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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-03-23 12:56:14 六年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】六年級(jí)的作文合集7篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】六年級(jí)的作文合集7篇

    六年級(jí)的作文 篇1

      20xx年5月15日,是讓我們70多名同學(xué)永遠(yuǎn)銘記的日子。

      我是鼓樂隊(duì)的一名小鼓演奏者,在3月時(shí)整個(gè)鼓樂隊(duì)就投入了緊張的訓(xùn)練,因?yàn)?月就要比賽了。

      俗話說養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),我們的努力就是為了比賽的那一天。沒比賽時(shí),大家在一起其樂融融,還經(jīng)常挨老師的批評(píng),但特別開心!訓(xùn)練時(shí),同學(xué)們一絲不茍,專注演奏。

      在5月14日,第一次集體穿著制服演奏,我們那身漂亮的制服把每個(gè)人的心都栓了起來。在操場(chǎng)上,我們龐大的隊(duì)伍吸引住了每一名學(xué)生,尤其是一年級(jí)的孩子,一雙雙大眼睛好奇的盯住我們,我們都快不好意思了。我們練到下午第一節(jié)課,我直接穿著衣服去班里上了,同學(xué)們都驚訝的看著我。那一天下午訓(xùn)練早早的就結(jié)束了,當(dāng)大家走的時(shí)候,吳主任還叮囑我們讓睡好覺。我、劉昕雨、段拙和郭家樂留了下來,幫助老師為明天的比賽做準(zhǔn)備,大家忙的不亦樂乎。雖然馬上要比賽了,艱苦的訓(xùn)練結(jié)束了,可是每個(gè)人的臉上都沒有對(duì)比賽的太大歡樂,大家都明白,自己不舍得那樣快樂而又辛苦的日子,真舍不得呀!

      在5月15日,我在家精心梳妝打扮,雖說老師讓化妝,但我不太喜歡,我只是淡淡的涂了一下眼影,然后編好辮子,早早就出門了,我的制服把街上的人都驚住了,每個(gè)人的目光都鎖定在我身上,我嚇的就近跑到侯慧男家,準(zhǔn)備和她一起走,省的別人管我叫神經(jīng)病嘛!因?yàn)榭吹郊w才知道這個(gè)人不是神經(jīng)病呀!我和侯慧男從她家出發(fā),我看到侯慧男的眼睛腫了,就很慶幸自己沒抹太多眼影。到了學(xué)校,大家都互相說著在路上的尷尬事。我們小鼓都是女孩子,個(gè)個(gè)打扮的都很嬌氣:樂林文是打扮的最漂亮的:劉昕雨是抹得最白的;付聰是什么都沒抹的;侯慧男是眼睛最腫的;牛越是最害怕別人叫自己女鬼的,而我是抹得最少的。男生們都一個(gè)個(gè)排著隊(duì)抹粉底和口紅,我們女孩都快笑死了,當(dāng)然,我和侯慧男也被迫化妝,我眼睛腫了。在學(xué)校的最后一次排練,我們還發(fā)了手套,特別威風(fēng)呢!

      排練完,我們排隊(duì)上車,趕往鄭東新區(qū)比賽。指揮最先沖了上去,接著一個(gè)一個(gè),等到我們這一批,就上不去了。我們坐了第二輛車,我最喜歡坐在窗戶旁邊,而且是在角的一端,我喜歡哪里小往哪里擠。路程遙遠(yuǎn),不過吳主任還發(fā)了水和面包。車上一片混亂,吃的吃,喝的喝,玩的玩,唱的唱,大家都特別激動(dòng)。到了鄭東新區(qū),我們已是大汗淋漓,因?yàn)槲覀冞要戴帽子,真是熱。

      到了那里,我們先是下車排練了一次,或許是在別的學(xué)校面前,我們平時(shí)演奏不好的地方都演奏的特別好,別的學(xué)校的人給我們做各種各樣的鄙視動(dòng)作,吳主任讓我們不理他們,演奏好自己的就可以了。我們的樂團(tuán)不是號(hào),而是各種各樣的樂器,如:長(zhǎng)笛、長(zhǎng)號(hào)、單簧管和圓號(hào),聽起來還不錯(cuò)。不知道為何,我們聽別的學(xué)校的號(hào)聲,感覺特別別扭,呵呵!

