六年級(jí)作文300字合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
我的課余生活非常豐富多彩，像一幅美麗的畫(huà)。有時(shí)騎自行車(chē)，有時(shí)玩老鷹抓小雞，還有時(shí)打羽毛球……但我最印像深刻的是學(xué)溜冰。
星期六的下午，媽媽帶我出去溜冰。我在溜冰的時(shí)候，我摔了一跤，說(shuō)：“哎呀！”媽媽急忙跑到我身邊，小心翼翼地扶我起來(lái)，就問(wèn)：“有沒(méi)有受傷�！眿寢尪紫聛�(lái)仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我的膝蓋果然受傷了！媽媽立刻把創(chuàng)口貼貼在我的膝蓋上，說(shuō)：“不能溜冰了！等你的膝蓋好了才能溜冰！”我只好乖乖地跟著媽媽回去。
一天一天過(guò)去了，我的膝蓋好了，可以溜冰了。我跌跌撞撞，先是一個(gè)跟斗，然后又搖搖擺擺地站起來(lái)，卻又來(lái)了一個(gè)屁股蹲兒。
就這樣，慢慢地，慢慢地，我學(xué)會(huì)了溜冰，心里開(kāi)心極了！因?yàn)榱锉梢藻憻捨业纳眢w，所以我學(xué)溜冰。
我喜歡我的課余生活。
六年級(jí)作文300字 篇2
五月二十二日，我一定忘不了那一天。因?yàn)槟翘焓俏倚W(xué)生活的最后一次春游。我們?nèi)サ氖前偃f(wàn)葵園，我最忘不了的就是極具荷蘭風(fēng)味的——荷蘭景觀。
走進(jìn)花海，一股清新的風(fēng)迎面而來(lái)，風(fēng)中含著醉人的花的芬芳，好清爽！低頭一看，大片的小雛菊競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)著把自己的笑臉綻放到極致，在陽(yáng)光的照耀下，顯得可愛(ài)，顯得光彩。
再往前走，一股清爽怡神的香風(fēng)直入人心。風(fēng)一吹，海一般的薰衣草蕩漾著。我走進(jìn)去，好像沐浴其中。放眼望去，眼里滿是清純，分外美妙。
在這片“彩色的�！敝�，矗立著一座大風(fēng)車(chē)。他就像大哥哥一樣，被花妹妹們簇?fù)碇杏X(jué)他尤為高大，又那么的平易近人；感覺(jué)他如此的相貌堂堂，又頗感平常。
相比之下，旁邊的鋼琴姐姐就低調(diào)多了。她雖然支起了琴蓋，卻只是靜靜地立在那里，毫不賣(mài)弄。渾身上下散發(fā)著幾分優(yōu)雅，幾分溫柔。坐在她前面，仿佛已被音符、韻律包圍，令人沉醉其中。
雖然春游已結(jié)束，但每每想起那片花海，我都會(huì)深深沉醉在那景、那韻、那美之中。
六年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己難忘的一件事，同樣我也有一件難忘的事。
記得我六歲的那年，老爸媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我第一眼看見(jiàn)，就覺(jué)得很好玩。便急著要學(xué)。當(dāng)我騎上自行車(chē)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)騎自行車(chē)不是一件容易的事。剛開(kāi)始，奶奶在后面扶著。我搖搖晃晃的騎了幾米！后來(lái)啊我說(shuō)練越熟練。奶奶也在后面慢慢的松開(kāi)了手，哎呀，我重重的摔了一跤，感覺(jué)全身酸痛酸痛的。我不敢再騎了。后來(lái)��！奶奶給我說(shuō)好話我的好寶貝孫女，你就聽(tīng)奶奶的話趕緊把它學(xué)會(huì)吧！我終于鼓起勇氣。我騎上車(chē)，開(kāi)始出發(fā)，我騎著騎著�；仡^一看，奶奶不知何時(shí)松了手。我又趕緊騎回去。奶奶說(shuō)∶“我們家琳琳就是聰明，什么東西一學(xué)就會(huì)！”
經(jīng)過(guò)了這件事情，我要感謝我的奶奶，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了怎樣騎自行車(chē)。還讓我懂的了做什么事情只要堅(jiān)持不懈， 就會(huì)成功。半途而廢終將一事無(wú)成！
六年級(jí)作文300字 篇4
