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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-03-24 17:13:38 六年級(jí) 我要投稿

    【精選】六年級(jí)的作文匯編十篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文10篇,歡迎大家分享。

    【精選】六年級(jí)的作文匯編十篇

    六年級(jí)的作文 篇1

      我喜歡古箏,喜歡音樂。在學(xué)習(xí)古箏的道路上,我有過苦,也有甜。在我學(xué)習(xí)彈古箏的時(shí)候。

      第一次學(xué)古箏的時(shí)候,就聽到了老師用靈巧的手指彈出了優(yōu)美的音樂,深深地把我給吸引住了。從此以后,我就迷上了古箏,但老師卻對(duì)我說:“古箏學(xué)習(xí)并不簡(jiǎn)單,古箏是民族樂器,有21根弦,它代表了我們的民族”。

      開始學(xué)習(xí)了,上課時(shí)候必須專心致志地聽講,一開小差就記不住。每天都要練習(xí)2到3次,我們開始掌握了:“勾,抹,托”。

      我開始以為很簡(jiǎn)單,誰知道練了一陣子后讓我意想不到的事發(fā)生了:我的皮膚很嫩,磨破了皮,我覺得鉆心地痛,那血痛得我眼淚直掉……這時(shí)候我真想放棄,媽媽,我手指可疼了,我可以不彈了嗎?媽媽耐心地說:“困難就像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就 弱,你若它就強(qiáng),加油!媽媽相信你可以學(xué)好的”!我含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)學(xué)習(xí)右手單指法和組合指法拖、抹、劈、挑,以碗帶指進(jìn)行撥弦,另一種食指依靠自己第一第二手指的撥動(dòng)。我又學(xué)會(huì)了左手指法分為吟按指法和彈撥指法。

      經(jīng)過我的苦力練習(xí),我的手指不知磨破了了多少次沒,我終于彈出美妙婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子,而且我還考過了六級(jí)。我終于在苦練之后體會(huì)到了無限樂趣,第一次參加演出《金蛇狂舞》,望著臺(tái)下的觀眾期待的眼光,我開始忐忑不安,如幾千只小鹿亂撞亂闖,心里難以平靜,我控制住情緒,用嫻熟的手法深情彈奏出這首曲子。彈完之后場(chǎng)上響起熱烈的掌聲!我獲獎(jiǎng)了,激動(dòng)的心情難以平靜。

      原來,任何成功都要堅(jiān)持不懈地努力,吃得了苦,才能感受到成功之樂!學(xué)習(xí)古箏不僅讓我學(xué)會(huì)吃苦,也陶冶了我的性情,還提高了我的審美能力,讓我心靈不斷成長(zhǎng)。

    六年級(jí)的作文 篇2

      在一條十分漫長(zhǎng)的路上,我走過陽(yáng)光大道,也走過獨(dú)木橋。路旁有深山大澤,也有塞北秋風(fēng),有山重水復(fù),也有秀暗花明,有迷途知返,也有絕處逢生。路太長(zhǎng),時(shí)間也太長(zhǎng),影子太繁雜,回憶也太重!

      ——題記

      一蓑煙雨任平生

      “吳松逾,我想……和你……做……”“煩不煩,不知道我最討厭交朋友嗎?”還沒等新來的同學(xué)說完,我頭也沒抬,手中的筆也沒停一下,就把她希望的火種澆滅了。

      一段靜默之后,她還沒從我的位子前走開,我扔下筆,正要沖她發(fā)火,而當(dāng)我抬起頭看到她時(shí),我的舌頭好像打結(jié)了一樣,什么也說不出來,半天才吐出一個(gè)“你是貓吧!”

      她帶著一個(gè)貓耳朵發(fā)卡,再配上她那瘦小的臉蛋,靈巧的鼻子和嘴巴,還有滴溜轉(zhuǎn)的小眼睛,真的好似一只小貓。

      “你是第一個(gè)認(rèn)出我是貓的!”“很可愛!”我簡(jiǎn)直不敢相信這話出自我口,我的臉?biāo)⒁幌伦尤t了。

      我和王小羽就這樣成了好朋友,好閨蜜!

