關(guān)于六年級的作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
朋友像一盞燈，在你需要的時(shí)候?yàn)槟阏樟撩恳惶�；朋友想一杯茶、在你困惑的時(shí)候溫暖你的心靈；朋友像一粒糖果，給你的心靈一絲甜蜜；朋友像一陣風(fēng)；在你迷茫的時(shí)候悄然來臨……人的一生中不能缺少了知心朋友，如果生活中缺少了朋友，生命就沒有一絲甜蜜；如果生活中缺少了朋友，生活就毫無味道；如果生活中缺少了朋友，心靈就少了一處依靠；如果生活中缺少了朋友……
我與她第一次見面時(shí)是四年級的下半學(xué)期，她長相平平，并沒有那么引人注目，臉上鑲著一顆寶石般的大眼睛，總是帶著一抹會(huì)心的笑容，她卻是一個(gè)當(dāng)之無愧的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、有孝道的人。
在一個(gè)陽光明媚的早上，我睡眼朦朧地伸了個(gè)懶腰，于是不經(jīng)意的往窗戶下一看，這一看不要緊，居然看見我們班新轉(zhuǎn)來的插班生牛曉靜一大早在樓下面，不知在干什么，我便飛快地跑下樓去，看見她正耐心地發(fā)傳單，瘦弱的身體顯得弱不禁風(fēng)，頭上系著的彩色皮筋已經(jīng)露出里面黑色的皮筋，腳上的鞋子也忍不住“開口笑”了。
我于是上前問了問，她捋了捋頭上的劉海，微笑地說：“原來你在這兒住呀！我就在這兒發(fā)傳單，我到這兒來上學(xué)就是因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯木壒�，家里�?jīng)濟(jì)條件不是很好，爸爸媽媽每天早出晚歸地工作，我看他們太勞累了，就利用放學(xué)和雙休日的時(shí)間幫老板發(fā)傳單，掙的錢雖然不多，但也可以幫爸爸媽媽分擔(dān)一些的�！边@時(shí)我不禁被她而感動(dòng)了，我想到生活在這么幸福的21世紀(jì)的我們卻不知好好珍惜，都是生活在溫室里的花朵，都是家里的“小皇帝”、“小公主”大多數(shù)都是獨(dú)生子女，父母捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了，我們是否想象過像牛曉靜這樣的生活狀況呢？我不到半日就和牛曉靜熟識了，我們成了無話不談的好朋友。
這就是我的朋友——牛曉靜，她給我留下了難以抹去的印象，她堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、有孝道的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。
六年級的作文 篇2
我的母親對我可以說是尤為的關(guān)愛，做錯(cuò)事她也不打我，只是給我講一些道理。唯獨(dú)又一次，母親打了我一耳光......
