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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
校園就像一個大家園，里面住著許許多多的孩子，校園也像一位母親，處處呵護著自己的孩子……
月季小姐是校園最喜愛的孩子，滿校園都是她的影子。她引來了許多可愛的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，她們?yōu)樵录拘〗闼蜕献蠲赖奈枳�，月季小姐連連叫好，所以小蜜蜂和蝴蝶常常受到校園的邀請來討月季小姐歡心。就這樣月季小姐和小蜜蜂蝴蝶成了好朋友。
英勇的教學(xué)樓是校園的長子。這長子當(dāng)然的照顧自己的母親啦！所以教學(xué)樓一步也不離開校園。而且教學(xué)樓還做起了公益活動，他請了許多老師，讓老師教學(xué)生知識，為祖國做出貢獻(xiàn)，也讓孩子們更加快樂，更加有知識。
還有那校園雇用的士兵——大叔叔叔。他不管風(fēng)欺雪壓，狂風(fēng)暴雨，都堅守自己的崗位，任何一個人都不會逃過他的法眼，就算一只蚊子，也不會逃過他的火眼晶晶，他保護著校園的孩子們。
校園還有許多小兒子——小草。他們穿著青色的衣服，躺在自己母親的懷抱里，他們給學(xué)生服務(wù)，任勞任怨，隨學(xué)生們踐踏在自己的身上，幫自己的大哥哥完成這項公益活動。冬天，校園還為小草量身訂做了一套黃色的衣服，好讓他們度過這個寒冷的冬天，在春天繼續(xù)為學(xué)生們服務(wù)，繼續(xù)讓學(xué)生在良好的環(huán)境下生活。
校園還有許許多多的孩子們，他們都為學(xué)生們營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康成長，校園將自己的一生都貢獻(xiàn)給了這個社會。
六年級作文 篇2
度過了小學(xué)六年的美好時光，我們即將啟程前往下一站——中學(xué)。在將要踏入中學(xué)的校園時，我的心里充滿了濃濃的期待與不舍。
我期待那多姿多彩的中學(xué)生活。
在那里，我會做一只辛勤的蜜蜂，會靠著自己的努力與汗水，去收獲珍貴的知識與甜蜜的友情。
在那里，我會拋棄自己膽小而又軟弱的性格，摘下平日里那張弱不禁風(fēng)的面具，努力讓自己變得更堅強、更勇敢，讓內(nèi)心變得更堅韌、更強大，不管遇到多大的挫折也決不氣餒，做一個真正的女漢子。就如同歌里所唱：“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……
在那里，我會做一粒種子，把老師所教的知識一點點吸收，當(dāng)做陽光與雨露伴我成長，為的就是有一天，能夠綻放耀眼奪目的花朵。
在那里，我會和同學(xué)們成為好朋友，默默地學(xué)習(xí)著他們的閃光點，默默地改正自己的缺點。我的快樂，我們一起分享；朋友的淚水，我們一起承擔(dān)。
在就要擁抱日思夜想的中學(xué)生活的時刻，我的心里，突然涌出了深深地不舍與留戀。畢竟，這里也是我們生活了好幾年的地方啊，心中難免會有一絲絲憂愁。
再見了，敬愛的老師；再見了，可愛的同學(xué)；再見了，美麗的校園。不知何時才能再次見到你們。
我永遠(yuǎn)忘不了老師對我的諄諄教誨，忘不了和同學(xué)們在一起打打鬧鬧的天真歲月，也忘不了陪伴我們成長的母校……
此時此刻，我的心被兩種截然不同的`情感充斥：一種是深深的期待，一種是濃濃的不舍。它們是那么的矛盾，又是那么的順理成章，它們交織著我此時復(fù)雜的心情。
再見了，母校！我將滿懷著期待與不舍，走進(jìn)中學(xué)的懷抱！
六年級作文 篇3
我們學(xué)校對面的吉和廣場風(fēng)景如畫，這里有壯觀的音樂噴泉，有寧靜肅穆的歐式雕像，有設(shè)計精美的綠色植被……廣場上的一切都讓人賞心悅目，可是離這兒僅有幾步之遙的吉和水產(chǎn)市場可就大不一樣了，我們一起去看看吧！
每天上學(xué)，我都會經(jīng)過水產(chǎn)市場所在的那條路。即使是大晴天，這里的地面也始終是濕漉漉的，因為路旁有很多商鋪，他們經(jīng)營的是各式各樣的水產(chǎn)品，養(yǎng)殖水產(chǎn)品的臟水都被傾倒在了人行道上、馬路上。地面上常常會見到細(xì)小的、銀白色的魚鱗，有時還會看到綁螃蟹用的草繩散落一地。路過這兒的阿姨總會翹起蘭花指，捏緊鼻子，因為忍受不了腥臭味；提著籃子去買菜的爺爺、奶奶總會踮著腳尖走路，怕污水濺到了身上；送孩子上學(xué)的大人們也不斷提醒自己的孩子，走路小心，注意腳下，別踩在了水洼里。
有時候，我和媽媽到后面去停車，我發(fā)現(xiàn)媽媽開車總是拐來拐去的，原來兩側(cè)商鋪用來載貨的三輪車、小卡車隨意地停在行駛道路上，阻礙了交通。
我雖然只是個小學(xué)生，但也知道“保護環(huán)境，人人有責(zé)”，美好的家園需要每一個人的愛護。希望經(jīng)營水產(chǎn)的叔叔阿姨們，能約束自己的行為，和我們一起努力，減少污染，保護環(huán)境，規(guī)范交通。只要我們攜起手來，相信不久的將來，天會更藍(lán)，草會更綠，河水會變得甘甜，街道會變得井然有序……
六年級作文 篇4
黃山是馳名中外的旅游勝地，它憑“四絕”號稱天下第一山。
一絕是奇峰。黃山奇峰羅列，怪石嶙峋。蓮花峰是最高的山峰，遠(yuǎn)看，它向一朵盛開的蓮花;近看，又似一座玲瓏的寶塔。天都峰是最險的山峰，它拔地而起，四面懸空，從峰頂向下一看，真叫人頭暈?zāi)垦�，兩腿打顫。羅漢峰是最奇的山峰，從左邊看，它像一個羅漢挺著大肚子，咧開嘴大笑，從右邊看，它又像七個羅漢盤腿坐下來，雙手合十，仿佛在念經(jīng)呢!
