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    六年級作文

    時間:2021-03-11 18:57:05 六年級 我要投稿

    【必備】六年級作文匯總七篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】六年級作文匯總七篇

    六年級作文 篇1

      這個夏天,感謝有你陪我度過。

      “開學就初三了,愁死了……”今年暑假的每天早上,我?guī)缀醵家俺鲞@幾個字,那么多人的希望都壓在了我的身上,壓得我有點吃不消,連喊話都有點聲嘶力竭,再加上成批的作業(yè),離抓狂就一步之遙。

      都初三了,意味著我要遠離我親愛的手機,親愛的電腦,親愛的電視節(jié)目。電視上的選秀正如火如荼的進行,我還是珍惜這點難得的小時光,看看吧,可能以后三年都沒法看了。

      “只要我的微笑,能打動你就好!彪娨暽显诜沤衲赀x秀的宣傳片,我抬頭望上電視機屏幕,看了看那個說這句話的人,笑的真干凈!

      因為他的微笑,我開始關(guān)注他。他是這次總決賽里年齡最小的,他是90后,他叫吳俊余,他笑得很好看,他很愛他的“小金魚”,他很乖,他很尊重人,他很愛武藝。我努力的去了解他,了解這個吧微笑天使,愛上這個微笑天使。

      只是在決賽第三場,他抱憾離開了那個黑色的舞臺,他哭著唱完《光榮》,然后感謝了很多人,屏幕上最終定格的是那個純天然無污染綠色環(huán)保的微笑的臉,雖然早已淚流滿面,雖然很傷心,但我還是跟著那個微笑,笑了。

      是他的微笑感染了我,即使是被淘汰,也可以笑著面對,保持最原有的純真,我呢?我是不是也可以像俊余那樣,那么坦然的面對挫折,面對現(xiàn)實。我想,我可以的!之所以愛上他,就是因為他的微笑,是他的微笑告訴我面對挑戰(zhàn)時可以變得淡然,被他的微笑所打動,同時也被他的微笑所激勵。

      吳俊余,感謝你的微笑,感謝你的微笑闖進了我的生活,就像黎明破曉是的那道光,開拓了我。吳俊余,你就是我生活中的那一抹陽光!

    六年級作文 篇2

      今天我們環(huán)保小分隊行動了。一大早,我們就收集同學們親手制作的布袋,來到了筧橋農(nóng)貿(mào)市場,菜市場顧客非常多,我們便在大門旁站成兩路縱隊,一看到老奶奶老爺爺就擁上去,向他們介紹環(huán)保,并告訴他們白色污染對環(huán)保有多大的傷害。

      時間一分一秒地過去了,大家?guī)缀醵颊液昧藢ο。瞧,我正在向一位老奶奶發(fā)起倡議書呢。我有禮貌地向老人問了好,告訴老人我們是采二教育集團的學生。老人似乎有些疑問,我見了連忙說:“奶奶,我們學校組織環(huán);顒,勸告廣大市民避免用塑料袋,使城市沒有白色污染。這是我們的活動倡議書,請您看一下。”老人并沒有接受,表現(xiàn)得很不配合初中,她小聲說:“我不識字,看不懂!”那就請您的家人讀給您聽吧。”我苦苦哀求道。奶奶還是推辭了。我想了想說:“如果您不識字,那就由我來向您介紹吧!崩先怂品撬贫攸c點頭。我滔滔不絕地說了起來,老人也漸漸聽懂了,明白了我的意思。我連忙將手中的布袋送到奶奶手邊,奶奶慈祥地笑了,好象是在夸我真懂事。

      不到十分鐘,爺爺奶奶手里都拿著花花綠綠的倡議書以及親手做的布袋回去了,臉上都洋溢著笑容,可是手里還有傳單沒發(fā)完怎么辦呢?大家用敏銳地目光查看著四周,到處尋找著目標。我和錢晶瑩一起尋找著。這時,朝我們走來一位老爺爺,我正準備站上去,錢晶瑩就開始說起來了:“爺爺您好,我們是采二教育……”錢晶瑩輕松地送出了最后一張傳單,站在一旁的我真是又羨慕又著急呀,我埋怨自己動作慢,才使這一個好機會落了個空。經(jīng)過這次教訓,我更抓緊時間了,目光在眾多人中尋找著,一個老奶奶印入我的眼簾。我快步走上去,攔住了老奶奶,老奶奶親切地回答了我的問題,也認認真真地閱讀了我為她送上的活動倡議書,從頭到尾,一字一句,都理解得很到位。雖然布袋已經(jīng)送完了,但老奶奶還是很開心,連連夸獎我們是懂事的孩子。

