實(shí)用的六年級(jí)作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
那是沒有笑聲的夜晚，只有那一聲巨響，一道閃電。在這雷雨交加的夜晚，跳起最后一支舞。
——題記
雨還在下，漫步雨的世界。習(xí)慣于盛夏的多變，享受這夏之韻。雨，一點(diǎn)點(diǎn)傾灑，滴滴答答，豆大的雨模糊了淚水四溢的眼眶。心中難以平息的傷感。隱隱約約間出現(xiàn)的那是伊伊迷離的雙眼，心中無可比擬的痛在心中一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。不知該用什么詞藻表達(dá)此時(shí)此刻沉痛的心情。一遍遍的翻看著伊伊的照片，一張張如花般的笑靨，一雙明亮的的眼睛散發(fā)出光芒，訴說著活潑……事過境遷，伊伊的眼睛多了閃爍，卻是雷光讓人心痛的眼神，深深的觸碰心弦。
記得小伊伊的媽媽曾在微博中這樣說：“伊伊第一次坐動(dòng)車去杭州，紀(jì)念。”第一次，這是一次幸福的旅途，一張照片，一條令人微笑的留言。記錄著小伊伊那可愛的模樣，難忘，刻畫心間永不忘記。兩歲的伊伊就這樣開始了第一次的幸福旅途。面對(duì)這一切，笑容又一次的如花般綻放于面頰。
一聲巨響，一道亮光，伊伊莫名其妙間進(jìn)入了醫(yī)院。
天黑了，伊伊靜靜的躺在病床上。心，在空中久久懸掛著。不知伊伊在夢中會(huì)不會(huì)害怕，會(huì)不會(huì)黑暗。度過一晚又一晚，徹夜未眠。伊伊還在睡，睡得好甜，好甜。甜到不忍心發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜，去影響他。淚，流下。伊伊，還小，她不知道如何去面對(duì)這一切。一滴淚水，一點(diǎn)心痛，躍然紙上的思緒點(diǎn)點(diǎn)逝去。時(shí)光，流轉(zhuǎn)。停不住的腳步，我在不停地追趕。
可愛的伊伊，上帝派來的天使，你要堅(jiān)強(qiáng)下去。
撕裂般心痛，幾度無言變?yōu)辄c(diǎn)點(diǎn)哽咽。天災(zāi)人禍的降臨，不知怎樣面對(duì)的我們。更何況是一個(gè)兩歲的孩子。還是7-22的留言，轉(zhuǎn)瞬間是步入天堂的明天。一刻未停的淚水，聚集一片汪洋的海洋。手中旋轉(zhuǎn)不停地筆，描寫一片華麗的文字殿堂。
幸福的夢幻泡影一幕幕浮現(xiàn)于腦海，百花深處的記憶，殘缺的美麗，一點(diǎn)點(diǎn)找回。夜，很凄美，雨，觸手可及。一切訴說著無可比擬的悲傷。
一顆心，一個(gè)祝愿。只希望伊伊健康，快樂，堅(jiān)強(qiáng)。伊伊的父母，只是生活于另一個(gè)國度，或許伊伊永遠(yuǎn)無法與父母想見。但，相信夢里的世界是美好的。終，希望伊伊度過一個(gè)快樂的童年。
可愛的伊伊，你要快樂。我們永遠(yuǎn)陪著你。幸福，離你不遠(yuǎn)。只要你健康，你會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)找回。
可愛的伊伊，你要堅(jiān)強(qiáng)，幸福匯集成海洋，等待著你的游弋。
曼妙的舞姿，跳起最后一支舞……
六年級(jí)作文 篇2
今天，我們琴行舉行一年一度的鋼琴交流音樂會(huì)。
晚上六點(diǎn)鐘隨著一首《萊蒙練習(xí)曲》音樂會(huì)拉開了帷幕。這次音樂會(huì)的主題是“考級(jí)專場”，老師為了讓我們提前適應(yīng)考試，舉辦了這場音樂會(huì)。這次彈琴的都是考級(jí)的學(xué)生，我是考三級(jí)的，排在第四個(gè)出場。
