關(guān)于六年級(jí)作文300字匯總九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
一幅精美的剪紙，把我吸引住了。
在一個(gè)周圍全是花草的蒙古包中。有一位小姑娘————珍兒，她坐在一快大地毯上，翻開書，坐在桌子前，津津有味的讀起來。她面帶笑容，身穿一件美麗的長裙，頭上戴著一頂小巧玲瓏的帽子。一雙水汪汪的大眼睛，被長長的睫毛和濃濃的眉毛襯托得更加漂亮了。我想，她必定是遇到好事情了吧！難道是受表揚(yáng)了嗎？還是在考試后取得優(yōu)異的成績了呢？還是……
珍兒一邊讀，一邊記筆記，她是那么的認(rèn)真。我們大家也一定要像她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那勤奮好學(xué)，積極向上的品質(zhì)。珍兒被書中的故事深深感動(dòng)，抬起頭來，深情地說：“祖國，您是這么的偉大，這么的遼闊，我為生長在這片廣袤的土地上而感到驕傲，自豪！”珍兒對祖國的情感和了解，進(jìn)一步得讓我們體會(huì)到了她讀書時(shí)的身心入境。
她正在吟誦，正在遐想，正在思考的時(shí)候，忽然聽到了一群綿羊的叫聲。她想，這群羊?yàn)槭裁匆@樣快樂地叫喚呢？她出門一看，哦，原來是綿羊正在吃著又鮮又嫩的青草呢！
珍兒，生活在一個(gè)幸福、美滿的大家庭里，但她同樣也是一個(gè)勤奮好學(xué)的小姑娘。
我喜歡這幅勤奮好學(xué)圖，它時(shí)刻激勵(lì)著我要向上，好學(xué)，努力！
六年級(jí)作文300字 篇2
我的藍(lán)圖里，我希望我們生活在這樣一個(gè)環(huán)境里：蔚藍(lán)的天空里飄著潔白的白云，一望無際的草原上長滿花草樹木，引來許多蜜蜂和蝴蝶，在草原上采蜜、飛舞。然而，現(xiàn)實(shí)，往往是殘酷的——
那些工廠，經(jīng)常排出廢水來，污染了小河，污染了莊稼，也污染了動(dòng)物們的家。每次，當(dāng)我經(jīng)過小河、農(nóng)田，都會(huì)看到：小河變渾濁了，小河里的小魚小蝦死的死走的走；農(nóng)田里再也沒有青蛙、蟋蟀等動(dòng)物的叫聲了，到處都靜悄悄的，沒有了生機(jī)，似乎也沒有了生命……
森林不再是森林，樹木被我們?nèi)祟悂y砍亂伐，森林不再有小鳥們的歌聲，小兔子們的嬉鬧，馬兒們的奔跑聲。
山不再是青山，反而變成了石山、禿頂山、還有垃圾山了。人們不再會(huì)登山望遠(yuǎn)，去欣賞有山頂往下看的美景。
在這里，我呼吁人們：讓我們保護(hù)環(huán)境吧！讓我們保護(hù)地球上的每一寸土地，每一寸花草樹木吧！這是為我們子孫后代能力所能及的事，有句名言說得好“前人栽樹，后人乘涼”！
六年級(jí)作文300字 篇3
“不經(jīng)一番寒風(fēng)骨，焉得梅花撲鼻香�！边@句話，常常提醒著這世上許多想成功的人，但是真的努力實(shí)踐的又有幾人？在金字塔上的人們，受到大家的注視、稱頌，但又有誰會(huì)注意到他們背后的努力呢？
昔日的我，是位渴望成功，卻萬般不愿試煉的人，長久以來，懷著這種天方夜譚的想法，當(dāng)然是無法獲得幸運(yùn)之神的眷顧。但是自從巧遇這句話后，我變了！
往后的我，以這句話作為座右銘，時(shí)時(shí)提醒我不可逃避瓶頸，要勇敢去面對。當(dāng)時(shí)，補(bǔ)習(xí)班剛巧有一場背單字的比賽，雖然當(dāng)時(shí)我的成績不錯(cuò)，但是每班只能派遣一位去參加，因此老師并不怎么看好我。最初，我不禁感到絕望，因?yàn)�，我并不是＂最好＂的，那么我還有什么勝算呢？但秉持著這句話的意念，我并沒有放棄。最后在這場不被看好的比賽，我卻脫穎而出，而其成績更令我喜出望外，直到現(xiàn)在，我才知道我已突破那瓶頸，我成功了！如同那蝴蝶般，脫離那丑陋的外殼，晉升為那翩翩飛舞的美麗蝴蝶。
感謝這句話，讓我這只懶惰、天真的毛毛蟲，晉升為那愿意接受各項(xiàng)挑戰(zhàn)的蝴蝶，也希望在未來的將來，這句話，可以如同那暮鼓晨鐘，存在于每一位渴望成功的人心中，使大家都晉升為美麗的！
六年級(jí)作文300字 篇4
