【精選】六年級(jí)作文300字匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
在我家附近有一棵高大和茂盛的榕樹。 它那粗壯和高大的軀干,像力大無窮的勇士; 而密密層層的綠葉,就像勇士撐著一把巨大的傘; 就像一排排的勇士舉著大傘在雨中戰(zhàn)斗似的。 春天,下小雨,榕樹為孩子們遮擋了雨滴,孩子們就可以像平常那樣在樹下玩耍,做游戲。 這樣,他們就覺得很高興。
夏天,燦爛的陽光像一團(tuán)燃燒著的烈火,把大地照得像熱鍋似的。 榕樹那彎彎的樹干撐起巨型的綠色大傘,罩住了大片地面,茂密的樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。 孩子們坐在樹陰下,覺得神清氣爽。
秋天,這把綠絨大傘為孩子們擋風(fēng)。 它寧可自己把狂風(fēng)扛住,也不愿孩子們受到折磨。 他們?cè)谑噬献,微風(fēng)吹來,使他們神采飛揚(yáng)。
寒冷的冬天,榕樹仍然那樣茂盛,它寧可讓陽光普照大地,給大地帶來溫暖,不讓孩子們?cè)谧约旱膽驯Ю锢涞蒙 ?榕樹啊!你一年四季都沒忘記對(duì)人類作貢獻(xiàn),人們感謝你!我們會(huì)保護(hù)你的。 榕樹啊,你曾經(jīng)自己淋著,給我們擋雨;你曾經(jīng)自己曬著,給我們遮陽;你曾經(jīng)自己受折磨,給我們擋風(fēng)。榕樹! 你給我們帶來多少快樂,多少啟迪!我的心里好像有一顆種子再生根、發(fā)芽。
六年級(jí)作文300字 篇2
我抬起頭,看著天上的星星,我往前走,星星也往前走,可是它明顯走得比我快,突然越走越遠(yuǎn),快要消失,正納悶時(shí),我停下了腳步,可它居然還是在前進(jìn)。遠(yuǎn)方逝去的,不是星星,而是一架開著機(jī)燈的飛機(jī)。
是啊,天氣預(yù)報(bào)中說起,今天是個(gè)霧霾天,怎么會(huì)有星星呢。從前,我抬頭,滿天都是星星,沒有星星的夜晚至少還能看見月亮。新聞中報(bào)道的北京大霧轉(zhuǎn)眼間變成霧霾走進(jìn)千家萬戶,那時(shí)還在慶幸生活在南方艷陽里的我,此刻也籠罩在霧霾的爪牙下。
我不知道霧霾是什么樣的東西,可他切實(shí)發(fā)生在我的身邊,而且我觸手可及,老師說,霧霾有毒,出門一定要帶口罩,我很聽話,確實(shí)帶了,可我不喜歡以這樣的方式呼吸。我總在想,我沒有做過制造霧霾的事,可為什么要承受著這原本不屬于我的懲罰呢。沒有為什么,因?yàn)槟阆硎苤@以犧牲所帶來的便利生活,因?yàn)槲覀兩钤谕黄炜障,因(yàn)橹挥幸粋(gè)地球。
是啊,只有這一個(gè)啊,可我不希望將來我的孩子問我,“藍(lán)天為什么不是藍(lán)的”,生命或許就是這樣,因果輪回,受災(zāi)的總是出生在后面的生命,希望,希望明天起來,是一片藍(lán)色的'天空。
六年級(jí)作文300字 篇3
說到西昌,那大概是人人都知道。那里屬于高原地帶,陽光明媚,紫外線很強(qiáng),早晚溫差大,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán),朵朵白云像棉花糖一樣,空氣清新,而我們成都,霧霾天氣嚴(yán)重。這不,寒假我就和爸爸媽媽去了西昌旅游。
西昌位于涼山彝族自治區(qū),那里的螺髻山和邛海的濕地公園很有
名。先來介紹我們旅游的第一站螺髻山,景區(qū)位于四川省涼山彝族自治區(qū)境內(nèi),距州府西昌市僅四十二公里。因其主峰高聳入云,直插云霄,形似青螺,宛如玉髻,而得其美名。在這里我還坐了全亞洲最長(zhǎng)的觀景索道。