      山雨欲來風(fēng)滿樓下

      一節(jié)是體育課,我們陸陸續(xù)續(xù)來到操場(chǎng)上。

      我老遠(yuǎn)就看見王小羽站在樓梯口,那一刻,別提我有多興奮,恨不得跟她揮手,招呼她。我想我應(yīng)該從背后捂住她的眼睛,讓她猜我是誰。我心里還樂開了花,可這一切卻在空中破碎了——我們班的順風(fēng)耳拉起王小羽的手就走了,還說:“王小羽,我們一起玩吧,不要跟石頭一起玩……”

      我的心在風(fēng)中凌亂,我真的害怕自己沒憋住,流下淚來。我一個(gè)人趴在走廊盡頭的欄桿上,看太陽(yáng)的影子一點(diǎn)一點(diǎn)爬上墻……

      道是無晴卻有晴

      “你有什么心事嗎?”王小羽在我耳邊問我。

      “別理我,我已經(jīng)發(fā)誓,再不跟你說話了,你也別理我!薄盀槭裁床焕砟,你不開心,我也會(huì)不開心的,喵喵”她那兩聲貓叫,像小貓?jiān)谖疑砩喜鋪聿淙,我差點(diǎn)沒忍住就原諒她了。

      “我明明聽見你和順風(fēng)耳說,不和我玩了,那就不要和我玩啥”

      “哪有,順風(fēng)耳說你作業(yè)還沒做完,我們先去操場(chǎng),等你來了我們?cè)僖黄鹜,結(jié)果你一直沒來……我還跟她們說,以后不準(zhǔn)叫你石頭了,她們都答了!”

      “真……真的嗎?”

      “你也結(jié)巴了,第一次!蓖跣∮鹦α,我也笑了。

    六年級(jí)的作文 篇3

      我有一雙隱形的翅膀,它包含著父母愛,師生情以及友情。

      回報(bào)父母愛

      父母是屹立在我心中的一座大山,是最偉大,最壯觀的父母山,在這座山上,總能看到一朵朵含苞待放的花朵。每一朵花都是對(duì)我的一份愛。我要將這一朵朵花成倍的還給你們,將父母愛以孝的.方式回報(bào)給父母,讓他們感受到愛也是有回報(bào)的。在種種災(zāi)難面前第一個(gè)沖向前方的都是父母。多少孩子們的生命奇跡,是在父母的雙手中誕生,又有多少“重石”壓在父母的后背上,讓我們回報(bào)父母愛吧!

      難忘師生情

      世界上最偉大,最辛苦,最無私的事業(yè)莫過于教育事業(yè)。

      9月如期到來,9月10日,教師們的節(jié)日。在那天,讓我們回想起和老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么難忘。“攀高貴在少年時(shí)”。老師將我們這個(gè)童年點(diǎn)化的更加精彩,往事難忘,和老師在一起是如此快樂,成長(zhǎng)在坎坷的道路上,老師沒有伸手拉我們一把,他用他自己的方式鼓勵(lì)我們,讓我們堅(jiān)強(qiáng)地站起來,這是真摯而感人的師生情!

      綻放友誼花

      人生所貴在知己,四海相逢骨肉親。友誼是一顆顆閃爍的星星,只有天氣晴朗,他才會(huì)閃爍。在清澈的溪水中每個(gè)人都可以看見影子,那就是你忠實(shí)的朋友。在陽(yáng)光下,你就可以看到永遠(yuǎn)你隨你的東西,那便是友誼。那么請(qǐng)行動(dòng)起來,讓友誼之花綻放!

      人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。駕馭自己隱形的翅膀,將飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

    六年級(jí)的作文 篇4

      寒假,爸爸給我買了一本書,書的名字叫《讓男孩兒更出色的101個(gè)成長(zhǎng)故事》

      每個(gè)男孩兒都期盼著,由一個(gè)男孩兒成為一位出色的男子漢。書里有101個(gè)給男孩兒看的成長(zhǎng)故事,為成長(zhǎng)提供充足的養(yǎng)分,讓男孩兒夢(mèng)想成真!如:《三只小豬》讓男孩兒機(jī)智,《小錫兵》讓男孩兒堅(jiān)強(qiáng),《勇敢的小裁縫》讓男孩兒勇敢,《小木偶奇遇記》讓男孩兒誠(chéng)實(shí),《穿長(zhǎng)靴的貓》讓男孩兒樂觀,《鞋匠和小鞋匠》讓男孩兒獨(dú)立,《快樂王子》讓男孩兒富有愛心,《盲人摸象》讓男孩兒認(rèn)識(shí)全面……另外,一個(gè)故事反映出一個(gè)道理,比如:《獅子、棕熊和狐貍》告訴我們:因?yàn)槔娴姆峙潆p方互相爭(zhēng)斗,爭(zhēng)執(zhí)不下,誰也不肯讓步,只會(huì)讓第三者得利,自己卻是“竹籃打水一場(chǎng)空”!掇r(nóng)夫與蛇》告訴我們:惡人的本性是不會(huì)輕易改變的。即便是對(duì)他們?nèi)手亮x盡,也很難改變他們惡劣的本性,一有機(jī)會(huì)他們還是會(huì)傷害他人!督鸶€y斧與鐵斧》告訴我們:只有誠(chéng)實(shí)和不貪心的人,才能得到人們的幫助;而那些貪婪而狡詐的人,必將遭到人們的唾棄!丢{子與報(bào)恩的老鼠》告訴我們:世事變化莫測(cè),不要瞧不起弱小的人,強(qiáng)者也有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候。

      俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽艺嫦矚g這本書,以后我還要讀更多、更好的書,不斷地從書中汲取豐富養(yǎng)分,提高自己的能力,使我由男孩兒成長(zhǎng)為一個(gè)出色的男子漢。

    六年級(jí)的作文 篇5

      這是一件很久以前的事了,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記??

      一天上午,天氣很好。媽媽去做頭發(fā),我去找朋友玩。有一個(gè)人提議說:“我們玩捉迷藏吧。”我們集體回答:“好!”

      每個(gè)人都在找地方藏起來,我也不例外。走啊走,我覺得速度太慢了,要是沒藏起來就被抓到了,那該多丟臉啊!我便跑了起來。我知道他們都會(huì)往巷子里面跑,所以我就往巷子外跑,跑啊跑啊,“啊”!隨著我的一聲慘叫,我的身體和大地母親來了一次親密接觸!鞍ミ稀!我在地上叫著。突然,我感覺我的胳膊被什么東西給抓了,原來是一個(gè)陌生的叔叔,他把我扶起來后就問:“沒事吧”?我趕忙把身上的塵土拍掉,就來不及回答陌生叔叔的話,也來不及看陌生叔叔的摸樣。陌生叔叔看到我沒事就走了,

      我還沒說謝謝陌生叔叔就走了。

      沒多久,朋友找到了我,我對(duì)朋友說了這件事,朋友說:“你太幸運(yùn)了”!

      要是能讓我再見到那個(gè)陌生叔叔,我一定會(huì)對(duì)他說一聲“謝謝”!

    六年級(jí)的作文 篇6

      在藍(lán)藍(lán)的天底下,在溫暖的教室里,同學(xué)們?cè)谟懻撝徒o老師的禮物.而小紅卻在旁邊獨(dú)自想著:有了,我家后院不是種著美麗的小花嗎?我可以用這些花來點(diǎn)綴老師的辦公室,而且,那么和藹可親的老師不就是要配這些美麗的可愛的小花嗎?

      剛放學(xué),小紅一溜煙跑回家,跑到后院摘了一些非常美麗的小花.到快上學(xué)的時(shí)候,她提前到學(xué)校,跑到老師的辦公室的窗前.

      老師的辦公室非常簡(jiǎn)樸.上面有教案。筆筒。墨水。眼睛。地球儀,還有一個(gè)日歷,日歷上面清楚的寫著:"9月10日中國(guó)教師節(jié)".看到那眼睛,仿佛想是看到了老師那雙疲倦的眼睛日夜地操勞.看到那墨水,仿佛就想是看到老師日日夜夜地用著墨水批改著我們的作業(yè).

      想到這里,小紅小心翼翼地將那束話插進(jìn)了老師辦公桌上的筆筒里.美麗的余輝照著她那泛著微紅而又洋溢著笑容的臉.因?yàn)樗蚶蠋煴磉_(dá)了她的一份謝意和深深的愛.

      我想她一定還有一份更好的禮物要送給老師,那就是用最好的成績(jī)來回報(bào)老師.

