【熱門】六年級作文錦集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。
——題記
月圓。夜,肆無忌憚地侵蝕天幕,似墨般迅速浸透開來。唯有那一盤光石,深嵌在幕中,散發(fā)出妖冶且無可抗拒的光芒。
眷眸。那婀娜的身影,逐漸蒙蔽了我的視線,心若船般,駛向那不知名的漩渦。
無光。無言獨守暗處。倚著窗,勾起一絲諷刺的弧度。月色映下,清清的,冷冷的。一股苦澀涌上喉口。此時的場景,頗似那富麗堂皇的舞臺,那些光鮮亮麗的明星盡情地展示著自己,卻總遺忘在幕后傾其所能的工作者。那月,亦是如此——每個人都贊美那月玉如鐮的月,殊不知朔月時的孤零。
月兒,你也是一個怕寂寞的小姑娘吧。為了讓人們看見自己的存在,不惜在這天幕上賣力地彰顯自己。為落得“月出驚山鳥,時鳴春澗中”的氣魄,抑或是“所卻月中桂”之景命。愕然了。月兒,當你朔月之時,是否會在天外的某個小角落,沉重地嘆息呢?月兒,被云層蒙住了雙眼。過忙,剎那間泯滅了。整個地面,變得漆黑一片,寂靜地可怖。
只有那無彩的路燈,此刻,欣喜地探出暈黃的燈光。我醒悟。
月兒,你知否你身后的那群競爭者。你,是否很累?無因,無應。我有些自嘲地想穿透那層厚厚的云,想知道月兒此時的神情。的確,我累了,徹底累了。當我愕然回首之時,在那燈火闌珊處站這的人,并不是所謂的指引,而是那些爾虞我詐想要踏著朋友往上攀的人,以站在首處的為目標,張牙舞爪地要抓破我的衣裳。夢醒,潮落,往事不可及……
夜,將盡,月兒形容枯槁,從云層中破繭而出,重示大地。一切無恙,一切原型。唯留的,是窗臺上那一滴晶瑩的淚。
六年級作文 篇2
小手拉大手,文明一起走。
今天,我們學校組織了一場聽講座活動,聽一位六十一歲的周慧玲老奶奶的演講。
老奶奶走上了講臺。我看到她是一位和藹可親的老奶奶,她說了這樣一句話讓我記憶深刻:第一次見面是熟人,第二次見面是朋友,第三次見面是家人,第四次見面是親人。這體現了人與人之間道德高尚,互相信任的美。忽然一陣風吹來,帶來了一個個小小的精靈,棉絮。像是在為老人喝彩的特殊觀眾。
她告訴我們,要做一個道德高尚,愛好學習做一個文明的人。我們胸前的紅領巾是國旗的一角,是用烈士的鮮血染紅的,我們要熱愛學習,具溪流成大海。每天你可能只學會一點知識,時間長了,自己的知識寶庫就會充足,就會取之不盡,用之不完。做一個合格的接班人,為國爭光,為國發(fā)展獻出自己全部的力量。一種行為決定一種習慣,一種習慣就決定一種性格,一種性格就決定一種命運,命運就掌握在自己的手中。我們要做一個文明的人,一個行為好的人,習慣好,會學習的人。愛學習知識多,有本領去掌握自己的命運,用思想去指導行為,用思想知道命運,做文明人要做給自己看。為什么有些人亂扔垃圾呢?應為沒自覺。他們心中沒有文明這個概念,沒有文明這個思想。要做到表里如一,知行統一,管好自己的手,不亂寫亂畫。中國古代的《弟子規(guī)》就是成為文明人的標準。我們要學會反思自己的好的一方和壞的`一方并加以改正。
小手拉大手,文明路上一起走。讓我們一起做一個文明的人吧。
六年級作文 篇3
星期六上午,我剛把作業(yè)寫完,就看見有幾只可愛的小燕子在我屋檐上做了一個窩,我高興地跑回家,去找好朋友小雨,讓他也來瞧瞧這漂亮的窩。
