有關(guān)六年級的作文匯總5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
人，無論誰都有一兩件感到后悔的事情。雖然這件事已經(jīng)過去三年了，但是想起來我的內(nèi)心深處還在隱隱作痛，還在自責(zé)。
那是我九歲的時候，一個夏季的傍晚，我發(fā)現(xiàn)了一只正在我家木方上跑跳的小貓。于是，我一把抓住它，把它抱回了家撫養(yǎng)著，不到幾天我便與它成了形影不離好朋友。
可是好景不長，一件可怕的事情發(fā)生了。那天，我正咬著筆桿，冥思苦想地做著思考題。可是這題好像和我“繞圈子”。我絞盡腦汁也無濟(jì)于事。我這個人是急性子，拼命跺腳像瘋了似的。小貓見后，“喵喵”地叫，好像要為我分擔(dān)“憂愁”，我偏不領(lǐng)情，朝它大叫大喊：“你這臭貓，就知道叫，別的什么也不懂。哼！
你再叫可別怪我不客氣�！蔽液莺莸赜�(xùn)了它一頓后，又氣急敗壞地做起作業(yè)來。小貓聽了我的話，寶石般的眼里散發(fā)出一道無可奈何的光芒。又用爪子抓自己的小腦袋，好像沒聽懂我的話，又昂起頭，“喵喵”地叫了幾聲，似乎在說：“小主人，你干嗎發(fā)那么大的火�！薄斑@只壞貓，我今天不好好教訓(xùn)教訓(xùn)你才怪呢！
”我雙手叉腰，兩眼瞪得大大的。小貓見了直往后退，眼里似乎發(fā)出懇求的目光。我卻一點(diǎn)“慈悲”心腸也沒有。飛起一腳，把它踢出家，心里想：這下我可以安靜地做作業(yè)了，準(zhǔn)做得出。
過了很久，我終于做完了作業(yè)，卻看不見了小貓，心里十分著急，最后，我在家門口，找到了眼里含著淚水，已“長眠不醒”的小貓 我抱著死貓，呆呆地站著，心里不知酸還是辣。小貓和我玩時的情景，又像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前``````我好后悔呀！
當(dāng)初，我為什么要這樣沒道理地把小貓?zhí)咚�。我真是個只會拿別人出氣的飯桶``````我的眼睛慢慢的濕潤了，全身僵硬了似的，慢慢地閉上了眼睛，一動又不想動了。
六年級的作文 篇2
我有一個笑嘻嘻的小筆筒，旁邊站著一個小姑娘，這就是我的筆筒娃娃。
這個小娃娃調(diào)皮得很，梳著金黃色的頭發(fā)閃閃發(fā)光，一個小發(fā)夾上有一個紫色帶斑點(diǎn)的蝴蝶結(jié)，彎彎的眉毛下面有兩個水靈靈的大眼睛，皮膚粉嫩粉嫩的可愛極了，衣服是淡紫色的，粉紅色的花邊上繡著一個紅白相間的小愛心，袖子是橙色的，上面還有一些白色的斑點(diǎn)，在它那雙小手里有一朵鮮紅的大花，上面還爬著一個七星瓢蟲，身上的點(diǎn)烏黑發(fā)亮，鞋子是天藍(lán)色的，顏色淡淡的，上面也有一顆紅白相間的小愛心。它的右邊緊緊挨著一個黃色的筆筒，是淡黃色加上一條一條的白色道道組成的，上面還有許多金色的小花，筆筒內(nèi)部是淡綠色。這個小筆筒可愛嗎？我感覺很可愛，你們?nèi)绻袝r間也可以來我家參觀一下。這個小筆筒是我在公園里涂得，顏色搭配的也不錯，所以我非常喜歡它。
聽過我的介紹后，你們是不是也很喜歡它呢，它在夜里發(fā)著幽幽藍(lán)光時和螢火蟲一樣，我喜歡我的筆筒。
六年級的作文 篇3
端午節(jié)有包粽子和賽龍舟的風(fēng)俗。我們淳安縣雖然不賽龍舟，但還總是包粽子吃呢！
對我們淳安來說，粽子不僅在端午節(jié)包，在其他時候也包。不過，在端午那天會包多一點(diǎn)，有時吃到明年都不稀奇。
粽子是種吃食，主要由糯米、粽葉、五花肉、棗、栗來做。有時包臘肉香腸，少時還會放紅豆排骨。粽子是從古代屈原跳江之后有的食物。傳說，屈原跳江以后。楚國百姓怕魚把屈原吃了，就包了粽子投進(jìn)江中，希望魚吃粽子就不吃屈原了。所以，粽子就傳到至今。
我喜歡粽子。不僅僅是因為粽子的美味，粽子的多樣。還因為這表達(dá)了楚國百姓對屈原的敬愛與贊美。屈原不在了，但粽子卻從兩千多年前，一直傳到今天。