      雖然為老人送布袋很費時間,很費精力,但我們很自豪,因為我們是環(huán)保小公民,為社會做出應(yīng)有的貢獻。

    六年級作文 篇3

      “騷年,跳嘛!不要畏懼!”劉鑫宇不停地慫恿我,望望腳下的“無底深淵”,為了面子,拼了!

      憋足勁兒,作死一躍,用力過猛,腳一滑,從八級臺階上跌落下去……從此,世界上多了一個瘸子……

      幾經(jīng)周折,來到醫(yī)院,只見一些裸露著上身的大漢端坐著,身上扎滿了銀針,背上布滿了火罐。臉脹得通紅,好像下一秒就會慘叫數(shù)聲,氣絕身亡。我在旁邊看得心驚膽戰(zhàn),生怕也會變成“刺猬”。

      還好,只抓了點膏藥,我暗暗竊喜,把膏藥貼在了腳上。

      哪知。

      這膏藥也是不祥之物,不一會兒腳就像放入了蒸鍋,酸爽無比。本來就歷盡滄桑的腳更是要粉碎性骨折的節(jié)奏,還說什么“治痛”藥,我看是“制痛”藥吧!

      第二天,腳愈發(fā)疼得厲害了,還是瘸子,仍是“廢人”,悲了個催。

      經(jīng)熱心的"滴滴"司機介紹,有一位民間高手,是妙手神醫(yī),專治疑難怪病,且醫(yī)德高尚,何不試回?

      走進一間簡陋的小屋,暗道:不愧為高手,——在我心目中深藏不露的人才為真高手。只見一位年過七旬的老者,正不停的搖晃著一瓶"水″(現(xiàn)在想來,也是酒罷)想必他就是那位高手吧!

      “怎么?”

      “腳撇了,唔——小拇指有點痛。”

      “神醫(yī)”二話不說,拿起了打火機……難道——要燒腳?不會吧!正在我胡思亂想之際。他不慌不忙地把一張紙片點燃,扔進了那瓶“水”中,“水”面上竟然竄出了一片藍色的烈焰,翻滾著,變換著。

      緊接著,他滿是老繭的手,一下戳進了“水”中,停留數(shù)秒,指尖也燃起了熊熊烈火,難道他是鐵沙掌第18代傳人,真是奇了!

      仍然是又快又準,滿是烈火的手一下拍在了我的腳上,頓時,一股熱流迅速從腳流經(jīng)全身,痛不欲生,這簡直是受刑。最可惡的是第一場的酸爽還未消除,第二掌又拍了上去……反復(fù)數(shù)十,我已奄奄一息,他也暫時停止了折磨,稍作休憩。又一把捏住著早已疼痛難耐的小姆指,“嘣!”他猛地向前一拉,那酸爽,才正宗。接著,無名指“嘣”、中指“嘣”、十指“嘣”、大拇指“嘣”,那音韻叫一個脆,直痛得我齜牙咧嘴。

      這才纏上繃帶,貼上膏藥,放了我一條生路,開始“無休止”的靜養(yǎng)。唉——生亦何苦,死亦何悲。

    六年級作文 篇4

      六年的時間,飛逝而過。作為即將畢業(yè)的我們,都在為自己將來的初中做打算。爸爸媽媽的盼望,作業(yè)的數(shù)量不斷增加的問題,在此時此刻都來到了我們的身邊。

      走進教室,便看到同學們都圍坐在一起,議論紛紛的,討論著關(guān)于升初中的問題!奥犝f江聲開考了,你報了沒?”同學A問道。“早就報了,不就是這個星期天去考嗎。”同學B慢條斯理地回答道!吧?你還沒報名?就快要開考了,你還沒報?”同學C向D投去驚異的目光!笆前,我今天上午就去報了,可他說截止了。”同學D一邊嘆著氣一邊回答道。唉,考初中,真是個煩人的事!