我找來了小雨,小雨看了,連連稱贊很好看,就在這時,小雨指著我的頭,說:“啊!你……你頭上!薄霸趺矗翌^上有什么嗎?”說著,我用手輕輕一摸,一看,呀!這不會是鳥屎吧!頓時,我氣得咬牙切齒:“你們這群忘恩負義的家伙,我是多么的喜歡你們啊,還帶小雨來“參觀”,你們卻在我頭上滴了一堆屎!毙⊙嘧臃炊械母饎帕,好像在嘲笑我。
小雨這機靈鬼又想出了個點子:“我們把鳥窩捅了吧!”說完,便找來了一根長棍子,準備去捅。這時,我想起老師曾經告訴過我們:小燕子是益鳥,是農民伯伯的好幫手。小燕子是有生命的,如果捅去了它們的巢,就等于失去了家!拔覀儊韼退蘩眸B巢吧!”我又心疼有一本正經地告訴小雨。我從家里搬來了一把梯子,又拿來了盤子和木板,我小心翼翼地爬上梯子,又輕輕拿起小燕子的巢,先放上木板。又擺上盤子,再一次放上巢。“這下可就放心了,小燕子有了個安穩(wěn)的家,我再也不用擔心被滴鳥屎了,”我高興地說。我下了梯子,耐心地對小雨說:“小雨,燕子是益鳥,不能傷害它們,也決不能捅去它們的家!毙∮瓴缓靡馑嫉攸c了點頭。王大爺從旁邊走過,向我們揮了揮大拇指,我們倆開心地笑了。
這次的護鳥活動圓滿完成,保護鳥類,人人有責哦!因為鳥類是我們的朋友。
六年級作文 篇4
黑與白,一直被人們認為是兩個相對的存在。白,被人們認為是神圣、純潔。而黑卻被人們認為是邪惡,恐懼的象征。最近,“把黑色趕出去”的呼聲越來越高,黑色只好落荒而逃了。
這下,人們心滿意足了?墒牵闊┮搽S之而來。
黑色的太陽能電板轉眼間變成了白色,無法吸收太陽能了!拔业奶彀!誰能告訴我怎么了?”目睹這一切的科學家驚呼道,“這些電板都報廢了!我多年的心血都化為烏有了!”
在茫茫的沙漠中,一位旅行者正慢慢地走著。忽然,他那擋紫外線的黑色衣服轉眼變成了白色,“怎么會這樣!”他暴跳如雷,“沒有黑色的保護,我怎么能繼續(xù)走下去?我快要被曬成烤肉了!”
不僅如此。黑色走了,夜晚也走了,人們的生物鐘混亂了!翱纯次覀兌嘤薮!”有人喊道
“是!就因我們一時的魯莽害黑走了。沖動是魔鬼!”
“別在這說什么沒用的話了,還是趕緊把黑找回來吧!”
“好啊!我們把黑找回來!”
“可是,要去哪找呢?”
一句話使吵鬧的人群重新安靜下來。是啊,上哪去找呢?“我看我們還是先回去休息吧”有人提議。
大家拉上窗簾,可家里還是明晃晃的。大家就在亮光中度過了一天一夜,最后昏倒了。
大家醒來時,看見外面是無邊的黑夜。大家十分興奮,沖向廣場,在夜色中又唱又跳。
這一夜,人們睡得很香、很香……
大家也明白了一個道理:不管是什么,都是不可獲缺的!
從此,地球恢復了寧靜。
六年級作文 篇5
在世界上有許多人值得我敬佩,他們就像夜晚的流星一樣劃過天空,但是,其中最耀眼的一顆是他——賣糖畫的老人。
賣糖畫的老人個子不高,雖然從表面上看他顯得十分蒼老,但是他那烔烔有神的眼睛還顯得十分有精力,兩只耳朵有一點點偏小,從遠處看,他的身體那樣的瘦小。
我快步走向前,賣糖畫的老人隨和的問道:“小朋友,你要買糖畫嗎?”
我望著這位老人的眼睛:“是的,有沒有可愛一點的?”我隨口問道。
老人熱情的拿出一些他畫的作品,每一只都小巧玲瓏,令人只要看一眼就喜歡上它,有展翅飛翔的蝴蝶;有栩栩如生的小鳥;有淘氣的小猴子……
我看著那一個個作品,心里不禁佩服起它來了:“請問一下,有鳳凰嗎?”
老人親切的回答道:“你要鳳凰是嗎?不好意思,賣完了!