在剛才寫(xiě)作文的時(shí)候，發(fā)覺(jué)我們已經(jīng)學(xué)完整篇課本了，發(fā)覺(jué)已經(jīng)1月了，看到我這幾個(gè)月來(lái)和同學(xué)們相處得還算融洽，但是又隱隱的覺(jué)得，好像又少了些什么，腦海里突然浮現(xiàn)出五三班的教室、五三班的老師、五三班的同學(xué)們……
我隱隱的覺(jué)得少了些什么東西，什么也想不起來(lái)……
偶然瞟到畢業(yè)照，那些呆呆的和那些笑的咧嘴的，還有神情搞笑的同學(xué)們，仿佛想到了什么，但立馬又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
想哭，但是又覺(jué)得好像被堵住了一樣，哭不出來(lái)，多么想大哭一場(chǎng)，但是又怕被爸媽發(fā)現(xiàn)。鼻子已經(jīng)紅了，但是，眼淚還是不肯出來(lái)，我的心被堵的好難受……
又想起上課偷偷和同桌傳紙條罵老師;下課后和女生擠在一起討論那些八卦事;班級(jí)里我喜歡你、你喜歡我的傳言，這一切都是多么的美好!可是現(xiàn)在呢，不能和同桌偷偷上課傳紙條、罵老師，和原來(lái)的同學(xué)吵架�？傊�，好多事情都不能那樣快樂(lè)的`做了。和現(xiàn)在的同學(xué)玩游戲，也沒(méi)有那樣有心思，上課也覺(jué)得老師一點(diǎn)也沒(méi)有原來(lái)的老師和藹了。
也不知多少次翻開(kāi)同學(xué)錄、多少次打開(kāi)同學(xué)送的賀卡。這次又看了起來(lái)。此時(shí)，眼前一片模糊……
六年級(jí)作文300字 篇5
用風(fēng)和文字文字結(jié)構(gòu)生命
用雨和陽(yáng)光滋潤(rùn)心田
青春是流浪的風(fēng)鈴，叮當(dāng)。叮當(dāng)——
搖響了一曲憂傷的歌，搖落了一段少年的心事。
——題記
血色的殘陽(yáng)在天邊消融殆盡，依依不肯離去的余輝含情脈脈地親吻這大地。年少的我也時(shí)不時(shí)的向后回頭……可有時(shí)生活的需要，我選澤了向前。注定背負(fù)一些沉重……
深秋，沒(méi)有晴朗的天空，陰陰的下著灰色的雨。我討厭這樣的天氣，讓我感到空虛，感到頹廢，甚至是窒息。而在另一個(gè)空間，我知道一定有一個(gè)男孩在雨中踱步。不打傘的男孩讓雨水將他淋透，他喜歡的天，這樣的雨，他說(shuō)那是令人賞心悅目的，那是賞雨但我知道那是對(duì)生活的無(wú)奈傷感，當(dāng)心情變成灰色時(shí)最好的宣泄方式。
有時(shí)候我真覺(jué)得是天意的捉弄，讓我們這樣兩個(gè)人相遇，讓兩顆彼此有太多太多不同的心靈在浮世邂逅。他看起來(lái)那么熱情、活潑、自信，仿佛一切都是美好的，但內(nèi)心深處又懷著一份哀婉，渴求別人的傾訴與撫慰。我想他是一個(gè)感情豐富的人，會(huì)莫名其妙的轉(zhuǎn)換心情。而我則喜歡簡(jiǎn)單喜歡簡(jiǎn)單的快樂(lè)，討厭復(fù)雜的事物�；蛟S真的是天意吧！時(shí)光將我們相連，距離卻將我們分開(kāi)，在青春的歲月中，讓我背負(fù)了一份遺憾……
六年級(jí)作文300字 篇6
世界上最無(wú)私最博大的愛(ài)就是父母對(duì)子女的愛(ài)了，在媽媽慈祥的懷抱我們幸福地成長(zhǎng)，在爸爸結(jié)實(shí)的肩上我們安然地成長(zhǎng)，就是在這樣無(wú)邊的愛(ài)中我們健康地成長(zhǎng)。
所以，有許多歌頌父母親情的詩(shī)歌意味深長(zhǎng)。那正是我們生活中的真實(shí)寫(xiě)照。我的記憶中，我很幸福。因?yàn)榘职謰寢尯軔?ài)我，我就是他們的全部。我的笑帶給他們快樂(lè)，我的哭帶給他們心疼。媽媽經(jīng)常陪我讀書(shū)玩耍，爸爸經(jīng)常帶我爬山游泳。每次我考試優(yōu)秀媽媽會(huì)很開(kāi)心，每次我得獎(jiǎng)爸爸會(huì)欣慰，當(dāng)別的同學(xué)家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)我時(shí)，他們也是很自豪。
可是有一次，因?yàn)榇中奈覜](méi)有考好。我忐忑不安地回到家里，我很是害怕，怕媽媽傷心怕爸爸失望。但，我錯(cuò)了。媽媽沒(méi)有數(shù)落我，她認(rèn)真看了我的考試卷子，耐心地給我講解，她告訴我失敗不可怕，但要找到原因，好好努力爭(zhēng)取更大的成功。爸爸沒(méi)有發(fā)脾氣，他說(shuō)：爸爸媽媽希望孩子優(yōu)秀，但更希望孩子幸福。我很是愧疚，我錯(cuò)了，我沒(méi)有明白爸爸媽媽的苦心，他們是無(wú)私的，他們所做的一切都是為了我的將來(lái)。
