關于六年級作文匯總9篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
在觀城大潤發(fā)左邊，有一家很出名的店----重慶小面。
我和媽媽慕名而去，打算嘗嘗它家的味道是否像宣傳的那樣好吃。我們達到的時候，店里一派人聲鼎沸的景象，很多顧客都埋頭大碗中，拼命地吸溜著長長的面條。我的鼻子里充斥著一股濃濃的香味，恩，麻辣之中帶著一股肉香，香菜獨特的味道彌漫了整個餐館，使人食欲大增。
我和媽媽點了一碗紅燒牛肉和一碗餛飩。過了一會兒，紅燒牛肉面端上來了。晶瑩剔透的面條，綠得發(fā)亮的芹菜，噴香撲鼻的牛肉，還有一些說不出名的密制配方，使整碗面看起來那么賞心悅目。我夾起一塊牛肉放在嘴中慢慢咀嚼。不錯，很有韌性，牛肉的香味在唇齒間回蕩，令人回味無窮。我又夾起一絲面，放在嘴中嚼著，勁道十足，唇齒留香，讓我的味蕾得到了極大的滿足。
我們以秋風掃落葉般的速度消滅了這碗面。過了一會兒，餛飩端上來了，個個白晣透亮，映襯著綠綠的蔥花，別提多么可口了。我吃了一口，感覺皮薄肉鮮，十足美味。真是“此物只應天上有，人間難得幾回嘗�！蔽依峭袒⒀实仄穱L，沒想到吃得太急，倒是把舌頭咬了一下。不過我并沒有因為疼痛而停止吃餛飩，因為那個味道實在太贊了，讓我舍不得停下來。
風卷殘云般吃完餛飩，我滿足地打了個飽嗝。重慶小面，果然名不虛傳呀！
六年級作文 篇2
世間的真真假假，我們早已不去分辨
因為、人生虛無如何，飄渺又如何？
剩下的，僅存的，只有莫名的空虛，
開始、回首。發(fā)現(xiàn)，歲月早已從指間緩緩流過，
所以、不再強求，愛上了歌，只因唱歌的人，
總能牽扯我的心。從前，總認為知道了便知道了。
誰知，在經過時間的洗禮后，我慢慢蛻變青澀，一步一步、走向
朦朧的成長。也許，這個年齡段的女孩，就是愛做夢的女孩，但是是，
卻純潔的好似、那淤泥中的蓮花、盡管身邊渾是、渾濁的泥土，
但是，卻能心如一泓平靜的秋水。盡管，時常也會有顆小石子，
激起心中的陣陣漣漪。但是，我總能等待前一刻的平靜。
因為，磨煉并沒有擊敗我，反而激發(fā)了我內心潛藏的能量，
所以的所以，我不再是我，只因我需要承擔，承擔責任，
耳邊，那悅耳的琴聲引起了我的注意。不因它動聽，
只因它，銷魂……
六年級作文 篇3
三八婦女節(jié)那天，一放學，我就陪著媽媽走進了路邊的蛋糕店。今天，我要用自己的零花錢，給媽媽買一個蛋糕，送給她。
看著各種各樣的蛋糕，我問媽媽：“要吃什么樣的？”媽媽顯得很高興，說：“你自己挑吧。我都愛吃的�！闭J真考慮后，我用八元錢買了一個有肉松、火腿和青菜葉的一盒小蛋糕。
一出蛋糕店的門，媽媽就開開心心地吃了起來。吃完蛋糕，媽媽不停地夸我是個孝敬兒子。我很高興，說：“下次婦女節(jié)，你要我送什么呀？”媽媽笑了：“下次的事情，下次再說�！�
回到家以后，爸爸已經在了。我把送媽媽節(jié)日禮物的事告訴給了他。爸爸表揚我是一個懂事的孩子。我聽了，非常高興，就像吃了蜜一樣。
六年級作文 篇4