考三級(jí)的一共有四個(gè)人，老師說我還彈得比較好。一開始是一個(gè)五歲的.小朋友彈，他彈到“布列舞曲”中間時(shí)錯(cuò)了幾下。當(dāng)時(shí)我想：我一定不能錯(cuò)，練了那么久成敗就在此一舉。第二個(gè)是一個(gè)十歲光景的女孩，可能是她太緊張了，所以彈得不是很好。第三個(gè)人上去之后，也是彈錯(cuò)了幾個(gè)，媽媽看到后說：“你要放松，不要那么緊張，其實(shí)沒什么好怕的……”我打斷了媽媽的話說：“媽媽，你就別擔(dān)心了”
好不容易到我了，在上臺(tái)之前，我給自己鼓了鼓勁，心里想一定要彈好、一定要彈好。我要彈的是A大調(diào)，這是一首最難的調(diào)，但是，我卻出色的完成了。這使我信心大增，我又無錯(cuò)完成了我的曲子。下來之后，坐在我旁邊的幾個(gè)家長都說我彈得很好。
經(jīng)過這次音樂會(huì)后，我明白了一個(gè)道理：面對(duì)考試和表演都要有一顆平常心，這樣才能達(dá)到理想的效果。
六年級(jí)作文 篇3
曾經(jīng)的我一直對(duì)父親笨拙的愛不以為為然，因?yàn)槲也恢�，其�?shí)父親，他一直在我背后默默地守護(hù)著我。如不是那一個(gè)偶然的回眸，我永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)……
那天下午，我像往常一樣出門上學(xué)�！鞍�，我走了。”“哦�！本瓦@么簡簡單單的一句對(duì)白，我不知就這樣和父親說了多少次。哪怕是一句簡單的不能再簡單的語言，或是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，在我們身上，絲毫不見。
拐角處的那一棵老楊樹，不知何時(shí)已布滿翠綠，我卻不曾發(fā)現(xiàn)。春天，這是一年中多好的一個(gè)開始啊，可卻被這沉默的不能再沉默的父女倆打破了…。。
我看著高大的樹冠，下意識(shí)的回頭看了一眼，門口一個(gè)熟悉的身影，是父親，他正在門口張望。就是這簡單的一個(gè)回眸，定格了這永恒的溫暖。
父親發(fā)現(xiàn)了我在看他，有些不知所措�；艁y之中他急忙收起目光，轉(zhuǎn)身，走進(jìn)了家門。
這樣窘迫的父親，我還是頭一次看到。從小到大，父親在我的眼中一直是嚴(yán)肅，高大的。今天，我才發(fā)現(xiàn)，原來父親，他一直在我的背后默默地守護(hù)著我。
父親走了，只有我，還在那久久的站著，春風(fēng)拂過我的面頰，并沒有拂去我我滴落的眼淚……
父親應(yīng)該有很多次這樣看我了吧，而我，卻是第一次發(fā)現(xiàn)。這深沉的父愛，竟在我偶然的一個(gè)回眸中顯現(xiàn)。
老楊樹的身邊，有一棵正在它的庇護(hù)下茁長成長。多么美的一幅風(fēng)景畫，我與父親，也是如此。其實(shí)，這幅美麗的畫一直在這，只是我才剛剛發(fā)現(xiàn)。
父愛無言，不是難以啟齒，而是真摯的無以詮釋，偉大的難以表達(dá)。拐角處的一個(gè)回眸，就像是一朵含苞欲放的花，在偶然間及其絢麗的綻放。
六年級(jí)作文 篇4
