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    六年級的作文

    時間:2021-03-24 10:17:56 六年級 我要投稿

    【必備】六年級的作文匯總9篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的六年級的作文9篇,歡迎大家分享。

    【必備】六年級的作文匯總9篇

    六年級的作文 篇1

      在這既平凡而又不平凡的三天里,有許多令我難忘的瞬間,比如:教官第一次對我們笑,同學們齊心協(xié)力玩”齊眉棍“和”定向野越賽“同學們在游船上,野外生存時的團結協(xié)作,似乎每一個短暫的時刻都是難忘的,但最難忘的都不是這次,而是

      那天,春雨綿綿,可是不到幾分鐘,綿綿的春雨就變成了傾盆大雨下了起來,剛剛上完室內(nèi)活動課,教官急匆匆地帶領著我們回宿舍休息,在中途的路上,我看見池塘邊上有一塊青綠的草坪,在這塊草坪的邊緣,有一株白色的無名小花,我只是匆匆的撇了一眼,但只一幕,卻使我難忘,那株小花的精神,令我感動。

      那株小小的,不顯眼的小花,正微笑著迎著風雨,在風雨的襲擊下綻開著自己的最美的一面,那種微笑,似乎讓自己顯得青春永駐。

      第二天,我們又一次經(jīng)過這里,我特意朝那開小花的草坪看了一眼,奇怪?小花怎么沒了?等到自由活動時,我又來到了這里

      那朵小花,已經(jīng)被一只無名的大腳踩扁了,花瓣上還粘著一大塊泥點,我的心抽動了一下,仔細向那朵小花看去,它的臉上,有著安詳?shù)模q如從前那樣燦爛的微笑,也許,它再也不是一朵美麗多姿,耀人奪目的小花了,但它有著一種無比的神力,讓最美的微笑,在自己生命長河里流淌 。

    六年級的作文 篇2

      動物是人類的好朋友,小巧玲瓏的松鼠、聲音好聽的黃鸝、憨厚可愛的大熊貓、蹦蹦跳跳的小猴……它們都會給我們歡聲笑語。其中大象是我最喜歡的動物。

      大象是一種巨大的動物,它的耳朵非常大,就像扇子插在了大象的腦袋上。它的眼睛猶如兩顆黑色的寶石懸掛在耳朵的下面,F(xiàn)在該說說它的鼻子了吧。大象的鼻子是它保護自己的重要武器。因為大象鼻子可以擋住豺狼虎豹的攻擊。大象的鼻子還可以給大象洗澡,幫助大象吃飯。大象的鼻子能干那么多事情當然也小不了。大象的鼻子就像一條巨大的蟒蛇。大象的腦袋上還鑲嵌著兩條黃白色的象牙。它的身體像一堵墻,它的四條腿像四根柱子在大地上立著。它的尾巴雖說短但可以夠驅(qū)趕蒼蠅的。

      大象它還喜歡群體生活,公象在最后,象寶寶在中間,母象在最前面。這樣就可以擋住豺狼虎豹的攻擊來保護小象了。大象常吃的事物是干草、香蕉等各種水果和干果。有的時候還把食物給儲藏起來。

      怎么樣?我喜歡的動物——大象,很有特點吧!

    六年級的作文 篇3

      “主任醫(yī)師,我們必須馬上趕到火星那有一位生命垂危的病人,患有急性心臟病!彪娫捴,趙護士告訴我有一個病人等著我的治療。我一邊答應一邊穿好外套,關好免提電話,跑下蜂窩似的樓房,我坐上每秒行駛一萬多千米的飛船來到火星。

      我來到幻想醫(yī)院,趙護士已經(jīng)在那等我了。我們隨著病人家屬來到101病房門口,我推開門一看,一位面色蒼白、正做心電儀器檢測的病人躺在床上,臉上出現(xiàn)難以忍受的痛苦。

      我打開藥箱,掏出聽診器來聽病人的心跳。我說:“趙護士,病人心跳微弱,馬上拿特快藥幫他治療!壁w護士拿出我最近發(fā)明的特快藥,扒開病人的嘴,把藥服了下去。過了一會,病人坐了起來,沒了疼痛的地方,我們也舒了一口氣。

      這時候,我的通訊器響了,在天王星那有一位病人等我治療。于是,我背起藥箱,帶上趙護士,坐上飛船,在夜幕中消失了……

      “婧婧,快醒醒。怎么在沙發(fā)上睡著了?”我揉揉睡眼。哦,原來是媽媽在叫我。我回憶著夢里的情景,心里暗暗的對自己說:“長大了也要成為像夢中那樣好的醫(yī)生!