      教室里傳出同學們激烈的討論聲,連作業(yè)本上也開始熱鬧了起來。什么背古詩啊,寫作文啊,此刻全如發(fā)現(xiàn)了獵物般向我們迎面而來。

      黑板上,老師布置的'作業(yè)從“3”變到了“5”,就這樣,一條接著一條,作業(yè)不停歇地增加,想讓老師減少點?你現(xiàn)在去找老師,那老師肯定會對你說:“要畢業(yè)了,為了你們能考上好的初中,堅持吧!”老師的話不停地出現(xiàn)在我的腦海中,唉,考初中,真是個煩人的事!

      回到家里,考初中的話題還是不停歇。我走到客廳,剛坐下,想歇一口氣,可爸爸媽媽的嘮叨聲還是傳進了我的耳朵。“我已經(jīng)幫你報了江聲的名,一定要考上。 卑职趾唵味绦〉囊痪湓,卻給我造成了巨大的壓力!薄耙欢ㄒ忌习,一定要考上…”煩人的話在我的耳邊回蕩,我不禁堵住了自己的耳朵。我打開電視,《天天向上》搞笑的場景便出現(xiàn)在了電視上,突然,“啪”的一聲,五彩斑斕的電視屏幕黑幕了,我剛想堵住耳朵,可媽媽的責備聲還是傳入了我的耳朵:“怎么還在看電視!快去復(fù)習,就要考初中了,還不加緊復(fù)習!甭犃藡寢尩脑挘抑缓米哌M書房,拿起那不知讀了多少遍的古詩詞,讀了起來。唉,考初中,真是個煩人的事!

      同學們的嘴中,作業(yè)本上,爸爸媽媽的嘮叨聲都不停地讓我努力考初中。唉,考初中真是個煩事!

    六年級作文 篇5

      今天興高采烈的背起我的小書包,高扎馬尾,心情愉悅,要去逛商場去了……

      好不容易擠上公交車,熙熙攘攘的乘客,還有夏天獨有的氣息讓人窒息,可是我的好好的心情沒有被破壞掉。

      火辣辣的太陽光炙烤著大地,剛到地方下車,就有一家冷飲店,先降降火再說。一杯鮮橙汁下肚太舒服了,真是人間極品,接著當然是席卷整個商場了。

      好多人啊,抬頭望著這高樓大廈,頭上的帽子都快掉了,暑氣又立刻纏上了身,可是一旦進去商場就是立刻不是一個溫度,真像進入了冰雪世界一般,在一樓琳瑯滿目的商品吸引著我的眼球,新款手機,鞋子,還有衣服,一波接著一波,當然最值得一看的還是地下一樓的海洋館。

      地下一樓是整個購物廣場的一大特色,絕對是夏季避暑圣地。

      藍色的背景充斥著整個樓層,剛進入,迎面而來的就是海洋館。藍藍的海水,魚兒在暢游,那么的無憂無慮,還有兩三只海龜在懶散的游弋著,一條條海鰻,扭動的身姿讓人嘆服,當然還有一兩只小鯊魚,游來游去,厚厚的玻璃阻隔著它和觀眾的距離,但是,馴養(yǎng)員向水中丟下食物,魚群就會嗅到氣息,迅速游過來,游客里三層外三層的圍著這些海魚,還有一條美人魚,遠處看再和小魚嬉戲,原來是另一個馴養(yǎng)員在水里打著拍子,在指揮著水里的交通呢!