    六年級(jí)的作文 篇7

      我參加過無數(shù)次的少兒圍棋比賽,潮州的、廣東省的,乃至全國(guó)的,但令我最難忘的還是我和盧霖鵬之間的一場(chǎng)正規(guī)的圍棋比賽。

      那是第三屆潮州市“農(nóng)信杯”少兒圍棋錦標(biāo)賽。一大早,我興致勃勃地來到了現(xiàn)場(chǎng),心想:“哈哈,小組冠軍非我莫屬了。前6輪都很順利,全勝了,第7局的時(shí)候,我一看對(duì)手是盧霖鵬,不禁揚(yáng)揚(yáng)得意起來:“咳,太小兒科了,我對(duì)付盧霖鵬還不是小菜一碟?但事情并不是我想的那樣,開局的時(shí)候,我圍了一個(gè)大空,心想:“哈哈,這下肯定是我勝利了!敝斜P的時(shí)候,他漸漸趕了上來。官子的時(shí)候,我一不留神,圍好的大空被壓縮得只剩下一丁點(diǎn)兒,還被吃了2子,我開始有點(diǎn)緊張,心里非常的難受,心想這下慘了,我輸給他了,眼淚不禁奪眶而出。這時(shí),爸爸走來了,對(duì)我說:“不要放棄,堅(jiān)持到底!痹诎职值墓膭(lì)下,我認(rèn)真的思考著,終于發(fā)現(xiàn)了他的漏洞,于是我一氣呵成把他的一條小龍給殺了,最后一數(shù)子,我小勝2子。最后我得了第一,他得了第四。

      經(jīng)歷了這件事,讓我懂得了一個(gè)道理:“很多事情往往不是我們所想的那么糟,只要堅(jiān)持到底,就能獲得成功。”

      從那以后,每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難和挫折的時(shí)候,我就會(huì)想這場(chǎng)難忘的圍棋比賽,它也時(shí)時(shí)激勵(lì)著我去戰(zhàn)勝困難和挫折!

    六年級(jí)的作文 篇8

      在我外婆家附近有好多阿貓阿狗,最讓我喜歡的是那只風(fēng)度翩翩的小阿狗。

      我叫那只小阿狗“禮儀犬”。之所以叫它“禮儀犬”,是因?yàn)樗娴娘L(fēng)度翩翩,儀態(tài)萬方。遇到下雨天,別的狗都全身濕透,毛也亂糟糟的,非常臟,而“禮儀犬”身上一點(diǎn)也不濕,毛不僅梳理得非常整齊,而且非常干凈。

      我和它之間的故事三天三夜也說不完,先講幾個(gè)吧!

      我和它經(jīng)常在吃午飯和晚飯時(shí)碰到,因?yàn)樗3T谶@個(gè)時(shí)候出來找骨頭吃。每次經(jīng)過我家時(shí),它都會(huì)向我討幾根骨頭,那樣子實(shí)在可笑。只見它睜著水汪汪的大眼睛,一動(dòng)不動(dòng)地站著,好像在說:“好心人,行行好,快給我?guī)赘穷^吃吧!笨吹竭@情況,我便毫不猶豫地把骨頭扔給它。它狼吞虎咽地吃完后,便心滿意足地?fù)u著尾巴慢悠悠地走了。此時(shí)的它卻一點(diǎn)禮貌也沒有了,頭也不回,真是“忘恩負(fù)義”!

      別看它平時(shí)斯斯文文的,發(fā)怒生氣時(shí),誰也不敢惹它。記得有一次,有三只狗和“禮儀犬”搶東西吃,這可把“禮儀犬”給惹火了,馬上就打了起來,那場(chǎng)面真是驚天動(dòng)地。雖然“禮儀犬”是以一敵三,可打起來一點(diǎn)也不比當(dāng)年“大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡”的趙子龍遜色。那些流浪狗見遇到真正的高手了,便紛紛逃竄。我連忙在旁邊給“禮儀犬”鼓掌。

      這就是那條小阿狗,一只勇猛、斯文的與眾不同的狗。

    六年級(jí)的作文 篇9

      拼搏和放棄,原本是一對(duì)反義詞。但是,今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我卻將這對(duì)反義詞融為一體,得到了無與倫比的力量!

      會(huì)開幕后第二天上午,“請(qǐng)參加六年級(jí)女子400米的運(yùn)動(dòng)員馬上到跳高處檢錄!弊鳛樵郯400米的主力,我飛奔至跳高處。

      “六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)準(zhǔn)備!辈门姓f!暗轿伊!蔽异话驳南。看看左邊,是四班大將李鑫垚;看看右邊,是二班高手馬冰冰。我不由得直冒冷汗。

      “各就各位!預(yù)備!砰!”我像支離弦的箭一樣,飛奔出去,與李鑫垚、馬冰冰兩人甩開了大部隊(duì),沖向前去。

      “呼!呼!呼……”我喘著氣,緊跟在馬冰冰后邊。可是領(lǐng)跑的李鑫垚,卻與我倆拉開了距離。

      到了最后一百米了,可馬冰冰和李鑫垚還是在我前邊。“啊!”我一聲咆哮,發(fā)瘋似地超過了何久韋。可馬冰冰畢竟也不是吃素的,他又立刻反超了我。就這樣,咱們超來越去,僵持到了最后20米。