“哦!”我心里像泄了氣的皮球隨聲應道。
“等一下,小朋友,要不我給你畫一個吧”賣糖畫的老人叫住我:“我給你畫一個!”
我回頭望去,心里由泄了氣轉到狂喜,只見賣糖畫的老人正準備畫。賣糖畫的老人從袋子里拿出一把小湯勺,從一個小鍋里小心翼翼地打起一些焦糖,開始畫起來。他先把在板上畫出一個弧形,再把鳳凰的身子畫出來,接著將鳳凰由三根漂亮的七彩色的羽毛畫出來,技術顯得十分老練。最后將鳳凰的眼睛畫出來就完成了。我想:這么用心的畫,這個糖畫一定要收我不少錢。
結果我想的是錯的,老人嫣然一笑:“小姑娘,一共五元錢!笨磥硭皇俏蚁胂裰械哪欠N人。
我正掏兜付錢,結果不幸發(fā)生了,我手中的糖畫碰到了賣糖畫老人的攤子上,鳳凰的頭碎了,只聽“碰”的一聲,一個糖畫就這樣毀了。我失落的低下了頭。老人見了,接過我手中毀了的糖畫說:“還是可以補的嗎?別灰心!
我的心里頓時暖洋洋的,連忙說道:“謝謝!”
“不用客氣!崩先嘶卮鸬。
不一會兒,“鳳凰”的頭補好了,就像烈火中重生的一樣。老人見我這樣,連聲說道:“補好啦,小姑娘!”
我十分感激這個老人:“謝謝!”我又對老人說。
路上,我壓抑著心中的喜悅,一蹦一跳的回家去了。
從那以后,我再也沒見過他了,但他那種幫助人的精神鼓舞著我。他告訴我,人活在世上,是為了為自己和幫助別人的。
六年級作文 篇6
小愛牽著小花狗踏上了尋找春姑娘的道路。經過幾天艱辛的路程,小愛來到一片干枯的樹林。忽然,她眼前一亮,發(fā)現不遠處有一棵碧綠的樹,小愛興奮地跑了過去。老樹開口說:“小姑娘,你到這兒來干什么?”小愛說:“我來尋找春姑娘!崩蠘鋫牡貒@道:“春姑娘被達達女巫封印在我身體里了,你必須找到一種叫‘復活之水’的神水澆在我的樹根上,才能把春姑娘救出來。但是,神水在遙遠的東方。去那里一路上有許多磨難,你能堅持下去嗎?”小愛堅定地點點頭。“我現在給你一棵許愿草,遇到困難就對它說一聲。”老樹說道。
小愛帶著小花狗朝東方走去。他們來到一個大峽谷,峽谷中間有一座獨木橋。此時,前面出現了一個牛頭、人身、馬蹄的怪物,不僅口能噴火,眼睛也能發(fā)射藍光。小花狗沖上去對怪物“汪汪”直叫。那怪物向小花狗發(fā)射了一道藍光,小花狗被擊倒了。小愛抱起小花狗,想出一條妙計。她飛快地向獨木橋跑去,怪物也緊跟上來。
小愛沖過獨木橋時,怪物也上了橋?僧敼治锱艿綐蛑虚g時,獨木橋“咔嚓”一聲斷了,怪物墜落谷底。小愛用智慧戰(zhàn)勝了怪物。因為獨木橋支撐不住怪物龐大的身軀。小愛拿出許愿草輕聲說:“讓我的小花狗好起來吧!毙』ü仿玖似饋怼
經過長途跋涉,無數次與怪物艱苦搏斗,小愛終于在茫茫東海中的一座孤島上找到了“復活之水”。她再次來到老樹那里,將神水澆在了樹根上。春姑娘真的從樹里飛了出來,她所經過的地方都變綠了。小愛疲憊的臉上露出了笑容。
六年級作文 篇7
一個地球,七大洋,五大洲,中國14億人口,咱們遇見,就是緣。
我記得,我們是一個集體
我記得,我們曾是中華橋最閃耀的那顆星
我記得,因為五班,歲月都會駐足流連
那些年,我們年級是三好集體
那些年,我們在拔河比賽中的第一
那些年,我們是霸氣的五班
忽然想起,語文課上‘老班”的指指點點
忽然想起,數學課上“王老師”的比比劃劃
忽然想起,英語課上“王老師”的說說講講