蘋果蹲，蘋果蹲，咦？這是哪里傳出來的聲音，原來是我們在玩水果蹲的游戲啊！快跟我來到現(xiàn)場看一看吧！
哈哈哈，一陣笑聲降落后，我們就進入了第二局。老師點了六位女生，其中就有我一個。上了講臺，我好緊張啊！腿一直在發(fā)抖，感覺我的鼻子上已經冒出了細細的汗水，臉通紅通紅的。開始了，我是梨，游戲進行得正激烈，別人都很緊張，一時間沒有喊我，我便斜斜地倚在桌子邊上。西瓜蹲，西瓜蹲，西瓜蹲完梨蹲！這一句話像一盆涼水從我頭上澆下來，涼透了，幸好我反應快，及時地脈動回來，說：梨蹲，梨蹲，梨蹲完西瓜蹲。呵呵呵，我心里有點兒小小得意，哈哈，我給你來個反擊！她一時間沒有反應過來，下臺了。
接下來，就剩下王家琪、孫語欣、孔亞偉、劉欣瑜和我了�？讈唫ァ⑿黎し磻行┻t鈍，敗下陣來。
后來，孫宇欣沒有及時蹲下來，就下去了，我和王家琪是勝利者，我心里甜滋滋的。
呵，別看我對這次游戲不抱希望，還真有好運氣呢！
六年級作文 篇5
在春雨降臨到這片果園的前一天，農民伯伯就把樹苗栽在果園里，汗水濕潤了腳下的土地。如今望著那連綿的春雨，農民伯伯不禁感嘆：“好雨啊，樹苗一定會在這場好雨中汲取充足的養(yǎng)分，等上數(shù)年就可以看到豐收的大好景象了”原來，雨的味道如汗水般苦澀，但隨著時間的挪移慢慢品味，你會發(fā)現(xiàn)在這苦澀中竟含有收獲的甘味兒。
爸爸望著微風細雨中的小楊樹，對我說：“小楊樹長大了你也長大了�！痹瓉恚甑奈兜�，帶著成長的喜悅，甜甜的、蜜蜜的。
還記得那次放學了，正好下著大雨，可我卻沒有帶傘。焦急的我透過那密密的雨簾隱隱約約看到一個熟悉的身影——媽媽！只見她四處張望，一看見我便馬上走過來。雨水在地上濺起一個又一個水泡，我和媽媽共撐一把傘，可那傘卻是傾斜于我這邊的。一場大雨下來，媽媽的衣服濕透了，而我的衣服卻完好如初�？粗菨裢傅囊路业男亩妓崃�。原來，雨的味道是酸的，但卻包含著一股深濃的母愛。
這時，郵遞員叔叔送來報紙，我突然想起了叔叔對工作的那份執(zhí)著——那是個下雨天，叔叔為了不讓報紙被淋濕，用帶在身邊的雨衣把郵袋裹住，而自己卻任憑風吹雨打也要把報紙完好無損地送到每家每戶手中。我永遠不會忘記——那滴雨，也同樣帶著些甜味，是對工作的一份執(zhí)著而打心底感受到的甜，這種甜是能“傳染”的。
這雨的味道，給了我生活的自信，和面對漫漫人生路的勇氣。
【評語】文中作者記敘了春雨中三幅感人的畫面，作者感受到了春雨中愛的味道，作者從雨中找到了自信和面對漫漫人生路的勇氣。本文行文采用分總的結構，條理分明，結構嚴謹；文章敘事完整內容充實，語言流暢簡潔。如：“在春雨降臨到這片果園的前一天，農民伯伯就把樹苗栽在果園里，汗水濕潤了腳下的土地�！�
六年級作文 篇6
我是一顆不大也不小的，顏色呈藍紫色的小石頭，我一直默默無聞靜靜地倚在路邊。
一天，我正和朋友灰石頭討論自己的志向�；沂^說：“我要去當一顆城市里的紐扣、小飾品�！蔽艺f：“我呢，還沒想好，隨遇而安吧�！被沂^急了：“隨遇而安？你知不知道白石頭就和你一樣，結果被雞吞了！”我聽了有些害怕了，低頭不語。這時，一輛大卡車開了過來，停在我們面前，幾雙穿著黑色鞋子的腳踏了下來，他們用鏟子把我們鏟到車上。