    六年級的作文 篇4

      世界上有很多很多種愛,有同學們之間的愛,有師生之間的愛,還有朋友之間的愛,不過最令我難忘的是父母對我的愛。那么就讓我來講講他們對我的愛吧!

      我的媽媽是我生活中的“知心朋友”每當我遇到困難,心情低落的時候,她總會第一個跑過來和我聊天,來安慰我。記得有一次,我數(shù)學考試因為粗心,考砸了被同學們嘲笑。在學校里我整天都開心不起來,放學回到家還是悶悶不樂。這時,在廚房忙著做飯的媽媽看見了,立刻放下手中的所有事情,走過來問:“ 兒子,今天你是怎么了呀!”我忍不住眼中的淚水傷心地大哭起來,對媽媽講了學校里同學們嘲笑我的事情。媽媽聽了我的話,用手輕輕地摸了摸我的`頭和顏悅色地對我說:“一次考砸了沒有關系,要知道自己的不足之處,亡羊補牢,為時不晚!甭犃藡寢尩脑挼,我的心情一下子變得愉快起來,我信心十足地對媽媽說:“媽媽,我下次考試一定會加油的。”

      我的爸爸非常嚴厲,對我的生活和學習都非常的嚴格。有時候,我還很怕我的爸爸。記得有一次放學回家,因為學校布置的家庭作業(yè)比較多,為了趕時間,我作業(yè)的字跡寫得非常潦草。晚上爸爸檢查作業(yè)時看見了,非常生氣,狠狠地批評了我一頓,并命令我把全部作業(yè)重新再做一遍。我聽了后用無助的眼神望了望站在旁邊的媽媽,這時爸爸又大聲地說:“今天誰也不許幫助你,必須把作業(yè)重新做一遍!蔽覐娙讨鴾I水開始重新做作業(yè),但心里卻有一千個一萬個的不服氣。當我做到一半時,模糊地聽見媽媽輕聲地對爸爸說:“都這么晚了,還是讓他明天再寫吧!”爸爸卻說:“不行,從小讓他養(yǎng)成好的習慣,以后對他的學習會有幫助的!边@時我才忽然感悟到這就是爸爸對我的愛。

      媽媽對我的愛是溫柔的,爸爸對我的愛是嚴厲的,你們的愛我會永遠記在心里的。

    六年級的作文 篇5

      天空就在這段時間變的悶熱起來,周邊絲毫沒有風的痕跡,讓人煩躁。天宇中,烏云密布,即使是正午也不見日光散發(fā)出來的一絲金箭,不見天日的天空,總不討人喜愛。

      多日的悶燒后,天空逐漸變得灰黃起來,天的遠處是深灰黑色。這時,終于盼望到久日難尋的風了。可人們卻又不喜歡這風,因為這時一陣陰涼的風,是來通風報信的——暴風雨要來臨了。

      暴風雨來的沒有預兆。倏然間,天上所積的烏云立即化作豆大的雨滴落下,不出幾秒便轉成傾盆大雨。

      與此同時,風在喧囂著,用力拍打著高處房屋的鐵門,像是為暴風雨的到來鳴鑼擊鼓。電也不斷地劃破長空,隨即沉悶的雷聲響徹云霄,也是為雨的到來而助陣。

      與其是窗外不斷落下的是雨,而我覺得更像是起了一陣濃煙。一串串雨珠無間斷的從空中滴落,風一刮過,雨伴隨著風飄向更遠的地方,就如同濃霧向遠方彌漫。

      雨越下越大,毫無想要想要停下來的意思。路旁平時都高昂著頭的樹,也都屈服于狂風暴雨的肆虐。天宇上的烏云越積越多,想象著地面壓落下來。

      這暴雨也頗似一首音樂,周圍一直下著的雨是一直奏下去的大的主旋律;中間受狂風影響,一陣陣“沙沙”落下的雨是一些小插曲;在地上泛起的一圈圈漣漪,濺起的一滴滴雨滴,就像是這交響曲中跳動的音符。

      暴風雨是一個匆匆的行者,一個過客。當最后一個沉悶的雷鳴消散后。雨也戛然停止了,沒有多余的雨滴再落下來,干凈利落,也不拖拉。留下的只有濕漉漉的柏油路還在閃著亮光。

      可天空依舊一片灰黃,太陽依舊不見蹤影。

      灰暗的天空中,仿佛又要醞釀另一場暴風雨。

    六年級的作文 篇6

      理想,是一盞明燈,照亮我前進的路。每個人都有理想,我也是一樣。要說到我的理想,你們一定猜不到!因為我的理想就是,你們琢磨不透的——幼教!