二絕是怪松。黃山松柏四季常青，姿態(tài)奇特。它們的枝干大都向著一邊生長，矮矮的，壯壯的，看上去像一把奇特的傘，奇妙的是，它們的根長在懸崖峭壁的石縫里，緊緊地抓住崖縫，頑強的生長著，憑著風(fēng)吹雨打，它自巋然不動!其中，最有名的是迎客松。迎客松粗壯挺拔，像一位慈祥的老人，它有一股又長又粗的枝丫伸出來，仿佛是一只巨大的手臂在熱情地歡迎客人的到來。
三絕是云海。上黃山的人，差不多都以一睹“云海日出”為快。“云海日出”的情景與巴金爺爺筆下描繪的《海上日出》的景象大致相同。到處彩云翻滾，美妙無窮，宛如到了人間仙境。黃山的云海還有一大特點，那就是來也快，去也快。來時鋪天蓋地，群峰遮沒，眼前是云的世界：眨眼間，流云退盡，群峰重現(xiàn)，游人又可以飽覽周圍的美景。真是變幻莫測，氣象萬千。
四絕是溫泉。在黃山，游覽一天，下山后，人會感到又累又臟。不過，沒有關(guān)系，黃山有溫泉，在里面洗個澡，別說有多美了。游人常常泡在水里，半天還不想起來呢。洗過之后，人便會感到便身輕松。
來吧!朋友!黃山“四絕”一定會給你留下終身難忘的美好的印象。
六年級作文 篇5
幾場瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，山下那汩汩流動的一條溪水，愈發(fā)湍急秀麗起來.綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。
瞧，又下起雨來了。雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤著大地和人心。在春雨的滋潤下，麥苗長得更翠綠，菜花兒開得更金黃。在一條縱橫交錯的田溝里，春水淙淙地淌著。揚樹，柳樹在春雨中舒展著枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。
二、三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。
雨是尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲、密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。（朱自清《春》）
清晨，幾陣隱隱的春雷過后，下起了人春以來的第一場雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨云遮住了東升的太陽。不一會兒，遠(yuǎn)近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。早飯過后，雨雖然沒有停，卻也沒有再下大，仍然淅淅瀝地滴著。我拿起傘，走出了家門。
雨確實不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下霧，眼前的世界被封鎖在密如珠網(wǎng)的雨絲中。往遠(yuǎn)處看去，街道、樓房、行人，都只剩下了一個有些模糊的輪廊。天上又是幾陣悶雷響過，雨水好像被催促似的，大了一陣�？墒�，不一會兒，又小了下來。我走進(jìn)雨霧中，頓時，一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎么的，有一股濕潤溫暖的氣息，仿佛報告著春天到來的消息。
春雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地?fù)嵛繕淠旧蠂?yán)冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風(fēng)的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。
多神奇的春雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的紗衣，它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一種明朗、歡快的感覺在滋長。整個世界就像一個剛剛出生的嬰兒，好像一切都重新開始了，樹是新的，新得綠芽滿枝；草是新的，新得嬌嫩纖弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至連心情也是新的，心中只有一種清爽愉快的感覺。
透過綿柔的雨絲織就的如煙的春紗，我望著那些打著傘、匆匆避雨的行人，不由得想到：為什么要躲藏呢?讓我們的身心一起來感受這春雨帶來的清涼吧。于是，我收起傘，走進(jìn)雨中，細(xì)小的雨滴打在身上，一點也不覺得冷，只有一種親切、清新的感覺……
來到學(xué)校，雨已經(jīng)停了。到處清新明亮，大自然的景色，被洗滌得多么秀麗呀，我不經(jīng)意地回頭一望，似乎望見了一抹極淡極淡的彩虹，雖不清晰，卻依稀可辨。可等我定睛凝神望去的時候，它卻不見了，消失得無影無蹤。初晴的天空中，只有幾朵白云飄來飄去……”
多清涼、多神奇的春雨呀!