我害怕地縮在車沿邊上，卻見灰石頭高興地大吼大叫：“哈哈哈！快點！我要去城市啦！我可以去做城市的小小裝飾品啦！”我心想：為什么灰石頭要去當紐扣呢？紐扣有什么好呢？忽然，車發(fā)出一聲長鳴“嗚——”便啟程了。我躺在車上，左搖右擺晃晃悠悠，不小心一個踉蹌，身子往后一仰，只覺得眼前一黑，我似乎聽見灰石頭大叫：“天哪！朋友！你掉下去了，哦不！你去不了城里！當不了紐扣了！”我過了好久才睜開了眼，發(fā)現(xiàn)自己落回到了原來的地方，我環(huán)顧四周，心中不由涌起一陣陣的悲傷。唉，大家都走了，只剩下我一個，沒人陪我玩，沒人陪我聊天，沒人在我身邊大呼小叫，更不會有人和我暢談未來。但是，轉念一想我又高興起來，嘿！灰石頭終于可以實現(xiàn)它自己的理想了，可以去點綴城市，做一顆城市的小紐扣和小飾品了。我想到這兒，忍不住為灰石頭喝彩，全然忘記了自己的難過。
正當我還沉浸在為灰石頭高興的氣氛中時，突然我被一只手撿了起來，一個稚嫩的聲音說：“瞧，爺爺！我撿到了一塊藍紫色的石頭！”又有一個蒼老的聲音說：“是挺好的一塊石頭，把它和這塊白石頭放在一起拿回家吧！”于是，我被他們帶回了家，放在一個架子上�！昂�，你怎么那么眼熟？我好像在哪兒見過你�！迸赃叺陌资^推了推我，我說：“我是藍石頭，你呢？你，你怎么那么像白石頭��！”那塊石頭不以為然地說：“你是藍石頭嗎？那就沒錯了。我，是白瑩石頭�！蔽艺啥恢^腦：“白瑩石，那是什么石頭？沒聽說過�！卑资^不屑瞪了我一眼，便獨自睡覺去了。折騰了一天我也很累了，便也靠在架子上睡著了。
第二天，一個工人跑進來對老人說：“老先生，大事不好了，卵石不夠了，大伙都抱怨卵石灘坑坑洼洼，既難看又難走。”“那就把屋后那堆石頭和這顆藍石頭都拿去鋪吧。”“謝謝老先生！”我被人從高高的架子上拿下來，扔在了已經堆滿一堆石頭的車上，我好奇地問身邊的一塊石頭：“你好，你知道我們這是要去哪兒嗎？”那顆石頭沒說話卻猛地抱住我：“藍石頭，你終于回來啦！太好了！”“啊！灰石頭，原來是你啊！”“啊哈！啊哈！”我和灰石頭激動地擁在一起歡呼跳舞！到了目的地，我們被投放到一個桶里，那個桶開始飛速旋轉，我們漸漸被粘結在一起，我被轉得頭都快要爆炸了。過了好久，我們又被投到一個淺淺的池塘里，我那暈乎乎的頭被清涼的水一刺激，頓時恢復了清醒。我對灰石頭說：“朋友，別老念叨白石頭了，它早就已經脫胎換骨了�！薄盀槭裁�？”“白石頭，哦不，它現(xiàn)在稱自己白瑩石，根本瞧不起我�！被沂^若有所思，哦了一聲。談話間覺得頭頂被一陣低氣壓籠罩著，正想抬頭看，一雙大腳從我們身上踏過，“這卵石灘真漂亮，腳踩著也很舒服�！蹦请p腳飛快地走過，一路不斷和其他的腳打著招呼說著卵石灘的愜意。
從那以后，每天都會有無數(shù)雙腳從我和我的伙伴身上踏過。日復一日年復一年，有一天我對灰石頭說：“現(xiàn)在我知道我自己的志向是什么了，那就是為人民服務！因為感受人們的快樂才是我最大的快樂�！被沂^也對我說：“我也知道我的志向了，那就是和你一樣，做一塊踏踏實實為人民服務的石頭�！�
六年級作文 篇7
有時候，莫老師可能外出有事情，可能暫時去開會了，我們找不到他，我們就會寫便箋來向莫老師匯報當日的情況。
那一次，我身為總管家，那一天要管理班級中的所有事物，下午放學了，我們也要掃地。你作為總管家，管理班級，班級肯定會出現(xiàn)很多的情況，有好的情況，也有壞的情況。假如你把這些情況憋在心里，不告訴老師，老生肯定會不清楚明白班級發(fā)生的事情，老師不知道你是否掃完地了，不好及時做出管理，不能對癥下藥。
我們幾個管家蹦蹦跳跳的興高采烈的來到莫老師的辦公室，但是，卻撲了一場空，莫老師不在，我們頓時像泄了氣的皮球。心里想著：這該怎么辦才好呢？我們必須了我們這個E家園的所有同學的幸福向老師說明情況啊。（我認為，只有向老師說明情況，老師找到那個同學開導一下，那個同學就會進步，進步了就會幸福。）莫老師經常教導我們：“要靈活變通，不要固執(zhí)�！蓖蝗荒X子蹦出來一個好點子——寫便箋。
我立馬找來的一張便箋，用好看的字端端正正的寫下報告單，報今日的'所見所聞一股腦的寫在報告單上，簽上我的大名，這就大功告成了。我們小心翼翼的滿懷希望的把報告單貼在莫老師的桌面上。然后得意洋洋的安心的回家了。
身為小組長，形象的來說就是我們堅毅團隊的家長，因為我們向家長一樣管理著關心著自己的組員。組員們有做的好的地方，有做的不好的地方，但是莫老師身為班主任要管理整個班級，有些小細節(jié)就沒有注意到，這時候，我們小組長就派上用場了，我們幫助莫老師把一些細節(jié)用口頭簡潔的報告給莫老師，莫老師就會把班級管理的更好，更輕松了。
不知聽誰說了一句：“莫老師開會去了，不在辦公室里！”當時已有經驗的我們聽到這個消息一點也不慌忙，不擔心情況傳不到莫老師的耳中。我不慌不忙的拿出我的救命法寶——便箋！這個法寶可以讓你組的情況出現(xiàn)在莫老師的眼中，哈哈哈！神奇吧。
于是我認認真真的寫下報告單，躡手躡腳的走向莫老師的辦公桌，呀，原來我們的同學這么負責任啊，你看，花花綠綠的便箋貼滿了莫老師的半個桌面，大家都不忘肩上的責任。真是好啊！
我們看似普通的便箋其實它的意義并不普通，便箋不止是一張報告單，更是我們同學一種有責任心的體現(xiàn)，更是我們的一種工作方式，也說明了，我們做到了老師在不在都是一個樣，老師在我們報告，老師不在，我們也報告。我們靈活變通，那一張張便箋五顏六色，五花八門，變來變去，可是，不變的是我們E家園的同學的責任心，好，扛起我的責任來！
小小的便箋包含的是我們大大的責任心！
六年級作文 篇8
今天是考試結束的第一天，通常在這個時候“戰(zhàn)場”已經只�；覡a了，但仍舊“笑”煙彌漫。
同學們都揣著一顆忐忑不安的新來到了學校，有的是準備接受“死亡的宣判”，有的則是準備接受“天使的迎接”，每次“暴風雨”過后都是有人歡喜有人憂啊！今天上午基本上成績就都知道了，有的同學取得了很大的進步，有的則……唉！上午過得是一帆風順、風平浪靜，寧靜的一天看似就要這樣過去了……但是下午可謂笑料不斷……
