【精品】六年級(jí)作文300字集合七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
一生中時(shí)間大部分就是浪費(fèi)在等車上。有時(shí)車一下就來(lái)了，有時(shí)要等很長(zhǎng)時(shí)間。所以，一等車，我就煩。
今天，風(fēng)和日麗，，我本是有個(gè)好心情，可卻被等車給破壞了，可惡！
到了中午，中午可熱了！我下午又要等車，煩！1點(diǎn)30分我開始等車，過(guò)了一會(huì)兒，車還沒來(lái)。我想：哎呀！車怎么還不來(lái)！可把本姑娘急死了！
我感覺車好像要跟我作對(duì)似的，要讓我遲到��！
我生氣地說(shuō)：“車，如果你再不來(lái)，我投訴你，信不信��！”沒想到車立馬出現(xiàn)了。
我想：這車都像人一樣了？？
不過(guò)，我還是恨等車！我覺得我戰(zhàn)勝了車，一看時(shí)間，原來(lái)是時(shí)間戰(zhàn)勝了我，哎，真的要好好珍惜時(shí)間了，同學(xué)們！
就像我的老師蔣雙燕說(shuō)的一樣，像朱自清寫的匆匆一樣，時(shí)間一去不復(fù)返啊！
今天的等車讓我懂得時(shí)間一去不復(fù)返啊！
請(qǐng)珍惜時(shí)間，讓我們的生活更加豐富多彩吧！
在這里，我說(shuō)一下，我希望我的同學(xué)王雨昕，張晴……希望你們珍惜時(shí)間，不要讓蔣雙燕老師失望��！
六年級(jí)作文300字 篇2
圖文內(nèi)容是：一位中年婦女抱著一個(gè)大概三、四個(gè)月的小孩要坐車，她們高興的站在“母子上車”處的牌子下等車，這時(shí)，一位穿著狐皮襖的青年過(guò)來(lái)了，他毫不猶豫的把那位婦女?dāng)D到后面，自已卻站在“母子上車處”，那位婦女不敢說(shuō)什么，這時(shí)，又來(lái)了幾個(gè)年青體壯的青年，他們都站在本應(yīng)母女上車的地方，而那可憐的婦女被擠到了一邊。
看完這幅圖，我想：這幾個(gè)人真沒好品質(zhì)，難道他們沒看到“母子上車處”的牌子嗎？難道他們是文盲嗎？不，他們不是，他們是故意的，為了得到一點(diǎn)好處就這樣做對(duì)嗎？
我想對(duì)他們說(shuō)：你們并不是文盲，為什么要裝做目不識(shí)丁呢？在當(dāng)今社會(huì)上，有許多象這樣的例子，在醫(yī)院里，掛著“禁止吸煙”的牌子，可有人卻不理人事，抽著煙，吞云吐霧，影響別人健康；在電影院或圖書館明明掛著“安靜”的牌子，可有人還是大聲地喧嘩……這是因?yàn)樗麄儊G失了一樣?xùn)|西：道德．難道你們也想這樣嗎？如果你是這位婦女，別人那樣對(duì)你，你心里是怎么想的呢？
現(xiàn)在，你們知道自已錯(cuò)了嗎？希望你們能改過(guò)自新，發(fā)揚(yáng)文明風(fēng)格，讓我們以后能看到一副副樂(lè)于助人，充滿溫馨的話面．
六年級(jí)作文300字 篇3
滑板，是一項(xiàng)刺激、好玩又危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，一般人是不敢輕易嘗試的，因?yàn)槿绻悴粫?huì)玩，站上滑板就感覺像站在船上，而且船馬上就要翻了�？傊�，想玩好滑板，首先就得有一顆不怕死的心和一個(gè)“金剛不壞”的身體。
我是在去年夏天學(xué)的滑板，我可以說(shuō)是一個(gè)“奇葩”，因?yàn)檎麄�(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中我沒有摔過(guò)一次。當(dāng)時(shí)我玩的還是朋友的滑板，所以我一回到家，就嚷嚷著要買滑板，媽媽聽得耳朵都要起繭子了，最后終于答應(yīng)給我買。