一個(gè)中午，我在我家樓下的球場上踢球，我和我三個(gè)要好的朋友比誰踢得球遠(yuǎn)，他們?nèi)颂叩枚己苓h(yuǎn)，到我踢了，我使出了全身力氣踢了出去，可球就像一個(gè)調(diào)皮的小孩偏離了球場，“匡啷”一聲，把一家住戶的玻璃給打碎了，當(dāng)時(shí)我怔了一下，但很快就反應(yīng)過來，我撒腿就和同伴一起瘋狂地跑了。
回到家，我氣喘息息一屁屁坐到沙發(fā)上，母親問我發(fā)生了什么事，我說：“沒有，只是踢球太累了。”母親“哦”了一聲就走進(jìn)廚房做飯，飯才吃到一半便聽見一陣急促的敲門聲，我心想：壞了，不會(huì)是那住戶主人找上門來了吧。我躡手躡腳[注: 形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。]地打開了門，果然一開門就遭到破口大罵：“是不是你打破我家玻璃的啊，趕快賠錢�！蹦赣H一時(shí)沒反應(yīng)過來。便問到：“什么事，我兒子是不是惹了什么麻煩？”住戶主人把事情的經(jīng)過告訴了母親，母親連忙給人道歉，并把玻璃的錢還給人家。
住戶主人走后，母親狠狠的給了我一耳光，并說：“做錯(cuò)事不要緊，關(guān)鍵是要知道自己錯(cuò)在哪，要知道改正，否則做錯(cuò)事不承認(rèn)會(huì)被人看不起�！�
時(shí)隔三年，我依然記得母親那記重重的耳光，它不僅打到了我的臉上，也像“暴風(fēng)雨”一般打濕了我心靈深處那深深的罪惡感。
六年級的作文 篇3
一天晚上，我這個(gè)“小書蟲”又啃起了面包，捧著手中這本《創(chuàng)想號》，時(shí)不時(shí)捧腹大笑。
看著看著，我猶如一只老鷹發(fā)現(xiàn)了獵物，目不轉(zhuǎn)睛地盯著上面的一個(gè)科學(xué)小游戲——會(huì)旋轉(zhuǎn)的“蛇”。你一定會(huì)說，蛇會(huì)旋轉(zhuǎn)有什么好奇怪的？哈哈，你一定沒注意到這個(gè)引號吧！
其實(shí)，它是一條紙蛇！紙蛇，并沒有生命，為什么會(huì)旋轉(zhuǎn)呢？真神奇！書上配有一張圖片，教我們剪紙蛇：把紙張剪成一個(gè)圓片，再把圓片剪成盤著身的蛇狀，貌似漩渦，用最中間的部分做“蛇頭”。還要在蛇頭上扎一個(gè)小洞，打一個(gè)結(jié)。最后，用線提著蛇頭，讓蛇懸在空中，再把打火機(jī)放在蛇尾下方，距離遠(yuǎn)一點(diǎn)，點(diǎn)火，熱氣就會(huì)帶動(dòng)蛇身，開始“跳舞”了。
一看到這，我就心花怒放地開始做實(shí)驗(yàn)了。我迫不及待地取來一張圖畫紙，仔仔細(xì)細(xì)地剪起來。從蛇尾到蛇頭，都要剪得很整齊，這樣才好看�？墒牵舻锰�(xì)，一不小心，蛇就被我“斬”成兩截了。沒關(guān)系，再來一遍。
終于，一只完好無損的紙蛇誕生了。我去針筒里拿一根針，在蛇頭上扎了一個(gè)小洞，用細(xì)線穿過，打結(jié)，再拿來一個(gè)打火機(jī)，一切準(zhǔn)備就緒。為了安全起見，我把實(shí)驗(yàn)基地移到陽臺(tái)。
我小心翼翼地把打火機(jī)放在蛇尾下方十厘米處，按下打火按鈕——見證奇跡的時(shí)刻到了�！巴�！”紙蛇如書中所述，開始慢慢地旋轉(zhuǎn)，如同仙女手中的彩帶，正高興地跳起舞來呢！
哈哈，這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了，我開心了一晚上。
六年級的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭．轉(zhuǎn)眼間二十年就過去了．
二十年后的中國是一個(gè)高度文明的國家，也是一個(gè)有著先進(jìn)的科學(xué)的國家．
到那時(shí)候農(nóng)民就不用下地干活了，農(nóng)民只要呆在家里，不動(dòng)就會(huì)有人去給他們干活了！你們一定會(huì)問怎么會(huì)有人，不要錢給他們干活呢？我來告訴你們把它是一種專門為農(nóng)民，干活的機(jī)器人��！而且它種的每一個(gè)種子都會(huì)長出果實(shí)來呢．它還有一種功能．如果，果實(shí)熟了它還會(huì)自動(dòng)把果實(shí)收到農(nóng)民家呢！這樣農(nóng)民們既不出力了，又保障果實(shí)不丟在地里了．