我們家經(jīng)常包粽子。首先是準(zhǔn)備好原料。把肉切塊放鹽和老抽腌漬一個晚上。把綠豆和糯米混合原料基本準(zhǔn)備好了。將兩張粽葉卷成一個斗狀。往其中加糯米，盡可能填滿，放上小塊的腌肉。蓋上，抓緊，手不能松。如果折口太小，還能再加一張粽葉。拿根繩子，要足夠長，首尾相連。把繩子尾巴的那兩股扭在一起，然后開始繞。繞到最后在另外兩個角上打個八字形。最后抽繩首，拉緊就好了。
還有一個步驟，就是品嘗粽子。粽子雖然有點(diǎn)難做，但吃起來卻很美味。單看那樣子，聞聞那香味，就夠咽三口以上的唾沫了。何況是，大口大口的吃著，在嘴里品嘗著人間美味呢！
我相信，家鄉(xiāng)包粽子的風(fēng)俗，會一茬茬往下傳，直到永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)！
六年級的作文 篇4
七月十日，放暑假的第十天，我們游玩了湯山新開的水魔方，因為那是特價的`最后一天，所以人山人海，我和爸爸還有媽媽的同事，一共有8人，我們排了半個小時，才拿到票，我心想：“終于可以進(jìn)去了�！币贿M(jìn)去，我們換好裝，朝游泳池跑了過去。
我們先玩了人工招浪，只見那個浪花先是到人的腳下，再逐漸變大，到人的半身了，然后，能到人的脖子了，最后，人被淹沒了，最大的一個浪，把我沖了幾米遠(yuǎn)，差點(diǎn)就到岸上了。只見人越來越多，一些刺激的全是爆滿，于是玩點(diǎn)平常小孩玩的，還是爆滿，我們無語了，只好在游泳池里玩了，我借住這個機(jī)會，學(xué)起了游泳，爸爸教我深呼一口氣，然后用蛙泳動作在水下自己學(xué)，我學(xué)著學(xué)著，覺得自己會游泳了，于是在游泳池里游來游去，我告訴爸爸我會游泳了，爸爸不信，于是我用蛙泳動作左手和右手合合并，雙腳往外蹬，還要用勁，雙手一同雙腳一起用勁，爸爸看了心服口服，夸我真厲害。
就這樣，我學(xué)會了游泳，我離開了水魔方，準(zhǔn)備回家，雖然我們玩的很開心，不過，各個都被曬成了黑皮人。
六年級的作文 篇5
千奇百怪的石林，郁郁蔥蔥的樹林，給我留下了很深的印象，如果還有機(jī)會，我真想再次重游，再次置身于那片令人留連忘返的仙境中。
又到周末了，這個周末老師布置的作業(yè)出奇的少，我早早的就把作業(yè)搞定了，閑著也是閑著，不如約我的小伙伴們來個“競秀公園一日游”，到了約定的時間，小伙伴們都來到了我家，整理完畢，向競秀公園出發(fā)。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是“競秀”兩個蒼勁有力的大字，紅色的大字刻在一塊巨大的石頭上，顯得格外引人注目。石碑下，是一叢叢美麗的鮮花，有串紅，月季，牡丹，怡人的花香不但吸引來了我們，還吸引來了一只只蜜蜂，蝴蝶。
我們往右拐，進(jìn)入游樂場，立即被這歡樂的氣氛感染了。這里無論大人還是小孩都在歡笑著，喊叫著，我們坐了最驚險的過山車，過山車載著我們時快時慢，時高時低，我們也一會兒歡呼，一會兒大叫，下來后的我都找不著北了(清醒的時候我也找不著)。
我們繼續(xù)往前走，來到了一座有白玉石壘成的小橋，我們站在橋上往下看，河水在慢慢的流動，我們聽著嘩嘩的流水聲，站在橋上分享著自己的食物，時不時的還會吹來一陣小風(fēng)，別提多愜意了！下了橋，我們來到河邊，站在河岸上，我看到了水里游來游去的小魚，我拿來一些面包屑，撒在水里，魚兒們都爭先恐后的去搶，生怕自己搶不到，一條小魚吃后還對我搖了搖尾巴，好像在說：“哥們兒，挺大方呀！”
快樂的時光總短暫的，漸漸的，天黑了，當(dāng)我們離開競秀公園的時候，我一次又一次的回頭，戀戀不舍，恨不得把這么美的景色一起帶走，再見了，美麗的競秀公園！
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