六年級作文 篇6
不知從什么時候，我喜歡上了雨。
春天的雨，使樹葉開始萌芽，花苞在輕輕地擺動。水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。這時，整個大地都是美麗的，一陣清風(fēng)吹過，發(fā)出了一種沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣中彌漫著花香。因為這場春雨，使世界改變了面貌。
夏天的雨就別有一番風(fēng)情了，夏天的雨熱烈而又粗獷。當(dāng)天空聚集幾朵烏云時，豆般大的雨點就打了下來。打著雨傘固然能保持干凈，但是洗個雨澡也很有趣。在這時你會更開心。春雨給大地?fù)Q上新裝，幾經(jīng)夏雨的灌溉，大地展示了它全部的誘惑�；▋籂幭瓤趾蟮亻_，草兒也不甘示弱地長。荷葉鋪滿了河面，與蟬、蛙共同演奏了夏雨的交響曲。
當(dāng)田野上染上一層金黃時，雨不大出門了，田野上幾乎總是金黃的太陽。忽然，在一個靜謐的夜晚，窗戶上發(fā)出響聲，這時天空是暗的，卻在閃光，田野是靜的，雨卻在傾訴。就這樣，雨一直下著。
到了冬天，也許有人會厭雨吧！因為人們受著冷冽的寒風(fēng)的刺激。雨水滴在臉上會使人們打個寒顫，他不再是春天那般溫柔，它是雪花狀的。人們喜歡等它一層一層疊起后，將它捏成球狀再來打雪仗。我想這應(yīng)該只是小孩子想要的。
��！雨，我喜愛的雨，多么使人愛戀的雨��！
六年級作文 篇7
今天趁著沒事，便和爸爸下起棋來。
首先我們把棋擺好，然后各自出招。爸爸不愧是巴掌上老一手��！一開場就用了常用招數(shù)“拉中炮”，不一會兒，我的蝦兵蟹將們便通通死在了爸爸“炮”的刀子下。我看爸爸來勢洶洶，便使出了看家本領(lǐng)——全體進(jìn)攻：先派上“護國將軍”車前去偵察，再讓幾名大內(nèi)高手兵分兩路，將敵軍團團包圍起來。此時我以穩(wěn)操勝券，可一見爸爸居然還面不改色，定有蹊蹺。我小心翼翼地派一只小兵前去打探，果然，我的小兵一沖，就被爸爸消滅了，原來他早就布下天羅地網(wǎng)來引誘我。他調(diào)兵遣將，將幾位“太監(jiān)”守住老王，然后就是按兵不動，等著我“砸自己的腳”。此時我已經(jīng)想好了破他的陣，我派小兵前去送死，趁他不注意，立刻殺入了敵窩。爸爸也不甘示弱，設(shè)置了一些顯而易見的陷阱來誘惑我，我差點遭到了毒手�，F(xiàn)在爸爸連最后一招也于事無補了。只見他驚慌失措了，全神貫注地盯著棋盤。我來了個趁勝追擊，使用了“連環(huán)計”，將敵人的老王團團圍住，趁爸爸不注意時，將了他一軍，嘿，爸爸也就無地自容了。
這盤棋真有趣！
六年級作文 篇8
我特別喜歡林清玄先生的書，或許是他的書給了我太多啟發(fā)，也或許是他的書帶我走出悲傷……
這事還要從前年說起，暑假開學(xué)還不到一月，家里就傳出姥姥的死訊。我頓時覺得天塌了下來，不相信最疼愛我的姥姥就這樣離開了人世，心里想有無數(shù)根針在翻動。難過、傷心、不知所措，我就這樣在悲傷中生活，在郁悶中度日……
直到哥哥看不慣我整天難過，給我買了一本林清玄先生的《靈性深處開蓮花》，起初我并沒有感興趣，一看這名字就覺得枯燥無味。但一次閑來無事，翻了兩頁，竟發(fā)現(xiàn)書中主人公的遭遇比我要悲慘的多，我頓時覺得自己和這本書很有“共同語言”。便賭氣似的看了兩三章。書中那思鄉(xiāng)成疾的喇叭手、可憐的棋子、痛失老伴的祖母都深深地牽動著我的心靈，他們的經(jīng)歷都十分凄慘，但他們還是頑強地堅持下來了不是嗎？他們依舊以最好的心態(tài)去面對生活，為什么我不能呢？我也一樣有自己的理想和抱負(fù)，我不能再這樣蹉跎了，這樣只會讓我淹沒在這沉重的痛苦之中。
從那之后，我好像變了一個人，變得積極樂觀，對生活充滿期待，不再那么消磨時間，不會動不動就耍小脾氣而獨自傷心。對于我的改變，全家人都震驚不已，不知是誰讓我如此樂觀。
也許，也只有我自己知道，是書籍改變了我，尤其是林清玄先生的勵志書，它幫助我走出陰霾，走出人生的低谷，很自然的，我便喜歡上了他的書，自此也變得更加陽光向上！