下午歷史課，歷史成績發(fā)布了，同學們大多數(shù)都取得了比較好的成績，都在40分以上（滿分50分），歷史老師在講一道題的時候，說：“這道題我批的很松，只要是答了……我就給分了�！钡紫碌哪澄煌瑢W說：“老師，你真善良，你一下子年輕了30歲�！睔v史老師很鄙夷的說：“我有那么老么？”（歷史老師才20多歲）。底下笑聲一片。接著老師又講到了一道題，題目是：第一輛以蒸汽為動力的火車機車的發(fā)明者是？XX同學此題答錯了，XX同學答的是瓦特，于是歷史老師暴怒說：“這么簡單的題都有人錯，瓦特是蒸汽機��！”“瓦特是蒸汽機？”地下噓聲一片，接著就是笑聲一片了。
生活如此多嬌，每天笑料不斷……
六年級作文 篇9
在我的印象中，曾走過無數(shù)條路。能聽到鳥兒的啼叫聲的上學路；會嗅到野花的芬芳的踏青路；可以看到不一樣的風景的旅行路。但我印象最深的還是在洱海路上遇到的一切。
那天早晨，我們一家三口租好自行車，沿著洱海騎行。在前一晚雨水的洗禮下，湛藍的天空顯得格外干凈，純白的云朵零星點綴其間，陽光時不時地透過云層撫摸著大地。在陽光的溫柔照耀下，碧藍色的洱海波光粼粼，一葉葉小舟蕩漾在這鋪滿陽光的海面上。遠處白云舒卷下的蒼山若隱若現(xiàn)地顯出或濃或淡的青綠，真是“水光萬頃開天鏡，山色四時環(huán)翠屏”。欣賞著眼前如畫的美景，我們一家不由得心曠神怡。
在去挖色的路上，我們一家逐漸覺得體力不支。這路沿海，不僅線路長，而且彎過去繞過來地圍著山轉，騎著自行車煞是費力。遇到上坡的地方，我們只能全家總動員——推車，再加上接近晌午，我暴曬在陽光下，汗水大顆大顆順著臉頰往下流。我們期待著有車經過能夠搭我們一程，終于，在我們望眼欲穿之時，遠處駛來一輛面包車。爸爸揮舞著雙手，攔下了這輛面包車，氣喘吁吁地說“兄弟，不好意思，能不能搭我們一程？”那位叔叔見我們推得費勁，便爽快地說“沒問題，上來吧！”還幫我們把自行車扛上車，得知我們要去挖色，他一路上給我們當起了免費導游：“挖色是一座美麗的小漁村，是一個比較原生態(tài)的村落。挖色也是白族真古建筑、門樓建筑最多的地方，境內有很多寺廟……”不知不覺，我們到達了目的地。下車給叔叔車錢時，他怎么也不肯收，說出門在外不容易，這只是舉手之勞。充滿善意的語言讓我心里一陣感動。
回來快到雙廊客棧時，天空飄著小雨，一位阿姨在路上熱情地吆喝著：“進來瞧瞧吧，看看吃點什么？”，媽媽擺擺手，委婉地拒絕了。阿姨并沒有因我們的拒絕而離開，她看我們沒帶傘，便手持雨傘閑聊著一直將我們送到客�！皇菫榱藬埳猓菫榱俗屛也涣苡�。當我向她道謝時，她說：“小孩子要是淋了雨，感冒了可不好，不用謝！”多么淳樸的語言啊，卻讓我心中充溢著滿滿的溫暖。
每當我翻看洱海騎行的照片，我就會回想起洱海路上那美的景，美的人。
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