的感覺充滿刺激!人生有許多第一次,在我印象中最深刻的是第一次養(yǎng)狗。
在周末里,我一如既往地坐在沙發(fā)上看電視,轉換頻道時,一個我感興趣的節(jié)目映入我眼簾,這個節(jié)目專講寵物那些小狗的眼鏡是閃亮的,毛色均勻,矮墩墩的身材討人喜歡,對于本身就喜歡狗的我看了怎么會不心動呢?
看了一會兒,我就吵著讓爸爸給我買一條寵物狗,爸爸一副瞧不起人的口氣說;“你確定你搞得定狗嗎?”我用打賭的口氣與爸爸說;“我一定可以的!
過了兩三天,爸爸真的買了一個寵物狗給我,從我見它的第一眼就喜歡上它了,并下定決心要好好養(yǎng)它。
我把它放在一個小籠子里,開始還不怎么理我,可能是不適應環(huán)境吧,我也就體諒一下了。
第二天,我起來后跑到籠子前看它,它拉了一籠子的屎,讓人看了覺得生氣,我急忙躲開了,爸爸在一旁嘲笑道;“哈哈,看吧,連最基本的一些你都搞不定。”被爸爸數落后,我就更不想養(yǎng)了。
過了幾天,爸爸媽媽都出去了,就我獨自在家,無聊的我拿出媽媽做菜放的火腿,拿給了那條小狗吃,小狗一見我拿著吃的,蹦蹦跳跳的,把籠子里的水都灑的滿地都是,沖我搖著尾巴,這時,我一邊撫摸著狗狗一邊想;狗也不是那么難養(yǎng)嘛,每當我心情不好時,只要看看那條狗狗,心里的不快就一掃而空了。
從此,我和它的感情越來越好了,第一次養(yǎng)狗的心情真好,感覺真奇妙。
六年級的作文 篇4
今天,我蹲在草坪邊觀察小巧玲瓏的螞蟻。
忽然,我發(fā)覺自己的身體正在逐漸的變小,直到我的身體與螞蟻的身體一樣時變化才停止。我跟一群螞蟻來到了一只巨大無比的昆蟲的尸體前。螞蟻們快速沖到昆蟲身邊,想將這只昆蟲抬進自己的洞穴內,怎樣抬呢?只見它們觸角碰觸角的交流了一番,然后各有分工分布開來,有的站在昆蟲的頭部,有的站在昆蟲的尾部,有的站在昆蟲的翅膀部。就這樣這群小螞蟻齊心協(xié)力團結一致地抬著昆蟲浩浩蕩蕩地向家走去,我被它們的精神所感動,忍不住也去幫了它們一把。
我跟著螞蟻來到它們的洞穴前,我發(fā)現它們的洞穴前有一座用沙子堆成的“小山”,而且還有螞蟻在不斷地向外抬著沙子,把沙子放在沙山上,哦!原來它們是在大掃除。∷鼈兛烧鎼鄹蓛舭!
我進入螞蟻的洞穴。螞蟻們的家就像一個巨大的迷宮,我的前、后、左、右都是門子,把我弄得暈頭轉向的不知該從那個門子進入螞蟻的“臥室”。我隨便選了一個門子走了進去。哇!這是蟻后的“皇宮”!蟻后正在那兒生產“珍珠”呢!哦!那不是“珍珠”而是蟻后產的卵。卵潔白如玉就像一顆顆珍珠一樣!
我走出蟻后的房間又進入另一個房間。這個房間里有兩只螞蟻正在觸角碰觸角好像在交流也或是在互相問好。這時我真想跟它們寒暄一下,只是我不懂它們的語言,看它們如此開心就不打擾它們了。
接著我又參觀了它們的“保衛(wèi)科”、“育兒室”“糧庫”等等。原來螞蟻們分工如此詳細!螞蟻們各有各的事情,各有各的工作。怪不得它們的生活如此有條理?磥砦乙院笠惨裎浵佉粯佑袟l理有計劃的生活。
參觀完螞蟻的村落,讓我了解了螞蟻的生活,更重要的是我要學習螞蟻的團結和有條理啊!
六年級的作文 篇5
從懵懵懂懂的成長歷程中,跌跌撞撞地走過,只為在時光中等待最美麗的綻放。
——題記
青春的驛站,每一站都有自己的經歷,而最令我感慨的經歷,還要數那一次……
那一天,我和媽媽去逛街。走到理發(fā)店門口,媽媽說我的頭發(fā)太長了,要帶我去理發(fā)店剪頭發(fā),我不肯,就和她吵了起來。媽媽不顧我的情緒,就把我拽進了理發(fā)店。理發(fā)師給我穿上了理發(fā)服,就開始剪了起來。我心里想解開衣服掙脫,但考慮到了媽媽的顏面,我忍住了!斑青赀青辍彪S著剪刀聲響,我的頭發(fā)掉到了地上,我的心如刀割一般痛。頭發(fā)剪完了,我感覺內心似乎有一股力量被抽走了,頓時變得支離破碎。我再也忍不住了,解下理發(fā)服,跑出了理發(fā)店,淚水像斷了線的珠子一般止不住地往下掉。看著自己原本那烏黑的一頭長發(fā)現在已經變成了短短的“小尾巴”,我的淚水就不聽使喚。
為什么?媽媽,每個女孩心中都向往著自己會有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),可您為什么非要把我的頭發(fā)給剪了呢?為什么要硬生生地擊碎我的念想呢?
媽媽從理發(fā)店里走了出來,我不顧街上路人那異樣的眼光,一邊哭著一邊對著媽媽大喊了一番,把我的心里話全都吐露了出來,媽媽愣住了。我說完轉身就跑走了,一邊跑一邊想,為什么媽媽就不能理解我呢?為什么媽媽就不能遵循我的意見呢?小孩就必須要遵從大人的選擇嗎?
我自己一個人哭著跑回了家,回到家,發(fā)現媽媽已經回來了。我換好鞋,徑直走回臥室,媽媽叫住了我,對我說:“凡凡,媽媽不應該強迫你去做事情,這件事我向你道歉!蔽覍寢屨f:“其實我也不應該在街上對您大叫,我也有錯!闭f完,我們兩個人擁抱在了一起,我們又變成了和和美美、幸福的一對母女了。
青春的驛站,每一站都有酸甜苦辣咸,等待著我們去仔細品味。青春就是這樣,有小情趣,有小失望,有小憤怒,有小悲傷……懷揣著信念,向著明亮的遠方而去,就能找到屬于自己的風景。
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