      你們可能會問,幼教是什么?那么就讓我來告訴你們吧,幼教就是教幼兒園小朋友知識。你們想想,和可愛的、胖乎乎的小孩子們一起玩耍,多么好玩,多么有趣啊!誰見了不喜歡呢!這是我想當幼教的其中一個原因。還有一個至關重要的原因就是:是位位辛勤的老師打造了我兒時妙趣橫生的課堂,啟蒙了我人生中的第一個理想,讓我的前進之路不再黑暗,在光明中能勇往直前,我想,我要繼承她們的事業(yè),以此來報答她們的淳淳教誨,但是,我又想跟小朋友們在快樂中學習,于是,一顆名叫“幼教”的種子在我的心靈里發(fā)芽了!你們也許會勸我說:“小孩子們很調(diào)皮的,你管也管不住,還是放棄吧!”其實,你們所考慮的問題我也曾想過,可是,只要我一見到這一張張粉嫩嫩、白乎乎的小臉蛋,我就把什么都拋入九霄云外去了,所以,這點你們根本不用為我擔心。

      唉!雖然我為這個目標已經(jīng)決定很久了,但是,我若要做到,這可不是一件好辦的事,我還差遠著呢!你們可能會說,這還不好辦嗎,去招聘公司一說,花點錢,不就得了么?可事實卻不是這么幾句話就能辦到的。請聽我細細說來。常人不都說經(jīng)業(yè)需要靈活的頭腦和敏捷的思維,你們一定想不到,當幼教也需要這兩項。你們?nèi)ハ胂,如果沒有這兩項,怎能討得孩子們的歡心?沒把孩子們的心留住,又怎能擔此重任?你們說說吧。要想當好這個孩子們心中的好老師,還需要很多教學經(jīng)驗和一顆善良、純潔的童心,這樣,你才會教得好,教得棒!

      我知道,雖然我離我的理想實現(xiàn)還有很遠,但是,為了實現(xiàn)我的目標,我的理想,從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎。首先,我要把空余時間都用到看童話故事書中,多看看,反復看,最好能把它記住。但只靠記和背是不夠的,主要關鍵的一部是想要怎么把故事講得繪聲繪色、津津有味,讓孩子們有興趣聽。其次,便是要去多多了解孩子們的習慣,與他們用心交流,用快樂交流了!只要每天這么做,一直不間斷,我想,那么,我的夢想實現(xiàn)就更近一步了!我相信,我離我的理想會越來越近,最終將展現(xiàn)它繁華昌盛的美貌吧!

      你們又很可能會議論道:幼教只是個微不足道的職業(yè),還是當別的好啊。這我就又要說了,幼教可不是個小職業(yè),你們想想看,能和孩子們一起沉浸在歡樂的海洋中,能每天都快快樂樂的,我滿足都還來不及呢!更何況,我要是幫孩子們把幼兒階段搞好了,那他們以后的路不更好走,更省力了嗎?!我覺得自己選擇的是一個神圣的職業(yè)!我為自己感到自豪!

      理想是小船的風帆,帶你駛向光明的彼岸。我會勇敢面對,一直努力,直到實現(xiàn)我的夢想!你的理想又是什么呢?不妨也來跟我說說……

    六年級的作文 篇7

      早晨起來,我們通常第一件事便是刷牙,洗臉,吃早飯?墒牵F(xiàn)在的人們,除了上述三件事以外,還多加了一件“必不可少”之事——看手機。起床,拿起手機便著急地打開微信,qq看看有沒有好友發(fā)來的信息,去簽游戲的到,領個游戲獎品。

      我相信這些百分之八十的低頭組,游戲迷都有這個毛病。的確,手機上有許多吸引人的東西,不像以前,手機只能用來打電話,發(fā)信息,沒有那些有意思的軟件。但是大家想想,手機,能代表我們?nèi)康纳顔?不能。在公交車上,低頭玩手機,從而錯過了美好的城市風景;在地鐵里,低頭看手機,從而讓小偷有機可乘;再甚者,在開車時也在看,從而增加了交通事故的發(fā)生……

      現(xiàn)代人對手機的依賴性非常高,如果離開手機,離開一切電子產(chǎn)品,還能夠正常生活嗎?沉迷于手機中,把所有的事都拋到腦后,讓人與人之間的距離增加了,生活全被打亂了。手機,只是幫助我們通訊,娛樂的,并不是一天的主角。應該適當?shù)姆畔率謾C,和朋友,家人聊聊天。手機的確給人們提供了便利,但也有許多不好之處。

      手機,把沉迷于其中的生活給分裂了,手機確實能帶給人們很多樂趣,但生活中還有許多精彩的事物等待人們?nèi)グl(fā)掘,去發(fā)現(xiàn)。不要讓手機限制了人們的生活,限制了人們的視野。