      在侯場(chǎng)區(qū),我們大家都悄悄地發(fā)表感慨,以表達(dá)內(nèi)心無比的激動(dòng)。

      開始比賽了!整個(gè)比賽過程,大家都認(rèn)認(rèn)真真,面帶微笑,眼盯指揮棒。

      比賽完,我們又到如意湖去留念,真是好開心。

      再回學(xué)校的時(shí)候,又發(fā)了面包和水。在我吃面包的同時(shí),劉桐溪和侯慧男在搶MP3聽,把我擠的面包都擠到窗戶外面了,肚子可發(fā)出了抗議的響聲。,我只好在窗外吃東西了

      再看看她們倆,看到我的狼狽樣,立馬就不搶了,在干什么?笑唄。

    六年級(jí)的作文 篇2

      晚上9點(diǎn)鐘對(duì)于繁華的南京市還沒到沉睡的時(shí)間,上完補(bǔ)習(xí)班的我騎車回家。

      旁邊十字路口的紅綠燈只剩下4秒鐘,我便加快了速度,剛沖出斑馬線,紅燈亮了,我急忙剎車,強(qiáng)大的慣性讓我摔了一跤,這時(shí)一位高大威武的交警走了過來,拍拍我的肩膀說:“跟我走一趟吧!” 我想:摻了!我要受處罰了! 我便哀求說:“叔叔我這一次是不小心超出斑馬線,是因?yàn)閯x車慣性太強(qiáng)了,不就超了那么一點(diǎn)嗎?你們交警難道會(huì)跟小孩子計(jì)較嗎?” “不是跟小孩子計(jì)較,是跟‘修單車’的搶生意!” 他這句話我大概清楚了。只見他從屋子里拿出一個(gè)小箱子,對(duì)我的車子,東東敲敲;西西敲敲...... 大約過了10分鐘,車子修好了。他拍拍我的背說:“小鬼,你可以走了! “那您不初罰我了?” “誰說要處罰你的?我只是見你的車剎舊了,我給你換一個(gè)新的。” 我受寵若驚連忙掏出錢包說:“那我給您錢! “你還不快走,要我處罰你嗎?” 我騎上車告別了他。

      交警無論刮風(fēng)下雨都站在這平凡而又偉大的崗位上,我進(jìn)敬佩交警。

    六年級(jí)的作文 篇3

      走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,大街小巷被昨夜的大雨沖刷得一干二凈,空氣中夾雜著泥土和桂花的香氣,一只鳥兒開始啼囀起來,仿佛在傾吐著昨夜的歡悅,街旁的大樹隨著風(fēng)唱起了幽幽的小調(diào),花兒在風(fēng)中搖曳,小草身上掛滿露珠,伸出腦袋好奇地打量著這個(gè)世界。想到明天就是周末,似乎又為我的好心情添上了重要的一筆。

      來到學(xué)校,聽講、上課、發(fā)言、考試,似乎都在對(duì)我說:“周末好好玩兒吧!”一切正常,試卷應(yīng)該星期一才能發(fā),也不用擔(dān)心考的不好了。我深吸一口氣,風(fēng)中夾雜著陣陣桂花香,好清爽!

      不料,天有不測(cè),今天班干部竟異常勤勞,中午時(shí)就把試卷改完了,如果不出意料,下午肯定會(huì)發(fā)試卷的。天吶!聽到這個(gè)消息的我心里一揪,還能不能有個(gè)好的周末了,我心有余悸地咽了口唾沫,完了,如果考不好的話……后果不堪設(shè)想!這時(shí),又有壞消息來了,全班有十多個(gè)不及格!我倒吸一口冷氣,雖然我還沒有到不及格的那種程度,可應(yīng)該也沒有考好,好好的周末就這樣被破壞了。我漫步在小花園中,看著蔥郁的樹木,我第一次有了厭惡的感覺,舉起一塊石頭朝樹樁扔去,可偏偏就差那么幾寸。這時(shí),一陣風(fēng)吹過來,四周的樹木都搖擺起來,像是正嘲笑著我的遭遇。