剛拿到滑板的那幾天，我滿腔熱情，每天晚上都會(huì)約朋友出來(lái)玩滑板，周末出門也以滑板代步。
今年開學(xué)，我漸漸淡忘了滑板。直到有一天我在外面玩，看到同學(xué)帶了滑板，便好奇地問(wèn)他：“你會(huì)滑？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“剛學(xué)會(huì)�！边@下又點(diǎn)燃了我對(duì)滑板的激情，從那天以后，我就每天晚上約他出來(lái)玩滑板。
現(xiàn)在我已經(jīng)把那位同學(xué)帶成了高手，本來(lái)他都不太會(huì)操控，現(xiàn)在已經(jīng)能輕松地在人群較多的地方滑了。原來(lái)他是打死都不敢上公路，特別是下坡，現(xiàn)在也已經(jīng)能應(yīng)付任何路段了。
滑板的出現(xiàn)，為我的人生增添了一抹亮色，為我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
六年級(jí)作文300字 篇4
我不大喜歡過(guò)年，因?yàn)槲壹业哪隂]什么特點(diǎn)。什么祭祀、拜佛、供神仙的，我從來(lái)沒見過(guò)。
今年似乎事兒特多，大年夜都沒空。于是，小年夜就直接由彩排變成了直播，但也一樣的乏味。先吃，雞鴨魚肉的統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)火鍋，整個(gè)一大雜燴。我一見這情形，本餓得直叫喚的肚子立馬就“飽了”：這么一大鍋，能好吃么？再說(shuō)也吃不了��！正月頭上，只能天天吃剩菜了。大人們也不怎么吃，一個(gè)勁兒地聊天，好像要把一年來(lái)沒機(jī)會(huì)說(shuō)的話一股腦全倒出來(lái)。我們?nèi)齻�(gè)孩子一邊盯著電視機(jī)，一邊往嘴里胡塞些吃的，在抓幾個(gè)杏仁兒，趕忙溜到了電視機(jī)前，免得大人們那些嘰嘰喳喳的話吵的耳朵疼。好容易挨到大人們吃完，陸陸續(xù)續(xù)撤走碗碟，是懶得洗的。下一步就是發(fā)壓歲錢，沒什么叩不叩頭的，給了就是給了。其實(shí)也只是走走過(guò)場(chǎng)，最后這錢，還不是大人收走的。放煙花了，隨意點(diǎn)兩支湊個(gè)數(shù)，身下的就讓我們拿著玩兒了。倒是這狗驚嚇壞了，縮在窩里瑟瑟發(fā)抖。
大年三十兒更是平平常常，就剩下外公外婆大表哥和我。晚上煮了幾條年糕，是今年的新米打出來(lái)的，很黏牙，咬起來(lái)半天咽不下去。晚上看春晚，按規(guī)矩是要守歲，這倒給了我們兩個(gè)孩子晚睡的理由。
六年級(jí)作文300字 篇5
我是一棵小樹，沒有小花小草那樣引人注目。春姑娘來(lái)的時(shí)候，就讓我長(zhǎng)出了新的枝葉和枝干，我好高興��！
我是一棵小樹，當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛從東方露出笑臉的時(shí)候，小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，飛到我的身邊說(shuō)：“早上好，小樹。”停了一會(huì)，翩翩起舞的小蝴蝶也來(lái)向我問(wèn)好“早上好，小樹”。
我是一棵小樹，當(dāng)大雨來(lái)臨的時(shí)候，我閉著眼睛等待著大雨的來(lái)臨，耐心等待大雨給我淋個(gè)澡。大雨過(guò)后，我身上一塵不染，碧綠的`色彩撐起那片天空。多么輕松，多么舒服�。�
我是一棵小樹，一群頑皮的小孩子走了過(guò)來(lái)，在我身上爬來(lái)爬去，但我一點(diǎn)也不在意。只聽到小孩子說(shuō)：“爬這棵樹有多爽，你們知道嗎？”聽到這些話，我心里美滋滋的，高興的只想笑。