我應(yīng)該感謝父母，我要努力學(xué)習(xí)。我要實(shí)現(xiàn)父母的愿望幸福地生活，不辜負(fù)這天下最大的愛(ài)。
六年級(jí)作文300字 篇7
每個(gè)人都有煩惱，而且每個(gè)人的煩惱都不一樣。
最近一直困擾我的是：我再也不能像二三年級(jí)一樣生活的無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱了。不知不覺(jué)中，一轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)，煩惱也就一點(diǎn)點(diǎn)的在變多。以前不知道珍惜童年，珍惜時(shí)間�，F(xiàn)在回想起童年真的很開(kāi)心。一到六年級(jí)作業(yè)增多了，也在忙碌著期考，再也沒(méi)有以前那么無(wú)憂無(wú)慮。一到學(xué)校老師就說(shuō)：“快期考了，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。"可是，他們不知道我已經(jīng)在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了，也在努力地學(xué)習(xí)了，我多想在一天里快樂(lè)的玩上一天��！如果我能回到童年，我一定會(huì)好好珍惜�？墒牵抑朗澜缟蠜](méi)有后悔藥，因?yàn)樵诙昙?jí)時(shí)沒(méi)有專(zhuān)心的學(xué)習(xí)，所以，我感到作業(yè)有點(diǎn)難，在六年級(jí)的 班和 班每天的作業(yè)，都比我們班多得多，在我們班是幸福的。但是我將要離開(kāi)在這里學(xué)習(xí)了六年時(shí)間的學(xué)校了，也許我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入這個(gè)校園了。好留戀��！
這就是我的煩惱：快要到新環(huán)境學(xué)習(xí)，實(shí)在舍不得離開(kāi)母校。而現(xiàn)在學(xué)習(xí)不再是我的煩惱了，它已經(jīng)變成了一種快樂(lè)，學(xué)習(xí)其實(shí)很快樂(lè)，真后悔以前為什么找不到這種快樂(lè)呢！
六年級(jí)作文300字 篇8
在我自己身上也有自己的藝術(shù)細(xì)胞，但大多數(shù)人都不認(rèn)可。因?yàn)槲业乃囆g(shù)說(shuō)出來(lái)你可能不信。我的藝術(shù)才能，大多數(shù)人可能不會(huì)。我的才能是口技。那么有人不知道什么是口技。就讓我來(lái)告訴你吧！
口技就是模仿樂(lè)器或動(dòng)物的聲音。比如說(shuō)老鼠叫。公雞叫。豬叫……我都會(huì)。在我練口技之前，我覺(jué)得電視上的人學(xué)的很像那些東西的聲音。于是我也開(kāi)始練口技�？墒俏医谐鰜�(lái)的聲音不對(duì)。大家也開(kāi)始笑我。漸漸的我對(duì)自己失去了信心。最后別人說(shuō)沒(méi)有媽媽的孩子一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。我覺(jué)得他們說(shuō)的不對(duì)，那句話也使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾年苦練。我學(xué)的越來(lái)越像。也得到了很多人的贊賞。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大的鼓舞。但爸爸說(shuō)學(xué)口技沒(méi)有用，于是我聽(tīng)了爸爸的話。往后我在也沒(méi)有練過(guò)口技。這個(gè)藝術(shù)一直埋在我的心里。我的細(xì)胞漸漸也要沉沒(méi)。
口技我學(xué)的好，這也是一個(gè)特長(zhǎng)。一門(mén)藝術(shù)。它會(huì)流淌在我的心中。
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