      雖然全班考的都不是很好,課那也不代表我考的不好啊,抱著這樣的僥幸心理,我終于挨到了發(fā)試卷的時(shí)候,老師抱著一摞試卷走進(jìn)了教室,剎時(shí),全班都挺直了背,直勾勾的盯著老師,老師不慌不忙的走到講臺(tái),雪白的試卷“嘩啦、嘩啦”的響著,好似雪白的浪花。我的心揪成了一團(tuán),風(fēng)輕輕的來了,吹得藍(lán)色的窗簾舞動(dòng)著,不知是哪只鳥兒叫了一聲,打破了寧靜,一束陽光灑落下來,落在我的臉上,窗外的老樹已經(jīng)凋零了,平添了一絲空寂。

      一張雪白的試卷落在了我的手中,我定睛一看,98分,太好了!我閉上眼,靜靜的享受那一束灑在我臉上的陽光,那么溫暖,那么明亮。

    六年級(jí)的作文 篇4

      我有一個(gè)帥氣的男老師,他長(zhǎng)得特別的英俊瀟灑,就好像新出爐的潮流美男子一樣,現(xiàn)在就有我來給你們講一講吧!

      我的老師他姓王,我們大家都管他叫王老師,王老師他有一個(gè)咪咪的小眼睛配這一黑色的帥氣眼鏡,尖尖的鼻子,俊俏的下巴,一個(gè)小巧玲瓏的'嘴巴,笑起來感覺隱隱約約的會(huì)有一道彩虹,非常美。尤其是他張圓滾滾的臉和他那油黑發(fā)亮的頭發(fā)顯得他更充滿青春活力。

      他也是非常的和藹可親,有一次我們班的一個(gè)人偷偷地出去買零食,可是他卻別我們班的一個(gè)同學(xué)告了老師,老師找到了他,不慌不忙的問他了個(gè)來龍去脈,最后他承認(rèn)了事實(shí),可王老師并沒有責(zé)怪他,而是說下不為例,說完沖他笑了笑就走開了。從此,那個(gè)人想要變了個(gè)人似的再也沒有去偷偷買過零食了,曾經(jīng)也有人問過他,他卻笑著說這是不對(duì)的,看到他嘴邊的酒窩我們就知道了,一定是王老師的話使他改邪歸正了,王老師的魅力是多么大啊!

      我們的王老師就是這么一個(gè)心胸寬廣,從不記仇的一個(gè)人,很棒吧!

    六年級(jí)的作文 篇5

      正埋頭書海之中,不經(jīng)意間雨聲飄入耳間。猛然抬頭,撩起窗簾,此時(shí)天色已晚,看不見層層雨幕。立于門前,便能看見那一滴滴水珠落在窗臺(tái)上,濺起無數(shù)珠璣。推門出去,涼風(fēng)鉆進(jìn)衣領(lǐng)和袖口,雨絲吹進(jìn)我的眼睛里、我的發(fā)梢上,夏日的燥熱頓時(shí)被這雨沖刷得一干二凈,剩下的只有清涼和冷寂。

      一陣寒風(fēng)吹來,只著T恤的我冷得打了個(gè)寒顫,便又輕輕推門進(jìn)屋。坐于書桌前,想捧書靜心閱讀,卻驚然發(fā)現(xiàn)耳里充斥著屋外的雨落之聲,再也填不進(jìn)其他任何東西了。我想此刻的心只屬于這場(chǎng)雨了,不能執(zhí)拗。于是便撩起簾子,靜靜地坐在窗前,悄無聲息地看著,生怕驚動(dòng)這場(chǎng)雨,雨落下,濺起,再落下,再濺起。如此,循環(huán)往復(fù),我不禁看癡了,這屬于大自然的美好,竟是那樣的奇妙。雨落之聲雖響,卻鬧中帶著靜,能讓你整個(gè)人心靜下來、沉下來,大自然間沒有了人聲嘈雜,只留著一份寂靜。此刻,我仿佛看到陶淵明隔著竹簾看雨的輪廓,略微領(lǐng)悟其隱居之愜意、之恬然、之坦蕩。我想,隱居就不會(huì)有市儈,自然就不會(huì)沾染世俗的煙塵。

      雨,落地有聲;心,沉靜無聲。靜之美,是一種雋永美,是一種隨性美,那種安靜,不失活潑,不失自我。聽,雨落之聲,是那樣的令人向往。那種美好,用文字肯定是不能完全描述出來的。