再來介紹一下邛海的濕地公園吧。邛海古稱邛池。它是由于地質(zhì)沉陷形成的湖泊。漫步在邛海邊上,映入眼簾的有:別致的景觀,文化長(zhǎng)廊,小橋流水。位于邛海西北岸的觀鳥島濕地和夢(mèng)里水鄉(xiāng)濕地景點(diǎn),有濕地水上景觀帶和湖岸濕地生態(tài)防護(hù)景觀帶兩部分組成,整個(gè)景觀充分詮釋了自然,生態(tài),親水,和諧的內(nèi)涵。濕地內(nèi)生物多樣,共有各類沉水植物,浮水植物,灌木和喬木一千零八十種,其中本土珍貴植物十二種;有鳥類九十七種,其中有珍稀候鳥紅嘴潛鴨和世界瀕危物中黃嘴白露。
玩的說了,接下來說說當(dāng)?shù)氐拿朗。有火盆燒烤、醉蝦、米粉、臭豆腐,豆花飯等等。
六年級(jí)作文300字 篇4
我非常喜歡觀察小動(dòng)物,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里也有許多可愛的小動(dòng)物,比如小螞蟻、小蝸牛、小蜜蜂。
有一天,我在大課間的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)樹上有一只可愛的小蝸牛。它有兩只可愛的小觸角和一個(gè)很硬的殼,它把自己的殼當(dāng)作保護(hù)罩,一旦有敵人來攻擊它,它就會(huì)把自己柔弱的身體蜷縮在殼里。這會(huì)兒,它想要爬到樹的頂端,去找一些食物。它就往上慢慢地爬,可是它剛爬了一小步,就摔了下來。但是它并沒有放棄,繼續(xù)一步一步地向上爬。
可是它再一次摔了下來,我不禁為小蝸牛感到悲傷,它仍舊爬了起來,就這樣小蝸牛連續(xù)摔了好幾次,它都堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來。它走了幾分鐘,沒在再?gòu)脑瓉淼粝聛淼牡胤剿は聛,于是,我在心里默默地給它加油。還差三米、還差兩米、還差一米。但是它又掉了下來,我緊張地閉上了眼睛,不想再次看到它掉下來的情景,但幸運(yùn)的是它掉在了一根樹杈上,呀!真險(xiǎn)。我差點(diǎn)叫出聲。它接著往上爬,這回它更加小心,生怕自己再掉下來。它成功了!它成功了!我高興地一邊拍手一邊叫。
叮鈴鈴。上課鈴響了起來,我依依不舍地回到了教室。
小蝸牛這種持之以恒的精神,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。如果每一個(gè)人都具備小蝸牛這種品質(zhì),做任何事情,都會(huì)有所成就。
六年級(jí)作文300字 篇5
去年暑假,我和媽媽、弟弟一起回老家。乘車行駛在家鄉(xiāng)的路上,迎面撲來的是花和草的香味。
家鄉(xiāng)的空氣特別清新,是因?yàn)榧亦l(xiāng)的草地、樹林、河流都特別的多。夏天,天氣非常熱,這時(shí)候我想起了和小時(shí)候的好朋友一起去泡過的“溫泉”。
我們把從家里帶來的傘放在河岸上,然后就開始喊“一,二,三”我們一起跳進(jìn)“溫泉”里。在下面我們一起玩“海底找物”的游戲,那是我們自己自創(chuàng)的游戲。它的規(guī)則是:我們把一個(gè)自己選好的石子讓找的人看一眼,然后把它藏在河底,讓那個(gè)人找。如果那個(gè)人沒找著,那么她就要為我們拿傘遮住陽光,同樣如果那個(gè)人找到了,那么藏東西的那個(gè)人就會(huì)受到同樣的懲罰。我們?cè)凇皽厝崩锿娴姆浅i_心。家鄉(xiāng)的“溫泉”它不但給了我一個(gè)快樂的童年,還給了我一個(gè)找朋友的一個(gè)好去處。
最后告訴你們一個(gè)小秘密,其實(shí)家鄉(xiāng)的“溫泉”不過就是一個(gè)普通的小水池子,它之所以被我們稱為“溫泉”,是由于夏天的陽光把水曬的成溫水了,就是因?yàn)檫@個(gè)我們才把它稱為“溫泉!
這個(gè)小小的“溫泉”,它不但給了我個(gè)開心快樂的童年,也是我兒時(shí)的一大圣地。
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