我是一大片一大片生長的小草，我穿著綠色的連衣裙，顯得亭亭玉立，大家都夸我是個(gè)秀氣可愛的小姑娘。性格開朗的我常常交一些好朋友，它們給我?guī)砹藬?shù)不清的快樂。閑暇的時(shí)候，我和小螞蟻玩捉迷藏，和美麗的花兒談天說地，或者和我的伙伴講笑話，常常笑得前俯后仰，生活得非常快樂。令我感到驕傲的是唐朝大詩人白居易還為我做了首詩呢！這首詩我記得可牢啦，我給大家背一背吧：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�。好多伙伴都是聽了這首詩跟我做朋友的。想到這里，我心里就美滋滋的。
在驕傲的同時(shí)，我也有傷心的時(shí)候，比如說：小朋友們經(jīng)常在我的身上做游戲，踩得我全身臟兮兮的不說，有時(shí)候還會(huì)受傷，不是折了腰，就是抬不起頭，要好長一段時(shí)間才能恢復(fù)元?dú)狻Ｋ麄冞�會(huì)帶走我的一些好朋友，螞蟻、蚱蜢、七星瓢蟲就是被他們帶走的。一些小螞蟻甚至?xí)粺o情地踩死�，F(xiàn)在我已經(jīng)失去了好多好多的朋友了。
我很愛干凈，可是有些不講文明的人竟在我身上擦鞋、吐痰……搞得我面目全非。
我想對大家說：“愛護(hù)我吧，我會(huì)給你們帶來快樂和幸福的！”
六年級(jí)作文300字 篇5
星期一的下午，我剛一進(jìn)家門，爸爸媽媽便急切地問：“這次數(shù)學(xué)考得如何？”
“破紀(jì)錄了�！蔽掖诡^喪氣地說。
“怎么？考了滿分？”爸爸疑惑地問。
“不對，是最低紀(jì)錄89分。”我慢慢吞吞地拿出試卷。
爸爸一道題一道題地看，越來越忍無可忍：“你看這道題都講過了，你還錯(cuò)。這道題……”很快，兩個(gè)厚厚的“燒餅”貼在了我的臉上，還好媽媽及時(shí)阻攔，我才逃過一劫。
晚上睡覺時(shí)，我深深嘆了口氣，心中難過極了，不禁熱淚盈眶，覺得對不起爸媽媽的培養(yǎng)，老師的教誨，狠狠地自責(zé)道：爸爸打我是為我好，俗話說：“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。”如果爸爸媽媽都不管我了，那才是我的悲哀�！傲妓幙嗫诶诓�，忠言逆耳利于行”，我一定加倍努力，不辜負(fù)爸媽的期望，上課認(rèn)真聽，作業(yè)認(rèn)真做，讀書認(rèn)真讀，一定要“不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人”，取得更加優(yōu)異的成績！
于是，我便向我的目標(biāo)努力，正如我那夜所想，每當(dāng)我想玩時(shí)，眼前總能浮現(xiàn)那天的情形，更使我精神振奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于在期末考試中取得自己想要的成績。
俗話說：“失敗是成功之母。”只要我們接受失敗，并發(fā)奮自強(qiáng)，才能取得成功。
六年級(jí)作文300字 篇6
“魚池”這個(gè)詞對天下所有人來說，是個(gè)再普通不過了，“魚池”空虛詞兒，在我們這那可是可愛的詞哦！不信，讓我說說看。
我家住在康欣園三棟二單元十三樓，在我家底下，有個(gè)圓圓的魚池，那兒石一拱一拱的，假如你從遠(yuǎn)處看，那魚池就會(huì)像小孩的臉一樣，對著你笑，魚池近處是排整齊挺拔的松柏，松柏下，是一顆顆美麗生動(dòng)的青草，青草直沿到池邊，向一個(gè)小孩圍著自己媽媽一樣，魚池邊，是一塊塊的石頭，在石頭縫里，流淌著清清的魚池水。
記得有一次，我與我那幾個(gè)要好的朋友，在花園玩“紅燈綠煤亮”，突然，只聽見一聲清脆的水聲，我們楞住了，聽聲音，好似從魚池傳過來，當(dāng)我們一轉(zhuǎn)頭，一個(gè)“魚躍龍門”，出現(xiàn)在我們面前，唉！那不是池里的金魚嗎？怎么表演起了，于是我們來到了魚池旁。魚兒都被我們嚇跑了，于是，我們躲在魚池旁，突然，兩條金魚交叉魚躍龍門，有兩條魚，圍著魚池轉(zhuǎn)，過了一會(huì)兒，所有的魚都加入了他們的行列，魚池成了個(gè)大旋渦，魚兒在里面展現(xiàn)舞姿，好奇心促使我去魚池，可剛到魚池，魚兒全都嚇跑了，于是，我們又去玩游戲了。
六年級(jí)作文300字 篇7
“哎！今天又挨批了，為什么大人們總愛管我，把我限制于題海之間，限制我的自由�！蔽宜妓髦�，并趴在窗臺(tái)上觀賞這夏天的夜空。旁邊小貓咪咪在喵喵地安慰我，心里漾起一絲愉快，但憂傷的氣息充滿了整個(gè)心！令我窒息！
我希望找到一絲快慰，便充滿希望的抬頭仰望夜空！夜空的'星星們手拉手的唱歌跳舞，好不快活！可是自己11歲了連朋友也沒有！我再一次看著夜空，星星們無拘無束的快樂生涯，又一次鉤起了我的憂傷之心！我難受的擺弄手指，發(fā)現(xiàn)自己的中指上竟有1厘米的厚繭，有力的說明了我的學(xué)習(xí)量太大，這在一次鉤起了我的憂傷之心！