      此時(shí)的我,汗流浹背,氣喘吁吁,體力完全消耗光了?神R冰冰的呼吸卻十分均勻!皣W!”馬冰冰好似一陣風(fēng),輕而易舉的超越了我,可我卻毫無還手之力。

      “放棄吧,你跑不過他的,第三也不錯(cuò)……”在我心中深處,有一個(gè)不懷好意的聲音對(duì)我說道。“對(duì)呀,馬冰冰可是競(jìng)洲出名的跑步健將呀,跑不過他理所到然,放棄吧,明年再努力吧!蔽易在ぷ韵氲馈!扒f別放棄!你只要再用一點(diǎn)兒力,再加把兒勁,就能超過馬冰冰的呀!加油,別辜負(fù)大家對(duì)你的期望!”突然,我心中又響起另一個(gè)聲音。我恍然大悟,“韓晶晶,不能放棄!沖啊!”我體內(nèi)瞬間爆發(fā)出一股前所未有的力量,在最后一米時(shí)超越了何久韋,奪得了第二,集團(tuán)第三……

      72秒,是我的成績(jī),可我知道這并不只是一個(gè)成績(jī),一個(gè)名次,而是一個(gè)對(duì)我終身有益的啟示:當(dāng)你準(zhǔn)備放棄時(shí),不妨再努力一下,說不定這一下,就能讓你到達(dá)勝利的彼岸!

    六年級(jí)的作文 篇10

      “嘀噠,嘀噠”

      又下雨了,我抬頭看了看天,天上已經(jīng)鋪滿了烏云,烏云與烏云有一絲的藍(lán)天。北京的第四場(chǎng)春雨即將來臨。

      春雨是那么溫和,那么稠密,絲絲的雨觸到大地,沒有很大的聲音?粗鼥V的世界,想到了以前——

      童年的雨是那么清晰,又是那么模糊……

      那是的我是那么喜歡下雨,尤其是春雨。

      一聽見雨聲停了,我也會(huì)套上花花綠綠的小外衣,穿上青色的小雨靴奔出家門。而我的身后,總是跟著著急忙慌的大姑:胳膊夾著傘,挎著小水壺,背著我的小包,推著我的小車,緊緊地跟著我。

      走在柏油路上,水洼就如一面光滑的清晰的鏡子,能十分清晰的倒映出四周的景象。

      我看到了水洼,心中總會(huì)油然而生一種興奮,小雨靴在連成一片的水洼中跳躍著,濺起一朵一朵的水花,透明的水珠在空氣中綻放,然后又會(huì)在地上盛開開來。我特別喜歡倒著踩水,因?yàn)榭梢钥吹剿ㄔ诳罩芯`放時(shí)的精致,可以看到在地上盛開時(shí)的霸氣。

      有時(shí)我也在水洼中奔跑,聽耳邊的輕柔風(fēng)聲,聽水花悅耳清脆的聲音。

      跑跑跳跳,停停走走,玩玩鬧鬧。即使一個(gè)人,也能很快樂。

      時(shí)不時(shí)的我就在水洼里摔倒,但絲毫不在乎,爬起來,接著跑。我會(huì)不時(shí)的朝大姑看去,而她也總會(huì)朝我笑,那種笑,我無法形容,但可以讓我心安。

      跑累了,就會(huì)坐上小車,大姑慢慢的推著我,看著車輪在水中的細(xì)紋輕輕向兩邊擴(kuò)散,看著車輪印出的細(xì)細(xì)的水印,看著兩邊逼人眼的嫩綠,在微風(fēng)中睡著了……

      雨聲把我喚醒,睜開朦朧的睡眼,我在亭子里。大姑背對(duì)著我,我爬下了車,穿上小雨衣,走進(jìn)雨幕中,臃腫的我緩緩的走在院子里,四周的綠是那么新鮮,空氣是那么溫潤(rùn)。

      我拿著一根細(xì)柳枝走到湖邊,找了塊大石頭坐下,拖掉了雨靴,放在身邊,等著雨把雨靴灌滿,然后倒到湖里。我也不知道我為什么要這樣干。

      我的襪子早已濕透,一縷是是的頭發(fā)貼在臉上。忽然我被提溜起來了,然后就聽見大姑的聲音:“小屁孩,坐在這兒多危險(xiǎn)呀!”

      我丟下柳枝,被抱回了家……

      回到現(xiàn)實(shí),雨已經(jīng)止住了,窗外是一片新綠……

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