當(dāng)你們看到電視劇中的大俠們來無影，去無蹤的蓋世輕功，不由萬分崇拜時(shí)，就來看看我們的豬四弟。豬四弟的名字也不同凡響，它叫作——快速豬。豬老三功夫豬雖然用武功名震武林，但它的輕功太差勁了，等級(jí)還沒到快速豬的十萬分之一。老四的絕技速度來自于一次意外。就在一個(gè)閃電肆虐的夜晚，還未成名的豬老四被閃電在十分之一秒中內(nèi)擊中九九八十一次。從此，豬老四擁有閃電般的速度，而且輕功也越來越好。來無影，去無蹤在它面前簡直就是小巫見大巫，不值得一提。
快速豬掉下人間以后，正逢十年一次的特大運(yùn)動(dòng)會(huì)�；实厶氐貋碛^戰(zhàn)，并揚(yáng)言誰得到的冠軍最多，誰就能得到十萬兩金子和十棟豪華住宅。快速豬一參戰(zhàn)，原來的各路名將變得普普通通、毫不起眼。就連上屆的無敵冠軍也遭慘敗。快速豬還沒發(fā)揮最佳狀態(tài)，就稀里糊涂奪得了百米賽跑、千米賽跑、跳高、跳遠(yuǎn)等十幾個(gè)冠軍。全場的觀眾都發(fā)瘋了，興奮得又蹦又跳、大哭大笑�；实塾H自將象征榮譽(yù)的花環(huán)給快速豬戴上，賜予“無敵運(yùn)動(dòng)天才”的稱號(hào)和十萬兩黃金和十棟豪華住宅�？焖儇i還得到了皇后的五萬兩金銀和一百個(gè)家丁。一夜之間，快速豬就得到響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺�成為了眾人的偶像。許許多多的高官顯貴紛紛來拜訪快速豬，它一一拒絕。在一個(gè)夜晚，快速豬把所有錢財(cái)、房屋、家丁全部換成銀票，連夜和功夫豬一起逃走，尋找散落各地的其它神豬。
當(dāng)?shù)诙烊藗儊韺ふ铱焖儇i時(shí)，它早已不見蹤影了。
六年級(jí)作文 篇5
這是我在群里和大家討論的文字片段的拼湊，從眾多的文字中截取出來，難免有些不連貫，但意思還是能明白的。多日沒有貼文章了，不是沒寫，而是寫了好多，有書稿，也有報(bào)社編輯的約稿，因?yàn)槎际前l(fā)表的文字，這里就不便先貼出來了。今天有空了，就拿出來這些片段來湊數(shù)吧。也請(qǐng)還沒有忘記我兒來這看望的朋友們不再空手而歸。多批評(píng)指導(dǎo)了。
我們總是在嘲弄諷刺某些當(dāng)權(quán)者的種種劣行。我不禁要問：如果我們是上層的統(tǒng)治者，是不是也會(huì)這樣做呢？面對(duì)如此龐大的一個(gè)“帝國”，如果沒有“專制”，怎樣維持形式上的統(tǒng)一？何況這樣一個(gè)有著千年帝制傳統(tǒng)的文化禁錮的民族。再者，真正的文化，并不因?yàn)椤皩Ｖ啤倍艿姐Q制。那只能說我們的文化強(qiáng)度還不夠！
我是個(gè)生活在小圈子里的人，不了解外國許多情況，即便是看到許多介紹國外如何好如何不好的文字，我都不輕易認(rèn)同。外國的教育是不是就是我們所看到的？他們自己又是怎樣評(píng)價(jià)自己的呢？我不得而知。所以，我并不認(rèn)為我們的比較具有實(shí)際上的意義。
我當(dāng)然也認(rèn)同“民主教育”這樣的啟蒙理念。但是，我是小學(xué)教師，似乎對(duì)孩子的教育還上升不到這樣的高度。盡量在教育中摒棄那些所謂的虛偽道德。
對(duì)于當(dāng)權(quán)者制作出來的種種形式取材，頂層的意思我們很難把握，或者說初衷總是好的。就像今天評(píng)價(jià)唐帝國的科舉一樣，只是在愈來愈畸形的發(fā)展中被扭曲了。因此說，人為的災(zāi)難有時(shí)候比自然災(zāi)難來得更為惡劣。影響更為深遠(yuǎn)。自然災(zāi)難一陣子就能過去，或者幾年也就過去了�？墒侨宋臑�(zāi)難卻需要的時(shí)間長之又長。甚至很難消除殆盡。