    六年級的作文 篇8

      很多人有可能不知道老龍灣在哪,也很好奇老龍灣的名字吧。老龍灣是我家鄉(xiāng)的瑰寶,是我們冶源人心中甘甜的露水,是被譽為“魯中水鄉(xiāng),北國江”的美稱。走進老龍灣的那一剎那,感覺鋪滿了靈氣,更有一種古老莊嚴的文化底蘊。

      沿著一條參差不齊的石路可以看到路兩邊一簇簇的梅花,經(jīng)過嚴寒的洗禮根莖還是那么翠綠,梅花一朵朵的含苞欲放歡迎著我們的到來。再往前走走下去有賣木制工藝品的,各式各樣的東西琳瑯滿目。還有賣冰糖葫蘆的,酸甜可口味道也特別不錯呢。路的旁邊有一個參天大樹,說起這棵樹可有寓意了。樹上掛滿了紅色的一條條絲帶,風吹過來它們在樹上搖曳著,人們把心中渴望的事情想法都掛在這里祈求能夠?qū)崿F(xiàn),被人們成為“愿望樹”。在往前走就是一個廟,里面供奉了各路神仙。

      香火不斷大伙都來跪拜啟靈,希望家人的身體健康。繼續(xù)往前走我們就可以看到珍珠泉,一股股泉水涌動而出,清澈見底的可以看見底下的石頭。魚兒在里面嬉戲玩耍,鳥兒也會來湊湊熱鬧。又不遠前面還有個瀑布,上面寫著“秦池”兩個大子,水從上面流下來聲音特別清脆。再前面是鑄劍池又名薰冶泉,在老龍灣西端,是主要源泉之一,在《齊乘》中已有記載。因歐冶子用混沌寶斧鑿出源泉,便有了“冶源”的地名;因歐冶子在鑄劍淬火時一次次使水中冒起熱氣,此泉便名“薰冶泉”。連老龍灣原名也叫“薰冶湖”。繼續(xù)走走我們可以看到一個住宅,那是古代文人馮惟敏的老宅子,馮惟敏是散文作家、明代散曲、戲曲作家。家門口有一個挺拔的身軀是馮惟敏的石像,讓我們以馮惟敏為榜樣奮發(fā)圖強吧!路的兩邊是清脆的竹林,每一顆都高大挺拔。風輕輕吹過竹葉滑出聲音在耳邊縈繞,這就是大自然的奏樂吧。前面還有一條悠長的走廊,上面寫著好多書法文字。

      每一個字都那么鏗鏘有力,流露出對中國文化的向往。老龍灣的北面有個長方形水池,水池東邊松節(jié)亭內(nèi)有一石碑,寫著“萬寶泉”三字,系清同治年間秀才馮錫田所寫的。鑄劍池東原有一青石拱橋,造型優(yōu)美,橋身觸及水面,就算是天氣再冷,水溫能暖及橋面,每到冬天降雪,雪花落到橋面就被溶化,取名雪化橋。再回答大家最后一個問題,為什么叫老龍灣呢?聽以前老人們講老龍灣通著南海龍宮,雪化橋南面龍王廟舊址處,就是“南海龍宮”。后來整合起來人們稱為“老龍灣”。我愛我的家鄉(xiāng),我更愛老龍灣。

    六年級的作文 篇9

      我的媽媽長著一張圓臉,臉蛋兒,紅撲撲的,身材高挑,有一雙明亮的大眼睛。下面是高高隆起的一個鼻梁,一個櫻桃小嘴,在我眼里媽媽是最美的。

      我的媽媽很會做飯,做的飯菜不油膩,卻很美味,比如,一次,我在學校吃飯,由于中午吃了好多油膩的飯菜,一點兒也不想吃了,媽媽知道了,三下五除二,做好了幾盤清淡的菜,我一看,立馬有了口味,吃了兩碗飯。

      我的媽媽和我一樣,都很愛看書,一天,我放學回家,只見媽媽手里拿著一本書,津津有味的在讀著,我作業(yè)寫完了,已經(jīng)快七點了,媽媽竟還在讀書,不去做飯給我吃,我不高興了,說道,媽媽,你怎么還不去做飯給我吃?我都餓的皮,皮貼骨了,而媽媽卻說,等一下,等我把這一章讀完,我在做飯,哎。我只能承認我媽媽太愛讀書,要知道我媽媽讀起書,超級認真,遇到遇到好的段落故事,非要讀到會了為止。那天我們八點才吃完飯。

      我的媽媽特愛運動,每天吃完晚飯,都要去,散步,每天都要走到1萬步以上,有時有,2萬多步,要讓我媽媽,的優(yōu)點,我三天三夜也說不完,因為我和我媽媽之間,發(fā)生了很多有趣的故事。