我是一棵小樹，幾陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉慢慢落下，我枝干上的樹葉落光了。一位老爺爺把我枝干折下來(lái)，放在馬車上拉走了，那位爺爺拿回去當(dāng)柴火，我默默地等著……
我是一棵小樹，我是多么幸福��！犧牲了自己，卻給別人帶來(lái)光明和溫暖的色彩，為人們做出貢獻(xiàn)，我感到很自豪，感到很驕傲。
我是一棵小樹，一棵有愛心的小樹，一棵默默奉獻(xiàn)的小樹，一棵有情有義的小樹。
六年級(jí)作文300字 篇6
對(duì)我而言，書就是一杯茶，剛?cè)肟趲в幸还傻目酀?xì)細(xì)品味之后，會(huì)有一種非同尋常的香醇。
那次，媽媽去聽了一次家長(zhǎng)講堂后，了解了讀書的重要，于是，回來(lái)就給我買了一本《狼王夢(mèng)》，把我拉進(jìn)了“死亡榜單”，不愛讀書的我被逼無(wú)奈，只好“痛不欲生”地開始讀起來(lái)。
我打開書，看看目錄，發(fā)現(xiàn)還有點(diǎn)意思，就懷著好奇心去翻了兩頁(yè)，里面的內(nèi)容讓我徹底陷入其中，無(wú)法自拔。
我一頁(yè)一頁(yè)地往下看，當(dāng)看到里面的主人公母狼紫嵐為了保護(hù)狼仔和一只金雕拼死抵抗的時(shí)候，我內(nèi)心深處那根弦被撥動(dòng)了，從中深切地感受到母愛的偉大。隨著情節(jié)的跌宕起伏，我的心也跟著變化，一會(huì)為母狼紫嵐的愛感動(dòng)，一會(huì)又為她的性命擔(dān)憂，我的確已經(jīng)沉迷進(jìn)去了。
慢慢的，窗外夕陽(yáng)的暮光也灑了進(jìn)來(lái)，我還是不愿放下手中的書。我自己都沒有想到，一向?qū)挚咕艿奈�，竟然也�?huì)沉迷于書的世界，嘗到了讀書的甜蜜。這可能就是書本身的魔力吧！
的確，書就像一杯茶，先苦后甜，只有慢慢品味，才懂得它的滋味，人生不也是這樣嗎？
六年級(jí)作文300字 篇7
星期四時(shí)，老師組織大家捐書。我們的臉上都露出了疑惑的表情，我也很奇怪，這書到底是捐給誰(shuí)的呢？這時(shí)，老師說(shuō)話了：“這書是捐給貧困地區(qū)的，那兒的孩子很貧窮，雖然他們也渴望看書，但無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的愿望�！甭犞犞�，我的眼睛濕潤(rùn)了，貧困地區(qū)的孩子們多么愛學(xué)習(xí)那！相比之下，我是多么的幸福，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有堆滿書架的課外書。想到這里，我決定積極參與這次的活動(dòng)。
回家后，我第一件事就是找書，看著滿滿一書架的書，我還真有點(diǎn)舍不得，但一想到是捐給貧困地區(qū)的小朋友，我不再猶豫了。我東看看，西挑挑，最后找了一本《智慧故事》和一本《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》。第二天，我?guī)е@兩本書來(lái)到了學(xué)校，在交作業(yè)時(shí)交了上去。我希望貧困地區(qū)的孩子們都能好好學(xué)習(xí)，更希望他們能和我們一樣享受讀書帶來(lái)的樂(lè)趣。
這次捐書活動(dòng)，不僅使躺在書架上的書本充分發(fā)揮作用，而且進(jìn)一步培養(yǎng)了我們的愛心，我覺得這次活動(dòng)意義非凡。
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