忽然想起,女生們?yōu)榱艘粋蝴蝶結爭爭吵吵
忽然想起,男生們?yōu)榱藥讖埧ㄆ仆拼虼?/p>
我記著,有兩個兇猛的班長
我記著,有一個頭腦簡單四肢發(fā)達的體委
我記著,有一個嗓門高大的數學班長
我記著,有一個稱職而溫柔的英語班長
那天,我們還偷工減料的少寫一個“答”字
那天,我們還因為不做眼保健操而被罰站
那天,我們還因為說話晚放學了20分鐘
那天,我們還因為上操沒站好而被大批
還在想,暑假狂玩電腦
還在想,作業(yè)沒寫完早上狂抄
還在想,放在抽屜里的小零食
還在想,偷偷從背后拍同學一下,裝作若無其事
曾經,我們也流下失望的淚水
曾經,我們也捧腹大笑
曾經,我們也露出勝利的笑容
曾經,我們也高聲尖叫
等一下,我們還有一道未解完的方程
等一下,我們還有一條未講完的笑話
等一下,我們還有一張沒做完的卷子
等一下,我們還有一張沒畫完的小畫
等一下,我們還有一個沒完成的夢想
一年級的我們,手拉手走過
二年級的我們,笑聲是主宰
三年級的我們,讀書是關鍵
四年級的我們,考卷滿天飛
五年級的我們,發(fā)奮學習
六年級的我們,要以淚水離別嗎?
不!大家是一輩子的好朋友!
小學一起走過的我們,
語言有時會很虛假,
一起經歷的事情才最真實。
六年級作文 篇8
我們的生活充滿了愛,愛,如同甘霖,滋潤干涸的土地;如同蠟燭,照亮世界的黑暗;如同火苗,溫暖人們的內心……就在我身邊,就發(fā)生過一件愛的故事。
那是臘月的一天,北風呼嘯,寒風刺骨,街上幾乎沒人,然而,就在這里,一個皮膚發(fā)黑,身材矮小的小女孩打著赤腳在街上走著,在寒風中瑟瑟發(fā)抖。她的手上提著一個蛇皮袋,里面裝著垃圾,她那可憐的模樣,使我不由自主地過去問原因,他的一番話,是我深受感動。
她從小就生活在農村,早在幼兒時期就失去了父親,一直與她唯一的親人——母親相依為命,可是,不幸的是還是發(fā)生了,她的媽媽得了重病,生命危在旦夕,唯一的辦法就是手術,可是,手術的費用對于一個依賴于低保的家庭簡直是天文數字,因此,她不得不撿垃圾為母親籌得醫(yī)藥費,可是,她并不知道這點錢簡直是杯水車薪。
當我問到她為什么這么努力時,她的回答使我頗為震驚。她說:“她的命就是我的命,她把我拉扯大,我這樣做是應該的。”此時此刻,我感覺我的內心洋溢著一股暖流。想想看,我們都如同溫室里的花朵,都是依賴于父母,然而,她同樣也是孩子,可是,她去有著與我們截然不同的經歷,她對她母親的愛,可以說勝過于人間所有的愛,這是對母親最好的回報,挽救母親的生命,比我們應付幫父母做事高尚成千上萬倍。這種愛,猶如一盞燈,點燃了就永遠不會熄滅。
雪落無痕,真愛無聲?粗∨⑦h去的背景,我遲遲地站在哪里,那一刻,寒冷已被暖風取代。
六年級作文 篇9
那天夜晚,心情超級糟糕的我獨自在樓頂,時而走一下,時而又坐下。整顆心充滿煩惱、不安等等的壞情緒,徘徊,一直徘徊著……最后,腦子好像隨時隨刻都會爆炸一樣,壓力最終使我的眼眶有了一層膜——淚。我不甘心,不可以就這樣落淚的。我時刻提醒自己。抬頭、仰望星空。
一眼望去,一塊黑色的布籠罩著整個世界,璀璨的星稀稀疏疏地散布在黑布上,作為了裝飾。突然,我發(fā)現了一個獨一無二的裝飾品——那就是月亮。呵,原來,你也和我一樣,一樣寂寞,一樣的……看著你,我好像得到了安慰,心里有一種暖暖的感覺,也不知怎的,淚退了回去。