      雨,漸漸小了;雨聲,漸漸輕了,模糊了,但雨落之聲帶給我的震動(dòng)和感悟,在我心頭縈繞。

    六年級(jí)的作文 篇6

      一提起狼有很多人就會(huì)反感,覺得狼是禽獸,又狡猾又可恨,常偷吃別人家的羊或兔子,報(bào)紙上常登。在許多動(dòng)畫片里狼常常扮演壞的角色,使人厭惡。而我卻格外喜歡狼,雖然沒見過。

      很多人說狼是冷血?jiǎng)游,而事?shí)證明狼不是,有很多紀(jì)錄片是寫狼:有兩個(gè)人,一生與狼為伴,把一生都投入在狼的身上,包括所有的錢、生命……把狼從小養(yǎng)到大,還包了一塊很大的地,用來養(yǎng)狼,怕小了狼過得不舒服,錢要用完的時(shí)候,也不放棄,最終感動(dòng)上天,有一個(gè)少數(shù)民族部落愿意為他們提供土地。他們平時(shí)不敢靠近那群狼,但終于有一天卡瓦琮羅堤冒著生命危險(xiǎn)接近了狼,因?yàn)檫@是他們一生的愿望(當(dāng)時(shí)狼已結(jié)成年了,首領(lǐng)都結(jié)婚了)當(dāng)他接近狼時(shí),所有的狼慢慢的接近他,最終卡瓦琮羅堤成功了,狼們一起舔他,和他一起玩,過了一段時(shí)間甚至還模仿他的動(dòng)作……

      我曾經(jīng)還讀過一本書,是根據(jù)真實(shí)故事所改寫而成,就像大長(zhǎng)今一樣。很久以前,有一對(duì)夫妻,家中有很多牲畜,還有一匹狼,又一次丈夫帶著狼出去散步,因?yàn)樘焯诙粤寺罚?最終還是回到了家,但狼卻丟了,一家人很焦急,于是天天出去找,終于有一天丈夫找到了狼,很開心了地狼回家,由于在很偏僻的地方,在回家的路上又遇到了不幸,碰上了一群瘦的只剩皮包骨頭的豺狼,要吃丈夫的時(shí)候,他們家養(yǎng)的這只狼就了他,丈夫順利的逃回了家,而狼卻在拼搏中犧牲。不管這部書是不是真的由真實(shí)故事所改寫而成,但我始終相信狼也有好的地方。

      狼,希望大家讀了我這篇短文后對(duì)狼會(huì)有新的評(píng)價(jià)。

    六年級(jí)的作文 篇7

      每個(gè)人都有難忘的事,高興的,難過的,有趣的……但是,有一件事令我非常自豪。

      記得在三年級(jí)下半學(xué)期,英語戴老師選中我和一位同學(xué)參加英語口語演講比賽。當(dāng)時(shí)我既高興又緊張,害怕在比賽中得不到好的成績(jī)。那段時(shí)間,同學(xué)們放學(xué)回家了,我和另外幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校餐廳練習(xí)口語。雖說我的英語水平還可以,但當(dāng)時(shí)有一些陌生的英語單詞不會(huì)讀,是老師不厭其煩教我們讀熟練、練熟練。一個(gè)星期下來,我的口語水平進(jìn)步了許多。我每天投入地練習(xí),帶著信心去背、去練。在淘汰賽那天,我順利地進(jìn)入了決賽。

      在等待決賽來臨的那些日子里,我苦練基本功,利用空閑時(shí)間讀背。我左盼右盼,終于等到?jīng)Q賽的那一天,我?guī)е蠋熀屯瑢W(xué)們對(duì)我的期望,從容地走上了演講臺(tái)。我朝下邊看了一眼,黑壓壓的一片坐滿了人,所有人的目光都聚在我的身上。我深深地吸了一口氣,馬上鎮(zhèn)靜下來,開始了我的演講。我向評(píng)委和觀眾打了個(gè)招呼,便按老師的囑咐,有感情地朗誦,調(diào)整好速度,控制好音調(diào),清晰地吐出每一個(gè)字音,還適當(dāng)穿插了一些動(dòng)作。當(dāng)我演講完畢,我向評(píng)委和觀眾鞠了一躬,說:“Thank you!”臺(tái)下響起熱烈的掌聲。

      功夫不負(fù)有心人,我獲得了二等獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我非常高興,為這件事而自豪。

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