還有我國的各種礦物資源都快要枯竭了，為了不讓人們不加節(jié)制的開采礦物資源．讓每個(gè)有礦物資源的地方，都有民警你們肯定會(huì)問中國那里有這么多民警呢？我來告訴你吧！這是一種專門防那些不加節(jié)制的開采各種資源的機(jī)器人，如果發(fā)現(xiàn)了他們就會(huì)去提醒他們的，如果他們不聽它就會(huì)自動(dòng)罰款的！
還有我國的航天事業(yè)不斷發(fā)展，現(xiàn)在我國的航天飛機(jī)都達(dá)到每秒鐘十萬公里．我們可以飛出太陽系，去探索除太陽系以外的星球了．
從現(xiàn)在我一定好好學(xué)習(xí)二十年后創(chuàng)造出奇跡！
六年級的作文 篇5
心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望。有大有小，有遠(yuǎn)有近。世上萬物總有它自己的心愿：花兒的心愿是開放出多姿的花朵；鳥兒的心愿是建造堅(jiān)固的巢穴；而我的心愿是希望飛上天。
從小，我就希望自己能像鳥兒一樣，在天空自由的翱翔。
如果我的夢想能實(shí)現(xiàn)，我要先飛上藍(lán)天，體會(huì)鳥兒翱翔在天上的快樂，我往下看，街道上的行人就像一只只螞蟻，甚至比螞蟻還小，成了一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)，房子在我的眼中已不是那么巨大，反而是那么渺小，我躺在云彩上悠閑的曬太陽；我張開翅膀，與鳥兒比賽飛翔；一切，將是那么愜意。
接著，我要飛的更高，飛得更遠(yuǎn)，我要飛出地球，在遙遠(yuǎn)的月球上，瞻望地球，瞻望我的家園。
我還有一個(gè)小小的心愿，那就長大以后做一名醫(yī)生，原因是因?yàn)�，在電視新聞上，總有一些人身染怪病，有的是找不到病因，不知道到底得了什么病，而有的`人是即使知道了是什么病，但依舊是沒法治好，所以我就希望長大后能夠做一個(gè)白衣天使，攻克這些疾病，把更多危在旦夕人們從死亡的邊緣拉回來。
我知道，如果想要攻克這些疾病，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)關(guān)于這方面的科學(xué)知識。除了努力學(xué)習(xí)，還要多實(shí)踐，要堅(jiān)持不懈，但是我相信，我一定能做到。
這就是我的心愿。我相信，通過我的努力，一定可以讓它們成為現(xiàn)實(shí)的！
六年級的作文 篇6
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，把椅子抬到操場上來！”一位低年級同學(xué)對另一位同學(xué)叫道。什么情況？往上操場上抬椅子？這是要去操場上課還是要造反？同學(xué)們瞪大雙眼——告訴你吧，是我們學(xué)校要開一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不像一般運(yùn)動(dòng)會(huì)，靠單人的力量和速度，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是靠技藝、力量、團(tuán)結(jié)等。
五年級有三個(gè)項(xiàng)目：“砥礪前行”、“八字長繩”、“龍騰虎躍”。我參加了兩個(gè)項(xiàng)目，但令我最難忘的就是“龍騰虎躍”了。
“龍騰虎躍”就是男、女生各10人，組成兩隊(duì)，各站一邊，每隊(duì)每位同學(xué)抬起左腳，后面一個(gè)同學(xué)抓住前面的左腳，右手搭在前面一個(gè)同學(xué)的右肩膀上，再抬起自己的左腳給后面一個(gè)同學(xué)……這樣一直從隊(duì)前排到隊(duì)末，從一邊跳到對面一隊(duì)站的位置，然后對面再跳過來……