所謂的那些美麗的革命和華麗的轉(zhuǎn)身，只不過是一種美麗的夢幻，是一種華麗的構(gòu)想。革命怎么回事美麗的呢？帶著一種天真而童話一般的夢想，只能說明這種幼稚的存在是毫無意義的。
教育，我認(rèn)為就是埋下種子。有時(shí)候很多種子是發(fā)不了芽的。然而，一旦有種子發(fā)芽，就夠了。這樣的教育甚至帶有許多的悲壯。英才是萬里挑一的。我等能偶遇一個(gè)也夠了。仔細(xì)算來，我們一輩子能教夠一萬個(gè)學(xué)生嗎？詩中說：春種一粒黍，秋收萬顆子。我們的教育甚至可以說是：春種萬顆子，秋收一粒黍。這就不錯(cuò)了。要知道，三千越甲可吞吳。而那時(shí)候的革命，也不再是教育的革命了，而是革命的革命。
我們培養(yǎng)的公民，首先老師要有公民意識(shí)。這樣的老師卻又在現(xiàn)實(shí)中屢屢受挫。有時(shí)候，制度是不保護(hù)的。甚至大多數(shù)老師都是奴性十足的。斗爭起來也不過是私心作祟，瞄著蠅頭小利嗡嗡盤旋。要讓自己的學(xué)生有一天吶喊，而自己連喊叫的發(fā)聲方法都忘記了。
教育需要的就是這樣腳踏實(shí)地的人，現(xiàn)在的教育，看看全國上下，粉墨登場的有多少，果真如百花園中我們眼前的那種絢爛嗎？有多少是曇花一現(xiàn)，又有多少是平心靜氣？路在腳下，盡管舉步維艱，卻也不懼跋山涉水前往靈山。
六年級(jí)作文 篇6
快趕不上最后一班車了!我披了件衣服急匆匆地跑了出去，都怪媽媽老是叨這叨那，不就是獨(dú)自去一回外婆家嘛，至于嗎?
當(dāng)我趕上車已是氣喘吁吁的。車?yán)锶苏娑�，就像擠油似的擠來擠去，好不容易才找到個(gè)立腳點(diǎn)。幸好窗戶是打開的，不然早二氧化碳中毒!“好香的花呀!”忽然，一個(gè)小女孩稚嫩的聲音響了起來。我的注意力被她吸引過去。只見她雙手護(hù)著一盆含笑花，花開得正旺。經(jīng)她這么一說，似乎空氣中也有淡淡的清香了。
“喂，買票!”售票員不耐煩地對(duì)我翻了翻白眼，一只手在我眼前晃了晃，打斷了我的思緒。我一下子反應(yīng)過來，下意識(shí)地摸了摸口袋。突然，我的手停止了摸索：出門太急，竟然忘了帶錢!售票員似乎惱了：“哎，你這小孩怎么不拿錢!”我的臉像被水母蜇了似的火辣辣的，手也不知該放哪?“阿姨，我忘了帶錢，能不能先載我到我……”我困窘地說�！皼]錢?沒錢就下車!”售票員沒好氣地說。我的臉越發(fā)地燙：“我……我……”全車人似乎都在看我的笑話，連那個(gè)小女孩也睜大眼睛望著我。我感到無比尷尬。帶著哭腔說：“先讓我……”我瞥了一眼售票員，她冷漠的眼神讓我欲言又止。時(shí)間仿佛在此時(shí)凝固，車廂里似酷熱難擋的盛夏，令我感到有些呼吸困難。
“哥哥，給�！笔煜さ闹蓺饴曀腿攵H，小女孩的手心里是一枚亮晶晶的1元硬幣�！澳恪蔽殷@訝，全車人也同樣驚訝�！薄案绺�，拿好，快呀。”小女孩甜甜地說，同時(shí)把硬幣塞進(jìn)我手里。我一時(shí)語塞，感覺有種暖暖的東西流出來。
汽車行駛著，我默默地注視著小女孩，她輕柔地?fù)崦�，那樣得愛憐。我觀賞著含笑花，忽然驚喜地發(fā)現(xiàn)：含笑花的枝條上冒出一個(gè)新芽!
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