看著你的皎潔,你是在問我為什么這么頹喪嗎?“那是因為我的同桌小李不見了一支筆,以為是我拿了?晌艺鏇]拿,沒有承認。后來,他回家告訴他爸媽了,還鬧到了我家。我爸媽居然都不相信我,還把我罵了一頓。我覺得很冤枉,為什么明明不是我的錯,卻要我承擔所有后果?”說道這里,我的淚突然又涌出。而你——月亮卻把腰彎下,形成微笑。你是要安慰我別那么傷心么?謝謝。我展開嗓子,唱了一首歌,給我的知己——月亮。這首歌雖然很悲傷、很寧靜,卻深情地表達了我所有的感受。我想說,月亮,謝謝你。
夜很長,后知后覺已經過了兩個小時。那一晚,我們聊了很多,互相傾訴著彼此落寞、快樂、委屈的事。那時是因為媽媽叫我,才把我從彼此的二人世界拉了出來……那時,我的怨恨已經少了很多,那都是因為你,月亮。
在準備睡覺時,不忘向窗外望,看見了你跟我說“晚安”!岸,你也是。”我點點頭,應答著,卻突然有兩行熱淚凝聚在眼角,最后終于忍不住依賴著臉龐滑下。淚水在月光的映照下閃閃發(fā)亮,它并不是代表著悲傷、憤怒,而是有種說不出的感覺。也許是感謝,感謝你,月亮;也許也是堅定,我們堅定的友誼。
就這樣,我每天都上樓頂與你傾訴、聊天,在睡著前想:期待見到你的明天。即使你曼妙的身影被厚厚的烏云擋著,但我知道,在那云層后,仍是你不變的溫柔與皎潔,不變的對我的鼓勵與支持。
不知不覺中,你已經成了我生活密不可少的一部分了。你就像我的知己,即使所有人都拋棄我,你也還是會笑著對我。你就像火把,讓我從無邊的黑暗中看到亮光。不要嫌我啰嗦,我真的想對你說,謝謝你,月亮。
月亮,感謝你一直陪伴在我的身邊,感謝你一直鼓勵我走出情緒的低谷。最后一次隆重地跟你說,謝謝你,月亮,你是最懂我的人。
六年級作文 篇10
一群靈動的生命,鮮明而和諧的色彩,在我們班的生物角里,自由自在地游動,顯得充滿生機。那就是我們班的小小生物角里的4條趣味盎然的小金魚。
那幾條小金魚是那么玲瓏俏麗,時常沉靜在水底若有所思,時而怡然自得地穿梭嬉戲。最引人注意的要算“黑牡丹”了,墨黑色的眼球,絨緞般的鱗片井然有序地排列著,密密齊齊黝黑通透,尾部像上下翻飛的蝴蝶,柔順地隨水飄動著。還有那身披黃金“鎧甲”的水泡眼,更是像小丑一樣滑稽動人,錦鱗閃閃,十分警覺,細小的一絲聲響,它就會抽筋似一股腦門逃之夭夭,躲進碧綠的水草里。還有的頭頂一片鶴紅,眼旁鑲著精致的條紋,有的布滿玫瑰色的“花朵”,有的還大腹便便,慢悠悠地蠕動著。
這一群活潑好動的小金魚,整天熱熱鬧鬧不停歇,大家一定很好奇它是怎么睡覺的吧。原來魚如同人各有睡相一樣,各有各的睡法。有的魚在海洋底部生活,當夜色來臨時,它們就會鉆進沙子里這樣既安靜又能有效得防止天敵的傷害。有的魚身體里會分泌一種特殊的膠狀物質,在要睡覺的時候就像小孩子一樣吹個大泡泡,膠質的泡泡遇水硬化,然后他們再鉆進泡泡里,只在嘴邊留一個小孔,就像在睡袋里一樣。而有洄游性的魚則是一邊游泳一邊睡覺,如金魚和茄魚,不管白天晚上都不停地,讓人捉摸不透是在睡覺還是清醒。
生物角里的小金魚,多么有趣啊!
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