隨著“呯”地一聲槍響，各隊(duì)的女生隊(duì)都向?qū)γ嫱嗟哪猩?duì)跳過來。
雖然我們班女生隊(duì)幾乎用盡了全力，但還是險(xiǎn)些被其他班女生隊(duì)給追上。我不禁為她們捏了一把冷汗，我身邊的其他男生也焦急萬分，跳來跳去，嘴里還叫著：“快�。 蹦菢幼邮趾眯�。
“搭搭……啊啊……”伴著女生的腳步聲和喘氣聲，女生終于跳過來了。她們一到這邊，我們早已擺好架勢準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”，男生“突擊隊(duì)”像駿馬一般向?qū)γ嫣ァ?/p>
“一二、一二、一二、一……”同學(xué)們喊著口令，一步一步整齊地跳著。我賣力跳著，心里想一定要奪冠，突然，只聽一個(gè)微小的“咔”聲，我的右腳感到一陣劇痛。
再看看我們班的隊(duì)伍，不知怎么地，越跳越慢，像丟了魂似的。我想：唉！像這樣下去，哪指望奪冠啊，不得個(gè)倒數(shù)第一就算很不錯(cuò)了。
正當(dāng)我要灰心喪氣的時(shí)候，一種想法涌入我心里。我想：如果我們班只能得倒數(shù)，別人班同學(xué)不嘲笑我們才怪！想著想著，我的腦子里浮現(xiàn)出別人班嘲笑我們班的樣子……“不行，一定得超越他們！”我下了決心于是忍著疼，用盡自己的力量向?qū)γ嫣ァ?/p>
我們男生隊(duì)的隊(duì)員似乎與我心靈相通，也奮力向?qū)γ嫣�。就這樣，我們班從“列車尾”，一直追到“列車廂”又朝“列車頭”追去。最終，我們終于得到第三名！
雖然這只是一場趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，但也需要我們大家團(tuán)結(jié)，努力拼搏，才能取得勝利！
六年級的作文 篇7
“向右看！”，“一、二，啪、啪、啪……”，“向前看！”“一、二，……！”正在體育館會(huì)操的我們，以整齊的步伐、響亮的口號，為家長們展示訓(xùn)練22天的成果。
從上學(xué)期末到7月中旬，我們每天經(jīng)受著嚴(yán)格的訓(xùn)練。如今，我已經(jīng)有了小軍人的風(fēng)范——站如松、坐如鐘、臥如弓。觀眾席上的爸爸媽媽臉上露出了欣慰的笑容。
可是為了現(xiàn)在的一切，我曾經(jīng)在塑膠地里頂著烈日赤腳跑800米，曾經(jīng)被懲罰用拳頭頂?shù)刈龈┡P撐，曾經(jīng)歷過骨裂的劇痛……但這所有的一切我都堅(jiān)持下來了！可那曾經(jīng)的一幕幕讓我難以忘懷。
“軍姿不夠標(biāo)準(zhǔn)，罰做俯臥撐，預(yù)備……！”教官吼道。
“1、2、3、4……”
教官一邊數(shù)，我們一邊做著俯臥撐！
粗糙的路面把我稚嫩的雙手硌的生疼，我只做了十幾個(gè)胳膊就酸痛難忍了，可教官不松口我們都不敢停下來。
晚上到家，我躺倒床上暗自懊惱，想要放棄的念頭閃現(xiàn)在腦海里，由模糊變得清晰。
夜，靜靜的，月亮悄悄的爬上窗戶。我毫無睡意，隨手抽出一本書翻閱。
“成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽，浸透了勤奮的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……”
我仿佛突然悟到了什么，對，我不是這么容易被打倒的，我一定要堅(jiān)持！
第二天清晨，迎著朝霞，我準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校體育館，認(rèn)真地開始訓(xùn)練，太陽繼續(xù)灼烤著大地、我們繼續(xù)站著軍姿、我依然不時(shí)經(jīng)歷著的懲罰，臉上的汗水像斷了線的珠子，腳上的水泡鉆心的疼……但是我咬牙堅(jiān)持下來了，我為自己感到自豪！
這次流汗的痛苦經(jīng)歷讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，也讓我成長了。
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