      當然了要接著我的“旅途了”。

    六年級作文 篇6

      生活中,遇到一些倒霉的事情是很正常的,而這時候我們千萬不要馬虎,要找到原因。如果你一慌張,就會和我一樣,無奈地被霉神牽著鼻子走了。

      今天早上,天氣晴朗,微風伴著八九點的太陽徐徐吹過。我騎上賽車,慢慢地騎向按摩館,讓我小姨給我按摩腰,然后我順便去架子鼓班上課。

      騎了一半的路程,意想不到的事情發(fā)生了,車突然不能騎了,我就開始尋找“原因”,最后“原因”沒找到,我只好推著車走了?墒亲吡藳]多遠就聽見咔嚓一聲,我慌忙扭頭一看車后輪竟然掉了?吹竭@種情形,我驚訝地瞪大了雙眼,但也無計可施,只好把車鎖住,自己一個人走路去找小姨了。十幾分鐘后,我來到了按摩館,但卻發(fā)現(xiàn)按摩館沒有開門,害得我只好在外面等小姨她們了。

      我在門外面邊溜達邊等,生怕出了什么差錯,可是我的車鑰匙并不懂我的心思,在我走到一個下水道蓋上的時候,鑰匙從兜里不安分地掉了下去,鑰匙掉下去后可能太興奮,就再接再厲了一下,又掉進了下水道。

      我呆呆地站在那里,不知如何是好,幾秒鐘后才醒悟過來,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),最后蹲在了地上哭了起來。這時候小姨的鄰居娟阿姨看到了我,忙問我怎么了,我給娟阿姨說明了緣由,然后娟阿姨給我媽打了個電話,說了事情的經(jīng)過。媽媽在電話里說:“沒關(guān)系,讓他去上補習班吧!”

      下課了,是媽媽來接的我。她一見我就用指頭戳著我的腦袋抱怨起來:“你呀!只要把后車輪的螺絲擰緊就行了,我們就不用掏錢,可你卻把車鎖上了,還把鑰匙丟了,害得我們要掏幾十塊錢配鑰匙呀!”我一聽,就傻眼了,同時想:為什么我沒有看到螺絲松了呢?唉!我真馬虎。

      如果我把螺絲上緊,就不會花幾十元冤枉錢了,我真是腦子銹透了啊!

    六年級作文 篇7

      帶上自信上路愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣!笔前。瑝粝氤晒Φ那嗄,面對險象環(huán)生的生活海洋,只有帶上自信,滿懷希望,才能揚帆破浪,從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明,從險灘惡水駛向碧水藍天------

      刺骨的寒風夾著雪花和冰凌無情地打在臉上,稀薄的空氣讓人窒悶,腳下的巖石滑而峭峻,潘多再一次從那塊巨石上滑了下來。就快到峰頂了,隊友們都翻過了巨石,就剩潘多一個了。作為唯一的女隊員,她并不認為比別人脆弱,她相信自己定能登上珠峰之巔。隊友們也都鼓勵她。她臉色發(fā)紫,氣喘吁吁,但她又一次攀住了巖石,咬緊牙關(guān),一點一點------潘多翻過了巨石,和隊友們一起登上了峰頂,立在雪中,她感到不盡的驕傲和自豪。

      自信給潘多以力量,給潘多以克服困難的勇氣,讓她以巨大的毅力沖破層層險阻,翻過巨石,登上了世界最高點,實現(xiàn)了夢想,成就了歷史上的那次壯舉。

      著名音樂家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的典范。在一場國際音樂指揮大賽的決賽上,前兩名選手在指揮過程中都出現(xiàn)了一小段不悅耳的演奏,但都“認真”指揮過去了,還抱歉地向裁判席欠身微笑。小澤征爾是第三個,也是最后一個登上指揮臺的。演奏十分順利的進行著,跟前兩位一樣,他忽然看到樂譜上有一小段不和諧。他試著指揮,但終于停下來,問裁判席上的人是否弄錯了,裁判冷眼相待:“請繼續(xù)演奏,這是最權(quán)威的樂譜!”小澤征爾又試著指揮,但終于又停了下來,說是樂譜搞錯了,裁判警告他不可傲視權(quán)威,他卻堅定地喊道:“不!這一定是弄錯了!”這時,裁判都站起來,熱烈的鼓掌,恭喜小澤征爾,獲得了大獎。

      前兩位指揮家難道沒有發(fā)現(xiàn)錯誤嗎?然而,成功只垂青于小澤征爾這樣有自信的人。

      面對珠峰,潘多用自信翻越;對面“權(quán)威”,小澤征爾用自信質(zhì)疑。讓我們踏著他們的足跡,身披一襲燦爛,心系一份摯著,帶上自信上路,用實力踏平坎坷走向光明!

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