在憂郁之中，我又一次仰望夜空。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在另一個(gè)天空中，一顆閃亮的星星卻是孤獨(dú)的。雖然它是亮的，但是卻沒有一顆星星愿意和它嬉戲。我覺得自己就像這星星一樣，沒有人來發(fā)現(xiàn)它，盡管它很亮……因?yàn)樗冀K被旁邊大樓的陰影覆蓋，就像我始終被這個(gè)家及爸爸媽媽所遮蓋，即使自己有在多的才華也很難被別人發(fā)現(xiàn)！望著被大樓的陰影所遮蓋的星星我卻無能為力、束手無策，就像自己連自己的時(shí)間都無法安排一樣……
我望著這顆明亮的星星，久久難睡小學(xué)生作文，明亮的星星是它伴隨我度過了這個(gè)憂郁之夜……
六年級(jí)作文300字 篇8
藝術(shù)其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。它可以是一幅畫，一首詩，也可以是一首不起眼的歌。
四年級(jí)時(shí)，音樂老師讓我參加合唱隊(duì)，這讓我有了一個(gè)學(xué)習(xí)音樂的平臺(tái)。
一開始，我只覺得參加合唱隊(duì)好玩，可是學(xué)了幾天就覺得辛苦，煩，累了。我們一開始唱的是《讀唐詩》這首歌。當(dāng)老師把歌譜發(fā)到我們手上時(shí)，只見歌譜上的符號(hào)還有老師在黑板上寫的像樓梯一樣的東西，我一個(gè)也看不懂，老師給我們一個(gè)一個(gè)分析，還說，學(xué)習(xí)唱歌是對人有利的，你們學(xué)習(xí)不一定能考到清華，北大等等的名校，但只要你們有一技之長，人家600分進(jìn)去，你有特長是音樂的300分就可以進(jìn)去。每當(dāng)我想放棄時(shí)，總會(huì)想到老師說的這句話。我們訓(xùn)練從4點(diǎn)半到六點(diǎn)，期間不能坐下，不能喝水，不能談話。而且要周六，周日，暑假抽時(shí)間去學(xué)校練習(xí)，上課的時(shí)間也有時(shí)被占了。訓(xùn)練時(shí)，老師罵過我一次，那是因?yàn)槲疫t到了36分鐘。從那以后，我再也沒有遲到了。兩年訓(xùn)練期間，我這顆被土壤媽媽保護(hù)著的種子進(jìn)過無數(shù)的風(fēng)吹雨打，終于練好了甜美的聲音了，而且還可以唱女高音韓紅的《天路》這首歌。
藝術(shù)就在我們的生活中，生活中處處都有藝術(shù)，只要我們細(xì)心體會(huì)，就能感受到藝術(shù)的美。
六年級(jí)作文300字 篇9
如果，我好好學(xué)習(xí)，就能取得好成績；如果，再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)真正去努力；如果，給我再次選擇，我絕對會(huì)選擇另一個(gè)……這世界上的如果太多了，但真正實(shí)現(xiàn)的“如果”卻少得可憐。
有些人，有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己心中的“如果”，但卻不去努力實(shí)現(xiàn)；有些人，意識(shí)到自己錯(cuò)了，心中才會(huì)有出某個(gè)“如果”，但這個(gè)“如果”，卻再也實(shí)現(xiàn)不了了。
生活中，隨處都能聽見“如果”。例如，考試后得到不好的成績時(shí)說“如果”；買錯(cuò)東西時(shí)做“如果”；和一個(gè)人吵架后悔時(shí)說“如果”……但真的再給這些人一次機(jī)會(huì)的話，他們這的能完成自己的“如果”嗎？
人們心中的“如果”太美好，但總覺的現(xiàn)實(shí)太殘酷。其實(shí)“如果”，只是逃避分歧與事物的介詞，但不管你心中的“如果”有多美好，你早晚要面對現(xiàn)實(shí)。為什么世界上的“如果”那么多，那是因?yàn)椤叭绻边@一介詞是人們遇到挫折與困難時(shí)的第一反應(yīng)與自我安慰�！叭绻�，是很難拒絕的，等于說是你傷心時(shí)有個(gè)人來陪伴你，讓你忘記痛苦。但是，接受這種自我安慰多了后，會(huì)越來越覺得世界太殘酷，反而像一直沉迷于自己心中的“如果”里。
讓我們忘了如果，真真正正下定決心去做某一件事，并且為這事去努力，這才是最好的。
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